【8道期中】安徽省宣城市宣州區(qū)第六中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題（含詳解）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省宣城市宣州區(qū)第六中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1．2023年8月8日，為期12天的第31屆大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都落幕。中國(guó)大學(xué)生體育代表團(tuán)，來自全國(guó)百余所高校的400余名運(yùn)動(dòng)員參加了全部18個(gè)大項(xiàng)的比賽，取得優(yōu)異的成績(jī)。從建立的基礎(chǔ)看，這些運(yùn)動(dòng)員屬于（

）A．血緣關(guān)系 B．業(yè)緣關(guān)系 C．地緣關(guān)系 D．親緣關(guān)系2．為更好地滿足寄遞用戶個(gè)人信息保護(hù)的需求，2023年4月實(shí)施的《快遞電子運(yùn)單》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化個(gè)人信息保護(hù)，禁止顯示完整的個(gè)人信息，推薦對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行全加密處理，規(guī)范個(gè)人信息相關(guān)內(nèi)容的讀取權(quán)限……《快遞電子運(yùn)單》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)（

）①說明社會(huì)生活離不開規(guī)則

②可以規(guī)范快遞行業(yè)的行為③限制了快遞企業(yè)的合法權(quán)利

④杜絕了侵犯快遞用戶隱私的行為A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2022年卡塔爾世界杯開幕式上出現(xiàn)感人一幕：著名演員摩根?弗里曼和殘疾少年穆夫塔一起演繹講述卡塔爾人的愿望。穆夫塔從出生便患有一種罕見的疾病，他沒有下半身。在開幕式上，摩根?弗里曼席地而坐，與穆夫塔進(jìn)行親切交談。適用于這感人一幕的主題是（）A．誠(chéng)信待人 B．遵守規(guī)則 C．孝親敬長(zhǎng) D．尊重他人4．據(jù)《后漢書·楊震列傳》記載：楊震往東萊郡上任時(shí)，昌邑縣令王密夜里揣著金子來贈(zèng)送，并振振有詞：“暮夜無知者。”楊震嚴(yán)詞拒絕：”天知，神知，我知，子知。何謂無知!”王密慚愧地走了。這一故事啟示我們（

）①樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做

②拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力③端正自我行為，將慎獨(dú)確立為唯一的行為準(zhǔn)則

④沒有監(jiān)督時(shí)更要做到自尊自律A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④5．傍晚放學(xué)的時(shí)候，由于接孩子的家長(zhǎng)太多，某中學(xué)門口混亂不堪：有的家長(zhǎng)不顧禁止掉頭

標(biāo)志隨意掉頭；有的家長(zhǎng)著急上火狂按喇叭，完全不顧學(xué)校路段禁止鳴笛的法律規(guī)定……班會(huì)課上，同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象展開了激烈的討論。如果你是老師，你認(rèn)為其中不正確的是（

）A．只有大家有序地按照指示標(biāo)志和相關(guān)法律規(guī)定行車，才能避免混亂B．社會(huì)正常運(yùn)行需要大家形成交通秩序，這樣可以降低社會(huì)管理成本C．家長(zhǎng)們?yōu)榱颂岣咝?、接到孩子，在學(xué)校路段偶爾鳴笛，情有可原D．校門口需要呈現(xiàn)一種有序化的狀態(tài)，這樣我們才能感受生活的美好6．道德是人際和諧的基礎(chǔ)，如圖啟示我們要（

）

A．平等待人，不能因年齡輕視、歧視他人 B．欣賞他人，給予他人積極正面的評(píng)價(jià)C．學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地為他人著想 D．真誠(chéng)待人，勇于承認(rèn)自己的過錯(cuò)7．在某地鐵站，一位老人刷卡進(jìn)站時(shí)，超過免票身高的小孫子調(diào)皮地緊貼爺爺“逃票”過了閘。對(duì)此，爺爺果斷批評(píng)并讓孫子重新刷卡進(jìn)站。這位爺爺行為（

