河北省張家口市2017-2018學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考語文試題

張家口市2017~2018年度第二學(xué)期階段測試卷高二語文考生注意：1．本試卷共150分?？荚嚂r間150分鐘。2．請將各題答案填在答題卡上。3．本試卷主要考試內(nèi)容：選修《中國古代詩歌散文欣賞》。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。家規(guī)與國法崔永東“家規(guī)”即家內(nèi)規(guī)矩，“國法”即國家法律。兩者各有自己的領(lǐng)域，對穩(wěn)定家族秩序和國家秩序發(fā)揮著不可替代的作用。在中國古代社會，家規(guī)提倡“孝道”價值觀，凸顯家族利益至上的原則，注重父慈子孝、兄友弟恭、夫妻和睦；國法提倡“忠道”價值觀，凸顯國家利益至上的原則，重視忠君愛國、無私奉獻。。家規(guī)與國法之間在功能上又可以互相支撐，在內(nèi)容上也可以互相補充。儒家的傳統(tǒng)是“修身、齊家、治國、平天下”，在“家國同構(gòu)”的背景下，“移孝作忠”是完全可能的?！凹乙?guī)”重在“修身、齊家”，“國法”重在“治國、平天下”，一個恪守家規(guī)的人必然能夠遵守國法。在此層面上，家族利益與國家利益形成了某種“同構(gòu)”關(guān)系。家有家規(guī)，國有國法。家規(guī)連著國法。家規(guī)是治家教子、修養(yǎng)心性、立身處世的重要載體，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它包括“家訓(xùn)”“家戒”等內(nèi)容，家訓(xùn)的內(nèi)容旨在要求家人“必須怎么做”，家戒的內(nèi)容旨在要求家人“不能怎么做”。以山西聞喜歷史上著名的《河?xùn)|裴氏家訓(xùn)》《河?xùn)|裴氏家戒》為例：“立志向善，做賢子孫。貽謀燕翼，勿忘祖恩?！薄叭松傩?，孝順為先?！薄爸蒙砩鐣?，公德第一。愛惜公務(wù)，遵守序秩。時時警惕，留心錯失?！薄扒谀苎a拙，儉以養(yǎng)廉。豐家裕國，莫此為先。禿惰奢靡，禍害無邊?！边@就闡明了在家修身與在外治國的關(guān)聯(lián)性，揭示了家規(guī)通向國法的功能性價值。明末清初的朱柏廬所撰《朱子家訓(xùn)》，被譽為家訓(xùn)中的經(jīng)典，以修身齊家為宗旨，集儒家立身處世之大成。諸如“自奉必須儉約”“勿貪意外之財”“仇者以義解之，怨者以直報之”“事師長貴乎禮也，交朋友貴于信也”等，揭示了家規(guī)與國法之間在內(nèi)容上互通、在功能上互補的道理，令人感受到二者之間互為“統(tǒng)一體”的氣質(zhì)。從歷史上看，家規(guī)與國法存在著很多的共同性。均以維護儒家倫理秩序為其共同的使命。無論是家規(guī)還是國法，它們都將儒家道德原則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化成了制度安排（家規(guī)屬于家族制度），使道德的“軟約束”與制度的“硬約束”完美地結(jié)合起來，靠制度的力量來督促人們積極踐行儒家道德，從而形成一種具有良風(fēng)美俗的社會秩序。在儒家文化的大背景下，從主流上看，家規(guī)與國法有著共同的精神紐帶，即儒家的倫理道德。家規(guī)與國法共同將儒家道德加以制度化，體現(xiàn)了德、法共治的價值取向。這對我們是是有啟發(fā)意義的。如果說國家治理能力的提高有賴于國法完善的話，那么社會治理能力的提高則有賴于家規(guī)（家族法規(guī)）的完善了。因此，為了重塑家族法規(guī)，我們有必要為其注入新時代的內(nèi)容，使其適應(yīng)新的時代，并結(jié)合基層社會組織的重建，使古老的家族法規(guī)在整合基層社會秩序方面煥發(fā)出新的生命力。1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．家規(guī)只能起到穩(wěn)定家族秩序的作用，對國家秩序的穩(wěn)定則只能依靠國法B．