云南2024年云南特殊教育職業(yè)學(xué)院招聘23人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[云南]2024年云南特殊教育職業(yè)學(xué)院招聘23人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、243，162，108，72，48，（）

A：26B：28

C：30

D：32

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查等比數(shù)列。

觀察數(shù)列后項(xiàng)與前項(xiàng)比值相等，均為2/3，則（

）=48×2/3=32。

故本題選D。2、一只小船打算垂直駛向河對(duì)面，但由于水流湍急，小船最終以10米/秒的速度沿直線斜向行駛，假設(shè)兩河岸平行，水流速度為6米/秒，則當(dāng)兩岸間的垂直距離為240米時(shí)，小船實(shí)際行駛了（）米。

A：300

B：320

C：400

D：460

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查行程問題，屬于流水行船類，用公式法解題。

河兩岸之間垂直連線距離、小船行駛距離、岸邊可構(gòu)成直角三角形。小船運(yùn)動(dòng)方向即代表其速度方向，則在河岸間垂直運(yùn)動(dòng)的小船速度為-＝8米/秒。當(dāng)兩岸間的垂直距離為240米時(shí)，用時(shí)240÷8＝30（秒），故小船行駛距離為30×10＝300米。

故本題選A。3、甲鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快3分鐘，乙鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分鐘，如某天零點(diǎn)將兩個(gè)鐘同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，問在甲鐘第一次顯示7點(diǎn)整時(shí)，乙鐘顯示的時(shí)間是多少？（）

A：6點(diǎn)15分

B：6點(diǎn)20分C：6點(diǎn)30分

D：6點(diǎn)40分

正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)“甲鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快3分鐘，乙鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分鐘”可知，在標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，甲鐘顯示的時(shí)長(zhǎng)為分鐘，乙鐘顯示的時(shí)長(zhǎng)為分鐘，故甲鐘與乙鐘在相同時(shí)間內(nèi)所顯示的時(shí)長(zhǎng)比為。若在零點(diǎn)將兩鐘同時(shí)調(diào)至標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，甲鐘第一次顯示7點(diǎn)整，說明甲鐘顯示的時(shí)長(zhǎng)共走了7個(gè)小時(shí)。設(shè)乙鐘顯示的時(shí)長(zhǎng)共走了小時(shí)，則根據(jù)甲、乙兩鐘顯示的時(shí)長(zhǎng)的比例關(guān)系，有，解得，小時(shí)=6小時(shí)20分鐘，故此時(shí)乙鐘顯示的時(shí)間為6點(diǎn)20分。

故本題選B。

4、甲、乙兩企業(yè)簽訂購銷合同，甲按約給付對(duì)方2萬元定金后，乙企業(yè)違約。甲企業(yè)依法有權(quán)要求乙企業(yè)給付（）萬元。

A：8

B：4

C：2

D：1正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查其他雜題。

《擔(dān)保法》第八十九條，當(dāng)事人可以約定一方向?qū)Ψ浇o付定金作為債權(quán)的擔(dān)保。債務(wù)人履行債務(wù)后，定金應(yīng)當(dāng)?shù)肿鲀r(jià)款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務(wù)的，無權(quán)要求返還定金；收受定金的一方不履行約定的債務(wù)的，應(yīng)當(dāng)雙倍返還定金。甲有權(quán)要求乙付2×2＝4萬元。

故本題選B。

5、一個(gè)人上樓，邊走邊數(shù)臺(tái)階，從一樓走到四樓共走了54級(jí)臺(tái)階。如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同，他一直要走到八樓，問他從一樓到八樓一共要走多少級(jí)臺(tái)階？

A：126

B：120

C：114

D：108

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查端點(diǎn)類問題。

從一樓走到四樓其實(shí)只上了三層樓，每層臺(tái)階為54÷3=18級(jí)，從一樓到八樓一共要走18×7=126級(jí)臺(tái)階。故本題選A。

6、環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)，圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒、3米/秒和6米/秒，問小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？（）

A：3

B：4

C：5

D：6正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意可得小王每超越老張一次，小王比老張多跑一圈即400米，由，可得，解得t=600秒。經(jīng)過600秒，小劉比小王多跑的路程=（6–3）×600=1800米，圈數(shù)故本題選B。

7、一艘貨船，第一次順流航行了240千米逆流航行了60千米，共用14個(gè)小時(shí)，第二次用同樣的時(shí)間順流航行了150千米，逆流航行了90千米，則水流速度是（）千米/小時(shí)：

A：10

B：12C：15

D：18

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查行程問題，屬于流水行船類，用方程法解題。

設(shè)船速為x，水速為y，則根據(jù)題意列方程如下：①，②，解得x＝20，y＝10。

故本題選A。

8、有兩只粗細(xì)不同的蠟燭，細(xì)蠟燭的長(zhǎng)度是粗蠟燭的2倍，細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1個(gè)小時(shí)，粗蠟燭點(diǎn)完需2個(gè)小時(shí)，有一次停電，將這兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，來電時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭剩下的長(zhǎng)度相同。那么，停電多長(zhǎng)時(shí)間？（）

A：1/3小時(shí)

B：1/2小時(shí)

