吉林省延邊州2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

吉林省延邊州2025屆高二上生物期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（）A.赤道板出現(xiàn)和染色單體形成 B.DNA復(fù)制和中心粒倍增C.細(xì)胞板出現(xiàn)和紡錘體形成 D.著絲點(diǎn)分裂和細(xì)胞質(zhì)分開2．下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)只能是DNAC.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.玉米細(xì)胞遺傳物質(zhì)初步水解后能得到四種脫氧核苷酸3．抗生素對細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用。一種抗生素使用一段時(shí)間后，殺菌效果就會下降，原因是細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性。按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，下列說法不正確的是（）A.達(dá)爾文對于遺傳和變異的認(rèn)識還局限于性狀水平，不能科學(xué)地解釋其本質(zhì)B.細(xì)菌在繁殖過程中會產(chǎn)生各種可遺傳的變異，其中就有抗藥性強(qiáng)的變異C.在未使用抗生素時(shí)，抗藥性強(qiáng)的變異不是有利變異，這樣的個(gè)體在生存斗爭中不占優(yōu)勢D.抗生素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體能產(chǎn)生更多的后代，殺菌效果下降4．某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是()A.過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變B.丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體C.過程②屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)D.過程③④所用的培養(yǎng)基中都含有聚乙二醇5．下列有關(guān)免疫細(xì)胞和免疫功能的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別信號后只能增殖分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞B.漿細(xì)胞需先識別抗原再分泌特異性抗體C.輔助性T細(xì)胞受到抗原的刺激后，能分泌細(xì)胞因子攻擊被病原體入侵的靶細(xì)胞D.記憶B細(xì)胞一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化出漿細(xì)胞，分化出的漿細(xì)胞會分泌相應(yīng)抗體6．南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)－2℃～4℃的環(huán)境中，其最適生長溫度為2℃。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是A.南極冰藻組成了一個(gè)種群B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落D.－2℃～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大7．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性很低，其根本原因是（）A.受到人為干擾 B.土壤中積累過量的化肥C.生物種類比較單一 D.非生物因素常常不穩(wěn)定8．（10分）由120個(gè)堿基組成的DNA分子片段，可因其堿基對組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)（）A.4120 B.1204 C.460 D.604二、非選擇題9．（10分）“天下棉花看中國，中國棉花看新疆?！毙陆尢锸俏覈顑?yōu)質(zhì)的棉花生產(chǎn)地，具有得天獨(dú)厚的條件，但在種植過程中也存在諸多制約因子，例如：以吸收棉花汁液為食的棉蚜；以棉花的棉桃、花和葉為食的棉鈴蟲等。因此，科研人員一直致力于有效防治病蟲害的研究。請回答下列相關(guān)問題：（1）棉蚜與棉花的種間關(guān)系是___________；棉花植株在棉蚜的受害部位會出現(xiàn)淡黃色的失綠小斑點(diǎn)或葉片卷縮，影響葉片的___________________（填生理過程）。（2）為有效監(jiān)測棉鈴蟲蟲害，科研人員需定期調(diào)查棉田中其種群密度，棉鈴蟲的種群密度主要取決于該種群的________________________，調(diào)查時(shí)最好采用__________方法。（3）為了提高棉花產(chǎn)量，棉農(nóng)會適時(shí)對棉花植株的頂芽進(jìn)行摘除，原理是：_________________。（4）某地農(nóng)業(yè)部門為了防治棉鈴蟲病蟲害，提出了兩種方案：一種是噴施高效農(nóng)藥；一種是放養(yǎng)棉鈴蟲的天敵——赤眼蜂。你認(rèn)為那種方案有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，為什么？_______。10．（14分）新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒（2019－nCoV，簡稱新冠病毒）引起的。根據(jù)相關(guān)材料回答下列問題：材料一：由于疫情發(fā)展迅速，新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，科學(xué)家先將病毒RNA逆轉(zhuǎn)錄，再將得到的cDNA進(jìn)行擴(kuò)增得到了大量DNA片段。