）①倡導(dǎo)了遵守規(guī)則的良好風(fēng)尚

②教育我們要學(xué)會(huì)包容他人③會(huì)損害家庭成員之間的親情

④教育我們必須堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．全國(guó)鐵路從2023年1月1日起對(duì)兒童優(yōu)惠票實(shí)行車票實(shí)名制管理，兒童憑有效身份證件購(gòu)買兒童優(yōu)惠票。實(shí)名制購(gòu)買兒童火車票將以6周歲和14周歲為分界線，不再按之前身高1.2米和1.5米為分界線。鐵路兒童優(yōu)惠票新規(guī)（

）①踐行平等，不同情況差別對(duì)待

②體現(xiàn)規(guī)則并不是一成不變的③表明兒童特殊，可以享受特權(quán)

④說明規(guī)則要符合社會(huì)發(fā)展要求A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．為深入理解教材中的古文經(jīng)典，初中生小樂專門做了摘抄筆記。下列摘抄筆記對(duì)古文的解讀對(duì)應(yīng)合理的是（

）①敬人者，人恒敬之——尊重是相互的，要互敬互愛②人而無信，不知其可也——誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本③己所不欲，勿施于人——我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，共同進(jìn)步④良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——要以禮相待，態(tài)度謙恭A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．漫畫的主題是“饕餮”。它給人們的忠告是（

）

A．網(wǎng)絡(luò)無限，自由有限，網(wǎng)絡(luò)生活應(yīng)當(dāng)恪守道德、遵守相關(guān)法律B．信息無限，時(shí)間有限，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食C．創(chuàng)新讓生活更美好，我們應(yīng)充分享受創(chuàng)新帶給我們的饕餮盛宴D．公民是權(quán)利的享有者，我們可以依法行使憲法賦予的文化權(quán)利11．2023年中央一號(hào)文件鼓勵(lì)建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地，讓電商成為一個(gè)參與到鄉(xiāng)村發(fā)展中的重要角色，在祖國(guó)大地紛紛出現(xiàn)“田間地頭賣貨忙”的景象。對(duì)于農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地發(fā)揮的作用，下列推導(dǎo)中正確的是（

）A．建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地→增加農(nóng)產(chǎn)品銷售→促進(jìn)民主政治建設(shè)發(fā)展B．建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地→推動(dòng)科技的創(chuàng)新→擴(kuò)大農(nóng)副產(chǎn)品的影響力C．建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地→根除了農(nóng)副產(chǎn)品銷售難題→助力鄉(xiāng)村振興D．建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地→拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道→增加農(nóng)民收入12．近年來，一起起令人心痛的網(wǎng)暴悲劇不時(shí)發(fā)生，一次次暴露出網(wǎng)暴之惡。在2023年的兩會(huì)中我們發(fā)現(xiàn)，治理網(wǎng)暴被寫入兩高工作報(bào)告中，多位代表委員建議用“法律組合拳”嚴(yán)懲“按鍵傷人”。為此，我們青少年在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該（

）①不泄露個(gè)人隱私，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

②提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息③提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加強(qiáng)理性網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理④利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，尊重事實(shí)，遵守道德與法律A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④13．小明的爸爸開車去銀行辦理業(yè)務(wù)，沒有注意到“禁止停車”的標(biāo)志，將車停在路邊，被交警依據(jù)道路交通安全法處以200元罰款，小明的爸爸應(yīng)承擔(dān)（

）A．民事責(zé)任 B．行政責(zé)任 C．刑事責(zé)任 D．違憲責(zé)任14．小辰到法庭參觀時(shí)，看到公告欄中如下圖的判決書。他對(duì)判決書內(nèi)容理解正確的是（

