部編版二年級語文上冊《語文園地六》精美課件

語文園地六轎車救護車摩托車消防車漁船貨船油輪科學考察船識字加油站陸地水上交通工具轎車【轎車】一種代步工具，主要是供人乘坐的。救護車【救護車】救助病人的車。摩托車【摩托車】裝有內(nèi)燃發(fā)動機，靠把手操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪車或三輪車，一般是供人乘坐或運送貨物的。消防車【摩托車】又稱為滅火車、救火車，是專門用來救火或用于其他緊急搶救用途的車輛。漁船【漁船】用來捕魚的船。貨船【貨船】以運輸貨物為主要用途的船只。油

輪【油輪】用于搭載乘客從事旅行、參觀、游覽活動的各類客運機動船只的統(tǒng)稱。科學考察船【科學考察船】從事科學研究的船只。你還知道哪些交通工具？我知道的交通工具還有：灑水車、公共汽車、破冰船……字詞句運用讀一讀，注意加點的字，看誰讀得準。盛開盛飯·分別水分床鋪鋪路種子種地好人好客·········重新重點·難忘災難教室教書口號號叫干凈干活·········

我發(fā)現(xiàn)：帶點的字都是多音字，在不同的詞語中讀音不同，意思也不同。

一陣秋風吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來

我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀

這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢給下面的句子加上標點，再讀一讀。，。，！?，陳述句感嘆句疑問句我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧方—放防房馬—媽螞嗎青—清晴情包—飽抱炮也有一些偏旁兼表字義和字音，如“包”字本義有包裹、被包圍的含義，所以“包”字族的字一般都與包裹、被包圍有關(guān)。聲旁表字音，形旁表字義。如聲旁“巴”提示了這組字的讀音，與之組合的提手旁、父字頭、口字旁提示了每個字的字義。日積月累◎有志者事竟成?！逗鬂h書》◎志當存高遠?！T葛亮◎窮且益堅，不墜青云之志?！醪?/p>

有志向的人，做事一定會成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗，在風雨中百折不撓、勇往直前。◎有志者事竟成。——《后漢書》

人應(yīng)當懷抱高遠的志向?！蛑井敶娓哌h?！T葛亮

遭遇窮困而意志更加堅定，在任何情況下也不放棄自己的凌云之志?！蚋F且益堅，不墜青云之志?！醪B欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

——李若禪立志不堅，終不濟事?！祆?/p>

這樣的勵志名言還有：大禹治水聽范讀，注意生字的讀音。我愛閱讀想一想，這個故事主要寫了什么？

本文講述了鯀和禹兩個人不同的治水方法，以及禹最終治服了洪水的故事，贊揚了，禹頏強的意志和偉大的獻身精神。

這個故事告訴我們，做事不但要持之以恒，還要找對方法，這樣才能成功。想一想，這個故事告訴我們什么道理？六單元復習選一選獸（shòusòu）退（tuǐtuì）√√敵（dípí）壽（shòusòu）抽（chōucōu）仗（zhàngzàng）√√√√填一填（一）例：一（條條）龍船一（）山羊一（

）椅子只只張張例：美麗的公園（）的月亮（

）的樓房例：挑糧食（）風箏（

）作業(yè)彎彎高高放做填一填（二）1.很久很久以前，洪水（）泛濫。2.我（）總是第一個來到學校。經(jīng)常平常1.放學后，同學們（）回家了。2.鯀的兒子禹（）治水。陸續(xù)繼續(xù)第1課時第2課時學習目標

認識“轎、救”等10個字，認識4種機動車和4種船舶，了解它們的基本用途。

能根據(jù)語境辨析多音字的讀音。

能正確使用逗號、問句、感嘆號，給句子加標點。

通過認讀，發(fā)現(xiàn)形聲字“聲旁表音”的特點。

積累一組勵志名句，了解名句蘊含的道理。

自主閱讀《魯班造鋸》，感受古人的聰明才智。識字加油站游戲一：我是識字大王轎車救護車jiùjiào消防車摩托車fángmótuō漁船貨船huòyú油輪yóulún科學考察船kēkǎo油輪yóulún轎車jiào消防車fáng背負鐵柜帶水泵，身穿紅袍響叮當，警報拉響快如飛，一馬當先上火場?！裥⌒∫婚g房，有墻又有窗，馬路當中跑，行人走兩旁?！駛€子像樓房，聲音像汽笛。只在水里行，不在路上走?！駲C動車船舶轎車漁船科學考察船油輪貨船kēkǎoyóulúnhuòyú消防車摩托車救護車fángmótuōjiùjiào