（1）過程①中，需要使用_______________酶。（2）過程③中，需要設(shè)計(jì)________種引物，且設(shè)計(jì)時(shí)要避免引物之間__________，而造成引物自連。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細(xì)胞樣本提取核酸進(jìn)行上述過程，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個(gè)cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為________個(gè)。每一個(gè)擴(kuò)增出來的DNA序列，都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，擴(kuò)增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越________。材料二：應(yīng)對不斷蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白（由S基因控制合成）。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應(yīng)。下圖表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應(yīng)選擇________作為目的基因，以便用于后續(xù)操作。過程②表示構(gòu)建____________，其組成除了目的基因外，還必須有__________。過程③需要用______處理細(xì)胞。11．（14分）如圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖示的食物網(wǎng)中，共有食物鏈_條。假設(shè)每種動(dòng)物從上一營養(yǎng)級不同生物獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%，那么若狼增重6kg，需要消耗草____kg。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，圖中未顯示出____________________兩大成分。狼與北極狐的種間關(guān)系為________。（3）與熱帶雨林相比較，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較_，土壤中積累的有機(jī)物較多，原因分別是________________________、________________________。（4）能量通過_流入該生態(tài)系統(tǒng)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_、_。狼只能得到上一營養(yǎng)級能量的10%～20%的原因是__________________________。（5）植物花朵鮮艷的顏色吸引昆蟲傳粉，這一過程植物傳遞的是_信息，而北極狐根據(jù)雪兔的氣味追蹤獵物，所利用的信息來源是_。12．下圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有______________。正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是___________，該激素是由__________分泌的。（2）若分泌細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，那么靶細(xì)胞則為__________細(xì)胞或者_(dá)________細(xì)胞。（3）如果圖中分泌細(xì)胞是垂體，則與生長激素合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器有________________。（4）如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞？___________________。試簡要說出理由__________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】細(xì)胞有絲分裂各階段的變化特點(diǎn)是：間期：細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。前期：核仁解體、核膜消失，出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體，染色質(zhì)螺旋化成為染色體，散亂地分布在紡錘體的中央。中期：所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，紡錘絲牽引子染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)。末期：染色體變成染色質(zhì)，紡錘絲消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞?！驹斀狻緼、赤道板在前期出現(xiàn)，染色單體在間期形成，兩者不在同一時(shí)期，A錯(cuò)誤；B、DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制都發(fā)生在同一時(shí)期——細(xì)胞分裂間期，B正確；C、細(xì)胞板出現(xiàn)是在末期，紡錘體出現(xiàn)是在前期，兩者不在同一時(shí)期，C錯(cuò)誤；D、著絲點(diǎn)在后期分裂，細(xì)胞質(zhì)在末期分開，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA?！