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大單元整體學(xué)習(xí)Unit2LearningEnglishisfun!主題本單元屬于“人與自我”的主題范疇,屬于主題群的“生活與學(xué)習(xí)”,文中的“積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和經(jīng)歷,總結(jié)較好的學(xué)習(xí)方法與策略”屬于子主題。語(yǔ)言知識(shí)LiJing準(zhǔn)備參加一個(gè)由校英語(yǔ)社舉辦的英語(yǔ)競(jìng)賽,競(jìng)賽的主題是“LearningEnglishisfun!”。為了有更好的表現(xiàn),LiJing和她所在的學(xué)習(xí)小組整理出了有關(guān)該話題的語(yǔ)言知識(shí)。假設(shè)你是學(xué)習(xí)小組中的一員,和她一起來(lái)完成下面的表格吧!主題單詞名詞描述學(xué)習(xí):example/?ɡ'zɑ?mpl/例子;典型meaning/'mi?n??/意義;含義level/'levl/水平;標(biāo)準(zhǔn);級(jí)別sentence/‘sent?ns/句子
fact/f?kt/事實(shí);現(xiàn)實(shí)line/la?n/歌詞;字行;線;路線feeling/'fi?l??/感覺(jué);想法;態(tài)度腦洞大開(kāi)1:你還知道哪些有關(guān)學(xué)習(xí)的單詞?e.g.vocabulary詞匯;_________________________skill技能;grammar語(yǔ)法主題單詞名詞廚房物品:pot/p?t/鍋cabbage/'k?b?d?/卷心菜;洋白菜tofu/'t??fu?/豆腐其他:piece/pi?s/片;碎片;一件fox/f?ks/狐貍ocean/'???n/海洋;大海動(dòng)詞mean/mi?n/意思是;意味著would/w?d/愿意主題單詞形容詞amazing/?'me?z??/令人驚奇的true/tru?/確實(shí)的;真正的quick/kw?k/快的;迅速的lazy/'le?zi/懶惰的correct/k?'rekt/正確的;合適的sick/s?k/生病的;厭惡的腦洞大開(kāi)2:描述學(xué)習(xí)的形容詞你還知道哪些?e.g.active積極的;____________________________useful有用的;serious認(rèn)真的主題單詞副詞even/'i?vn/甚至maybe/'me?bi/大概,也許,可能兼類詞more/m??(r)/det.&pron.更多的adv.更;更多need/ni?d/v.&n.需要;必需only/'??nli/adv.只有;僅僅adj.唯一的;僅有的than/e?n/prep.&conj.比腦洞大開(kāi)3:你還知道哪些詞有多種詞性?______________________________________runn.&v.跑;playv.玩n.戲劇主題短語(yǔ)meetupwith...與……見(jiàn)面,會(huì)面longtimenosee好久不見(jiàn)lookfor尋找giveanexample舉個(gè)例子morethan多于movearound四處移動(dòng)apieceofcake小菜一碟jumpover跳過(guò)hotpot火鍋feelblue感到憂郁腦洞大開(kāi)4:有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的短語(yǔ)你還知道哪些?_____________________________________newwords新單詞;writedown寫下重點(diǎn)句型1.HowdoyoulikeEnglish?你覺(jué)得英語(yǔ)怎么樣?2.Hereisatip.這是一個(gè)提示。3.Englishisdifficult/easy/boring/funforme.英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是困難的/簡(jiǎn)單的/無(wú)聊的/有趣的。單元語(yǔ)法可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞腦洞大開(kāi)5:在以往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,你遇到過(guò)哪些可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞?寫幾個(gè)你能想到的??蓴?shù)名詞:___________________________________________不可數(shù)名詞:___________________________________________book書(shū);apple蘋果;student學(xué)生;water水;milk牛奶;money錢語(yǔ)言技能競(jìng)賽結(jié)束后,你們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、讀、寫方面都有很大的收獲,來(lái)總結(jié)一下這四個(gè)方面的技能和方法吧!并知識(shí)遷移一下,梳理本單元的語(yǔ)言技能。聽(tīng)說(shuō)學(xué)到的技能:提前掃視選項(xiàng),預(yù)測(cè)出題方向,有目的地捕捉所需信息。腦洞大開(kāi)6:你知道的還有哪些?____________________________________________________________________________________________小妙招:你可以通過(guò)上網(wǎng)看口型圖或視頻學(xué)音標(biāo)、聽(tīng)歌曲、看英文電影訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)哦!常識(shí)推理,根據(jù)自身所積累的知識(shí)或生活常識(shí)進(jìn)行推理。聽(tīng)說(shuō)本單元的聽(tīng)力:第一課2的內(nèi)容是分享一個(gè)既有用又有趣的學(xué)習(xí)方法,學(xué)到了在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要注意尋找學(xué)習(xí)方法,同時(shí)要注重與他人交流和分享。Pronunciation的內(nèi)容是_______________________,學(xué)到了________________________________________。音標(biāo)/?/、/i?/、/?/、/u?/音標(biāo)/?/、/i?/、/?/、/u?/的發(fā)音規(guī)則讀學(xué)到的技能:縱觀全文,理清文章脈絡(luò),對(duì)所有的信息進(jìn)行分析推理。腦洞大開(kāi)7:你知道的還有哪些?____________________________________________小妙招:你可以通過(guò)讀繪本、報(bào)紙,課前熟讀課文訓(xùn)練閱讀能力哦!本單元的語(yǔ)篇:第二課2的語(yǔ)篇類型是說(shuō)明文;語(yǔ)篇內(nèi)容是介紹英語(yǔ)字母神奇的組合能力與英語(yǔ)習(xí)語(yǔ);主題意義是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索的能力,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣和價(jià)值。邊讀邊做記號(hào),這樣能加強(qiáng)閱讀的針對(duì)性。讀第三課2的語(yǔ)篇類型是_______;語(yǔ)篇內(nèi)容是______________;主題意義是_________________________________________。第四課2的語(yǔ)篇類型是____________;語(yǔ)篇內(nèi)容是_______________________________________________________;主題意義是___________________________________________________________________________________________________________________。第五課1的語(yǔ)篇類型是__________;語(yǔ)篇內(nèi)容是_____________________;主題意義是_________________________________________________。對(duì)話討論食材名稱了解一些與食材和飲食文化相關(guān)的知識(shí)對(duì)話如何用顏色表達(dá)情感以及中西方文化中顏色的不同象征注意文化差異,理解不同文化背景下顏色所承載的記敘文學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧借鑒別人的學(xué)習(xí)方法并找到適合不同意義,同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言和文化的聯(lián)系,從而提高跨文化交際能力自己的學(xué)習(xí)方法。寫學(xué)到的技能:三步法小妙招:你可以通過(guò)寫英文日記、信件、編寫小故事等練習(xí)寫作哦!本單元的寫作任務(wù)是:寫學(xué)習(xí)英語(yǔ)建議類的議論文單元目標(biāo)Towardstheendofthisunitstudy,youwillbeableto:在本單元學(xué)習(xí)接近尾聲時(shí),你將能夠:·talkabouttheEnglishlanguage;談?wù)撚⒄Z(yǔ)語(yǔ)言;·understandanduseEnglishidiomsandexpressions;
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