說說有什么發(fā)現(xiàn)。轎車：一種代步工具。主要用于交通。又稱為滅火車、救火車，是專門用來救火和防火用的車。由汽油機驅(qū)動，靠手把操縱前輪轉(zhuǎn)向的兩輪或三輪車，輕便靈活，行駛迅速，廣泛用于巡邏、客貨運輸?shù)?，也用作體育運動器械。醫(yī)院搶救病人用的車。消防車：摩托車：救護車:不同的車，其作用也不同。不同的船，也有不同的作用。漁船：從事捕魚的船。在海上執(zhí)行科學研究任務(wù)的船。運送旅客的航船。以運輸貨物為主要用途的船只?？茖W考察船：油輪：貨船：你們還知道哪些車或船嗎？出租車公共汽車帆船舫（fǎng）船jiàojiùhuò轎救托摩tuō貨漁móyú輪科lúnkē再認讀一遍吧。防考kǎofáng游戲二：我能讀準重點重新災難

難忘干活干凈號叫口號教書教室盛開盛飯水分分別好客好人種地種子鋪路床鋪字詞句運用讀對一組詞語,加2顆“★”；小組比拼會給其他同學正音，并能說出讀準字音的辦法，加1顆“★”。小組我能讀對我會補充我有辦法第一小組第二小組第三小組第四小組★重復根據(jù)詞語的意思辨析多音字的讀音?？嚯y店鋪升級比拼分外花種游戲三：我能填對這些標點符號想和同學們交朋友，請大家猜猜他們什么時候上班，具體的分工是什么。句號：問號：感嘆號：逗號：又稱驚嘆號、嘆號，用于句子結(jié)尾，表示驚訝。主要用在感嘆句的句末，表示強烈的感情。用于問句的末尾。表述完一句話。句子中話沒說完，用逗號。一陣秋風吹過

樹葉像蝴蝶一樣飄落下來，。，！，？今天這些客人要到句子家里做客，請同學們幫它們找好座位。這棵樹的葉子真奇怪

是什么樹呢我們?nèi)ス珗@玩

公園里花真多呀第1課時第2課時我的發(fā)現(xiàn)巴—把爸吧包—飽抱炮青—清晴情馬—媽螞嗎方—放防房

我發(fā)現(xiàn)“清”“晴”“情”的讀音和“青”很接近。

天氣晴朗，在清清的池塘里有一群小青蛙，它們的眼睛大大的，喜愛吃害蟲，做了不少好事情。請大家一定要愛護小青蛙，這樣我們的稻谷才能豐收，不受害蟲的傷害。晴清青睛情“飽、抱、炮”的讀音與“包”很接近；你還發(fā)現(xiàn)其他幾組的特點是：“把、爸、吧”的讀音與“巴”很接近；“放、防、房”的讀音與“方”很接近；“媽、螞、嗎”的讀音與“馬”很接近。形聲字“聲旁表音”打開課后生字表，迅速找到5個形聲字，并說說依據(jù)。植桐楓樺柏日積月累有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠?！T葛亮窮且益堅，不墜青云之志?！醪杂删氉x句子，讀正確。和同學交流一下自己對句子的理解。有志者事竟成?！逗鬂h書》志當存高遠。——諸葛亮窮且益堅，不墜青云之志。——王勃我愛閱讀lǔbānzàojù

相傳魯班是我國古代有名的工匠（jiàng）和發(fā)明家，木工用的鋸，就是他發(fā)明的。有一回，魯班領(lǐng)著大家建（jiàn）造一座宮殿（gōngdiàn），需要很多大木料，于是他讓徒弟們上山去砍樹。當時還沒有鋸，砍樹全靠斧（fǔ）子，一天砍不了幾棵。魯班很著急，就親自上山去看。山很陡，魯班抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。忽然，他的手指被一根小草劃破（huápò）了，流出血（xiě）來。魯班造鋸一根小草怎么會這樣厲（lì）害？魯班仔細一看，發(fā)現(xiàn)小草的葉子邊上有許多小齒。他在手指上試了試，一拉就是一道口子。這可提醒（xǐng）了魯班，他想：如果用鐵打一把有齒的工具，在樹上來回拉，不是比用斧子砍快得多嗎？魯班馬上回去打了一把，拿到山上一試，果然又快又省力。魯班就這樣發(fā)明了鋸。后來，人們不斷改（gǎi）進，制造出了各種各樣的鋸。內(nèi)容梳理魯班：

魯班的手被小草劃破，發(fā)現(xiàn)小草葉邊有小齒，想到用鐵打一把有齒的工具，發(fā)明了鋸。魯班造鋸善于觀察勤于思考會有創(chuàng)造造宮殿——用斧子砍樹很慢發(fā)明鋸發(fā)明家工匠【工匠】有工藝專長的匠人?！景l(fā)