部編版二年級語文上冊第10課《日月潭》精美課件

日月潭10風光秀麗吸引游人同學(xué)們，從課題中我們可以知道這是一個地名，那這個名字是怎么來的呢？那里又有什么樣的美景？認識“潭、灣”等15個生字，會寫“灣、名”等8個字。正確、流利地朗讀課文，背誦第二至四自然段。理解“群山環(huán)繞”“隱隱約約”“好像披上輕紗”等詞語的意思，感受日月潭的優(yōu)美景色，體會作者對日月潭的由衷贊美。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀潭灣湖繞茂盛圍央島紗童境引客勝潭泥潭潭水灣港灣海灣譚：姓譚彎：彎曲辨一辨湖湖泊湖水繞環(huán)繞繞線胡：胡說撓：撓癢辨一辨茂茂密繁茂盛昌盛茂盛冒：冒泡辨一辨盛：盛飯圍圍欄周圍勝勝利勝出國：國家辨一辨姓：姓名央中央央求島小島島嶼夾：夾子鳥：小鳥辨一辨紗紗布紡紗童兒童童年

沙：沙子重：體重辨一辨境環(huán)境境界引指引引導(dǎo)

鏡：鏡子蚓：蚯蚓辨一辨客請客客人容：容易辨一辨湖圍盛紗童潭繞島茂勝客引境灣央灣名勝跡央麗展現(xiàn)組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：海灣旁邊停泊著兩只大船。河灣海灣港灣左右氵12W音序：辨字：彎彎曲彎度組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我國的萬里長城世界聞名。姓名出名

名稱莫名其妙上下夕6M音序：辨字：各各個各自組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：北京有許多名勝古跡。勝利名勝決勝爭強好勝左右月9S音序：辨字：性性格個性組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：雪地上留下了我們的足跡。足跡痕跡蹤跡銷聲匿跡半包圍辶9J音序：辨字：訊迅速迅捷組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：公園中央有一個噴水池。中央

央求央告獨體字丨5Y音序：辨字：秧秧苗秧田組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：公園里的花朵五顏六色，美麗極了！美麗華麗秀麗風和日麗上下一7L音序：辨字：冊手冊畫冊組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我們學(xué)校正在開展學(xué)雷鋒活動。展開展現(xiàn)展示花枝招展半包圍尸10Z音序：辨字：尾尾巴結(jié)尾組詞：造句：結(jié)構(gòu)：部首：筆畫：筆順：我現(xiàn)在已經(jīng)上二年級了?，F(xiàn)在出現(xiàn)表現(xiàn)若隱若現(xiàn)左右王8X音序：辨字：觀觀看觀賞群山樹木名勝古跡中央美麗燈光中午展現(xiàn)風光詞語表挑戰(zhàn)一下沒有扎實的基本功，倒

立行走是很容易摔倒

的。注意紅色字的讀音原文示例·天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒（）映在湖水中。倒（倒立）（摔倒）

多音字茂盛環(huán)繞茂密圍繞近義詞清晰朦朧茂盛稀疏反義詞環(huán)繞：圍繞。展現(xiàn)：顯現(xiàn)出；展示。[造句]遠處環(huán)繞的群山，被霏霏細雨覆蓋著，霧蒙蒙的。[造句]海岸猶如一幅舞臺上的布景，展現(xiàn)在他眼前。詞語解釋茂盛：（植物）生長得多而茁壯。倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。[造句]柳樹茂盛的像一團正在燃燒的烈火，永不停息。[造句]美麗的晚霞倒映在小河里像一道彩虹。蒙蒙細雨：雨點很細小。名勝古跡：有優(yōu)美風景或古代遺址的著名地方。[造句]初夏的清晨，窗外下著蒙蒙細雨。[造句]北京是一座古城，有許多名勝古跡。1.想一想，這篇課文主要介紹了日月潭的哪些方面？2.思考：“日月潭”為什么叫做日月潭呢？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問題：朗讀本文時，要懷著一顆熱愛祖國山河之心，語氣要舒緩，邊讀邊感受日月潭的美。朗讀指導(dǎo)1.想一想，這篇課文主要介紹了日月潭的哪些方面？日月潭地理位置名稱由來迷人美景2.思考：“日月潭”為什么叫做日月潭呢？因為湖中央有個美麗的小島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。日潭月潭1.給下列字選擇正確的讀音，打“√”。繞()勝()紗()客()2.我會填。群山()()太陽()()樹木()()山清()()名()古()()()約約()()細雨風光()()環(huán)繞高照茂盛水秀勝跡秀麗蒙隱隱蒙1.這節(jié)課我們不僅學(xué)習(xí)了生字，還領(lǐng)略了美麗的日月潭風光，感受到了我們祖國山河的壯觀美麗。2.鞏固字詞，將會寫字在本子上抄寫3遍；課后熟讀課文，找出自己喜歡的句子，積累下來。日月潭灣展麗名勝現(xiàn)跡央海灣名字勝利足跡中央美麗展示出現(xiàn)日月潭10風光秀麗吸引游人