無論是家規(guī)還是國法，都將自身的利益放在至高無上的位置，因此常常產(chǎn)生沖突。C．明末清初的《朱子家訓(xùn)》有著家規(guī)與國法互為一體的特性，被譽為家訓(xùn)中的經(jīng)典。D．儒家的倫理道德是家規(guī)與國法的精神紐帶，體現(xiàn)了德、法共治的價值取向。2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．文章第一段通過分析家規(guī)與國法的不同，提出了如何處理兩者之間矛盾的問題。B．文章以《河?xùn)|裴氏家訓(xùn)》《河?xùn)|裴氏家戒》的內(nèi)容為例，證明家規(guī)連著國法。C．文章在論證中以大量篇幅闡述家規(guī)與國法的共同性，目的是強調(diào)家規(guī)的重要性。D．文章從分析家規(guī)與國法的關(guān)系入手，得出新的時代有必要讓家規(guī)發(fā)揮作用的結(jié)論。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．儒家的傳統(tǒng)是“修身、齊家、治國、平天下”，這使得“移孝作忠”是完全可能的。B．無論是《河?xùn)|裴氏家訓(xùn)》還是《朱子家訓(xùn)》，兩者都起到了維護儒家倫理秩序的作用。C．家規(guī)與國法都是道德的“軟約束”與制度的“硬約束”完美結(jié)合，具有強制的力量。D．古老的家族法規(guī)如果注入新時代的內(nèi)容，就能整合出良好的基層社會秩序。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4~6題。穎影蔣子龍倏忽，唐山大地震已經(jīng)過去30年了！30年來我從未寫過關(guān)于穎影的一個字，太過痛惜便不敢輕易觸碰。上個世紀的70年代初，在天津市舉辦的一個文藝學(xué)習(xí)班上我結(jié)識了甄穎影。她身材高挑，眉目修長，臉上煥發(fā)著攝人心魄的清純，漂亮得像一種文化，凝結(jié)了那個時代的美：軍裝、少女率真、陽光。那個年代常有意想不到的事情發(fā)生，我突然變成“炮制大毒草的反面典型”，“兵的代表”甄穎影卻公開表態(tài)看不出我的小說有什么大問題……·她說得那樣輕盈隨意，一派單純和善良。但這卻并未給我?guī)蜕厦Γ炊o她自己惹了麻煩。這使我感激、感動和愧疚。以后我們便一直保持著聯(lián)系。她在唐山當(dāng)兵，家卻遠在新疆，以后她每次回家或探親歸來，都以我的家作中轉(zhuǎn)站落一下腳。穎影當(dāng)年只有16歲，想去當(dāng)兵。那天外面風(fēng)沙很大，冷徹骨髓，她跑出去不一會兒就又回來了，說是拿帽子和手套。母親笑了，就你這么嬌氣，還能去當(dāng)兵？穎影將拿到手的帽子和手套重新甩到桌子上，返身又沖進風(fēng)沙。她直接跑到烏魯木齊火車站，掏出身上所有的錢買了一張到北京的車票。一上車就是四天四夜，由于她沒有錢買吃的東西，就一直餓到北京，看著別人都下車她卻從座位上站不起來了。好心的列車員把她架下車，還扶著她在站臺上溜達了一會，為她買了點吃的東西，她才慢慢地能夠自己走路。出站后就去找父親在京的一位老戰(zhàn)友。很快她穿上了軍裝，到唐山軍隊醫(yī)院當(dāng)了一名戰(zhàn)士。她在伙房做過飯，在病房做過護理員……然而就是這樣一個還不夠入伍年齡的新兵，卻很快成了醫(yī)院的名人。她富有靈性，小小年紀竟寫得一筆好字，還寫得一手好文章，很快被政治部發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常抽出去為醫(yī)院撰寫各類文章。逢年過節(jié)或部隊發(fā)生重大事情，還要為醫(yī)院編寫文藝節(jié)目。這也正是她被選送到天津市參加文藝學(xué)習(xí)班的原因。她打籃球也相當(dāng)不錯，從科里打到醫(yī)院，又代表醫(yī)院到外地跟兄弟部隊比賽……她是如此的多才多藝，卻又有一種無邪的氣質(zhì)，她的生命仿佛是在自然地流露著令人心醉的芬芳。直到她超期服役的第三個年頭，她卻接到家里電報，父親病倒，希望她能回去一趟。