第03~05課 《“飛天”凌空》《一著驚海天》《國(guó)行公祭為佑世界和平》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步備課精講課件（統(tǒng)編版）

聚時(shí)事熱點(diǎn)，觀社會(huì)百態(tài)八上第一單元活動(dòng)任務(wù)任務(wù)一：新聞閱讀任務(wù)二：新聞采訪任務(wù)三：新聞寫作1、自讀新聞，

能從新聞要素的角度把握主要內(nèi)容。2、比較閱讀，

能了解不同新聞體裁的特點(diǎn)。3、圈點(diǎn)勾畫，

能揣摩新聞的客觀性和作者的傾向。任務(wù)一:新聞閱讀新聞特寫、通訊對(duì)比聯(lián)讀任務(wù)一:新聞閱讀【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握消息特點(diǎn)、新聞特寫、通訊的特點(diǎn)，能明確區(qū)分三種不同的新聞體裁。新聞閱讀之特寫《“飛天”凌空》---跳水姑娘呂偉奪魁記飛天：指佛教壁畫或石刻中在空中飛舞的神。活動(dòng)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：字詞積累瀟灑（）

翹首（）悄然（）

屏息斂聲（）震耳欲聾（）

由衷（）慷慨（）

眼花繚亂（）

凌空翔舞（）xiāoqiǎolónɡkānɡ

kǎilínɡ

xiánɡqiáobǐnɡ

liǎnzhōnɡliáo活動(dòng)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：字詞積累翹首：抬起頭來(lái)。屏息斂聲：暫時(shí)抑止呼吸和語(yǔ)聲。形容畏懼、小心的樣子。屏，抑止。斂，收起，收住。從容不迫：非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。悄然：形容寂靜無(wú)聲。眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。特寫活動(dòng)任務(wù)（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)：找一位同學(xué)為大家讀一讀P9“什么是新聞特寫”，其他同學(xué)邊聽邊畫出新聞特寫的定義以及與消息的異同。

新聞特寫：新聞特寫指的是采用類似于特寫的手法，以形象化的

描寫

作為表達(dá)方式，截取新聞事件中最有價(jià)值、生動(dòng)感人、富有特性的

片段和部分

以放大，從而鮮明的再現(xiàn)人物、事件、場(chǎng)景的一種

新聞體裁

。1.下面這則1982年的消息不完整，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的消息的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，將標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)充完整。區(qū)分消息與新聞特寫標(biāo)題（

）新華社新德里11月24日電11月24日，（導(dǎo)語(yǔ)：

）新德里跳水運(yùn)動(dòng)館，10米跳臺(tái)跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國(guó)選手按照次序登臺(tái)比賽。4輪比賽過(guò)后，中國(guó)姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢(shì)排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動(dòng)作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動(dòng)作。只見她登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)跳水賽金牌。（240字）中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠中國(guó)跳水姑娘呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中，技?jí)喝悍迹慌e奪魁活動(dòng)任務(wù)（二）1.下面這則1982年的消息不完整，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的消息的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，將標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)補(bǔ)充完整。區(qū)分消息與新聞特寫標(biāo)題（