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了日月潭的名字的由來以及它秀麗的風光。這節(jié)課讓我們繼續(xù)深入課文，體會日月潭的美麗景色。自由讀第1自然段，思考：日月潭在哪里？它周圍的環(huán)境怎樣？日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。地理位置周邊環(huán)境臺灣省中部的山區(qū)群山環(huán)繞，樹木茂盛指名讀第2自然段，說一說“日月潭”這個名字是如何來的？湖中央有個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。名字由來小島作者用兩個形象的

句介紹“日月潭”名字的由來，讓我們知道日月潭是根據(jù)它的

特點命名的。比喻形狀南邊像彎彎的月亮北邊像圓圓的太陽月潭日潭小島是不是很形象！日月潭的形狀這么奇特，它的景色怎么樣呢？讀第3、4自然段，讓我們一起來欣賞一下吧！清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。隱隱約約薄霧繚繞的清晨美景圖倒映表現(xiàn)了日月潭的朦朧美中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。明朗的晴午之美要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。擬人比喻披上輕紗童話中的仙境雨中美景特點清晨隱隱約約晴天中午清晰可見雨天朦朧，如夢如幻風光秀麗日月潭之美表現(xiàn)出日月潭不管在什么時候都有自己獨特的美，表達了作者對祖國山河的無限熱愛之情。這幾自然段表現(xiàn)了什么？表達了作者怎樣的思想感情？日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。側(cè)面烘托出日月潭的秀麗風光?？偨Y(jié)全文照樣子，寫詞語。蒙蒙細雨許許多多栩栩如生高高興興歷歷在目來來往往津津有味隱隱約約小練筆前面老師已經(jīng)對這篇課文進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。通過學(xué)習(xí)，你覺得這篇文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點？通過學(xué)習(xí)，你覺得這篇文章在結(jié)構(gòu)上有什么特點？這篇文章是按總—分—總的結(jié)構(gòu)寫的，開頭總寫日月潭的位置及周圍的環(huán)境。中間具體寫了日月潭名字的由來和清晨，中午的晴天和雨天的美麗景色。結(jié)尾總結(jié)全文。本文寫了日月潭的位置、形狀、名稱的由來，描繪了日月潭的，表達了作者對日月潭的之情和對祖國大好河山的之情。秀麗風光贊美熱愛日月潭風光秀麗清晨位置形狀名稱由來湖中晨星與燈光倒映晴天清晰可見中午湖面薄霧似輕紗籠罩雨天朦朧迷離描寫風景的成語山清水秀湖光山色風和日麗水天一色繁花似錦重巒疊嶂白雪皚皚美不勝收銀裝素裹崇山峻嶺和風細雨天朗氣清日月潭早晨和中午的景色都很美，尤其是下雨的時候，更是迷人。朗讀第3、4自然段，感受日月潭的美麗。你覺得日月潭美在哪兒？找出有關(guān)的句子讀一讀。10日月潭第1課時第2課時同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？你們都去過哪兒？你覺得那里怎么樣？今天，我們將學(xué)習(xí)本單元第三篇課文，一起去領(lǐng)略祖國的秀麗風光?，F(xiàn)在我們就登上飛機出發(fā)吧！目的地“日月潭”。潭