C：2/3小時(shí)D：3/4小時(shí)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析問題

本題為工程問題，工程量=效率×?xí)r間。本題中只給出了兩支蠟燭長(zhǎng)度之間的關(guān)系及各自燃燒完所需的時(shí)間，故可將兩支蠟燭的長(zhǎng)度進(jìn)行賦值，求出兩支蠟燭燃燒的效率。若將停電的時(shí)間設(shè)為t小時(shí)，即兩支蠟燭燃燒的時(shí)間為t小時(shí)，結(jié)合兩支蠟燭剩下的長(zhǎng)度相同，列出方程，求出停電的時(shí)間即可。

計(jì)算過程

根據(jù)“細(xì)蠟燭的長(zhǎng)度是粗蠟燭的2倍”，將細(xì)蠟燭長(zhǎng)度賦值為4，粗蠟燭長(zhǎng)度賦值為2。由于細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1個(gè)小時(shí)，故細(xì)蠟燭的效率為：4/1=4；粗蠟燭點(diǎn)完需2個(gè)小時(shí)，故粗蠟燭的效率為：2/2=1。

若將兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，點(diǎn)燃t小時(shí)，即停電時(shí)間為t小時(shí)時(shí)，細(xì)蠟燭所剩長(zhǎng)度為：4-4×t，粗蠟燭長(zhǎng)度為2-1×t，由于所剩長(zhǎng)度相等，即有：4-4×t=2-1×t，解得t=2/3小時(shí)。

故本題選C。9、1，1，3，5，11，（），43

A：26

B：21

C：16

D：13

正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律，考慮作和。觀察發(fā)現(xiàn)，原數(shù)列兩兩作和得到新數(shù)列：2，4，8，16，（

），（

），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則新數(shù)列后兩項(xiàng)為32，64。故題干所求項(xiàng)為。代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，，規(guī)律成立。

方法二：數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列中的和倍關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，，即，，。故題干所求項(xiàng)為。代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，

故本題選B。10、，，（），

A：

B：

C：D：1

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的根式數(shù)列。數(shù)列中數(shù)字外在形式不統(tǒng)一，考慮統(tǒng)一形式，原數(shù)列轉(zhuǎn)化為：，，（

），，分子均為1，分母根號(hào)下分別為1，，（3），，是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)應(yīng)為，化簡(jiǎn)得。

故本題選C。

11、在對(duì)八年級(jí)五班同學(xué)進(jìn)行最喜愛的動(dòng)漫人物調(diào)查中，有37人喜愛機(jī)器貓，32人喜愛喜羊羊，28人既喜愛機(jī)器貓又喜愛喜羊羊，11人既不喜歡機(jī)器貓也不喜歡喜羊羊。那么該班有學(xué)生（）人。

A：49B：50

C：52D：55

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。

分析題意，符合二集合標(biāo)準(zhǔn)型容斥問題，二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，即總數(shù)＝集合A+集合B－都滿足的＋都不滿足的，則學(xué)生總?cè)藬?shù)＝37＋32－28＋11＝52（人）。

故本題選C。

12、某年9月份有5個(gè)周六、5個(gè)周日，請(qǐng)問這一年9月15日是周幾？

A：周四B：周五

C：周六

D：周日

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查星期日期問題。

9月共有30天，有完整的4個(gè)星期，一個(gè)完整的星期有一個(gè)周六、周日，4個(gè)完整星期有4個(gè)周六、4個(gè)周日，要滿足有5個(gè)周六、5個(gè)周日，則剩下的兩天必須是周六、一個(gè)周日，因此9月30日為周日。9月15日過15天是9月30日，則15÷7＝2…1（天），余幾加幾，因此9月15號(hào)為周日往前推一天，所以9月15日為周六。

故本題選C。13、農(nóng)場(chǎng)有36臺(tái)收割機(jī)，要收割完所有的麥子需要14天時(shí)間，現(xiàn)在收割了7天后增加4臺(tái)收割機(jī)，并通過技術(shù)改造使每臺(tái)收割機(jī)的效率提升。收割完成所有的麥子還需要（）天。

A：3

B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：D解析：賦技術(shù)改造前每臺(tái)收割機(jī)的效率為100，則技術(shù)改造后每臺(tái)收割機(jī)效率為。根據(jù)題意，總量效率時(shí)間，設(shè)收割完成所有麥子還需要天，則可列方程，解得（天），對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故本題選D。

14、桌子上有47本書，其中27本是小說，32本是黃色的封面，6本既不是小說也不是黃色封面。問桌子上有多少本帶黃色封面的小說？

A：22本

B：20本

C：18本D：16本

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)有本帶黃色封面的小說，根據(jù)容斥原理公式，A+B-兩個(gè)條件都滿足的個(gè)數(shù)=總數(shù)-兩個(gè)條件都不滿足的個(gè)數(shù)，可列方程：，則。故本題選C。

15、一個(gè)等腰三角形一邊長(zhǎng)30厘米，另一邊長(zhǎng)是65厘米，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是：

A：125厘米

B：160厘米C：125厘米或160厘米

D：無法確定

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。

由三角形特性“兩邊之和大于第三邊”可知，等腰三角形腰長(zhǎng)只能為65厘米，則周長(zhǎng)為30＋65＋65＝160（厘米）。

故本題選B。

16、某工程隊(duì)修路若干米，第一天修了總路程的一半少4米，第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米，該工程隊(duì)一共要修路（）米。

