2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第三單元第7課一青蒿素：人類(lèi)征服疾病的一小步課時(shí)作業(yè)含解析部編版必修下冊(cè)

PAGE14-第7課(一)青蒿素：人類(lèi)折服疾病的一小步eq\a\vs4\al\co1(基礎(chǔ)知識(shí))1．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A．瘧(nüè)疾肆(sì)虐寶藏(zànɡ)化瘀(yū)B．精髓(suǐ)肘(zhǒu)后發(fā)掘(jué)羥(qiǎnɡ)基C．瑰(ɡuī)寶呼吁(yù)福祉(zhǐ)中藥砒(pī)霜D．相悖(bèi)浸漬(zì)處(chù)方繁衍(yǎn)昌盛2．下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．最負(fù)盛名單位協(xié)作學(xué)界稱(chēng)誦青蒿素B．震奮人心威逼人類(lèi)找到熔點(diǎn)突破口C．血管陜窄啟動(dòng)項(xiàng)目滄海一粟新領(lǐng)域D．各行其是遭遇重挫臨床試驗(yàn)發(fā)展署3．依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，全部正確的一項(xiàng)是()(1)在20世紀(jì)70年頭的歷史環(huán)境下，新藥的很難開(kāi)展。(2)在探討最困難、最關(guān)鍵的時(shí)刻，我從傳統(tǒng)中醫(yī)文獻(xiàn)中獲得新的靈感和。(3)1979年，國(guó)家科學(xué)技術(shù)委員會(huì)我們“國(guó)家獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)”，表彰青蒿素的發(fā)覺(jué)。A．試驗(yàn)啟示授予B．試驗(yàn)啟示授予C．試驗(yàn)啟事賜予D．試驗(yàn)啟事賜予4．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，不正確的一項(xiàng)是()A．這個(gè)超市占地面積很大，管理規(guī)范，貨物排列得井井有條，讓顧客一進(jìn)門(mén)就了如指掌，很快就可以找到自己想要買(mǎi)的東西。B．傳統(tǒng)的翻譯理論與實(shí)踐始終將“信”“達(dá)”“雅”奉為圭臬，重視有加，然而翻譯實(shí)踐中更為常見(jiàn)的卻是譯文對(duì)原文在內(nèi)容或形式上或多或少的偏離。C．他兼善篆、隸、真、行、草等多種書(shū)體，而最為精妙者，當(dāng)推行、草二體。其行、草書(shū)，既傳古意，又能獨(dú)辟蹊徑。故其下筆遒勁有力，氣脈通靈。D．屠呦呦的中醫(yī)學(xué)探討漫長(zhǎng)而艱深，可作者自己卻能深化淺出地介紹探討的原理與探究過(guò)程，讀者讀來(lái)饒好玩味。5．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A．中國(guó)社會(huì)科學(xué)院15日在京發(fā)布2009年“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書(shū)”，指出今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍將保持良好態(tài)勢(shì)，農(nóng)業(yè)增加值和農(nóng)夫人均純收入實(shí)際增長(zhǎng)預(yù)料均為6%。B．經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響使得高校生就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，有識(shí)之士立刻支稀奇招：高校生要就業(yè)首先要放下精英觀念。據(jù)說(shuō)，高校生只要不用精英教化的觀念看待就業(yè)，就不存在就業(yè)問(wèn)題。C．為了尋求答案，我們查找了大量的《文獻(xiàn)》。最早提到青蒿治療瘧疾的記錄，出現(xiàn)在東晉葛洪所著的《肘后備急方》里。D．官者，社會(huì)生活的組織者和管理者；商者，社會(huì)財(cái)寶的創(chuàng)建與流通的推動(dòng)者；學(xué)者，科學(xué)文化藝術(shù)的傳承與弘揚(yáng)者。三者各司其職(“官”用好權(quán)，“商”賺得錢(qián)，“學(xué)”尊且賢)。如此一來(lái)，百姓獲益，社會(huì)有序，可曰：和諧。6．下列語(yǔ)句，語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A．喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知：各位村民留意了，明天交電費(fèi)，晚六點(diǎn)以前要是交不清，就別怪我不客氣了。B．