）判決書（摘選）本院認(rèn)為，被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪，判處拘役兩個(gè)月，并處罰金人民幣一萬元。①判決本案適用的是行政訴訟程序②判決的依據(jù)是《中華人民共和國(guó)刑法》③被告人孫某的行為屬于民事違法④處罰中的拘役是主刑，罰金是附加刑A．①② B．②④ C．③④ D．①③15．小華的爸爸借給同事5萬元，雙方約定2年后還清，但3年過去了，對(duì)方拒不還錢，小華想通過法律渠道幫助爸爸解決這一糾紛。你認(rèn)為合適的選擇（

）A．直接到公安機(jī)關(guān)提起行政訴訟B．咨詢法律事務(wù)所、法律援助中心等機(jī)構(gòu)C．將同事姓名和住址信息等信息發(fā)到網(wǎng)上，討回公道D．求助新聞媒體，尋求社會(huì)輿論支持二、非選擇題（本題5小題，共70分）16．觀察漫畫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。(1)從規(guī)則與自由的關(guān)系，談?wù)劄槭裁匆獙?duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)行“限時(shí)段、限音量”？(2)漫畫中孩子的言行是否正確？你認(rèn)為青少年應(yīng)如何遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則？17．閱讀材料，回答問題。垃圾分類新鮮事。近期，中學(xué)生小鯉發(fā)現(xiàn)自己家所在的小區(qū)里，出現(xiàn)了幾個(gè)“愛心衣物捐助箱”，很多居民紛紛進(jìn)行捐助。晚飯后，小鯉一家談?wù)摿舜耸?。情境?/p>

小鯉說：“媽媽，我看到很多人都去捐衣物，我們也去獻(xiàn)愛心吧！”媽媽說：“好??！等我把衣物洗干凈后再捐?！毙□幷f：“這有什么好洗的，反正是捐給困難群眾的，給他們衣服穿就不錯(cuò)了，”媽媽聽了，嚴(yán)肅地批評(píng)了小鯉……情境二

小鯉在網(wǎng)上了解到，目前我國(guó)愛心衣物捐助還存在捐助衣物用途去向不透明，衣物捐助不及時(shí)導(dǎo)致衣物大量國(guó)積發(fā)霉等問題。(1)結(jié)合情景一：你覺得媽媽會(huì)對(duì)小鯉說什么？(2)針對(duì)情境二：所反映的問題，向有關(guān)部門各提兩條合理化建議。18．【遵紀(jì)守法文明養(yǎng)犬】閱讀材料，回答問題。材料一

2023年10月16日上午，四川成都崇州市一名兩歲女童在小區(qū)被一條黑色羅威納犬咬傷，造成全身多處傷口，右腎挫裂傷，右側(cè)肋骨骨折等嚴(yán)重?fù)p傷。據(jù)警方通報(bào)，經(jīng)過調(diào)查取證和走訪摸排，已經(jīng)鎖定了涉事黑狗的主人唐某，并于10月17日對(duì)其采取了刑事拘留措施?！睹穹ǖ洹吩诘诰耪聦?duì)飼養(yǎng)人的侵權(quán)責(zé)任做了專門規(guī)定：飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；違反管理規(guī)定，未對(duì)動(dòng)物采取安全措施造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；禁止飼養(yǎng)的烈性犬等危險(xiǎn)動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。(1)對(duì)唐某采取刑事拘留的依據(jù)有哪些?(2)材料中遛狗不拴繩被處罰帶給我們哪些警示?材料二

2021年11月13日，湖北武漢，35歲的女子盧某林又跳樓而亡，這起悲劇也是因狗而起。狗主人是小區(qū)內(nèi)一名老太太，盧某林從小怕狗，因狗沒拴狗繩，撲向盧某林而與狗主人發(fā)生了糾紛。2個(gè)月來，老太太糾集一伙人謾罵、圍攻直至毆打她。盧某林不堪受辱，選擇跳樓抗議狗主人的欺凌行為。(3)狗傷人，作惡是狗，失責(zé)是養(yǎng)狗人。談?wù)劜灰?guī)范養(yǎng)狗的危害。19．【擦亮雙眼預(yù)防詐騙】閱讀材料，回答問題。