這是1976年的7月中旬，限令她歸隊的時間是7月29日。她7月27日回到唐山。也就在穎影回到唐山的當(dāng)天夜里，唐山發(fā)生了大地震！我像瘋了一樣在廢墟上東撞一頭，西撞一頭，見人就打聽，最后竟幸運地問到了跟穎影同宿舍的一名戰(zhàn)友。她告訴我穎影因出血過多三天前已經(jīng)死了……她還告訴我負責(zé)掩埋穎影的戰(zhàn)士叫周黑子，以及他的部隊番號。天快黑了，我被周黑子領(lǐng)著來到穎影的墳前。這是一片鹽堿灘的高埂，蒿草荒煙，四顧闃然。穎影的墳堆不大，沒有任何標志。鹽堿灘上植物很少，遠處倒有幾墩紅柳，柳梢上正頂著白色小花。我走過去折了一大把袋里還留著一個饅頭，一并獻在穎影的墳前。穎影，這里很安靜，不會再有人來打攪你了。只是對你來說，這兒太荒涼，太孤單了。相信我，我絕不會把你一個人丟在這荒灘上，我會選一個適當(dāng)?shù)臅r候把你送回你父母的身邊，但不是眼下，眼下我沒有這個能力，你的父母也未必會受得了……漢沽鹽場的工人作家崔椿蕃是我朋友，我敲開他家的門。第二天，老崔給我找出一塊很厚實的長木板，怕墨水被雨水沖掉，特意又從別處借來白油漆，我用毛筆蘸著白漆寫成了穎影的墓牌：“中國人民解放軍戰(zhàn)士甄穎影之墓”。旁邊再加上一行小字：“1953~1976”。供品除去那三張精致的雞蛋餅，還有水果。老崔陪著我一人扛著一把鐵锨，來到穎影的墳邊，先給墳堆培土，把墳堆加大，做規(guī)矩。再將那塊木牌豎在墳前，擺好供品。這時，我站在穎影的墳前才可以說出那句話：“穎影，安息吧！”（有刪改）4．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A．文章具體交代甄穎影回到唐山的時間，表明這是一個特殊時刻，世人難以忘記，作者更是永生難忘。B．文中對甄穎影墳?zāi)顾闹艿沫h(huán)境描寫，突出了荒蕪、冷清的氛圍，同時，也反映出作者難以言表的悲痛。C．文章詳細地敘述了作者整理甄穎影墳?zāi)沟倪^程，作者說甄穎影可以安息了，暗示作者的悲痛心情得以消解D．文章在構(gòu)思上采用了倒敘的手法，思路清晰，語言質(zhì)樸，寓深切的悼念之情于平淡的敘述之中。5．文章第一段所寫的內(nèi)容有什么作用？請簡要分析。（5分）6．文中說“她的生命仿佛是在自然地流露著令人心醉的芬芳”，那么，文中“甄穎影”有哪些“令人心醉的芬芳”？請簡要回答。（6分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7~9題張光斗：與水“相戀”的世紀人生袁鼎他似乎是為水來到這個世界上的，為水而夢，為水而憂，為水迸發(fā)，為水堅守……他，就是中國科學(xué)院和中國工程院兩院院士、清華大學(xué)水利系教授張光斗。張光斗1912年5月1日出生在江蘇常熟一戶貧窮人家，回憶起自己的童年，“最快樂的事就是跟著哥哥們在家門前的小河里戲水了。”張老笑著說。張老8歲開始上學(xué)，小學(xué)畢業(yè)后，家里人省吃儉用，把他送到上海南洋大學(xué)附屬初中部繼續(xù)學(xué)習(xí)，1934年，讀書用功的張光斗考取了清華大學(xué)水利專業(yè)留美公費生。出國前他到國內(nèi)各水利單位實習(xí)，9個月里遍訪中國江河。他震驚了！黃河岸邊，滿目瘡痍；淮河故道，饑民遍野；贛江兩岸，雖然風(fēng)景如畫，但依舊掩蓋不住饑寒交迫、民不聊生的狀況。水，連著飽受苦難的土地，流淌進這個22歲的年輕人心中。張光斗對自己說：我要學(xué)好本領(lǐng)，為中國的水利建設(shè)服務(wù)！在美國獲得兩個碩士學(xué)位后，愛國心切的他毅然謝絕了導(dǎo)師的再三挽留，輾轉(zhuǎn)多日，回到了戰(zhàn)亂中的祖國。從1937年到1942年，張光斗與工程技術(shù)人員和工人們一起艱苦奮戰(zhàn)，在四川建成了一批小型水電站，為當(dāng)時的軍工生產(chǎn)提供了電力，支援了抗日戰(zhàn)爭。抗戰(zhàn)勝利后，張光斗在工作中積累、保存了大量有關(guān)我國水資源蘊藏量和水文勘測的寶貴資料。解放前夕，在華工作的美國水電工程師力邀張光斗赴美工作，依然被他謝絕。