“這算得了什么，以后要是再有困難，可以接著到府上來(lái)找我?！睂O大款慷慨地說(shuō)。C．王老師捧著一幅字畫(huà)湊到馬醫(yī)生跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納。”“如此盛情，卻之不恭，那就敬重不如從命了。”馬醫(yī)生臉上堆滿了笑容。D．特別慶幸在這里接受今年的“拉斯克臨床醫(yī)學(xué)探討?yīng)劇保\(chéng)心感謝評(píng)委會(huì)對(duì)我在發(fā)覺(jué)青蒿素及其治療瘧疾的功效等方面貢獻(xiàn)的確定。7．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．《規(guī)劃》指出，信息技術(shù)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，電子信息產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性支柱，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)就業(yè)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和維護(hù)國(guó)家平安具有特別重要的作用。B．推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大旺盛，增加我國(guó)文化的總體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，必需加大文化領(lǐng)域科技應(yīng)用力度，高度重視文化單位的經(jīng)營(yíng)管理。C．此處噪音擾民已有6年之久，群眾反映多年，但始終遭到有關(guān)部門(mén)推諉扯皮，始終沒(méi)有解決。其中不但環(huán)保局應(yīng)當(dāng)管，還應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。D．我的幻想是：在同威逼人類(lèi)健康與生命的疾病的斗爭(zhēng)中，中藥醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)揮威力，為維護(hù)世界人民的健康與福祉作出新貢獻(xiàn)！8．下列對(duì)于《青蒿素：人類(lèi)折服疾病的一小步》中有關(guān)語(yǔ)句的分析，有誤的一項(xiàng)是()A．那兩年半的訓(xùn)練，使我發(fā)覺(jué)了中醫(yī)藥學(xué)的豐富寶藏，領(lǐng)悟了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)有關(guān)人體和宇宙的精妙思想。(“寶藏”“精妙”說(shuō)明中醫(yī)藥學(xué)具有極大的應(yīng)用價(jià)值，它博大精深，還和中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)親密相關(guān)，是一門(mén)系統(tǒng)科學(xué)。)B．奎寧的發(fā)覺(jué)，很大程度上得益于秘魯歷史上對(duì)金雞納樹(shù)的利用；青蒿素的發(fā)覺(jué)，則是中醫(yī)藥學(xué)贈(zèng)予人類(lèi)的珍寶。(運(yùn)用了對(duì)比的手法，說(shuō)明青蒿素的發(fā)覺(jué)和奎寧的發(fā)覺(jué)一樣并非偶然，而是有其歷史淵源的。)C．探討的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在青蒿上，其提取物顯示有確定的抗瘧效果，然而，試驗(yàn)結(jié)果很難重復(fù)，而且似乎與文獻(xiàn)記錄相悖。(“確定的”“似乎”詞語(yǔ)的運(yùn)用，分寸把握比較恰當(dāng)，體現(xiàn)出科學(xué)類(lèi)文章用詞精確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。)D．我們從中藥青蒿研發(fā)出抗瘧藥物青蒿素，僅是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫(kù)的努力之一。(雖然自己獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但在致辭中，屠呦呦始終運(yùn)用“我們”一詞，由此可以看出她把成果歸結(jié)于團(tuán)隊(duì)的合作，體現(xiàn)出屠呦呦淡泊、虛心的高尚品質(zhì)。)關(guān)鍵實(shí)力綜合練進(jìn)階訓(xùn)練其次層：思維發(fā)展與提升eq\a\vs4\al\co1(文本閱讀)閱讀下面的文字，完成1～3題。鄉(xiāng)野里的青蒿我家房前屋后，長(zhǎng)滿了青蒿。青蒿長(zhǎng)得跟小樹(shù)差不多，枝葉一層層往上長(zhǎng)，綠綠的葉脈把地表遮擋得密不透風(fēng)。