驹斀狻緼、大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，部分病毒是RNA，A錯(cuò)誤；B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA，B正確；C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，C正確；D、玉米細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，初步水解后能得到四種脫氧核苷酸，D正確。故選A。3、D【解析】達(dá)爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，首先細(xì)菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí)，把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來，這叫適者生存。活下來的抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌，繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng)，有的抗藥性弱，在使用抗生素時(shí)，又把抗藥性弱的細(xì)菌殺死，抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細(xì)菌已不再受抗生素的影響了，就出現(xiàn)了現(xiàn)在所謂的“超級細(xì)菌”。【詳解】A、達(dá)爾文對于遺傳和變異的認(rèn)識還局限于性狀水平，沒有認(rèn)識到遺傳和變異的本質(zhì)，A正確；B、細(xì)菌在繁殖過程中會產(chǎn)生各種可遺傳的變異，有抗藥性弱的變異，有抗藥性強(qiáng)的變異，B正確；C、在未使用抗生素時(shí)，抗藥性強(qiáng)或抗藥性弱，并不影響細(xì)菌的生存，因此抗藥性強(qiáng)的變異不是有利變異，這樣的個(gè)體也沒有生存優(yōu)勢，C正確；D、抗生素的作用是選擇出細(xì)菌種群中已經(jīng)具有的抗藥性的個(gè)體，抗藥性的個(gè)體在抗生素出現(xiàn)之前就已經(jīng)存在，D錯(cuò)誤。故選D。4、B【解析】本題考查基因工程、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合及單克隆抗體制備等過程，要求考生能利用所學(xué)知識分析過程圖，明確圖中的①是將目的基因?qū)胧荏w動(dòng)物細(xì)胞，②是干細(xì)胞培養(yǎng)過程中的增殖分化，③是誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，④是培養(yǎng)雜交細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體，進(jìn)而分析判斷各選項(xiàng)。分析圖形可知，圖中過程①導(dǎo)入的誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因重組，A錯(cuò)誤；丙細(xì)胞由能無限增殖的甲細(xì)胞和能分泌特定抗體的乙細(xì)胞融合而成，因此丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂，又能分泌單一的抗體，B正確；過程②為干細(xì)胞的增殖分化過程，屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的傳代培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；過程③所用的培養(yǎng)基中含有聚乙二醇，過程④所用的培養(yǎng)基中不需要聚乙二醇，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)知識點(diǎn)撥：

基因工程的實(shí)質(zhì)是基因重組，即目的基因與受體細(xì)胞內(nèi)的基因重新組合，不改變基因的種類；而基因突變是基因分子內(nèi)部堿基對的增添、缺失或替換，基因突變必然會改變基因的種類。

原代培養(yǎng)是指第一次用培養(yǎng)瓶培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，以后每次的更換培養(yǎng)瓶的培養(yǎng)均為傳代培養(yǎng)，本題中干細(xì)胞向不同的方向分化形成不同類型的細(xì)胞，需要在培養(yǎng)液中添加不同的分化誘導(dǎo)因子，故應(yīng)該是更換培養(yǎng)瓶以后的培養(yǎng)過程，故屬于傳代培養(yǎng)。5、D【解析】免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞，包括淋巴細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等。免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御（排除外來抗原性異物）、免疫監(jiān)視（識別和清除突變的細(xì)胞，防止腫瘤發(fā)生）、免疫自穩(wěn)（清除衰老或損傷的細(xì)胞）?！驹斀狻緼、細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別信號后能增殖分化為細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞只能分泌特異性抗體，沒有識別抗原的功能，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞因子只是加強(qiáng)免疫過程，不能直接攻擊靶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、記憶B細(xì)胞一旦遇到同一類型抗原便快速增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，分化出的漿細(xì)胞會分泌相應(yīng)抗體，D正確；故選D。