6狼牙山五壯士課件

狼牙山位于河北省易縣西南，北臨易水。海拔1105米，上有大聯(lián)陀、小鬼臉、閻王鼻子、天梯、棋盤陀五個(gè)山峰。形勢(shì)險(xiǎn)要，狀如狼牙，故名狼牙山。1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，八路軍五壯士同本侵略者在此英勇戰(zhàn)斗。主峰棋盤陀上建有狼牙山五勇士紀(jì)念塔。狼牙山6

狼牙山五壯士1941年秋，日軍向晉察冀根據(jù)地狼牙山地區(qū)大舉進(jìn)犯，進(jìn)行了殘酷的“鐵壁合圍”。

9月25日，日偽軍約3500余人圍攻易縣城西南的狼牙山地區(qū)。晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)某部第7連奉命掩護(hù)黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移。完成任務(wù)撤離時(shí)，留下第6班馬寶玉等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊。背景導(dǎo)入寇

日寇副班長(zhǎng)手榴彈掄起懸崖沸騰山澗屹立雹子喜悅?cè)褙炞⒆訌椘灞P委屈

掄

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悅

彈我會(huì)寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)：寇、貫、懸、雹副、榴、彈、掄、棋、沸、澗、屹、悅左右結(jié)構(gòu)：屈半包圍結(jié)構(gòu)：kòu結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)部首：宀組詞：日寇敵寇造句：這次戰(zhàn)役使日寇受到了沉重的打擊。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“攴”的最后一筆變成點(diǎn)?！瓣贰辈荒軐?xiě)成“支”。重點(diǎn)字講解寇結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：氵組詞：山澗溪澗造句：山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，唱出了一支美妙的歌。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左部的“氵”要寫(xiě)成弧形，右部“間”起筆在豎中線左邊。jiàn澗結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)部首：山組詞：屹立造句：人民英雄紀(jì)念碑巍然屹立在天安門廣場(chǎng)的中央。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄小右寬大。最后一筆橫折彎鉤寫(xiě)舒展。yì屹棋懸不要多寫(xiě)一橫中間有兩橫注意紅框部分，不要寫(xiě)錯(cuò)哦我會(huì)寫(xiě)日寇副班長(zhǎng)手榴彈掄一個(gè)圈繃得緊緊的全神貫注

崎嶇棋盤陀懸崖熱血沸騰山澗冰雹嘰里呱啦嗖的一聲屹立喜悅不屈日寇副班長(zhǎng)

手榴彈

掄一個(gè)圈繃得緊緊的全神貫注

崎嶇棋盤陀懸崖熱血沸騰山澗冰雹嘰里呱啦嗖的一聲屹立喜悅不屈

kòuɡuànqíqūfùliúlūnxuánjiàndànbáosōuqíyìɡuāfèiyuèqūběnɡ讀一讀英勇奮戰(zhàn)滿腔怒火全神貫注橫七豎八

懸崖絕壁

斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下

昂首挺胸堅(jiān)強(qiáng)不屈驚天動(dòng)氣

氣壯山河詞語(yǔ)積累_______繃緊_______繃著臉繃bēnɡběnɡ運(yùn)用：父親繃（běnɡ）著臉，神情嚴(yán)肅地看著我的作業(yè)，我的心不由得繃（bēnɡ）緊了。多音字理解詞語(yǔ)懸崖：高而陡的山崖。崎嶇：形容山路不平，也形容處境艱難。山澗：山間的水溝。屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。居高臨下：處在高下，俯視下面。形容處于有利的地形或傲視他人。斬釘截鐵：形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。文中指班長(zhǎng)毫不猶豫做出把敵人引向絕路的決定。驚天動(dòng)地：驚動(dòng)了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。全神貫注：貫注，精神、精神集中。全部精力集中在一點(diǎn)，形容注意力高度集中。123456789接受任務(wù)痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖事情發(fā)展順序整體感知本文主要內(nèi)容接受任務(wù)→

→

→

→英勇跳崖頂峰殲敵引上絕路痛擊敵人課文主要講了一件什么事？文章按照事情發(fā)生的先后順序，主要講了八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊(duì)主力及群眾的撤退轉(zhuǎn)移，在完成拖住敵人的任務(wù)后，為了不讓敵人追上部隊(duì)，毅然決定放棄回到主力部隊(duì)的機(jī)會(huì)，將敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀繼續(xù)痛擊敵人，最后壯烈跳崖的事。1.為什么不叫“狼牙山五戰(zhàn)士”？課文題目中的“壯”字是什么意思？2.什么樣的戰(zhàn)士才能稱為“壯士”呢?我們初步了解了《狼牙山五壯士》的課文內(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們課下思考以下兩個(gè)問(wèn)題：課文中的五壯士分別指誰(shuí)？他們做了什么？班長(zhǎng)：馬寶玉副班長(zhǎng)：葛振林戰(zhàn)士：宋學(xué)義胡德林胡福才他們?yōu)榱搜谧o(hù)人民群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后跳崖。五壯士是在什么情況下接受任務(wù)的？接受了什么任務(wù)？默讀第1自然段舉手回答。接受任務(wù)—見(jiàn)壯心