不過(guò)，我家門(mén)前的青蒿，基本上都長(zhǎng)不高，母親看著青蒿長(zhǎng)高了，干脆就拔掉了，要不就用刀子攔腰砍斷。砍斷的青蒿，沉靜一段時(shí)間后，就起先生長(zhǎng)側(cè)枝。側(cè)枝也是向上生長(zhǎng)的，長(zhǎng)出的側(cè)枝，會(huì)把主干遮攔住，側(cè)枝也能長(zhǎng)成一株枝繁葉茂的小樹(shù)模樣，甚至更為稠密。有青蒿的地方，地上的土層都較為潮濕。每逢盛夏季節(jié)，酷暑難耐，我家那些雞貓鴨的，就躲在青蒿下面小憩，長(zhǎng)在青蒿下面的雜草，被踐踏得不堪入目。青蒿不是長(zhǎng)青植物，葉片分好多細(xì)小的裂片。裂片具有多枚長(zhǎng)三角形的櫛齒，略呈線狀披針形，幼時(shí)綠色，有縱紋，下部稍木質(zhì)化，纖細(xì)，無(wú)毛。立秋過(guò)后，青蒿漸漸變黃，枝蔓上掛滿了密密麻麻圓形的果實(shí)，秋風(fēng)一吹，果實(shí)及細(xì)小的葉脈簌簌飄落一地。冬日里連續(xù)幾個(gè)艷陽(yáng)，枯萎的青蒿耗掉了藏在體內(nèi)的水分，村里人會(huì)把青蒿一把火點(diǎn)燃，青蒿在烈日下燃燒著枯竭的生命。在村子的莊稼地里，青蒿長(zhǎng)在玉米地和黃豆地較為常見(jiàn)，這也是兩種迥然不同的命運(yùn)。長(zhǎng)在玉米地里的青蒿，玉米稈都比青蒿高。在玉米的幼苗期間，青蒿剛剛探出個(gè)頭，就被鋤掉了，所以，長(zhǎng)在玉米地里的青蒿都長(zhǎng)不大。那些沒(méi)有被鋤掉的青蒿，借著從玉米間隙篩下的陽(yáng)光，屏住呼吸，寧?kù)o地、耐性地生長(zhǎng)。而長(zhǎng)在黃豆地里的青蒿，就較為幸運(yùn)，它可以始終待到黃豆收后，還能在山岡上搖擺來(lái)、搖擺去的。青蒿的長(zhǎng)勢(shì)跟黃豆不分伯仲，黃豆地也鋤草，但黃豆沒(méi)有玉米那么高，被鋤掉的青蒿，陽(yáng)光充足時(shí)，又很快長(zhǎng)出來(lái)了。黃豆灌漿后，村民也不怎么打理黃豆地了。這個(gè)時(shí)候，正是青蒿瘋長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī)，等到村民去地里搶收黃豆的時(shí)候，有的青蒿已蓋過(guò)了黃豆。村子里的人對(duì)青蒿沒(méi)有什么好感。那時(shí)也不知道青蒿的藥用價(jià)值有那么大，總覺(jué)得它長(zhǎng)在村子里比較礙眼。不過(guò)，煩人歸煩人，不管村里的大人還是小孩，都知道青蒿有兩種功效，止血與當(dāng)旱煙抽。止血這種功效很簡(jiǎn)潔，采擷幾片翠綠的青蒿葉片，在一塊石頭上把青蒿搗碎，然后敷在傷口處。當(dāng)青蒿的汁液與血液混在一起時(shí)，血就會(huì)慢慢止住，也可以避開(kāi)傷口感染，具有消毒功效。當(dāng)旱煙抽的都是村里的老人。村里吸煙的老人，每人都有一個(gè)煙斗。有時(shí)去山里干農(nóng)活，身上攜帶的煙絲不夠了，就去抓一把青蒿或撿幾片梧桐樹(shù)的葉子。當(dāng)旱煙抽的青蒿，是枯黃的。枯黃過(guò)后的青蒿，葉脈特殊輕脆，輕輕在掌心一撮，葉脈就碎了。然后把細(xì)碎的青蒿跟所剩無(wú)幾的煙絲，充分?jǐn)嚢鑴蚍Q(chēng)后，放進(jìn)煙斗里來(lái)吸，濃煙滾滾。我爺爺在世的時(shí)候，也這樣吸過(guò)煙，那時(shí)我還懵懂，沒(méi)有問(wèn)過(guò)爺爺，好吸不好吸。反正，爺爺吸著青蒿伴煙絲時(shí)的表情，跟吸純煙絲的表情是一樣的。青蒿的一綠一枯，都演繹了不同的價(jià)值：生，就生出希望；死，就死出價(jià)值。有一年，我從新疆回到老家，正逢母親在屋前曬青蒿。我問(wèn)母親曬這個(gè)干嗎？母親笑嘻嘻地跟我說(shuō)賣(mài)錢(qián)。她還跟我說(shuō)，對(duì)面住著的一個(gè)姑姑，一個(gè)夏天到山里砍苦藥子(青蒿)賣(mài)，都賣(mài)了好幾千塊。那年青蒿的價(jià)格還不錯(cuò)，也許一斤十幾塊，母親從山里砍回的青蒿，也賣(mài)了好幾百塊錢(qián)。母親還跟父親說(shuō)，明年把房前屋后的青蒿都留起來(lái)，把地里的青蒿也留起來(lái)。我跟母親說(shuō)，這些青蒿就別弄了，賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)。母親說(shuō)，長(zhǎng)在屋前的青蒿，砍掉了也奢侈，賣(mài)幾個(gè)錢(qián)是幾個(gè)錢(qián)。其次年，母親老早就去山里砍青蒿了，一年下來(lái)，曬干后的青蒿差不多有好幾百斤，結(jié)果沒(méi)有收藥材的人，始終堆放在房子里，一放就是兩年，發(fā)霉后不得已扔掉了。母親扔掉青蒿的那年，剛好是女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的前一年。