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考研英語(yǔ)(二)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)李紋編一、動(dòng)詞動(dòng)詞是整個(gè)句子的centre(中心)。 謂語(yǔ)centre非謂語(yǔ)(指不是謂語(yǔ)的動(dòng)詞)英語(yǔ)中動(dòng)詞一般都是在中間,源在前對(duì)象在后是主動(dòng);源在后對(duì)象在前是被動(dòng)。漢語(yǔ)的排列方式比英語(yǔ)的排列方式要多很多,兩者排列方式或語(yǔ)法是不一樣的,所以漢語(yǔ)比英語(yǔ)要復(fù)雜得多。另英語(yǔ)在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中的bysb.可被省略。如:他 打 人。 人被他打。n. v. n. n. n. v.他把人打了。n.
n.
v.打人了!(中文??墒÷灾髡Z(yǔ))v.n.例:1)
He
is
hitting
a
girl.The
girl
was
hit
by
him.Please
don"t
hit
the
girl.There
is
an
apple
on
the
desk.The
bed
has
been
handed
down
in
the
family.If
you
happen
to
come
across
my
lost
paperswhile
you"re
looking
for
your
book,
please
letme
know
at
once
by
telephone.The
inconvenient
truth
is
that
if
we
don"tsolve
the
engineering
problem,we"re
helpless.一般英語(yǔ)進(jìn)行的常見(jiàn)完成時(shí)態(tài)完成進(jìn)行現(xiàn)在一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)過(guò)去一般過(guò)去時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)將來(lái)一般將來(lái)時(shí)將來(lái)進(jìn)行時(shí)將來(lái)完成時(shí)過(guò)去將來(lái)過(guò)去將來(lái)時(shí)語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)被動(dòng)一般現(xiàn)在時(shí)v.
/v.sam
/is
/are
+
Vp.p一般過(guò)去時(shí)vedwas
/
were
+
Vp.p一般將來(lái)時(shí)will
+
v.will
be
+
Vp.p過(guò)去將來(lái)時(shí)would
+
v.would
be
+
Vp.p過(guò)去完成時(shí)had
+
Vp.phad
been
+
Vp.p現(xiàn)在完成時(shí)have
/has
+
Vp.phave
/has
been
+
Vp.p將來(lái)完成時(shí)will
have
+
Vp.pwill
have
been
+
Vp.p現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)am
/is
/
are
+
Vingam
/is
/are
+
being
+
Vp.p過(guò)去進(jìn)行時(shí)was
/were
+
Vingwas
/were
+
being
+
Vp.p動(dòng)詞時(shí)態(tài)介紹二、定語(yǔ)前置定語(yǔ)+名詞(或代詞)+后置定語(yǔ)前置定語(yǔ)有:形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,動(dòng)名詞,動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞,動(dòng)詞的過(guò)去分詞后置定語(yǔ)有:以a-開(kāi)頭的形容詞,介詞短語(yǔ),形容詞短語(yǔ),動(dòng)詞不定式短語(yǔ),動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞短語(yǔ),動(dòng)詞的過(guò)去分詞短語(yǔ),定語(yǔ)從句例:1)a
language
difficult
to
master
2)a
leaning
tower
about
180
feet
high3)a
man
alive4)the
first
beautiful
large
long
new
redChinese
concrete
bridgeDo
you
know
the
man
talking
with
a black
there?There
will
be
many
people
to
help
you.Have
you
read
the
book
written
by
Jules?The
teacher
criticized
the
student who
had
broken
the
window.分類(lèi)三說(shuō)明、句子的分類(lèi)例句簡(jiǎn)單句由一個(gè)主語(yǔ)或并列主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)或并列謂語(yǔ)構(gòu)成的句子。即一套主謂關(guān)系。Tom
and
I
found
her
there.We
all
breathe,
eat
and
work.并列句由并列連詞(and,so,but,or等)把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。He
likes
eggs,
but
he
doesn’tlike
chickens.Work
hard
or
you
will
fallbehind.復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的句子I
believe
you
are
right.If
you
study
harder,
you
willpass
the
exam.句型種類(lèi)簡(jiǎn)單句的主語(yǔ)五種謂語(yǔ)部分謂基語(yǔ)本動(dòng)詞句型表語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)S+Vi(主+謂)Patarrived.S+Vt+O(主+謂+賓)Sheplaysthe
piano.S+Link.V+C(主+系+表)Theyare(系動(dòng)詞)heroes.S+Vt+InO+DO(主+謂+雙賓)Iofferedhim
5
dollars.(人間物直)S+Vt+O+Oc(主+謂+復(fù)合賓語(yǔ))Annmademecry.簡(jiǎn)單句一主一謂;Success
comes
out
of
various
factors.多主一謂;Persistence,
luck,
opportunity
and
directionplay
the
equally
vital
role
in
success.The
realization
of
dream
and
the
presentationof
value
are
what
working
can
offer
us.一主多謂;Museums
have
been
recording
the
history,transmitting
the
culture,
educating
peopleand
entertaining
the
public.并列句由并列詞將兩個(gè)簡(jiǎn)單句并列起來(lái)。連接詞如:and/but/or/so/for/when/while/then/still/notonly...butalso/yet/either…or/neither...nor/not...but...等。1)Theelectriccurrentmusthavebeenturnedoff,forthelightwentout.(不是狀語(yǔ)從句,陳述間接的、推測(cè)性的原因,不放句首)2)Heworkshardwhilehisbrotherisalazybone.HewasenjoyinghisKFCwhenafriendcame.NotthatJohndoesn"twanttohelpyou,butthatit"sbeyondhispower.Hurryup,oryou’llbelate.復(fù)合句三大:名詞性從句;(主/賓/表/同位) 形容詞性從句;(定)副詞性從句(狀)六小:主語(yǔ)從句;賓語(yǔ)從句;表語(yǔ)從句;同位語(yǔ)從句 定語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句從句是不是句子?從句不是句子,從句是句子中的某一個(gè)成分。它們名稱(chēng)是如何來(lái)的?由其位置得來(lái)其名稱(chēng)。從句中什么最重要?引導(dǎo)詞最重要。(主語(yǔ))從句+謂語(yǔ)...…vt./prep.+(賓語(yǔ))從句…be+(表語(yǔ))從句N(xiāo).+(同位語(yǔ))從句(完整句)N./pron.+(定語(yǔ))從句(不完整句)(狀語(yǔ))從句,主句.That
+
完整句
=
N.(主/賓/表/同位)如:接受教育在當(dāng)代社會(huì)變得越來(lái)越重要。譯:Receivingeducationbecomesincreasinglyvitaincontemporarysociety.That+…iswell-known.=Itiswell-knownthat+…(形式主語(yǔ)從句)Somesaythat+…Thefocus
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