他說：“我是中國人，是中國人民養(yǎng)育、培養(yǎng)了我，我有責(zé)任為祖國的建設(shè)服務(wù)，為養(yǎng)育我的老百姓效力。”從此，他把自己的一生毫無保留地奉獻給了祖國，奉獻給了人民，奉獻給了水利水電事業(yè)。1951年，張光斗負責(zé)設(shè)計了黃河人民勝利渠渠首閘的布置和結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了祖祖輩輩中國人在黃河破堤取水的夢想；1958年，張光斗負責(zé)設(shè)計了我國華北地區(qū)庫容量最大的密云水庫，實現(xiàn)了一年攔洪、兩年建成的世界罕見記錄。周總理稱贊它是“放在首都人民頭上的一盆清水”。自上個世紀50年代以來，張光斗先后參與了官廳、三門峽、荊江分洪、丹江口、葛洲壩、二灘、小浪底、三峽等數(shù)十座大中型水利水電工程技術(shù)咨詢，對工程所提出的諸多重要建議，至今是中國水利界的經(jīng)典。負責(zé)設(shè)計密云水庫時，為了節(jié)省投資，設(shè)計組決定抽掉廊道內(nèi)的鋼筋。同事告訴張光斗，這是系黨總支的決定，只能服從。張光斗的拗勁兒一下子上來了：“你應(yīng)該把人民的利益放在第一位，才是真正服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。廊道抽掉鋼筋，泄洪是很危險的，下游有千百萬人民，這樣如何對得起黨和人民？”周恩來總理得知此事后，作出三點指示：不準張光斗離開工地；圖紙必須由張光斗簽字；技術(shù)上相信張光斗，不勉強他同意他認為不對的意見?？偫淼男湃巫審埞舛樊吷心?，也成為激勵他不斷克服困難的一份動力。2001年春，作為三峽工程質(zhì)量檢查專家組副組長，89歲的張光斗到三峽工地檢查導(dǎo)流底孔施工質(zhì)量。為了掌握第一手材料，他堅持從基坑順著腳手架爬到55米高程的底孔，檢查混凝土表面的平整度。對于一位年近九旬的老人來說，爬40多米高的腳手架，其難度可想而知。時任三峽總公司總經(jīng)理的陸佑楣院士在答謝專家組的發(fā)言中談及此事時，情不自禁地流下了眼淚，他哽咽著說：“老先生為了三峽工程能如此盡心，我們這些在第一線工作的人員怎么能不把三峽工程做好呢！”2007年，在張光斗服務(wù)祖國水利事業(yè)70周年、從教58周年之際，作為曾經(jīng)的學(xué)生，時任中共中央總書記的胡錦濤同志致信張光斗，信中深情地寫道：“從一九三七年歸國至今，七十年來，先生一直胸懷祖國，熱愛人民，情系山河，為我國的江河治理和水資源的開發(fā)利用櫛風(fēng)沐雨，殫精竭慮，建立了卓越功績。先生鐘愛教育事業(yè)，在長期的教學(xué)生涯中，默默耕耘，傳道授業(yè)，誨人不倦，為祖國的水利水電事業(yè)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，做出了重要貢獻，先生的品德風(fēng)范山高水長，令人景仰！”流水綿綿無絕期。水，牽系了張光斗一生的情感，說起水，他總是充滿深情。張光斗一生為水癡戀，為水獻身，因為他一生都深深地癡戀著千山萬水之間的祖國和人民……7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A．回國后的張光斗在四川建成了一批小型水電站，1958年他又負責(zé)設(shè)計了我國華北地區(qū)庫容量最大的密云水庫。B．張光斗負責(zé)設(shè)計了黃河人民勝利渠渠首閘的布置和結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了祖祖輩輩中國人在黃河破堤取水的夢想。C．張光斗+在國內(nèi)各水利單位實習(xí)期間，看到祖國山河凋敝、民不聊生的景象，這堅定了他水利興國的決心。D．自上個世紀50年代以來，張光斗設(shè)計的官廳、三門峽等數(shù)十座大中型水利水電工程成為水利界的經(jīng)典。8．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項是（5分）A．