tán

深的水池。深潭、泥潭、水潭為什么叫日月潭？

為什么不叫日月湖？日月泊？知識錦囊

日月潭的傳說

很久很久以前，美麗的寶島臺灣住著一位勇敢的青年大尖和一位美麗的姑娘水社，他們相互愛慕，常常在大樹下相會。突然有一天，太陽和月亮被一個神秘的怪影吞掉了，整個大地陷入一片黑暗。原來是兩條住在黑水潭的妖龍偷走了太陽和月亮。大尖和水社決心救出太陽和月亮。他們跋山涉水，在小動物的幫助下，找到了可以制服妖龍的寶貝，殺死了妖龍，救出了太陽和月亮。為了保護太陽和月亮，他們守護在潭水邊，使原來的黑水潭變得清澈美麗，人們便叫它日月潭。第1課時回到目錄學(xué)習(xí)目標1.認識“潭、灣”等15個生字，會寫“灣、名”等9個字，會寫“群山、樹木”等9個詞語。3.感受日月潭的優(yōu)美景色，體會作者對日月潭的由衷贊美。2.正確、流利地朗讀課文，背誦第2-4自然段。聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準字音，將會寫字做上標記！點擊聽朗讀初讀課文潭tán水潭灣wān湖hú海灣江湖繞rào環(huán)繞shèng茂盛圍wéi央yāng豐盛中央勝shèng勝利盛mào圍巾茂我會認紗島境童客引輕紗海島環(huán)境兒童客人吸引shādǎojìngtóngkèyǐn四字詞語群山環(huán)繞名勝古跡點點燈光樹木茂盛湖水碧綠隱隱約約太陽高照風光秀麗找一找課文中的四字詞語。你還發(fā)現(xiàn)了其他的四字詞語嗎？識記生字利用形聲字特點識字：潭、湖、繞、勝、紗、境、現(xiàn)、披。用熟字換偏旁的方法識字：波——披（披風）、鳥——島（小島）。變換語言環(huán)境識字識記：指名交流從文中找到的四字詞語，找到在哪句話里。游戲鞏固識字。wān音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：氵筆畫數(shù)：12組詞：造句：家是溫暖的港灣。

河灣港灣水灣

會寫字書寫提示：“氵”窄“彎”寬?！啊睂挕肮闭！肮钡臋M段窄于“”。筆順：形近：彎月

彎刀彎道m(xù)íng音序：M結(jié)構(gòu)：上下偏旁：夕筆畫數(shù)：6組詞：造句：玲玲報名參加了繪畫比賽。

名人姓名名字

書寫提示：“夕”略偏左上，短撇從豎中線右側(cè)起筆，橫撇穿過田字格中心，點收筆于田字格中心；“口”略扁，主體居右下格。筆順：形近：各自

各種各地shèng音序：S結(jié)構(gòu)：左右偏旁：月筆畫數(shù)：9組詞：造句：二（3）班獲得了這次足球比賽的勝利。勝利取勝名勝

書寫提示：“月”窄“生”寬，“月”內(nèi)兩短橫注意不要寫出頭；“生”的三橫間距均勻，末橫略長。筆順：形近：姓名

百姓姓氏jì音序：J結(jié)構(gòu)：半包圍偏旁：辶筆畫數(shù)：9組詞：造句：田間小路上有小狗留下的足跡。

古跡足跡痕跡

書寫提示：“亦”第三筆撇從豎中線起筆，左右兩點都在橫中線上；“辶”第二筆的橫段略低于“亦”的橫筆。筆順：形近：逃跑

出逃逃走逃命yāng音序：Y結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：丨筆畫數(shù)：5組詞：造句：這個湖的中央有一座小島。

中央央行央求

筆順：形近：史書

英語史記書寫提示：長橫從橫中線下起筆，豎撇從豎中線上端起筆，過了長橫后向左撇，撇尖、捺腳持平，捺筆收筆超出上部。湖中央lì音序：L結(jié)構(gòu)：上下偏旁：一筆畫數(shù)：7組詞：造句：秋天是一幅美麗的圖畫。