A：52B：45

C：40

D：36

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)該工程隊(duì)一共要修路2x米，則第一天修了（x－4）米，第二天修了（x＋4）÷2＋2，根據(jù)題意有2x＝（x－4）＋（x＋4）÷2＋2＋10，解得x＝20，即一共要修2×20＝40（米）。

故本題選C。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用逆推法解題。

根據(jù)“第二天修了剩下路程的一半多2米，第三天修完了剩下的10米”可知第一天剩下（10＋2）×2＝24（米），又根據(jù)“第一天修了總路程的一半少4米”可知最開始要修（24－4）×2＝40（米）。

故本題選C。

17、3，10，40，93，169，（）

A：245

B：256C：268

D：274

正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)數(shù)字依次增大，故考慮作差，后項(xiàng)-前項(xiàng)得到的新數(shù)列為7，30，53，76，即新數(shù)列是公差為23的等差數(shù)列，，。

故本題選C。

18、兩架模型飛機(jī)分別用不同長(zhǎng)度的金屬線縛住，繞同一個(gè)定點(diǎn)水平地旋轉(zhuǎn)，方向相反，里面的一架飛機(jī)轉(zhuǎn)一圈需要30秒，外邊的需要60秒，從它們第一次相互錯(cuò)過到第二次相錯(cuò)，所需的時(shí)間是多少秒？（）

A：15B：20

C：30D：45

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問題

此題為行程相遇問題的變形，從第一次相錯(cuò)到第二次相錯(cuò)，兩個(gè)飛機(jī)的路程和為一周。因縛住兩個(gè)飛機(jī)的金屬線長(zhǎng)度不同，此題用周長(zhǎng)來解釋容易引起歧義，可用度數(shù)來表示每個(gè)飛機(jī)的速度。

計(jì)算過程一架飛機(jī)轉(zhuǎn)一圈360°需要30秒，則一秒飛12°，另一架飛機(jī)轉(zhuǎn)一圈360°需要60秒，則一秒飛6°，兩飛機(jī)從第一次相錯(cuò)到第二次相錯(cuò)需要共同飛行一圈即360°。所需時(shí)間等于360°÷（12°+6°）=20秒。

故本題選B。

【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】鐘表時(shí)針、分針、秒針之間的重合、相差角度問題。19、某公司的銷售人員業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)比是3:5，后來又有30名銷售達(dá)標(biāo)，這時(shí)達(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的，該公司共有銷售人員多少人？（）

A：640

B：720

C：800

D：840

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：根據(jù)題干，達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)的比為3:5。因此銷售人員的總?cè)藬?shù)必定是8的倍數(shù)，設(shè)該公司銷售人員為人，則業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)人數(shù)為人，業(yè)績(jī)未達(dá)標(biāo)人數(shù)為人，根據(jù)題意，可得，解得。因此該公司共有銷售人員人。方法二：根據(jù)題干，達(dá)標(biāo)人數(shù)與未達(dá)標(biāo)人數(shù)的比為3:5。因此銷售人員的總?cè)藬?shù)必定是8的倍數(shù)，又因?yàn)檫_(dá)標(biāo)人數(shù)是未達(dá)標(biāo)人數(shù)的，因此銷售人員的總?cè)藬?shù)必定是12的倍數(shù)，觀察選項(xiàng)，只有B、D兩項(xiàng)滿足。將B選項(xiàng)代入驗(yàn)證，，滿足題意。

故本題選B。

20、12

17

29

34

46

（

）

A：57

B：55

C：53D：51

正確答案選項(xiàng)：D

解析：題干數(shù)列波動(dòng)不大且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差后得到新數(shù)列：5，12，5，12，為周期數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為5，則題干所求項(xiàng)為。

故本題選D。

21、一輛貨車與一輛客車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，貨車每小時(shí)行32千米，客車每小時(shí)行40千米，到達(dá)乙地和甲地后（不計(jì)停車時(shí)間）立即原路返回。返回時(shí)，貨車由于空車速度增加8千米/小時(shí)，而客車由于客滿速度減少8千米/小時(shí)。已知兩次相遇點(diǎn)相距40千米，則甲、乙兩地相距多少千米？（）

A：450

B：360C：200

D：160

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一次相遇前貨車與客車速度比為32:40=4:5，則路程比也為4:5。設(shè)兩車第一次相遇時(shí)貨車行程為4x、客車行程為5x，則從第一次相遇到第二次相遇，貨車行駛路程為5x+（5x-40）、客車行駛路程為4x+（4x+40）。由兩車行駛時(shí)間相等，可列方程：+=+，解得x=40千米，則甲乙兩地相距4x+5x=9x=360

故本題選B。

22、小東9歲時(shí)爺爺69歲，今年小東的歲數(shù)剛好是爺爺歲數(shù)的，則小東今年（）歲。

A：12B：16

C：18

D：20正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)小東今年的年齡為9＋x歲，則爺爺?shù)哪挲g為69＋x歲，根據(jù)題意可列式4（9＋x）＝69＋x，解得x＝11，小東今年9＋11＝20歲。