材料一

近年來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙讓人談虎色變，刷單、冒充公檢法、騷擾電話和短信、虛假鏈接，困擾著人們生活的安寧、財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)安全。2022年12月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》,打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙違法犯罪。(1)請(qǐng)從道德與法律的角度，對(duì)實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的不法分子提兩點(diǎn)忠告。(2)對(duì)于反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，同學(xué)小治說：只要提到錢的陌生電話不信，陌生網(wǎng)絡(luò)鏈接不點(diǎn)，中獎(jiǎng)的信息不回，我就不會(huì)被騙了，此法作用不大。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)小治同學(xué)的說法進(jìn)行評(píng)析。材料二今年9月以來，云南西雙版納、普洱等地公安機(jī)關(guān)通過與緬甸相關(guān)地方執(zhí)法部門開展邊境警務(wù)執(zhí)法合作，一大批境外詐騙窩點(diǎn)被成功鏟除，一大批電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人被移交我方。為持續(xù)掀起打擊聲勢(shì)，縱深推進(jìn)打擊行動(dòng)，在云南省公安廳的指揮部署下，普洱公安機(jī)關(guān)進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果，209名電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人于10月1日成功移交我方，他們必將受到法律的制裁。(3)結(jié)合材料和“做守法的公民”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勔蛟p騙被處罰的案件給我們青少年的警示。20．【熱心公益服務(wù)社會(huì)】閱讀材料，參與活動(dòng)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確提出：7～9年級(jí)學(xué)生應(yīng)利用已有的日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，選擇1~2項(xiàng)具有一定挑戰(zhàn)性的學(xué)校、社區(qū)公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐。根據(jù)服務(wù)對(duì)象（包括個(gè)體和集體）的實(shí)際需要，確定公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)的形式、內(nèi)容與過程，制訂合理的服務(wù)性勞動(dòng)方案并加以組織與實(shí)施。據(jù)此，某中學(xué)擬開展以“熱心公益、服務(wù)社會(huì)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與?！菊f一說】學(xué)校要求學(xué)生利用課余時(shí)間參與公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)。(1)你準(zhǔn)備參與哪些公益勞動(dòng)或志愿服務(wù)?（兩方面即可）【議一議】學(xué)校要求學(xué)生就“參與志愿服務(wù)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)”開展討論。(2)請(qǐng)寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。（三方面即可）【辨一辨】學(xué)校決定將參與公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)的情況納入學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)。有人認(rèn)為，參與公益勞動(dòng)和志愿服務(wù)是大人的事，與中學(xué)生無關(guān)，不應(yīng)將它們納入中學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。(3)這種觀點(diǎn)是否正確?簡(jiǎn)述理由。（做出判斷后簡(jiǎn)述理由兩方面即可）【擬一擬】“小青椒”是人們對(duì)成都大運(yùn)會(huì)志愿者的昵稱?！扒嘟贰敝C音“青交”即青年交往，“小青椒”們正用自身行動(dòng)譜寫國(guó)際青年交往的青春華章(4)如果你是一名駐賽場(chǎng)的小記者，需要配合小博完成新聞素材收集環(huán)節(jié)，請(qǐng)圍繞“小青椒”擬定你的采訪提綱。（設(shè)計(jì)至少兩個(gè)采訪問題）