美麗壯麗秀麗

書寫提示：首筆長橫居上居中；下部左右兩半分居豎中線兩側(cè)，頂部在橫中線上方，框內(nèi)點筆在橫中線下方。筆順：形近：相冊

紀念冊畫冊zhǎn音序：Z結(jié)構(gòu)：半包圍偏旁：尸筆畫數(shù)：10組詞：造句：雄鷹展翅飛翔于長空。

展開展現(xiàn)發(fā)展

筆順：形近：層次

屏幕樓層書寫提示：“尸”居上偏左，長撇撇向左下格；“”兩橫上短下長，第二橫右端超出“尸”，豎提居豎中線左側(cè)，捺伸展，捺腳超出上部。xiàn音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：王筆畫數(shù)：8組詞：造句：我想，他現(xiàn)在應(yīng)該在來的路上。

現(xiàn)在表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)

書寫提示：左窄右寬，頂部“王”低，底部“見”低。右部撇伸至“王”下，豎彎鉤圓潤舒展。筆順：形近：觀眾

觀看觀察樂觀現(xiàn)代社會pī音序：P結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：8組詞：造句：這條披肩很適合你。

披著披肩披風

書寫提示：“扌”窄“皮”寬，頂部和底部左右大致齊平?！稗小睓M筆在橫中線上方；“又”捺腳略低于撇尖。筆順：形近：坡地

水波山坡波浪披風到太陽上“旅游”喲！灣名勝跡央麗展現(xiàn)披課文解讀下面我們再來看看作者筆下的日月潭究竟是什么樣的。認真讀課文，一邊讀一邊想：你從文中了解到了什么？讀懂了什么？主要內(nèi)容（1）第1自然段：寫日月潭的位置及周圍的環(huán)境。（2）第2自然段：寫日月潭的形狀和名字的由來。（3）第3自然段：寫清晨有霧時日月潭的美景。（4）第4自然段：寫中午晴天和雨天日月潭的美景。（5）第5自然段：寫日月潭風光秀麗，吸引了許多中外游客。1.在第2-4自然段中選擇一個自然段背誦。課后練習(xí)3.查找有關(guān)日月潭的故事和傳說。2.抄寫生字三遍,第一遍帶拼音。第2課時回到目錄導(dǎo)入課文我會讀小島展現(xiàn)建筑倒映環(huán)繞名勝古跡隱隱約約臺灣省樹木茂盛

日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞,樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。課文解讀你從這段話中知道了什么？

日月潭是我國（）最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里（），（），周圍有許多（）。群山環(huán)繞臺灣省樹木茂盛名勝古跡群山環(huán)繞樹木茂盛日月潭的美上面的文字共有______句話。臺灣省最大的湖是

,位置__________________。3.描寫山多,樹多的詞分別是

和

。思考下面的問題。3日月潭

臺灣省中部的山區(qū)群山環(huán)繞樹木茂盛

日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。你知道日月潭是怎么得名的嗎？圓圓的彎彎的日月潭北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。

這個島把湖水（），北邊像（）的太陽，叫（）潭；南邊像（

）的月亮，叫（

）潭。分成兩半圓圓日彎彎月隨堂練習(xí)湖的北邊像太陽，叫日潭。湖的北邊像圓圓的太陽，叫日潭。①湖的南邊像月亮，叫月潭。湖的南邊像彎彎的月亮，叫月潭。②讀句子，說出每組兩句話的不同。課內(nèi)拓展圓圓的彎彎的疊詞

清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。清晨的日月潭課文解讀隱隱約約清晨清晨清晨的日月潭你最喜歡看到的是什么？薄霧燈光中午,太陽高照,整個日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。中午、雨天的日月潭清晰蒙蒙細雨朦朧仙境中午中午雨天1.你喜歡日月潭什么時候的景色？為什么？2.能把你喜歡的景色大聲地讀出來嗎？清晰朦朧看下面這兩幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？反義詞作者也描寫了這兩種感覺的美景，讀第4自然段，看看是怎樣描寫的？對比：比喻：下雨中午清晰朦朧日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。

日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。同學(xué)們真棒，找到了日月潭的美！看到日月潭的美景，你也想去嗎？日月潭吸引了許許多多的中外游客。