6、A【解析】南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，而不是一種生物，A錯(cuò)誤；企鵝主要以磷蝦為食，所以企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降，B正確；南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生所有物組成生物群落，C正確；－2～2℃范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大，D正確?？键c(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)?！驹斀狻坑捎谵r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物種類比較單一，物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性很低。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】根據(jù)數(shù)學(xué)的排列組合原理，采用分步計(jì)數(shù)的方法．因?yàn)橐还灿?20個(gè)堿基，形成雙鏈的DNA分子，長度為60個(gè)堿基對。因?yàn)镈NA中120個(gè)堿基一共是60個(gè)堿基對，而堿基對中的堿基互相決定，所以每一對堿基只有四種情況，共60對堿基，所有可能的結(jié)果數(shù)就是60個(gè)4相乘，即4的60次方（460），故選C?！军c(diǎn)睛】DNA分子多樣性與特異性都與DNA上的脫氧核苷酸序列有關(guān)，只是強(qiáng)調(diào)的角度不同，DNA分子多樣性強(qiáng)調(diào)的是生物界的DNA多種多樣，DNA分子特異性強(qiáng)調(diào)的是：某個(gè)特定的DNA與其他DNA相比，有其獨(dú)有的脫氧核苷酸序列。二、非選擇題9、（1）①.寄生②.光合作用（2）①.出生率和死亡率##死亡率和出生率②.樣方法（3）去除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)芽生長，使棉花多開花多結(jié)果。（4）放養(yǎng)赤眼蜂。因?yàn)閲姙⒏咝мr(nóng)藥，既能消滅棉鈴蟲也會殺死棉鈴蟲的天敵。棉鈴蟲容易再爆發(fā)（并會造成環(huán)境污染）。合理放養(yǎng)赤眼蜂能夠?qū)⒚掴徬x長期控制在較低水平，且無污染?！窘馕觥?、種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。種群密度是最基本的種群數(shù)量特征。出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群的密度，年齡組成能預(yù)期種群的數(shù)量變化。2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系?！拘?詳解】棉蚜以吸收棉花汁液為食，二者關(guān)系是寄生。葉片出現(xiàn)淡黃色的失綠小斑點(diǎn)或葉片卷縮，使得葉片的色素及接受光照的面積減少，影響葉片的光合作用?！拘?詳解】種群密度的直接決定因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，棉鈴蟲活動(dòng)能力弱，所以主要是由出生率和死亡率決定的。調(diào)查活動(dòng)能力弱的小動(dòng)物的種群密度應(yīng)采取樣方法，關(guān)鍵是隨機(jī)取樣，減少人為因素的干擾。【小問3詳解】頂芽產(chǎn)生的生長素會積累到側(cè)芽，而芽對生長素較敏感，抑制了側(cè)芽生長，去除頂芽后，頂端優(yōu)勢解除，側(cè)芽生長素濃度降低，抑制作用解除，促進(jìn)側(cè)芽生長，使棉花多開花多結(jié)果?！拘?詳解】因?yàn)閲姙⒏咝мr(nóng)藥，在消滅棉鈴蟲的同時(shí)，也會殺死大量的棉鈴蟲的天敵。棉鈴蟲失去了天敵的控制，就容易再度大發(fā)生，而且農(nóng)藥也會造成環(huán)境污染。在棉田中放養(yǎng)赤眼蜂，由于棉鈴蟲和赤眼蜂在數(shù)量上存在相互制約的關(guān)系，因此，能夠?qū)⒚掴徬x的數(shù)量長期控制在較低水平，且無污染。因此放養(yǎng)赤眼蜂的方案有利于提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題考查群落的種間關(guān)系、種群密度的調(diào)查、生長素的生理作用以及生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查考生從圖表中獲取有效信息，并運(yùn)用這些信息結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)生物學(xué)問題的能力。10、①.逆轉(zhuǎn)錄酶②.2③.堿基互補(bǔ)配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達(dá)載體⑧.標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子（復(fù)制原點(diǎn)）⑨.CaCl2（Ca2+）【解析】1、分析材料一圖：圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程，①為mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA的過程，②為單鏈DNA復(fù)制合成雙鏈DNA過程，③為利用PCR擴(kuò)增DNA過程。2、材料二圖示為疫苗的三種制作原理，三種疫苗分別為：疫苗Ⅰ：滅活（減毒）疫苗，疫苗Ⅱ：通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原體特異性結(jié)構(gòu)蛋白；疫苗Ⅲ：核酸疫苗，又稱基因疫苗。【詳解】（1）根據(jù)圖示過程，過程①中由mRNA合成cDNA為逆轉(zhuǎn)錄過程，因此需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶。（2）過程③為利用PCR擴(kuò)增DNA過程，該過程需要設(shè)計(jì)2種引物，且設(shè)計(jì)引物時(shí)要避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對，否則會造成引物自連。（3）根據(jù)DNA復(fù)制特點(diǎn)，若經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得了1個(gè)cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為210個(gè)；由于PCR過程每一個(gè)擴(kuò)增出來的DNA序列，都可與預(yù)先加入的一段熒光標(biāo)記探針結(jié)合，產(chǎn)生熒光信號，因此，擴(kuò)增出來的靶基因越多，熒光就越強(qiáng)，觀察到的Ct值就越大。（4）根據(jù)題中信息，針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應(yīng)，而這些刺突蛋白是由S基因控制合成的，所以，如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應(yīng)選擇S基因作為目的基因，以便于后續(xù)操作；根據(jù)圖示過程②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體，其組成除了目的基因外，還必須有標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子；過程③為轉(zhuǎn)化過程，根據(jù)受體細(xì)胞為大腸桿菌，所以需要用Ca2+處理細(xì)胞，使其成為感受態(tài)細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題以新型冠狀病毒為題材，結(jié)合圖形主要考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識，關(guān)鍵是掌握檢測新型冠狀病毒的方法，這就要考生掌握PCR技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，再結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)確答題。11、(1).5(2).1800(3).分解者、非生物的物質(zhì)和能量(4).捕食、競爭(5).低(6).營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單(7).溫度低、分解者的分解能力弱(8).生產(chǎn)者的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能(9).單向流動(dòng)(10).逐級遞減(11).上一營養(yǎng)級自身呼吸消耗部分能量、被分解者利用部分能量、未被利用的能量(12).物理信息(13).化學(xué)信息【解析】據(jù)圖分析：圖中食物網(wǎng)包括以下食物鏈，植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→雷鳥→北極狐→狼；植物→北極狐→狼；植物→雪兔→北極狐→狼。【詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，圖中食物網(wǎng)共有植物→雪兔→狼、植物→雷鳥→狼、植物→雷鳥→北極狐→狼、植物→北極狐→狼、植物→雪兔→北極狐→狼5條食物鏈。假設(shè)每種動(dòng)物從上一營養(yǎng)級不同生物獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%，那么若狼增重6kg，在植物→雪兔→狼這條食物鏈中，需要消耗草：6×1/3÷10%÷10%=200kg；在植物→雷鳥→狼這條食物鏈中，需要消耗草：6×1/3÷10%÷10%=200kg；在植物→北極狐→狼這條食物鏈中，需要消耗草：6×1/3÷10%×1/3÷10%=200/3kg；在植物→雷鳥→北極狐→狼；這條食物鏈中，需要消耗草：6×1/3÷10%×1/3÷10%÷10%=2000/3kg；在植物→雪兔→北極狐→狼這條食物鏈中，需要消耗草：6×1/3÷10%×1/3÷10%÷10%=2000/3kg。綜上所述，狼增重6kg，需要消耗草：200+200+200/3+2000/3+2000/3=1800kg。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分，因此圖中未顯示出分解者、非生物的物質(zhì)和能量兩大成分。根據(jù)以上食物網(wǎng)的分析可知，狼與北極狐之間既有捕食關(guān)系，也存在競爭關(guān)系。（3）與熱帶雨林相比較，北極凍原生態(tài)系統(tǒng)生物成分較少，食物網(wǎng)簡單，故該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較低，由于北極凍原生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，且溫度較低，因此分解者的分解能力弱，導(dǎo)致土壤中積累的有機(jī)物較多。（4）生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者通過光合作用，利用光能將無機(jī)物合成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能儲存起來，因此能量生產(chǎn)者流入生態(tài)系統(tǒng)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：單向流動(dòng)、逐級遞減。在能量流動(dòng)過程中，能量流經(jīng)每一營養(yǎng)級時(shí)，能量的去向包括：自身呼吸消耗部分能量、流入下一營養(yǎng)級、被分解者利用部分能量、未被利用的能量，因此導(dǎo)致該營養(yǎng)級的能量只有10%～20%流入下一營養(yǎng)級。（5）植物花朵鮮艷的顏色吸引昆蟲傳粉，這一過程植物借助于花朵顏色傳遞的是物理信息，而北極狐根據(jù)雪兔的氣味