參考答案與解析1．B【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系知識(shí)。B：題文中，全國(guó)百余所高校的400余名運(yùn)動(dòng)員，取得優(yōu)異的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)員屬于業(yè)緣關(guān)系，故B符合題意；ACD：題文中未體現(xiàn)，故ACD不符合題意；故本題選B。2．A【詳解】本題考查規(guī)則的相關(guān)知識(shí)。①②：《快遞電子運(yùn)單》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)說明社會(huì)生活離不開規(guī)則，可以規(guī)范快遞行業(yè)的行為，①②正確；③：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)是保障了快遞企業(yè)的合法權(quán)利，③錯(cuò)誤；④：杜絕，說法絕對(duì)，④錯(cuò)誤；故本題選A。3．D【詳解】本題考查尊重他人。D：尊重有利于維系良好的人際關(guān)系。題干中，摩根?弗里曼席地而坐，與穆夫塔進(jìn)行親切交談。這體現(xiàn)了尊重他人，故D正確；ABC：題干未涉及誠(chéng)信待人、遵守規(guī)則、孝親敬長(zhǎng)等，故ABC不符合題意；故本題選D。4．A【詳解】本題考查行己有恥。①②④：楊震嚴(yán)詞拒絕王密的做法是行己有恥的做法，啟示我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力，沒有監(jiān)督時(shí)更要做到自尊自律，①②④說法正確；③：“唯一”說法太絕對(duì)，應(yīng)排除；故本題選A。5．C【詳解】本題考查秩序與規(guī)則。ABD：校門口的道路總被人、車堵得水泄不通，這些的行為會(huì)危害他人生命健康及財(cái)產(chǎn)安全，擾亂社會(huì)秩序，在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該遵守道路交通安全法，有邊界才有秩序，守底線才享行車自由，故ABD說法正確；C：行車自由不是為所欲為，它是有限制的、相對(duì)的。學(xué)校路段禁止鳴笛的法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)遵守，故C說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選C。6．C【詳解】本題考查學(xué)會(huì)換位思考。C：漫畫中每個(gè)人站的角度不同看到的事物也是不同的，這啟示我們學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地為他人著想，C正確；ABD：漫畫未涉及平等待人、欣賞他人、真誠(chéng)待人，ABD排除；故本題選C。7．B【詳解】本題考查遵守規(guī)則、踐行誠(chéng)信。①④：題文中，小孫子的做法是無視規(guī)則的表現(xiàn)，爺爺?shù)淖龇ǔ珜?dǎo)了遵守規(guī)則的良好風(fēng)尚，教育我們必須堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信，①④正確；②：題文未涉及包容他人，②不符合題意；③：爺爺?shù)男袨椴粫?huì)損害家庭成員之間的親情，③錯(cuò)誤；故本題選B。8．C【詳解】本題考查改進(jìn)規(guī)則。①②④：規(guī)則不是一成不變的。題干中，鐵路兒童優(yōu)惠票新規(guī)體現(xiàn)了踐行平等，不同情況差別對(duì)待，規(guī)則要符合社會(huì)發(fā)展要求，①②④正確；③：兒童沒有特權(quán)，③錯(cuò)誤；故本題選C。9．D【詳解】本題考查尊重他人、誠(chéng)信等相關(guān)知識(shí)。①：“敬人者，人恒敬之”說明尊重是相互的，要互敬互愛，①正確；②：“人而無信，不知其可也”說明誠(chéng)信是—個(gè)人安身立命之本，②正確；③：“己所不欲，勿施于人”強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)換位思考，推己及人，③錯(cuò)誤；④：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”強(qiáng)調(diào)要以禮相待，態(tài)度謙恭，④正確；故本題選D。10．B【詳解】本題考查遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。B：漫畫“饕餮”，體現(xiàn)了短視頻侵占了人們的時(shí)間，啟示我們信息無限，時(shí)間有限，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食，故B正確；ACD：選項(xiàng)說法本身正確，但都不符合圖片主旨，故ACD排除；故本題選B。11．D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。D：在農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地，農(nóng)產(chǎn)品可以直播帶貨，這拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道，從而增加農(nóng)民收入。D說法正確，符合題意；A：農(nóng)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上直播帶貨，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力，沒有體現(xiàn)促進(jìn)民主政治建設(shè)，A錯(cuò)誤；B：建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品直播電商基地，拓寬了農(nóng)副產(chǎn)品銷售渠道，沒有體現(xiàn)推動(dòng)科技創(chuàng)新，B錯(cuò)誤；C：根除銷售難題的說法過于絕對(duì)了，C錯(cuò)誤；故本題選D。12．C【詳解】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。①：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人隱私容易被侵犯，在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要注意不泄露個(gè)人隱私，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，①正確；②：在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，我們要提高媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，②正確；③：加強(qiáng)理性網(wǎng)絡(luò)生態(tài)治理不是中學(xué)生應(yīng)該做的事情，③錯(cuò)誤；