故本題選D。23、2，3，1，8，，（）

A：B：

C：15

D：28

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列兩兩相減無明顯規(guī)律，考慮三項(xiàng)之間的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)數(shù)列前三項(xiàng)2，3，1有如下關(guān)系：，即第三項(xiàng)第一項(xiàng)的平方第二項(xiàng)，驗(yàn)證數(shù)列后幾項(xiàng)都有此規(guī)律：，所以數(shù)列中（

）故本題選A。

24、2019年5月，在國(guó)家連續(xù)出臺(tái)三個(gè)關(guān)于ETC、收費(fèi)站的政策之后，ETC用戶總量增長(zhǎng)速度進(jìn)一步加快。2019年5月底，我國(guó)ETC用戶總量為8367萬個(gè)；2019年6月新增用戶237萬，7月新增用戶1345萬；截至8月28日，全國(guó)ETC用戶總量達(dá)到11668.04萬個(gè)。（1）、2014～2018年，我國(guó)年末ETC用戶數(shù)量同比增長(zhǎng)以上的年份有（）個(gè)。

A：2

B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“2014-2018年，…同比增長(zhǎng)超過以上…”，判斷本題為一般增長(zhǎng)率問題。定位圖形材料可知2013年-2018年年末ETC用戶數(shù)量分別為600、1300、2515、4521、6047、7656萬個(gè)。根據(jù)增長(zhǎng)率，可計(jì)算出：2014年增長(zhǎng)率：；

2015年增長(zhǎng)率：；

2016年增長(zhǎng)率：；

2017年增長(zhǎng)率：；

2018年增長(zhǎng)率：。

因此同比增速超過的有2014年、2015年、2016年，共3個(gè)年份。

故本題選B。（2）、2017年末，我國(guó)民用汽車保有量（）。

A：不到2億輛

B：在2～2.1億輛之間

C：在2.1～2.2億輛之間

D：超過2.2億輛

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)“2017年末，我國(guó)民用汽車保有量為多少”，結(jié)合注釋，可利用ETC滲透率計(jì)算民用汽車保有量，且2017年數(shù)據(jù)可直接查找，判斷本題為現(xiàn)期比重問題。定位圖形材料和注釋可知ETC滲透率，且2017年ETC用戶數(shù)量為6047萬個(gè)，ETC滲透率為。則2017年民用汽車保有量。故本題選C。

（3）、2019年7月，ETC用戶新增量是當(dāng)年上半年月均增量的（）倍。A：1.9

B：3.6

C：5.7

D：8.5

正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)“2019年7月，……是……的多少倍”，判斷本題為現(xiàn)期倍數(shù)問題。定位文字材料，2019年5月底，我國(guó)ETC用戶總量為8367萬個(gè)，2019年6月新增用戶237萬，7月新增用戶1345萬；定位圖形材料，2018年我國(guó)ETC用戶總量為7656萬個(gè)。則2019年1-5月新增萬個(gè)，上半年月均增量為萬個(gè)。則所求倍數(shù)，與D項(xiàng)最接近。

故本題選D。（4）、以下信息中，能夠從上述資料中推出的有（）條。

①2014～2016年，我國(guó)ETC滲透率增量最大的年份是2016年

②我國(guó)ETC用戶首次超過7千萬個(gè)的年份，ETC滲透率增量高于上年水平

③如保持7月增量，則2019年末全國(guó)ETC用戶總量將超過2億個(gè)

④2014年，我國(guó)民用汽車保有量較上年增長(zhǎng)低于A：1

B：2C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：A

解析：①項(xiàng)：定位圖形材料，2013年-2016年我國(guó)ETC滲透率分別為、、、。則我國(guó)ETC滲透率增量分別為2014年：個(gè)百分點(diǎn)；2015年：個(gè)百分點(diǎn)；2016年：個(gè)百分點(diǎn)。因此增量最大的是2016年，正確；

②項(xiàng)：定位圖形材料，我國(guó)ETC用戶在2018年（7656萬個(gè)）首次超過7千萬個(gè)。2018年ETC滲透率增量為個(gè)百分點(diǎn)，2017年ETC滲透率增量為個(gè)百分點(diǎn)，故2018年滲透率增量2017年滲透率增量。錯(cuò)誤；

③項(xiàng)：定位文字材料，2019年5月底，我國(guó)ETC用戶總量為8367萬個(gè)，2019年6月新增用戶237萬，7月新增用戶1345萬。保持7月增量，則2019年末ETC用戶總量為。錯(cuò)誤；

④項(xiàng)：定位圖形材料，2014年ETC用戶為1300萬個(gè)，ETC滲透率為。2013年ETC用戶為600萬個(gè)，ETC滲透率為。結(jié)合注釋，民用汽車保有量。則所求增長(zhǎng)率。錯(cuò)誤。

只有①項(xiàng)正確。故本題選A。

（5）、2019年8月1～28日，我國(guó)日均新增ETC用戶約（）萬個(gè)。

A：6

B：17

C：41

D：61

正確答案選項(xiàng)：D解析：根據(jù)題干“2019年8月…我國(guó)日均新增…萬個(gè)”，且與材料時(shí)間一致，判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)問題。定位文字材料可知截至2019年5月底我國(guó)ETC用戶總量為8367萬個(gè)，2019年6月新增用戶237萬，7月新增用戶1345萬，8月28日，全國(guó)ETC用戶總量達(dá)到11668.04萬個(gè)。則2019年8月1～28日，我國(guó)日均新增ETC用戶=萬個(gè)。