張光斗出身貧寒，他能夠取得巨大成就，離不開家人的支持和自身的努力，更離不開黨和國家的支持與信任。B．張光斗因為在抗日戰(zhàn)爭后在工作中積累、保存了大量寶貴資料，從而受到在華工作的美國水電工程師的力邀，但被他拒絕。C．2001年春，年近九旬的張光斗為了掌握第一手材料，爬40多米高的腳手架，他的行為深深地感染了第一線工作的人員。D．負責(zé)設(shè)計密云水庫時，張光斗堅決反對設(shè)計組抽掉廊道內(nèi)的鋼筋的決定，并將此事報告給周總理，贏得了總理信任。E．文章以時間順序來寫張光斗為中國水利事業(yè)做出的貢獻，及其取得的巨大成就，突出張光斗高超的科技水平。9．文章側(cè)重寫了張光斗身上哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請結(jié)合文章簡要分析。（4分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題嚴訥，字敏卿，常熟人。舉鄉(xiāng)試。嘉靖二十年成進士，遷侍讀。三吳數(shù)中倭患，歲復(fù)大祲，民死徙幾半，有司征斂益急。訥疏陳民困，請蠲貸。帝得疏感動，報如其請。超授翰林學(xué)士。歷禮部左、右侍郎，改吏部，仍直西苑。禮部尚書郭樸遷吏部，遂以訥代之。樸遭父喪，復(fù)代為吏部尚書。嚴嵩當(dāng)國，吏道污雜。嵩敗，樸典銓猶未能盡變。訥雅意自飭，乃與朝士約，有事白于朝房，毋謁私邸。慎擇曹郎，務(wù)抑奔競，振淹滯。又以資格太拘，人才不能盡，仿先朝三途并用法，州縣吏政績異者破格超擢，銓政一新。尋錄供奉勞，加太子太保。以代者郭樸未至，仍掌銓政。帝齋居西苑，侍臣直廬皆在苑中。訥晨出理部事，暮宿直廬，小心謹畏，至成疾久不愈。遂乞歸。世宗崩，遂不復(fù)出。訥既歸里，父母皆在。晨夕潔餐孝養(yǎng)，人以為榮。訥嘗語人曰：“銓臣與輔臣必同心乃有濟。吾掌銓二年，遷華亭當(dāng)國，事無阻。且所任選郎賢，舉無失人?！比A亭謂徐階，選郎則陸光祖也。卒，年七十有四。贈少保，謚文靖。（選自《明史·嚴訥傳》，有刪改）嚴公訥營大宅于城中，度基已就，獨民房一楹錯入，未得方圓。其人鬻酒腐，而房其世傳也。司工者請厚價乞之，必不可，憤而訴公。公曰：“無庸，先營三面可也?！惫ぜ扰d，公命每日所需酒腐皆取辦此家，且先資其值，其人夫婦技據(jù)日不暇給又募人為助已而鳩工愈眾獲利愈豐所積米豆充牣屋中缸增數(shù)倍屋隘不足以容之又感公之德自愧其初之抗也遂書券以獻，公以他房之相近者易焉，房稍寬，其人大悅，不日遷去。（選自馮夢龍《智囊全集》，有刪改）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．其人夫婦拮據(jù)日/不暇給又募人/為助已而/鳩工愈眾/獲利愈豐/所積米豆充屋中/缸增數(shù)倍/屋隘不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/B．其人夫婦拮據(jù)/日不暇給/又募人為助/已而鳩工愈眾/獲利愈豐/所積米豆充屋中/缸增數(shù)倍/屋隘不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/C．其人夫婦拮據(jù)/日不暇給/又募人為助已/而鳩工愈眾/獲利愈豐/所積米豆充初/屋中缸增數(shù)倍屋隘/不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/D．其人夫婦拮據(jù)日/不暇給又募人/為助已而/鳩工愈眾/獲利愈豐/所積米豆充牣屋中/缸增數(shù)倍屋隘/不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．鄉(xiāng)試，科舉時代，每三年由朝廷選派考官，在各省省城舉行的一次考試。B．古代朝廷分職設(shè)官，各有專司，可用“有司”來指稱朝廷中的某些官員。C．禮部，古代官署名，后成為六部之一，掌管學(xué)校事務(wù)以及科舉考試等職事。D．謚號是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評定的帶有褒義的稱號。