）新華社新德里11月24日電11月24日，（導(dǎo)語(yǔ)：

）新德里跳水運(yùn)動(dòng)館，10米跳臺(tái)跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國(guó)選手按照次序登臺(tái)比賽。4輪比賽過(guò)后，中國(guó)姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢(shì)排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動(dòng)作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動(dòng)作。只見她登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)跳水賽金牌。（240字）中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠中國(guó)跳水姑娘呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中，技?jí)喝悍?，一舉奪魁活動(dòng)任務(wù)（二）作者采用了動(dòng)作分解的方法，把完整連貫的跳水動(dòng)作分解為起跳、騰空、入水三個(gè)步驟，逐一刻畫，猶如慢鏡頭回放，精彩地再現(xiàn)了跳水的全過(guò)程，讓讀者仿佛親眼看見一般。呂偉跳水動(dòng)作連貫流暢，全程只有1.7秒，但作者卻解說(shuō)得十分清楚，這里是用了什么方法做到的？活動(dòng)任務(wù)（二）鏡頭切分準(zhǔn)備起跳騰空入水跳水后白云飄浮飛鳥掠過(guò)沉靜自若風(fēng)度優(yōu)雅舒舉飛蹬托疾如流星瀟灑自如從容不迫像筆直的、輕盈的箭幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女外國(guó)記者的贊嘆觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲印度觀眾的驚訝動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)作描寫四字成語(yǔ)比喻擬人側(cè)面烘托描寫手法活動(dòng)任務(wù)（二）2.閱讀《“飛天”凌空》一文，從以下角度說(shuō)說(shuō)兩文的區(qū)別。區(qū)分消息與新聞特寫新聞體裁消息新聞特寫標(biāo)題

《“飛天”凌空》發(fā)布時(shí)間篇幅報(bào)道側(cè)重點(diǎn)表達(dá)方式語(yǔ)言風(fēng)格活動(dòng)任務(wù)（二）速度快較為短小概敘事件全過(guò)程描述事件的片斷較為短小速度快語(yǔ)言真實(shí)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明描寫敘述多種文學(xué)手法，形象化的描寫中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠新聞閱讀（二）一著驚海天---目擊我國(guó)航線艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著陸新聞閱讀之通訊字詞積累艦載

著艦澎湃

鐫刻桅桿承載

艦艉默契

湛藍(lán)殫精竭慮呼嘯

凜冽浩瀚

嫻熟震耳欲聾驚心動(dòng)魄

白手起家一絲不茍zàizhuópàijuānwéizàiwěiqìzhàndān形容使人感受很深，震動(dòng)很大。耳朵都快震聾了。形容聲音很大。一絲不茍：驚心動(dòng)魄：震耳欲聾：白手起家：比喻原來(lái)沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。殫精竭慮：用盡精力，費(fèi)盡心思。連最細(xì)微的地方也不馬虎。形容辦事認(rèn)真。字詞積累活動(dòng)任務(wù)（一）

學(xué)習(xí)活動(dòng)：區(qū)分消息與通訊對(duì)比閱讀本則消息與《一著驚海天》，說(shuō)說(shuō)兩文的異同點(diǎn)。2.閱讀《“飛天”凌空》一文，從以下角度說(shuō)說(shuō)兩文的區(qū)別。區(qū)分消息與新聞特寫新聞體裁消息新聞特寫通訊標(biāo)題《消息兩則》《“飛天”凌空》《一著驚海天》發(fā)布時(shí)間篇幅報(bào)道側(cè)重點(diǎn)表達(dá)方式語(yǔ)言風(fēng)格活動(dòng)任務(wù)（二）速度快較為短小概敘事件全過(guò)程描述事件的片斷較為短小速度快語(yǔ)言真實(shí)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明敘述、描寫、抒情、議論敘述多種文學(xué)手法，形象化的描寫較長(zhǎng)記敘事件來(lái)龍去脈多種文學(xué)手法，形象化的描寫描寫不如消息及時(shí)活動(dòng)任務(wù)（二）參照剛才的表格，討論《一著驚海天》相關(guān)問(wèn)題有人認(rèn)為本文屬于新聞特寫，但在第23屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)的評(píng)講過(guò)程中，本文被認(rèn)定為“通訊”，說(shuō)說(shuō)你的看法。通訊常和消息配發(fā)，或作為消息后續(xù)報(bào)道，目的是將消息形象化、細(xì)節(jié)化，用事實(shí)和形象感染人，以滿足讀者的需求。新聞閱讀（二）國(guó)和公祭，為佑世界和平新聞閱讀之新聞評(píng)論活動(dòng)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)：字詞積累國(guó)殤shāng悼念dào殺戮lù