故本題選D。

25、﹣，，﹣，（）

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。原數(shù)列可化為：，，，（），分子分母分別成規(guī)律。

分子數(shù)列：4，，，（11），觀察發(fā)現(xiàn)8－1＝7，猜測(cè)規(guī)律為由中心向兩側(cè)放射后一項(xiàng)－前一項(xiàng)＝7，下一項(xiàng)為4＋7＝11；

分母數(shù)列：可兩兩分組（﹣10，5），【﹣750，（375）】。觀察發(fā)現(xiàn)組內(nèi)第一項(xiàng)是第二項(xiàng)的﹣2倍，下一項(xiàng)為（﹣750）÷（﹣2）＝375。

所求項(xiàng)為。

故本題選A。26、今年植樹節(jié)期間，某單位在一塊直角三角形綠地的周邊上植樹，共植了12棵樹，如果樹間距為1米，綠地面積是6平方米。問在綠地的斜邊上最多能植多少棵樹？（

）

A：8B：7

C：6

D：5

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題為植樹問題。直角三角形周邊植樹為環(huán)形植樹問題，植樹棵樹。故植樹12棵，樹間距為1，則有：，可知周長(zhǎng)米。由于直角三角形面積為6平方米，代入常見的勾股數(shù)，滿足直角三角形周長(zhǎng)為12、面積為6的勾股數(shù)為：3、4、5，即該直角三角形兩條直角邊為3米、4米，斜邊長(zhǎng)為5米。要使斜邊上植的棵數(shù)要最多，故要兩頭都植樹，為線型植樹問題，植樹棵數(shù)，最多可植樹棵。

故本題選C。

27、從100人中抽查對(duì)A、B兩種設(shè)計(jì)方案的意見，結(jié)果選中A方案的人數(shù)是全體接受調(diào)查人數(shù)的；選B方案的比選A方案的多6人，對(duì)兩個(gè)方案都不喜歡的人數(shù)比對(duì)兩個(gè)方案都喜歡的人數(shù)的多2人，則兩個(gè)方案都不喜歡的人數(shù)是（）人。A：10

B：12

C：14

D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

選中A方案的人數(shù)為100×＝60（人），選B方案的人數(shù)為60＋6＝66（人），設(shè)兩個(gè)方案都喜歡的有3x人，都不喜歡的人數(shù)為×3x＋2＝x＋2（人）。根據(jù)二集合容斥公式，總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，代入數(shù)據(jù)得：100－（x＋2）＝60＋66－3x，解得x＝14。兩個(gè)方案都不喜歡的人數(shù)為14＋2＝16（人）。

故本題選D。

28、60，30，20，15，12，(

)。

A：10

B：8

C：6

D：4正確答案選項(xiàng)：A

解析：題干數(shù)值前后項(xiàng)存在倍數(shù)關(guān)系，考慮相鄰兩項(xiàng)做商。后項(xiàng)與前項(xiàng)做商后得：，，，，新數(shù)列分子組成的數(shù)列為1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列；分母組成的數(shù)列為2，3，4，5，是公差為1的等差數(shù)列。則所求項(xiàng)為：。

故本題選A。

29、1，3，2，4，5，16，(

)

A：25

B：36

C：49

D：75

正確答案選項(xiàng)：D

解析：題干數(shù)列沒有明顯特征，作差后未發(fā)現(xiàn)規(guī)律，故考慮遞推數(shù)列。尋找最后三項(xiàng)數(shù)字4,5,16的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)有。驗(yàn)證其他數(shù)列有：；；；，即前兩項(xiàng)相乘減去修正項(xiàng)等于第三項(xiàng)。修正項(xiàng)為1，2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列。故所求項(xiàng)。

故本題選D。

30、瓶中裝有濃度為20%的酒精溶液1500克，現(xiàn)在又分別倒入400克、800克的A、B兩種酒精溶液，瓶里的溶液濃度仍然是20%。已知A種酒精溶液濃度是B種酒精溶液濃度的三倍，那么B種酒精溶液的濃度是：

A：7%

B：8%C：10%

D：12%正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合類，用方程法解題。設(shè)B種酒精溶液的濃度為x%，則A種酒精濃度為3x%，根據(jù)“瓶里的溶液濃度仍然是20%”得，20%=（400×3x%+800×x%）÷（400+800），解得x=12，即B種酒精溶液的濃度為12%。

故本題選D。

31、

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

故本題選C。

32、有甲、乙、丙三個(gè)數(shù)。已知甲乙兩數(shù)之和為9，丙比甲大12，丙為乙的6倍，則數(shù)字丙是：

A：1B：6

C：12

D：18

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)甲為x，則乙為9－x，丙為x＋12，列方程得x＋12＝6（9－x），解得x＝6，即乙為6，丙為6＋12＝18。故本題選D。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

由“丙為甲的6倍”可知，丙是6的倍數(shù)，排除A選項(xiàng)。剩下選項(xiàng)依次代入判斷：

故本題選D。

33、2，3，，，（）。A：6

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，分?jǐn)?shù)與整數(shù)有關(guān)聯(lián)，考慮遞推數(shù)列?？傻茫海?。推測(cè)規(guī)律為：相鄰三項(xiàng)中，。故所求項(xiàng)為。

