部編版四年級語文下學(xué)期月考調(diào)研實驗學(xué)校測試卷

部編版四年級語文下學(xué)期月考調(diào)研實驗學(xué)校測試卷班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。qiānshǒupútaogǔndòngjiāngyìngjiàshǐgǎishànchóngdiélínshíjìngpèinènlǜ二、選擇加點字的正確讀音，用“√”標(biāo)出來。出塞（sàisè）妄想（wánɡwànɡ）淮南（huáizhǔn）要求（yàoyāo）寧可（nìnɡnínɡ）糾纏（cánchán）三、比一比，組詞。???跪（_________）?塘（_________）?啄（_________）?鵝（_________）??脆（_________）?搪（_________）?琢（_________）?餓（_________）四、按要求完成詞語練習(xí)。震（___）（___）聾響（___）云（___）風(fēng)（___）（___）靜（___）（___）無聲（___）（___）私語若（___）若（___）1．將上面的四字詞語補充完整。2．畫“”的詞語形容非常安靜，這類的四字詞語還有：_______、_______、_______。3．選擇上面的詞語填空。1.海面上__________，太陽在天上懶懶地掛著。2.夜深了，遠處的燈光____________。五、選詞填空我最棒。發(fā)明發(fā)現(xiàn)（1）畢昇（_____）了活版印刷，從而使印刷術(shù)有了新的突破。（2）只要多觀察，就會有（_____）。敏銳靈巧靈敏（3）貓頭鷹的眼睛特別（_____），即使在漆黑的夜晚，也能輕松捕捉到獵物。（4）蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細的電線，它也能（_____）地避開。（5）小狗的鼻子特別（______），我把食物藏在哪它都能找到。六、按要求寫句子。1．如果沒有你，主人哪能欣賞到美麗的花朵呢？（改為陳述句）_________________________________________2．膽瓶這么小，不能容得下你這樣龐大的身體。（改為反問句）_________________________________________3．這首歌很難唱。（改為感嘆句）_________________________________________4．雨來抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改為比喻句）_________________________________________5．葦絮飛起來。（擴句）_________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《琥珀》一文從一塊____的發(fā)現(xiàn)，推測出幾千萬年前兩只小蟲被____包裹住，形成____的故事。本文是一篇______，讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識。2.《飛向藍天的恐龍》一課講了億萬年前，一種___________，飛向藍天,演化出今天的_____大家族。3.納米技術(shù)就在我們的身邊，它可以讓人們______，給人類的生活帶來深刻的變化。八、閱讀短文后回答問題。羊吃草的啟示我家后面有一片綠茵茵的草地，那是我小時候放羊的地方。太陽隱去了羞得通紅的大圓臉，偏南風(fēng)吹來五彩繽紛的晚霞，這是夏天里最怡人的時刻。羊吃草，要數(shù)這時候最歡了。瞧，它們那副聚精會神的樣子，真好像世界上再沒有事能使它們分心似的。它們把嘴貼在草上，鼻翼（yì）不停地動著，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯斷了送進嘴里。長長的羊嘴巴一歪一歪的，是那樣永不倦?。╠ài）地咀嚼（jǔjué）著……幾只羊吃過了草，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中躺下來“翻草”。胃里沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。羊吃草實在有趣，要是每個小孩子都能從中吸取教益，那該多好呀！我們的學(xué)校不正像這一片綠茵茵的草地嗎？同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)是否像羊吃草一樣專心致志呢？對于我們周圍的世界，分得清“土香草”和嫩芽嗎？特別是羊吃草那種一絲不茍、不厭其煩、永不怠慢的精神，同學(xué)們做到?jīng)]有呢？新的知識學(xué)完了，對那些不理解或消化不透的“草莖”“草根”，同學(xué)們是否經(jīng)?！胺荨?、反復(fù)咀嚼，直到完全消化為止呢？我不止一次地觀察過羊吃草，也不止一次地琢（zuó）磨上面這些問題。要是我們在學(xué)習(xí)中能像小羊吃草一樣，那還有什么知識學(xué)不好呢？1．（理解詞語）聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。（1）聚精會神：_________________________________________________（2）一絲不茍：_________________________________________________（3）不厭其煩：_________________________________________________2．（內(nèi)容探究）用文中的句子解釋羊吃草過后的“翻草”現(xiàn)象。_________________________________3．（嘗試提問）結(jié)合全文，嘗試提出一個有價值的問題，并試著回答。問題：__________________________________回答：__________________________________4．（理解含義）作者把“我們”的學(xué)校比作_________，把同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)比作__________，把_________比作“草莖”“草根”，把__________比作“翻草”。5．（問題探究）作者講要分得清“土香草”和嫩芽，其實是要我們分清什么？“土香草”指的是_________，“嫩芽”指的是___________。對于周圍的世界，我們要能分清是非好壞，懂得有選擇地接受這個世界的事物。6．（獲得啟示）你從“羊吃草”中得到了什么啟示？__________________________________九、習(xí)作表達。春夏秋冬各有各的美景，你喜歡哪個季節(jié)的景色呢？以“______天的景色“為題寫一篇作文，橫線上可填春、夏、秋、冬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、牽手葡萄滾動僵硬駕駛改善重疊臨時敬佩嫩綠2、sàiwànghuáiyāonìnɡchán3、跪下池塘啄食白鵝干脆搪塞琢磨饑餓4、耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)萬籟俱寂悄然無聲無聲無息風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)5、發(fā)明發(fā)現(xiàn)敏銳靈巧靈敏6、如果沒有你，主人不能欣賞到美麗的花朵。膽瓶這么小，難道能容得下你這樣龐大的身體嗎？這首歌真難唱??！雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。7、琥珀松脂琥珀說明文帶羽毛的恐龍脫離同類鳥類更加健康8、1．形容專心致志，注意力高度集中的樣子。文中形容羊吃草時十分認真，一點兒也不馬虎。不嫌麻煩，指很有耐心。2．胃里沒有消化的草莖、草根，這時又被送入口中，進行著第二次、第三次……咀嚼。3．第3自然段中第1句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？這是一個過渡句，起承上啟下的作用。4．綠茵茵的草地羊吃草那些不理解或消化不透的知識反復(fù)咀嚼那些不理解或消化不透的知識5．損害我們身心健康的事物有益于我們身心發(fā)展的事物6．啟示：我們學(xué)習(xí)時應(yīng)該像羊一樣，選擇吃嫩草，不吃“土香草”。我們還應(yīng)經(jīng)常像羊一樣“翻草”，當(dāng)老師把課文講完以后，要把還沒有弄明白的知識仔細地琢磨幾遍，反復(fù)咀嚼，及時鞏固。如果我們學(xué)習(xí)的時候能像羊吃草一樣聚精會神、反復(fù)咀嚼，那我們還有什么學(xué)不會呢？9、參考例文秋天的景色時間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。秋！你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來一派豐收的景象。讓我們一起去看看這美麗的秋景吧！秋！你悄悄走來，走進花園，霎時，萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。她們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰上，光彩