篡改cuàn辱沒mò囈語(yǔ)yì

緬懷miǎn遁形dùn磅礴pángbó

慘絕人寰huán矢志捍衛(wèi)shǐhàn典章

初衷

連鎖

抵賴

顛倒

妄圖彰顯

銘記

滄海桑田

一以貫之

振聾發(fā)聵

國(guó)家公祭日：2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的決定，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，每年的這一天國(guó)家舉行公祭活動(dòng)。2017年12月13日，第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。本文是作者就此事件寫的新聞評(píng)論。活動(dòng)任務(wù)（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)一：了解背景活動(dòng)任務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：新聞評(píng)論

新聞評(píng)論是媒體編輯部或作者對(duì)新近發(fā)生的有價(jià)值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象等發(fā)表評(píng)論。新聞事件+評(píng)論觀點(diǎn)活動(dòng)任務(wù)（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：讀新聞需要大家準(zhǔn)備一只藍(lán)筆，一只紅筆，一只黑筆進(jìn)行標(biāo)注

（1）新聞事件：請(qǐng)用熒光筆畫出

新聞評(píng)論中對(duì)新聞事件的概括與消息對(duì)新聞事件的報(bào)道有什么不同？（2）評(píng)論觀點(diǎn)：請(qǐng)用紅色筆畫出

這個(gè)觀點(diǎn)是如何統(tǒng)轄全篇的？（3）評(píng)論中引述的事實(shí)：正面事實(shí)請(qǐng)用雙橫線畫出，反面事實(shí)請(qǐng)用波浪線畫出。

請(qǐng)仔細(xì)閱讀圈畫出來(lái)的引述事實(shí)，并思考本文在選擇這些事實(shí)方面有什么特點(diǎn)？有什么好處？活動(dòng)任務(wù)（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：讀新聞（2）這個(gè)觀點(diǎn)是如何統(tǒng)轄全篇的？第一部分由設(shè)立公祭日這一新聞事件引出核心觀點(diǎn)第二部分愛好和平的人們不容許南京大屠殺的歷史被篡改和忘卻，維護(hù)和平和正義。闡述核心觀點(diǎn)第三部分南京成為國(guó)際和平城市，中國(guó)矢志捍衛(wèi)世界和平。強(qiáng)調(diào)核心觀點(diǎn)活動(dòng)任務(wù)（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)二：讀新聞（3）請(qǐng)仔細(xì)閱讀圈畫出來(lái)的引述事實(shí)并思考本文在選擇這些事實(shí)方面有什么特點(diǎn)？有什么好處？1、事實(shí)內(nèi)容涉及多個(gè)層面，多個(gè)類型，增強(qiáng)說(shuō)服力。2、正面和反面事實(shí)都具備，正面新聞事實(shí)多，體現(xiàn)出牢記歷史、堅(jiān)持正義是人心所向；反面事實(shí)也有，揭露日本右翼的怙惡不悛。3、所選事實(shí)材料具有典型性、代表性。

所選事實(shí)來(lái)源很多來(lái)自與日本關(guān)系良好的美國(guó)、加拿大，更顯得公義自在人心；事實(shí)材料包括“有良知的日本國(guó)民”，正是給日本右翼的響亮耳光。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：總結(jié)

本文圍繞____________這一新聞事件，闡述了__________________________觀點(diǎn)。引述了大量的事實(shí)加以闡述，以在南京大屠殺80周年這一重要的歷史時(shí)刻，引導(dǎo)國(guó)際輿論，彰顯中國(guó)立場(chǎng)。國(guó)家公祭日牢記歷史，維護(hù)和平活動(dòng)任務(wù)（三）完成以下表格，概括新聞評(píng)論的特點(diǎn)新聞特寫的特點(diǎn)新聞體裁消息新聞特寫通訊新聞評(píng)論標(biāo)題《“飛天