敵人大舉進(jìn)犯，敵我力量懸殊的情況下，七連接受了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。大規(guī)模地侵犯讀第2自然段討論：五個(gè)戰(zhàn)士是怎樣掩護(hù)連隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移、痛擊敵人的？畫(huà)出相關(guān)詞句并說(shuō)說(shuō)自己的感受。痛擊敵人概括描寫(xiě)：為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。描寫(xiě)了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的群像場(chǎng)面。聚焦個(gè)體：班長(zhǎng)馬寶玉——沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林——打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不往他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義——扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出渾身的力氣?！瓕?duì)五位壯士群體的概括描寫(xiě)→“面”的描寫(xiě)對(duì)五位壯士個(gè)體的具體描寫(xiě)→“點(diǎn)”的描寫(xiě)點(diǎn)面結(jié)合：既關(guān)注群體，又聚焦個(gè)體，把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)的方法。

這樣寫(xiě)既讓我們感受到五位戰(zhàn)士作為一個(gè)戰(zhàn)斗群體的團(tuán)結(jié)勇敢，又能感受到每一個(gè)戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)，塑造了令人印象深刻的抗日英雄個(gè)體和群體形象。默讀“引上絕路”部分，思考：

1.擺在戰(zhàn)士們面前的是兩條什么路？他們是如何選擇的？他們?yōu)槭裁匆@樣做？一條向著主力轉(zhuǎn)移的方向，可以追上連隊(duì)；一條通向狼牙山頂峰，那兒三面都是懸崖絕壁。他們?yōu)榱烁玫乇ＷC群眾和連隊(duì)主力的安全，把敵人引上絕路，選擇了第二條道路。

堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

1.“斬釘截鐵”是什么意思？

2.“絕路”指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。指的是狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。戰(zhàn)士們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路，為什么他們還緊跟著？體現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)班長(zhǎng)所作決定的認(rèn)同，舍生取義，為了保證群眾和連隊(duì)主力安全轉(zhuǎn)移，寧可犧牲自己也要把敵人一網(wǎng)打盡。

將敵人引向棋盤陀他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”?????結(jié)合這些加點(diǎn)的詞語(yǔ)，你體會(huì)到了什么？??

????讀“頂峰殲敵”部分，你從哪里讀出了五位壯士的英雄氣概？搶前一步體會(huì)到班長(zhǎng)馬寶玉當(dāng)機(jī)立斷，身手敏捷，有勇有謀。奪過(guò)猛地舉起感受到班長(zhǎng)馬寶玉的果敢勇毅和對(duì)敵人的強(qiáng)烈仇恨。砸為什么用石頭砸？

五壯士已經(jīng)激戰(zhàn)數(shù)小時(shí)，彈藥都打完了，他們要與敵人血戰(zhàn)到底。石頭雹子比喻密集迅猛有力英勇殺敵的決心、與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概！頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。第4段中對(duì)五位英雄的稱呼由“戰(zhàn)士”改為“壯士”，原因是什么？五位戰(zhàn)士順利地完成了任務(wù)，履行了職責(zé)，是勇敢的戰(zhàn)士；完成任務(wù)后他們本可以撤退，但為了人民的利益，以生命為代價(jià)，將敵人吸引到棋盤陀上，英勇跳崖，悲壯感人，所以稱為“壯士”。說(shuō)罷，他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。從中你體會(huì)到了什么？“像每次發(fā)起沖鋒一樣”“縱身跳下”“昂首挺胸”“相繼”是對(duì)狼牙山五壯士的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了壯士們跳崖時(shí)的無(wú)畏與悲壯，以及崇高的自我犧牲精神。

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！①“這聲音”指的是什么？②從五壯士的口號(hào)中，你讀出了什么？③“驚天動(dòng)地”“氣壯山河”指的是什么？④這只是贊頌五壯士視死如歸、壯烈豪邁的英雄氣概嗎？“這聲音”指的是五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào)聲，充分體現(xiàn)出五壯士對(duì)日本帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。贊揚(yáng)了中國(guó)人民將抗戰(zhàn)進(jìn)行到底的決心和不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧拧?.五壯士是在什么情況下接受掩護(hù)任務(wù)的？這說(shuō)明了什么？

2.五壯士是怎樣誘敵上山，英勇殺敵的？表現(xiàn)了什么？

3.準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移時(shí)，擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？他們選擇了哪一條？為什么？

4.五壯士勝利完成任務(wù)后，是怎樣高喊著口號(hào)英勇跳崖的？這表現(xiàn)了什么？

壯志壯行壯舉壯烈狼牙山五壯士誘敵上山引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖見(jiàn)壯行見(jiàn)壯志見(jiàn)壯舉見(jiàn)壯言視死如歸不畏犧牲接受任務(wù)見(jiàn)壯心結(jié)構(gòu)圖示主旨概括課文主要描寫(xiě)了八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊(duì)主力及群眾的撤退轉(zhuǎn)移，在完成拖住敵人的任務(wù)后，為了不讓敵人追上部隊(duì)，毅然決定放棄回到主力部隊(duì)的機(jī)會(huì)，將敵人引上狼牙山頂峰棋盤陀繼續(xù)痛擊敵人，最后壯烈跳崖。課文表現(xiàn)了五壯士面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼、英勇頑強(qiáng)、寧死不屈的革命主義精神和忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)的精神。一、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。rìkòushǒuliúdànxuányá

()()()shānjiànyìlìxǐyuè()()()日寇手榴彈懸崖山澗屹立喜悅課堂練習(xí)二、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1.五位壯士的口號(hào)聲驚天動(dòng)地。

（）2.石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶

著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。

（）夸張比喻三、閱讀課文片段，完成練習(xí)。頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