后來(lái)，母親又跟我說(shuō)，今年的苦藥子(青蒿)要漲價(jià)了。住在對(duì)面的姑姑說(shuō)，苦藥子(青蒿)都上新聞了。我沒(méi)有問(wèn)過(guò)母親，青蒿的價(jià)格怎么樣，也不曉得母親砍了多少青蒿，但我還是想，青蒿如從前一樣，站在山岡上，很自然地為所需的人所用。(選自2024年第9期《散文選刊》，有刪改)1．下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．散文開(kāi)頭寫(xiě)到，“我”家門(mén)前的青蒿，基本上都長(zhǎng)不高，母親看著青蒿長(zhǎng)高了，不是干脆拔掉就是攔腰砍斷。這是為了表現(xiàn)母親的勤勞和愛(ài)整齊。B．第2段寫(xiě)青蒿，盛夏，雞貓鴨躲在下面小憩；立秋，枝蔓上掛滿了果實(shí)；冬日，卻被村里人一把火點(diǎn)燃，表達(dá)了作者對(duì)青蒿不幸命運(yùn)的深切憐憫。C．文章第3段，作者運(yùn)用了比方、對(duì)比、擬人的手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了長(zhǎng)在玉米地的青蒿和長(zhǎng)在黃豆地的青蒿兩種迥然不同的命運(yùn)。D．文章勝利地運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法，前三段寫(xiě)了青蒿被砍、被燒、被鋤的情形，是抑；從第4段起先寫(xiě)了青蒿的功效和價(jià)值，是揚(yáng)。2．母親扔青蒿和屠呦呦獲諾獎(jiǎng)之間原來(lái)沒(méi)什么必定聯(lián)系，但作者將二者并提就產(chǎn)生了豐富的思想內(nèi)涵，請(qǐng)緊扣“青蒿”結(jié)合原文作簡(jiǎn)要分析。答：3．作者借“鄉(xiāng)野里的青蒿”表達(dá)了對(duì)人生價(jià)值的思索，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻４穑簩W(xué)科素養(yǎng)升級(jí)練進(jìn)階訓(xùn)練第三層：審美鑒賞與創(chuàng)建＋文化傳承與理解eq\a\vs4\al\co1(語(yǔ)言文字運(yùn)用)閱讀下面的文字，完成1～3題。再望小村，望見(jiàn)了屋角和山墻，也望見(jiàn)了土院墻里的胖豬。①，只是樹(shù)冠牽連。有農(nóng)人挑兩桶尿水往坡上走，松軟的挑擔(dān)波閃著高上來(lái)。路邊一頭牛在遲疑著，驀然一聲長(zhǎng)叫響起：“賣(mài)麻來(lái)——”，小山村便正式起床了。往上走便沒(méi)有路，只是一堆一堆的柔草。菅草苫蓋崖邊，似流行歌星的長(zhǎng)發(fā)，遮住一些漂亮的危急，小山羊忍不住就要上當(dāng)。不遠(yuǎn)處，便是小時(shí)候常玩的草坪，那里有我的老摯友，不知道它們現(xiàn)在怎么樣，它們也許也長(zhǎng)高了，那塊伴我童年的小青石凳，②，坡上吹起了微微的小風(fēng)，紫荊的濃郁讓人異想天開(kāi)，忍不住駐足，忍不住就遠(yuǎn)望。村旁有一條小河，曲曲折折的橫貫村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地去。一河水就浸濕了村子的這兒、那兒，就知道，這一村的小伙子吃什么長(zhǎng)大，姑娘的臉為什么粉似桃花，就知道挑水上坡的漢子為什么氣壯如牛……村莊全清晰了。原來(lái)是一家一戶(hù)的院子，各自過(guò)著小小的日子，樹(shù)木只是一叢一樹(shù)的覆蓋，還有花，一紅一黃的點(diǎn)綴，看不清誰(shuí)是誰(shuí)家的女子，都聽(tīng)得清一支歌子響起，滿村的綠樹(shù)紅花便搖動(dòng)起來(lái)。1．文中運(yùn)用了哪些修辭手法()A．比方、引用、夸張B．比方、擬人、對(duì)偶C．排比、擬人、夸張D．排比、引用、對(duì)偶2．文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成：“村旁有一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地去的小河，它曲曲折折的橫貫村莊。”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？答：3．請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。①②4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。青蒿素的抗瘧疾作用①，氧氣壓力越大，青蒿素對(duì)于體外培育的惡性瘧原蟲(chóng)的半數(shù)有效濃度會(huì)降低?；钚匝醪粌H可以干脆對(duì)瘧原蟲(chóng)起到破壞的作用，而且會(huì)損壞紅細(xì)胞，從而導(dǎo)致瘧原蟲(chóng)死亡。②，對(duì)其他寄生蟲(chóng)也有確定的抑制作用。