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．嚴訥關(guān)心民生，體恤百姓。三吳遭倭患和饑荒，百姓流離失所，而征稅反而加急，他上疏皇帝，要求減輕百姓負擔(dān)，皇帝同意他的奏請。B．嚴訥秉公執(zhí)政，任人唯賢。他代理吏部尚書時，對選拔官員的制度進行改革，一改嚴嵩亂政后吏道腐敗的狀況，朝廷選官風(fēng)氣為之一新。C．嚴訥恪盡職守，深得信任。他早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，小心謹慎，積勞成疾；他曾被越級提拔，加封榮耀官位，多次掌管要害部門。D．嚴訥不仗權(quán)勢，以德待人。他要建宅子，碰到不利的情況，工頭請求高價買下鄰居的房子，被嚴訥拒絕，后來嚴訥施加恩德感化了鄰居。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）訥雅意自飭，乃與朝士約，有事白于朝房，母謁私邸。（5分）（2）銓臣與輔臣必同心乃有濟。吾掌銓二年，適華亭當(dāng)國，事無阻。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首宋詩，完成14~15題。寄外舅郭大夫【注】陳師道巴蜀通歸使，妻孥且舊居。深知報消息，不忍問何如。身健何妨遠？情親未肯疏。功名欺老病，淚盡數(shù)行書?！咀ⅰ客饩耍汗糯眿D稱公婆為“舅姑”，女婿稱呼岳父為“外舅”。元豐七年五月，陳師道的岳父郭概由朝請郎轉(zhuǎn)任提點成都府路刑獄。陳因家貧，無力贍私，所以妻子和三子一女都隨郭赴蜀，陳則留在長安。此詩是分別后所作。14．下列對本詩的賞析，不正確的兩項是（5分）A．首句說從遙遠的四川，回來一個帶信使者。一個“通”字，把“巴蜀”和“歸使”聯(lián)起來，說明消息終于傳來。B．“妻孥且舊居”是寫妻子兒女仍在外舅家居住，這是詩人的內(nèi)心獨白，體現(xiàn)了詩人既迫切又猶疑、驚喜交加的心情。C．頷聯(lián)中“深知”與“不忍”將詩人想知道家人消息但又怕是壞消息的矛盾心理體現(xiàn)得淋漓盡致。D．頸聯(lián)運用設(shè)問，寫出了距離遙遠不算什么，親情不會因此而生疏，關(guān)鍵在于家人的身體要健康，這只是詩人的自我慰藉。E本詩情真意切，通俗易懂，首聯(lián)語調(diào)高昂，頷聯(lián)沉抑，頸聯(lián)呈淡淡的歡快，尾聯(lián)歸于平靜起伏跌宕，盡真情之妙。15．有人對詩的尾聯(lián)甚為稱道，試從情感與主題方面進行賞析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《荀子·勸學(xué)》中以蚯蚓為例，論證了學(xué)習(xí)必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是“▲，▲，▲?！保?）李煜《虞美人》中寫出物是人非，詞人心中充滿了無窮的亡國傷感之情的兩句是“▲，▲?！比?、語言文字運用（20分）17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）①我們要虛心學(xué)習(xí)、借鑒人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，但我們不能照抄照搬別國的發(fā)展模式，更不會接受任何外國勢力頤指氣使的說教。②中國經(jīng)濟從“一窮二白”到世界第二，人民生活從兩袖清風(fēng)到邁向全面小康，中國實現(xiàn)了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。③很多網(wǎng)友吐槽，經(jīng)常收到朋友要求幫忙投票的鏈接，這種找關(guān)系拉票的行為在現(xiàn)實生活中讓人不勝其煩。④中國近期在科技領(lǐng)域的重大突破出現(xiàn)“井噴”態(tài)勢，許多科學(xué)家苦心孤詣的研究成果，足以成為我們的前車之鑒。⑤對于中醫(yī)，支持者和反對者一樣龐大，妙手偶得的案例和庸醫(yī)誤診的案例不相上下，這為中醫(yī)常識的普及制造了極大的障礙。