故本題選B。34、45，54，62，71，38，47，23，（

）

A：40

B：34C：35

D：32

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)多，考慮多重?cái)?shù)列，將數(shù)列兩兩分組：一、二項(xiàng)各位數(shù)字之和均9；三、四項(xiàng)各位數(shù)字之和均為8；五、六項(xiàng)各位數(shù)字之和均為11，即每組中兩項(xiàng)的各位數(shù)字之和相同，因此第八項(xiàng)各位數(shù)字之和等于第七項(xiàng)的各位數(shù)字之和，則第八項(xiàng)的各位數(shù)字之和等于2+3=5，只有D選項(xiàng)各位數(shù)字之和相加等于5。

故本題選D。35、晚上小惠準(zhǔn)備去吃快餐，一份套餐包括漢堡、小吃、飲料各一種組成，如果可供搭配的漢堡有5種、小吃有4種、飲料有3種，問小惠有多少種套餐的搭配可能呢？A：40

B：50

C：60

D：80

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

小惠套餐的搭配是從漢堡、小吃、飲料中各選一種，可能性有5×4×3＝60（種）。

故本題選C。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于干平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個(gè)______的肥皂泡。

填入劃?rùn)M線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：不切實(shí)際

B：五彩斑斕

C：司空見慣

D：虛無縹緲正確答案選項(xiàng)：B

解析：空格填入的成語用以形容“肥皂泡”，“不切實(shí)際”、“司空見慣”不符合要求，故排除。

“肥皂泡”是彩色的，根據(jù)搭配關(guān)系，只有用“五彩斑斕”指多種顏色錯(cuò)雜而繁多耀眼來修飾最為合適，所以選擇B選項(xiàng)更為貼近。

D項(xiàng)為強(qiáng)干擾項(xiàng)，應(yīng)根據(jù)“虛無縹緲”的詞意及適用范圍進(jìn)行排除，“虛無縹緲”指的是隱隱約約，若有若無的樣子，形容空虛渺茫。但是“肥皂泡”是具體、實(shí)際的事物，所以不能用虛無縹緲形容，故排除。

故本題選B。

2、很多父母對(duì)自己的子女說：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心我們也放心，但每個(gè)人生下來不就是為了見識(shí)這個(gè)世界嗎？如果我們都變成小肥羊的羊，肯德基的雞，生下來就是為了死，我寧愿從來不被生下來。________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：愛是付出，不是索取；生是探索，不是觀望

B：愛是理解，不是禁錮；生是見識(shí)，不是活著C：愛是放手，不是束縛；生是奮斗，不是等待

D：愛是自由，不是控制；生是過程，不是結(jié)果

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析橫線的上文語境。橫線在尾句，最好是總結(jié)上文。上文首先表述很多父母希望女兒回老家安穩(wěn)的工作和生活，接著用轉(zhuǎn)折詞“但”指出每個(gè)人生下來是為了見識(shí)世界，如果被禁錮，寧愿不被生下來。綜上可知，上文核心話題是“人生下來不能被禁錮，要去見識(shí)世界”，因此尾句話題要與上文核心話題保持一致。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：與上文話題無關(guān)，上文未提及“付出”“觀望”“奮斗”“等待”。D項(xiàng)：偏離上文核心話題，未提及“禁錮”“見識(shí)”。3、體育競(jìng)技摻入越來越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別？這不僅是拋給體育界的問題，也將成為科學(xué)的兩難。

“這不僅是拋給體育界的問題”中的“這”指的是：

A：通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)

B：科技手段的作用超過運(yùn)動(dòng)員的自然能力C：讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位

D：體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端

正確答案選項(xiàng)：B解析：定位原文?！斑@”出現(xiàn)在文段的尾句。根據(jù)就近原則尋找指代內(nèi)容，前句的重點(diǎn)是“科技手段足以超越自然賦予的力量”，后面句子是對(duì)其帶來問題的舉例說明，它將使得運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技變得沒有價(jià)值，故“這”就是指“科技手段足以超越自然賦予的力量”。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)“科技手段足以超越自然賦予的力量”的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“通過儀器、手術(shù)來增強(qiáng)體質(zhì)”是科技手段的具體運(yùn)用，不是拋給體育界的問題。C項(xiàng)：是文段支持的觀點(diǎn)，不是問題，也不是科學(xué)的兩難。D項(xiàng)：是背景部分的內(nèi)容，不是科學(xué)的兩難。

4、針對(duì)這一情況，我處已經(jīng)采取了______，任何單位和個(gè)人不得______進(jìn)入辦公大樓。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A：辦法，擅自

B：措施，擅自

C：辦法，私自

D：措施，私自

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解析：第一個(gè)空前面提到是“針對(duì)這一情況”，題目中指的是情況，“辦法”指處理事情或解決問題的方法，搭配的對(duì)象為事情或者問題，A、C選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤。故先排除A、C?！按胧敝羔槍?duì)某種情況而采取的處理辦法，搭配正確。