20世紀(jì)80年頭初，科研人員探討發(fā)覺(jué)，③，在整個(gè)服用階段中青蒿素藥物都能對(duì)幼蟲(chóng)期的血吸蟲(chóng)產(chǎn)生殺滅作用。5．把下面一段話的主要內(nèi)容壓縮成一句話，不超過(guò)35字。統(tǒng)編中學(xué)語(yǔ)文教材已將屠呦呦2011年的獲獎(jiǎng)感言及同年發(fā)表的論文改編成課文《青蒿素：人類(lèi)折服疾病的一小步》。此次選錄該文章，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解和敬重科學(xué)，從屠呦呦的科研歷程中吸取力氣。此外，初中歷史教材也在八年級(jí)下冊(cè)，對(duì)屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)事跡進(jìn)行了專(zhuān)題介紹。小學(xué)《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)，也對(duì)屠呦呦的事跡進(jìn)行了簡(jiǎn)述。教材所選屠呦呦事跡，已成為一種精神符號(hào)，其蘊(yùn)含的高尚品行匯聚成新時(shí)代科學(xué)家精神，激勵(lì)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)之心，為祖國(guó)的文化傳承和科技發(fā)展努力學(xué)習(xí)。答：6．下面是我校生物社團(tuán)學(xué)生負(fù)責(zé)人王哲給諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中國(guó)聞名藥學(xué)家屠呦呦寫(xiě)的一封信，其中有幾處用語(yǔ)不得體，請(qǐng)指出并改正。敬重的屠奶奶：您好！作為當(dāng)今國(guó)際中醫(yī)界霸主，您能夠應(yīng)允忝列本社顧問(wèn)，百忙之中擠出時(shí)間為本社的發(fā)展供應(yīng)綿薄之力，我們特別感謝。本社廣闊中醫(yī)學(xué)佼佼者懇請(qǐng)您不吝賜教。敬祝編安。生物社團(tuán)王哲2019年5月10日答：7．閱讀下面文段，圍繞“國(guó)家精神”，依據(jù)畫(huà)線句子仿寫(xiě)三句話，組成排比句式。國(guó)家精神是什么？簡(jiǎn)潔兩個(gè)字，就是一個(gè)國(guó)家的“國(guó)魂”。它是一種“為天地立心，為生民立命”的赤子精神，；；。eq\a\vs4\al\co1(拓展閱讀)閱讀下面的文字，完成8～11題。材料一2018年8月23日，我國(guó)“十一五”國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——中國(guó)散裂中子源通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，投入正式運(yùn)行，標(biāo)記著我國(guó)成為繼英、美、日三國(guó)之后，第四個(gè)擁有散裂中子源的國(guó)家。中國(guó)散裂中子源是由中國(guó)科學(xué)院與廣東省共同建設(shè)的大科學(xué)裝置，它通過(guò)直線加速器和環(huán)形加速器將質(zhì)子束增加至16億電子伏特的能量后引出，撞擊鎢靶產(chǎn)生中子，從而進(jìn)行科學(xué)探討。在2024年8月中國(guó)散裂中子源首次打靶勝利并獲得中子束流后，加速器運(yùn)行穩(wěn)定，首期三臺(tái)中子譜儀已順當(dāng)完成樣品試驗(yàn)。國(guó)家驗(yàn)收委員會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為，中國(guó)散裂中子源性能全部達(dá)到或優(yōu)于批復(fù)的驗(yàn)收指標(biāo)，裝置整體設(shè)計(jì)先進(jìn)，研制設(shè)備質(zhì)量精良，靶站最中學(xué)子效率和三臺(tái)譜儀綜合性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。作為探討物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的“國(guó)之重器”，散裂中子源可以說(shuō)是一個(gè)體積浩大的“超級(jí)顯微鏡”，其正式投入運(yùn)行，將為科研人員供應(yīng)一個(gè)全新的探討平臺(tái)。與利用X光的同步輻射不同，中子是不帶電荷的一種粒子。當(dāng)中子與物質(zhì)的原子核相互作用時(shí)，有些中子會(huì)干脆穿過(guò)，有些會(huì)像彈珠一樣打在原子核結(jié)構(gòu)上，使飛行方向偏離?？蒲腥藛T通過(guò)散裂中子源中的譜儀探討中子的飛行軌跡，就能反推出原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，從而進(jìn)行科學(xué)探討。