④：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，自覺遵守道德和法律，④正確；故本題選C。13．B【詳解】本題考查違法行為。ABCD：分析可知，題文中的小明爸爸停車時(shí)觸犯了《道路交通安全法》，被處以200元的罰款，此行為屬于行政違法行為，應(yīng)受到行政處罰，B符合題意；ACD不符合題意；故本題選B。14．B【詳解】該題考查犯罪和刑罰。②④：題文材料中，被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車……據(jù)此，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人孫某犯危險(xiǎn)駕駛罪，判處拘役兩個(gè)月，并處罰金人民幣一萬元。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，判決的依據(jù)是《中華人們共和國(guó)刑法》；處罰中的拘役是主刑，罰金是附加刑；②④符合題意；①：錯(cuò)誤，判決本案適用的是行刑事訟程序；③：被告人孫某的行為屬于刑事違法；故本題選B。15．B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)善用法律的認(rèn)識(shí)。A：欠錢不還，屬于民事訴訟，所以應(yīng)該到人民法院提起民事訴訟，A錯(cuò)誤；B：根據(jù)所學(xué)，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，可以通過法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，故B正確；C：侵犯了同事的隱私權(quán)，做法錯(cuò)誤；D：求助新聞媒體，不屬于法律渠道，不符合題意；故本題選B。16．(1)①社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候、社會(huì)的。②社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界。③只有對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)行“限時(shí)段，才能保證老年人的鍛煉權(quán)利又保障其他人的休息權(quán)利。(2)孩子的言行是正確的。①遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律、提醒等外在約束，自覺遵守規(guī)則，做到內(nèi)化于心。③自己遵守規(guī)則的同時(shí)、監(jiān)督?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：規(guī)則與自由的關(guān)系、遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用規(guī)則與自由的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)行“限時(shí)段、限音量”→可鏈接規(guī)則與自由的關(guān)系+只有對(duì)廣場(chǎng)舞進(jìn)行“限時(shí)段，才能保證老年人的鍛煉權(quán)利又保障其他人的休息權(quán)利。第三步：整合信息，組織答案。（2）小問1：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用遵守規(guī)則的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：孩子阻止媽媽闖紅燈→可鏈接做法正確；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題考查青少年應(yīng)如何遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則，可結(jié)合教材知識(shí)作答。17．(1)①每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，不能因?yàn)樨毟?、社?huì)地位的差異而歧視他人。②我們要關(guān)心社會(huì)上處于不利地位的人群，為他們提供力所能及的幫助。③人人需要尊重，只有尊重他人才能贏得他人尊重。④己所不欲，勿施于人，像對(duì)待自己那樣對(duì)待他人。(2)①針對(duì)被不良分子出售牟利問題，相關(guān)部門要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)處理愛心衣物的行為要及時(shí)處理。②針對(duì)捐助衣物用途去向不透明問題，相關(guān)部門應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)公布捐助衣物動(dòng)態(tài)，讓捐助者了解愛心衣物的去向。③針對(duì)捐助不及時(shí)大量囤積發(fā)霉問題，相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)了解困難群體的需求，將衣物及時(shí)發(fā)放到困難群眾手中；采取多種途徑處理捐助的衣物，與企業(yè)合作，將捐助的衣物轉(zhuǎn)化為慈善金，發(fā)放到困難群眾手中?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：平等待人、尊重他人、依法行政。能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)闡述事實(shí)，解決問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用平等待人、尊重他人的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞：“這有什么好洗的，反正是捐給困難群眾的，給他們衣服穿就不錯(cuò)了”→可鏈接每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的；②我們要關(guān)心社會(huì)上處于不利地位的人群，為他們提供力所能及的幫助；人人需要尊重，只有尊重他人才能贏得他人尊重；己所不欲，勿施于人。