第二個(gè)空強(qiáng)調(diào)“任何單位和個(gè)人”沒有經(jīng)過同意就進(jìn)入辦公樓，超出了自己的權(quán)限范圍?！八阶浴敝副持M織或有關(guān)的人，自己做不合乎規(guī)章制度的事。文段沒有提到不合乎規(guī)定的事，故排除D?！吧米浴敝笇?duì)不在自己的職權(quán)范圍以內(nèi)的事情自作主張，題目根據(jù)句意，本題選B。故本題選B。

5、信用問題本質(zhì)是一個(gè)制度問題，信用使人們?yōu)榱双@得長(zhǎng)遠(yuǎn)利益而犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)，生命預(yù)期越長(zhǎng)，他的行為就越________，就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以，建立信用制度，最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有長(zhǎng)期的預(yù)期。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：主動(dòng)履行

B：規(guī)范兌現(xiàn)

C：明確遵守

D：一致尊重正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)“最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān)”可知，生命預(yù)期越長(zhǎng)，他的行為就越“優(yōu)”。A項(xiàng)“主動(dòng)”指不持外力推動(dòng)而行動(dòng)，能夠造成有利局面，使事情按照自己的意圖進(jìn)行。C項(xiàng)“明確”指清晰明白而確定不移。D項(xiàng)“一致”指沒有分歧，一同，一齊。三者均不能體現(xiàn)“行為”的“優(yōu)”，不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“規(guī)范”指合乎標(biāo)準(zhǔn)，是“優(yōu)”的表現(xiàn)，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！皟冬F(xiàn)承諾”為常用搭配，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

履行：實(shí)行、執(zhí)行。兌現(xiàn)：比喻實(shí)現(xiàn)諾言。遵守：依照規(guī)定行動(dòng)而不違背的意思。尊重：尊敬、敬重。

6、在它的眼中，前方是充滿（）的晩餐，后方則是自己振動(dòng)的雙翅，這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的（）里——這讓我們感到驚異，因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無法看到自己的后背，但蚊子可以做到。依次填入最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：吸引視力B：迷惑視角

C：引誘視線

D：誘惑視野?

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題從第二空入手。由破折號(hào)可知，“我們注意前方的時(shí)候無法看到自己的后背”是對(duì)橫線處詞語的解釋說明，故橫線處詞語表意為可以同時(shí)看到面前和背后的范圍，D項(xiàng)“視野”指眼睛所能看到的空間范圍，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“視力”在一定距離內(nèi)眼睛辨別物體形象的能力，B項(xiàng)“視角”指觀察問題的角度，C項(xiàng)“視線”指看東西時(shí)，眼睛和物體之間的假想直線，均不符合文意，排除；第一空驗(yàn)證，晚餐對(duì)蚊子而言確實(shí)充滿誘惑，D項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《動(dòng)物的眼睛》7、電子現(xiàn)金是一種通過電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息。它同信用卡不一樣，信用卡本身并不是貨幣，而只是一種轉(zhuǎn)賬手段，電子現(xiàn)金本身就是一種貨幣，可以直接用來購物。但它又和金幣、紙幣不一樣，是種沒有物理實(shí)體的貨幣，需要通過數(shù)據(jù)的交換實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的功能。

符合這段話意思的是：

A：電子現(xiàn)金，是一種可以直接用來購物的數(shù)字信息

B：電子現(xiàn)金，是由銀行署名、以轉(zhuǎn)賬方式實(shí)現(xiàn)交換的貨幣C：電子現(xiàn)金，是一種不具備物理屬性的貨幣形態(tài)

D：電子現(xiàn)金，是與金幣、紙幣形態(tài)不同的數(shù)字貨幣

正確答案選項(xiàng)：A解析：

分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“電子現(xiàn)金是一種通過電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息”“可以直接用來購物”，符合文意；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“數(shù)據(jù)的交換實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金的功能”，選項(xiàng)中“轉(zhuǎn)賬方式實(shí)現(xiàn)交換”表述錯(cuò)誤，不符合文意，排除；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“是種沒有物理實(shí)體的貨幣”，選項(xiàng)中的“物理屬性”應(yīng)該是“物理實(shí)體”，不符合文意，排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“電子現(xiàn)金是一種通過電子方式進(jìn)行銀行署名的數(shù)字信息”，說明電子現(xiàn)金是一種“數(shù)字信息”而非“數(shù)字貨幣”，不符合文意，排除。

故本題選A。

8、地震發(fā)生后，救人的主要方法有：

①挖掘被埋壓人員應(yīng)保持支撐物，以防進(jìn)一步倒塌傷人；②使傷者先暴露頭部，清除其口鼻內(nèi)異物，保持呼吸暢通，如發(fā)生窒息，立即進(jìn)行人工呼吸；

③被壓者不能自行爬出時(shí)，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷；

④脊椎損傷者，搬運(yùn)時(shí)，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架；

⑤當(dāng)發(fā)現(xiàn)無法立即救出的存活者時(shí)，應(yīng)立下標(biāo)記，以待救援。

根據(jù)上文，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地震被埋壓人員時(shí)，下列救援措施錯(cuò)誤的是（）。