⑥聚居年輕一代的新城，馬路平整寬闊，綠樹芳草環(huán)繞，時尚的年輕男女衣冠楚楚，和老城區(qū)小公園的氛圍各異其趣。A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．西安市雁塔區(qū)衛(wèi)生局了解情況后，本著以方便市民為原則，決定在轄區(qū)內(nèi)開展“名醫(yī)進社區(qū)，送診到萬家”活動。B．四川在實施免費義務(wù)教育和中職教育的基礎(chǔ)上，全面免除民族自治地方51個縣（市）公辦幼兒園3年保教費和公辦普通高中3年學(xué)費。C．電視劇《黃大年》主題曲形象詮釋出黃大年的科學(xué)精神境界，透過同事、助手、海外同行的眼睛，展現(xiàn)黃大年豐富飽滿的人格魅力。D．他注重把西方雕塑的寫實手法與中國傳統(tǒng)雕塑的寫意手法融合起來，創(chuàng)作并形成了符合現(xiàn)代審美雕塑風(fēng)格的作品。19．下列各句中，表達得體的一句是（3分）A．某學(xué)校邀請畢業(yè)生到校參觀：歡迎各位學(xué)子蒞臨母校參觀。B．老李對兒子的語文老師說：令郎這次大賽上獲獎，全仰仗您的教導(dǎo)。C．某商場回執(zhí)單：顧客您好，您調(diào)換的衣服已到貨，望及時取回。D．某人赴宴遲到：對不起，我來晚了，讓大家恭候我，不應(yīng)該！20．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）蜘蛛廣泛的適應(yīng)性是如何產(chǎn)生的？在蜘蛛當(dāng)中，①：產(chǎn)絲是其一個通用屬性，蜘蛛產(chǎn)絲的通用能力②——據(jù)估測，有9萬個蜘蛛物種繁盛于除了南極的其他每個大洲。用于捕捉獵物的蛛網(wǎng)擁有令人難以置信的多樣性，其構(gòu)成更是③；蜘蛛的另一個通用屬性——毒液也是如此，它們產(chǎn)生的毒液混合物最多可由1000種不同的化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成。21．贈言是給別人留下的美好祝愿或真誠的希望，它可以增強信心、增進友誼。請你給在你心中留下過深刻印象的某一位同學(xué)擬寫一條贈言，要求感情真摯，語言流暢，內(nèi)容積極向上，至少使用一種修辭，不超過60個字。（5分）四、寫作（60分）22閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有人曾問：“你見過哪些小舉動溫暖了別人？”將街頭乞丐帶到餐館美美吃上一頓，在遺失了井蓋的路邊立起簡單警示標志，為累得滿頭大汗的快遞小哥送上一瓶水，在雨天開車經(jīng)過行人時減慢車速……這些舉動并不顯眼，卻將心與心的距離拉得很近，折射出一個人對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。對此你有什么看法？請結(jié)合自己的感受和思考，寫一篇不少于800字的文章。要求：確定立意；自擬題目，明確文體；不要套作，不得抄襲。張家口市2017~2018年度第二學(xué)期階段測試卷高二語文參考答案1．C（A應(yīng)是家規(guī)和國法對穩(wěn)定家族秩序和國家秩序發(fā)揮著作用。B因此常常產(chǎn)生沖突”錯誤，家族利益與國家利益形成了某種“同構(gòu)”關(guān)系。D應(yīng)是家規(guī)與國法共同將儒家道德加以制度化體現(xiàn)了德、法共治的價值取向）2．A（并沒有提出如何處理兩者之間矛盾的問題）3．D“就能整合出良好的基層社會秩序”與原文不符，原文“使古老的家族法規(guī)在整合基層社會秩序方面煥發(fā)出新的生命力”）4．C（“作者的悲痛心情得以消解”錯，從文中第一段看．“消解”不恰當(dāng)）5．“唐山大地震”“30年”點明了事件發(fā)生的時代背景和時間，采用倒敘手法，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；（2分）“從未”“一個字”“太過”“不敢輕易觸碰”表達了作者對甄穎影在大地震中去世的痛惜之情，并為全文奠定了悲痛的感情基調(diào)。