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運(yùn)用依法行政的有關(guān)知識(shí)，從建議類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：捐助衣物用途去向不透明→可鏈接相關(guān)部門要加強(qiáng)管理和監(jiān)督；相關(guān)部門應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)公布捐助衣物動(dòng)態(tài)。關(guān)鍵詞②：衣物捐助不及時(shí)導(dǎo)致衣物大量囤積發(fā)霉→可鏈接相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)了解困難群體的需求，將衣物及時(shí)發(fā)放到困難群眾手中；采取多種途徑處理捐助的衣物。第三步：整合信息，組織答案。18．(1)①具有嚴(yán)重社會(huì)危害性；②觸犯了刑法；②應(yīng)受刑法處罰。(2)①樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。②法不可違，我們要增強(qiáng)法治觀念，依法自律。③尊重他人，遵守社會(huì)公德。(3)①嚴(yán)重威脅公民人身安全、和社會(huì)管理秩序，具有社會(huì)危害性②敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：犯罪的特征、行己有恥、法不可違、尊重他人等。能力考查：分析和描述能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、道德修養(yǎng)?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用犯罪的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：兩歲女童在小區(qū)被一條黑色羅威納犬咬傷，造成全身多處傷口，右腎挫裂傷，右側(cè)肋骨骨折等嚴(yán)重?fù)p傷→聯(lián)系犯罪的基本特征。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用預(yù)防犯罪、法不可違、尊重他人等有關(guān)知識(shí)，從警示類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：據(jù)警方通報(bào)，經(jīng)過調(diào)查取證和走訪摸排，已經(jīng)鎖定了涉事黑狗的主人唐某，并于10月17日對(duì)其采取了刑事拘留措施→聯(lián)系行己有恥、法不可違、尊重他人。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為公民，需要調(diào)用法不可違的有關(guān)知識(shí)，從影響類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：盧某和老太太因狗發(fā)生糾紛后，老太太糾集一伙人謾罵、圍攻直至毆打她。盧某林不堪受辱，選擇跳樓抗議狗主人的欺凌行為→聯(lián)系嚴(yán)重威脅公民人身安全、和社會(huì)管理秩序，具有社會(huì)危害性；敗壞社會(huì)風(fēng)氣，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。第三步：整合信息，組織答案。19．(1)從道德角度：做人要樹立誠(chéng)信意識(shí)，在社會(huì)活動(dòng)中做到誠(chéng)實(shí)不欺；提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)；踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從法律角度：做人要有法治意識(shí)，自覺履行遵守憲法和法律的義務(wù)；法律禁止做的堅(jiān)決不做；實(shí)施法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。(2)該同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的。①《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》的實(shí)施，為打擊和治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪提供了有力法律保障。②法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境；③法律通過制裁違法犯罪，維護(hù)我們的合法權(quán)益。(3)①我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：誠(chéng)信、合理使用網(wǎng)絡(luò)、樹立法治意識(shí)、法律的作用。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用誠(chéng)信、合理使用網(wǎng)絡(luò)、樹立法治意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：道德角度→可聯(lián)系樹立誠(chéng)信意識(shí)、提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等作答；關(guān)鍵詞②：法律角度→可聯(lián)系樹立法治意識(shí)、依法履行義務(wù)等作答；第三步：整合信息，組織