中國(guó)散裂中子源工程總指揮陳和生說(shuō)：比如說(shuō)可燃冰的探討，那么它須要模擬千米深水下的壓力，須要很厚的容器壁，只有散裂中子源的中子能夠穿過(guò)，而且中子散射對(duì)碳、氫、氧、氮這些輕的元素敏感，所以它能夠很清晰地分出這個(gè)可燃冰的結(jié)構(gòu)。我們只有搞清晰了可燃冰的性質(zhì)，才能夠平安有效地運(yùn)用可燃冰。(摘編自“央視網(wǎng)”，2018年8月24日)材料二廣東東莞大朗鎮(zhèn)，是被稱(chēng)為“國(guó)之重器”的大科學(xué)裝置——中國(guó)散裂中子源的基地。從2006年5月在這里選址，到2024年中子源首次打靶、順當(dāng)產(chǎn)生第一束中子，再到2024年啟動(dòng)首批試驗(yàn)……陳和生院士帶領(lǐng)中科院高能物理所散裂中子源項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在這里奮斗了整整十二年。1998年，在北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)乃至高能物理所發(fā)展陷入逆境時(shí)，陳和生被任命為中科院高能物理所所長(zhǎng)。制定正確的發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)大家沖出低谷期，成為他上任后的當(dāng)務(wù)之急。他提出了北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造(BEPCII)方案。同樣讓陳和生信念滿懷的還有他領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)散裂中子源項(xiàng)目。“散裂中子源就像一臺(tái)‘超級(jí)顯微鏡’，可以探討DNA、結(jié)晶材料、聚合物等物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)”，為諸多學(xué)科前沿領(lǐng)域的探討供應(yīng)最先進(jìn)的大科學(xué)探討平臺(tái)。2006年5月，陳和生來(lái)廣東為中國(guó)散裂中子源選址，最終選擇了東莞。克服了重重困難，2011年10月中國(guó)散裂中子源最終奠基，陳和生擔(dān)當(dāng)工程指揮部總指揮和工程經(jīng)理。2024年11月，在加速器、靶站和譜儀首輪聯(lián)合調(diào)試中，中國(guó)散裂中子源實(shí)現(xiàn)了25Hz束流打靶運(yùn)行，平均束流功率超過(guò)10kW，提前達(dá)到打靶束流功率的驗(yàn)收指標(biāo)。(摘編自“央視網(wǎng)”，2018年8月16日)材料三在散裂中子源研制中，快循環(huán)同步加速器遇到了新的技術(shù)難題?！爱?dāng)時(shí)，我國(guó)還沒(méi)有研制過(guò)快循環(huán)同步加速器的25赫茲溝通磁鐵。我們向美國(guó)、日本探討所的專(zhuān)家請(qǐng)教，但他們只懂科學(xué)設(shè)計(jì)，關(guān)鍵技術(shù)駕馭在國(guó)外大公司手中，不能告知我們?！备凳滥暾f(shuō)。于是，科研人員與工廠技師咬緊牙關(guān)、聯(lián)合攻關(guān)，經(jīng)過(guò)多數(shù)次失敗后，最終研制出合格的磁鐵。研發(fā)團(tuán)隊(duì)還提出了諧振電源的諧波補(bǔ)償方法，解決了多臺(tái)磁鐵之間的磁場(chǎng)同步問(wèn)題，其效果優(yōu)于日本散裂中子源。不僅如此，陳和生介紹，散裂中子源的“眼睛”——中子探測(cè)器的核心技術(shù)也曾由外國(guó)駕馭，經(jīng)過(guò)攻關(guān)，科研人員研發(fā)出擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的探測(cè)器，各項(xiàng)性能達(dá)到國(guó)際一流水平。2017年8月28日10點(diǎn)56分18秒，中國(guó)散裂中子源勝利打靶并輸出了第一束中子，中國(guó)人從今擁有了自己的散裂中子源。(摘編自《中國(guó)科學(xué)報(bào)》，2018年8月29日)8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．散裂中子源是一個(gè)體積浩大的“探討物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的超級(jí)顯微鏡”，中國(guó)散裂中子源正式投入運(yùn)行，標(biāo)記著我國(guó)成為世界上第四個(gè)擁有散裂中子源的國(guó)家。B．中國(guó)散裂中子源綜合性能達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，性能達(dá)到了驗(yàn)收指標(biāo)，裝置整體設(shè)計(jì)先進(jìn)，研制設(shè)備質(zhì)量精良，靶站最中學(xué)子效率和三臺(tái)譜儀綜合性能領(lǐng)先國(guó)際先進(jìn)水平。