（3分）6．①凝結(jié)著那個時代的美：外表出眾，氣質(zhì)清純、陽光，性情率真。②單純善良：為作為反面典型的我辯護。③敢想敢做：16歲時一個人從新疆跑到北京找人去參軍。④富有靈性，多才多藝：小小年紀竟寫得一筆好字，還寫得一手好文章，籃球也打得好。（答出三點即可，每點2分；意思對即可）7．D（“張光斗設(shè)計的官廳、三門峽等數(shù)十座大中型水利水電工程成為水利界的經(jīng)典”與原文不符，原文“張光斗先后參與了數(shù)十座大中型水利水電工程技術(shù)咨詢，對工程所提出的諸多重要建議，至今是中國水利界的經(jīng)典”）8．A．C（選對一項給2分，全對給5分）（B從原文中可知兩者并無因果關(guān)系；D“并將此事報告給周總理，贏得了總理信任”錯誤，原文“周恩來總理得知此事后”，并且總理作出三點指示是出于對張光斗的信任，而不是贏得了總理信任。E“突出張光斗高超的科技水平”分析錯誤，應(yīng)是突出他高尚的品格）9．①熱愛祖國，在美國獲得兩個碩士學(xué)位后，謝絕了導(dǎo)師的再三挽留，輾轉(zhuǎn)回到了戰(zhàn)亂中的祖國；②盡職盡責(zé)，極力反對設(shè)計組決定抽掉廊道內(nèi)的鋼筋；③身體力行，89歲的張光斗到三峽工地檢查導(dǎo)流底孔施工質(zhì)量，爬40多米高的腳手架；④鐘情水利、教育，從事水利事業(yè)70周年、從教58周年。（每點1分）10．B（原文標點：其人夫婦拮據(jù)，日不暇給，又募人為助，已而鳩工愈眾獲利愈豐，所積米豆充牣屋中，缸增數(shù)倍，屋隘不足以容之，又感公之德，自愧其初之抗也。）11．D（謚號有褒義的也有貶義的）12．D（“工頭請求高價買下鄰居的房子，被嚴訥拒絕”錯，應(yīng)是“工頭請求高價買下鄰居的房子，被鄰居拒絕”）13．（1）嚴訥一意自行整治，就和朝廷之士相約，有事在朝房稟告，不要在私宅拜見。（得分點：白、謁，狀語后置句句式，各1分，句意2分）（2）掌管選拔官員的大臣和輔政大臣一定要同心才有成就。我掌管選拔官員兩年，正好華亭掌權(quán)，辦事沒有阻礙。（得分點：濟、適、當(dāng)，各1分，句意2分）參考譯文：嚴訥，字敏卿，常熟人?？贾朽l(xiāng)試。嘉靖二十年成為進士，升任侍讀。三吳多年遭受倭寇的禍亂，年成又很不好，百姓死亡、逃亡的幾乎占了一半，有關(guān)官員征收賦稅更加急切。嚴訥上疏陳述百姓的困苦，請求免除租稅?；实劭戳俗嗍韬芨袆?，批復(fù)同意他的請求。越級授官翰林學(xué)士。歷任禮部左、右侍郎，改任吏部，還在西苑值班。禮部尚書郭樸調(diào)任吏部，于是就讓嚴訥代任禮部尚書。郭樸遭逢父親喪事，又代任吏部尚書。嚴嵩掌權(quán)，官場污濁混雜。嚴嵩倒臺，郭樸主管選用官吏還沒有全部改變。嚴訥一意自行整治，就和朝廷之士相約，有事在朝房稟告，不要在私宅拜見。謹慎挑選各司的官吏，致力于抑制爭名逐利，起用被積壓的人才。又因太受資各限制，人才不能盡用，效仿先朝三路并用的辦法，州縣吏政績卓越的，破格提拔，選用官員的政務(wù)煥然一新。不久因錄供奉的功勞，加封太子太傅。因代替的人郭樸還沒到任，仍然掌管選用官員的政務(wù)?；实墼谖髟俘S居，侍臣值班室都在西苑中。嚴訥早晨出西苑處理部內(nèi)事務(wù)，夜晚住在值班室，小心謹慎，以致得病很久不能痊愈。于是請求退休回家。世宗去世，嚴訥于是不再出來任官。嚴訥回鄉(xiāng)后，父母都健在。嚴訥早晚孝順奉養(yǎng)，人們以他為榮。嚴訥曾經(jīng)對人說：“掌管選拔官員的大臣和輔政大臣一定要同心才能有成就。我掌管選拔官員兩年，正好華亭掌權(quán)，辦事沒有阻礙。并且所任用選拔的郎官賢良，都沒有用錯人?！比A亭是說徐階，選郎官則是陸光祖。去世，享年七十四歲。贈官少保，謚號文靖。嚴訥（想）在城中營建一座大宅，測量地基已經(jīng)完成，唯獨（隔壁）的民房有根梁柱突岀，（使得嚴訥的）新宅不夠方正。（民宅的）主人是賣酸酒的，房子是他們世代的祖產(chǎn)。工頭出高價請屋主出讓屋舍，（屋主）堅決不答應(yīng)，（工頭）很生氣，將此