C．在北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)乃至高能物理所發(fā)展陷入逆境時(shí)，陳和生帶領(lǐng)大家沖出了低谷，后又克服了重重困難，使中國(guó)散裂中子源在東莞最終奠基。D．中子探測(cè)器的核心技術(shù)被稱(chēng)為散裂中子源的“眼睛”，這項(xiàng)技術(shù)也曾由外國(guó)駕馭，我國(guó)科研人員刻苦攻關(guān)最終研發(fā)出擁有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的探測(cè)器，各項(xiàng)性能達(dá)到國(guó)際一流水平。9．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．散裂中子源通過(guò)直線加速器和環(huán)形加速器將質(zhì)子束增加至16億電子伏特的能量后引出，撞擊鎢靶產(chǎn)生中子，其正式投入運(yùn)行，將為科研人員供應(yīng)一個(gè)全新的探討平臺(tái)。B．當(dāng)中子與物質(zhì)的原子核相互作用時(shí)，有些中子會(huì)打在原子核結(jié)構(gòu)上，使飛行方向偏離，科研人員通過(guò)散裂中子源中的譜儀探討中子的飛行軌跡，從而進(jìn)行科學(xué)探討。C．只有在可燃冰的探討模擬條件下，散裂中子源的中子才能夠穿過(guò)，而且中子散射對(duì)碳、氫、氧、氮這些輕的元素敏感，所以它能夠很清晰地分出這個(gè)可燃冰的結(jié)構(gòu)。D．在散裂中子源研制中，快循環(huán)同步加速器和中子探測(cè)器的核心技術(shù)都遇到了新的技術(shù)難題，科研人員自食其力，最終攻破難關(guān)。10．以上三則材料報(bào)道的重點(diǎn)分別是什么？答：11．概括我國(guó)散裂中子源研制及屠呦呦勝利的緣由，分析二者勝利的相像之處。答：第三單元第7課(一)青蒿素：人類(lèi)折服疾病的一小步必備學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)練1．解析：D項(xiàng)“處方”中“處”讀“chǔ”。答案：D2．解析：A項(xiàng)，誦—頌；B項(xiàng)，震—振；C項(xiàng)，陜—狹。答案：D3．解析：試驗(yàn)：為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)，而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。試驗(yàn)：為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。這里用“試驗(yàn)”。啟事：為了公開(kāi)聲明某事而登在報(bào)刊上或墻上的文字。這里的“啟”是“說(shuō)明”的意思，“事”就是指被說(shuō)明的事情。啟示：指啟發(fā)指示，開(kāi)導(dǎo)思索，使人有所領(lǐng)悟。“啟示”的“啟”，則是“開(kāi)導(dǎo)”的意思，“示”是把事物擺出來(lái)或指出來(lái)讓人知道。這里用“啟示”。賜予：指賜予，交給，寄予(重大任務(wù)、使命等)。授予：慎重地賜予。這里用“授予”。答案：B4．解析：了如指掌：似乎指著自己的手掌給人看一樣，形容對(duì)狀況特別清晰。不合語(yǔ)境。奉為圭臬：把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。運(yùn)用正確。獨(dú)辟蹊徑：獨(dú)自開(kāi)拓一條新路，比方獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法。運(yùn)用正確。深化淺出：指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂。運(yùn)用正確。答案：A5．解析：A項(xiàng)，“農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綠皮書(shū)”引號(hào)改書(shū)名號(hào)；C項(xiàng)，《文獻(xiàn)》去掉書(shū)名號(hào)；D項(xiàng)，去掉括號(hào)，在“各司其職”后加冒號(hào)。答案：B6．解析：A.用語(yǔ)生硬，不禮貌；B.“府上”為敬辭，應(yīng)稱(chēng)對(duì)方的家；D.“慶幸”錯(cuò)，應(yīng)為“榮幸”。答案：C7．解析：A項(xiàng)，成分殘缺。在“支柱”后加“產(chǎn)業(yè)”。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“高度重視文化單位的經(jīng)營(yíng)管理，加大文化領(lǐng)域科技應(yīng)用力度”。C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。將“不但”調(diào)至“環(huán)保局”后。答案：D8．解析：提示：不是對(duì)比的手法，是同類(lèi)相比，屬于類(lèi)比。答案：B關(guān)鍵實(shí)力綜合練1．解析：A.“這是為了表現(xiàn)母親的勤勞和愛(ài)整齊”錯(cuò)，是從側(cè)面體現(xiàn)青蒿生命力的堅(jiān)韌。B.“表達(dá)了作者對(duì)青蒿不幸命運(yùn)的深切憐憫”錯(cuò)，沒(méi)有體現(xiàn)出“深切憐憫”的意思，無(wú)中生有。C.“作者運(yùn)用了比方、對(duì)比、擬人的手法”錯(cuò)，沒(méi)有比方。答案：D2．解析：考生首先要明確物象的外在形象和內(nèi)在意義(由物及人而體現(xiàn)出來(lái)的某種精神、哲理等)兩個(gè)方面，然后結(jié)合題干提示分析出文本中的人物對(duì)待主要物象的不同看法、做法，最終歸納總結(jié)為物象身上體現(xiàn)的外在表現(xiàn)和內(nèi)在價(jià)值即可。答案：①命運(yùn)的戲劇性改變。青蒿因無(wú)人問(wèn)津而被扔掉，又因被人發(fā)覺(jué)而名揚(yáng)世界，命運(yùn)發(fā)生了戲劇性的改變。②價(jià)值的巨大差異。女科學(xué)家在它身上發(fā)覺(jué)的是挽救人類(lèi)生命的無(wú)限的醫(yī)學(xué)價(jià)值，農(nóng)村婦女在它身上看到的只不過(guò)是一斤十幾塊錢(qián)的微乎其微的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，同樣的東西在不同的人那里價(jià)值差距巨大。③揭示哲理?，F(xiàn)實(shí)中，真正有價(jià)值的東西在被發(fā)覺(jué)之前，往往會(huì)遭遇被忽視、被埋沒(méi)、被誤會(huì)甚至被遺棄的不幸。④給人啟迪。真正有價(jià)值的東西，不怕遭遇被忽視、被埋沒(méi)、被誤會(huì)甚至被遺棄的不幸，只要真正有價(jià)值，終究會(huì)被發(fā)覺(jué)，終究會(huì)造福人類(lèi)。3．解析：寫(xiě)景狀物散文往往借景或物抒發(fā)作者對(duì)社會(huì)、人生的某種感悟，寫(xiě)物的目的最終落實(shí)到與物象相通的人物身上?！扒噍铩笔亲髡咚枷敫星榈闹饕d體，因此作答時(shí)，要分析作者透過(guò)它闡述了哪些與人相通之處，據(jù)此整合答案，加以概括即可。答案：①堅(jiān)忍不拔，不負(fù)生命。②平凡樸實(shí)，有益眾生。③堅(jiān)守本色，豁達(dá)淡泊。學(xué)科素養(yǎng)升級(jí)練1．解析：“似流行歌星的長(zhǎng)發(fā)”是比方，“牛在遲疑”是擬人，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地去”是對(duì)偶。答案：B2．解析：從表達(dá)效果的角度分析每處不同的獨(dú)特作用，要側(cè)重分析原文好在什么地方，可以從句子長(zhǎng)短、表意連貫、寫(xiě)景角度等方面入手。答案：①原文的修飾成分都單獨(dú)成小句，有強(qiáng)調(diào)作用，句子也更活潑；②原文主語(yǔ)一樣，更具連貫性；③原文層次感明顯，先寫(xiě)近處的曲曲折折的小河，再寫(xiě)遠(yuǎn)處的小河。3．解析：①后面有“只是樹(shù)冠牽連”，說(shuō)明此處應(yīng)填寫(xiě)“樹(shù)”并未相連的意思，或用“稀疏”，或用“疏落”。②前文有“不知道它們現(xiàn)在怎么樣”，此處應(yīng)填寫(xiě)類(lèi)似的內(nèi)容。答案：①樹(shù)其實(shí)稀疏著②不知道還是否原樣4．解析：第①處，依據(jù)橫線后面的“氧氣壓力越大……”可知，此處應(yīng)填“與氧氣壓力有關(guān)”之類(lèi)的內(nèi)容；第②處，依據(jù)橫線前的“導(dǎo)致瘧原蟲(chóng)死亡”以及橫線后面的“對(duì)其他……抑制作用”可知，此處應(yīng)填“青蒿素除了對(duì)瘧原蟲(chóng)有殺滅作用外”之類(lèi)的內(nèi)容；第③處，依據(jù)橫線后面的“都能對(duì)幼蟲(chóng)期的血吸蟲(chóng)產(chǎn)生殺滅作用”可知，此處應(yīng)填“青蒿素具有抗血吸蟲(chóng)的作用”之類(lèi)的內(nèi)容。答案：①與氧氣壓力有關(guān)②青蒿素除了對(duì)瘧原蟲(chóng)有殺滅作用外③青蒿素具有抗血吸蟲(chóng)的作用5．解析：本題考查壓縮語(yǔ)段的實(shí)力。綜合三段內(nèi)容，可知整則材料主要說(shuō)的是中小學(xué)有三科教材選用了屠呦呦的事跡，目的是用新時(shí)代的科學(xué)家精神激勵(lì)青少年。答案：屠呦呦