A：要及時(shí)找到支撐物

B：要先將其頭部附近清空，以便呼吸C：應(yīng)及時(shí)將人拖出，以防再次壓傷

D：如能力不夠時(shí)，應(yīng)做好標(biāo)記

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)①句。

B項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)②句。

C項(xiàng)，“及時(shí)將人拖出”與原文不符，原文是“被壓者不能自行爬出時(shí)，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷”。

D項(xiàng)，符合原文，對(duì)應(yīng)⑤句。

本題為選非題，故本題選C。【文段出處】《防震減災(zāi)小知識(shí)》

9、下面詞序正確的一句是（）。A：你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不簡(jiǎn)單的是什么思想認(rèn)識(shí)問題了

B：你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不是什么簡(jiǎn)單的思想認(rèn)識(shí)問題了

C：你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不是什么簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)的思想問題了

D：你要深挖思想根源，因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤已不是什么思想認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)單問題了

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查的是語法結(jié)構(gòu)。

A項(xiàng)，“簡(jiǎn)單的”是形容詞，其功能是用來修飾名詞，而不能放在謂語動(dòng)詞“是”之前，故排除。B項(xiàng)，語序正確。

C項(xiàng)，“簡(jiǎn)單”和“認(rèn)識(shí)”不搭配，故排除。

D項(xiàng)，“簡(jiǎn)單”應(yīng)放在“思想認(rèn)識(shí)的”之前以表示程度，該項(xiàng)不符合此要求，故排除。

故本題選B。

10、①在丹麥、瑞典等北歐國(guó)家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證

②陸地上的積冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動(dòng)物

③又常年受著從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，很適合生物的生長(zhǎng)④動(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

⑥這大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

A：⑥⑤③④②①

B：⑥②④①⑤③

C：⑤③②④⑥①

D：⑤②③④①⑥正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句。⑥句中出現(xiàn)指代詞“這”，且指代不明，不適合做首句，排除A、B項(xiàng)。⑤句引出北歐是北大西洋暖流經(jīng)過的地方這一話題，可做首句。③句句首出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“又”，指出又常年受從西面和西南面刮來的大西洋暖濕氣流的影響，與⑤句所述話題一致，而D項(xiàng)將②③句連在一起，兩句無法構(gòu)成并列關(guān)系，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，⑤③句指出北歐受到多個(gè)暖流的影響，②句承接暖流的影響，指出暖流給北歐帶來的具體影響，最后引出引來馴鹿等動(dòng)物，④句承接動(dòng)物的話題，并引出獵人狩獵的話題，⑥①句說明狩獵的時(shí)間，并指出具體的證據(jù)，話題連貫。

故本題選C。

11、一本書首先要孩子喜歡，然后再倒過來看這本書好不好，而不是先認(rèn)為這本書是好書，就要求孩子去讀。孩子從書中獲得什么，也不是________的，比如我們說閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會(huì)寫作文了。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：立竿見影B：千篇一律

C：唾手可得D：游刃有余

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

根據(jù)“比如我們說閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書，立刻就會(huì)寫作文了”可知，孩子讀書后，效果并不會(huì)立即體現(xiàn)出來。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“立竿見影”比喻收效迅速，符合文意。B項(xiàng)“千篇一律”形容文章公式化，也比喻完全按老一套，沒有任何變化；C項(xiàng)“唾手可得”比喻非常容易得到；D項(xiàng)“游刃有余”比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問題絲毫不費(fèi)力。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均沒有體現(xiàn)出“效果明顯、迅速”的意思，排除。故本題選A。

12、治理垃圾短信和騷擾電話，運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開刀，動(dòng)力不足自然________。所以過去有過多次的運(yùn)動(dòng)式治理，但治理完后經(jīng)常會(huì)遭遇反彈。

填入劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：見怪不怪

B：司空見慣

C：屢見不鮮D：不足為奇

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析語境。根據(jù)“運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開刀”可知，治理垃圾短信會(huì)損害運(yùn)營(yíng)商的利益，運(yùn)營(yíng)商治理垃圾短信缺乏動(dòng)力也很正常。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“見怪不怪”指遇見怪異現(xiàn)象而不驚異。運(yùn)營(yíng)商治理垃圾短信不積極并非怪異現(xiàn)象，詞義與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇；C項(xiàng)“屢見不鮮”指是常常見到，并不新奇，這兩個(gè)成語側(cè)重常見、數(shù)量多，而文段側(cè)重的是動(dòng)力不足是正常的，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“不足為奇”指不值得奇怪，指事物、現(xiàn)象等很平常，符合文意和搭配。

故本題選D。

13、人們渴望公平，支持正義的力量。這種力量不容________。打著追問真相、追求公正的旗號(hào)謀取私利，以依法維權(quán)為幌子欺騙公眾，只會(huì)________解決問題的節(jié)奏，讓問題________更多的問題。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈：褻瀆攪亂衍生

B：小覷打亂滋生

C：質(zhì)疑擾亂引發(fā)

D：輕視破壞誘發(fā)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)提示性信息“打著追問真相、追求公正的旗號(hào)謀取私利，以依法維權(quán)為幌子欺騙公眾”可知，該空要體現(xiàn)“這種力量不能被玷污”這一含義。A項(xiàng)“褻瀆”指輕慢，不尊敬，符合文意。B項(xiàng)“小覷”指小看，輕視，文段沒有小看這種力量之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，文段并沒有對(duì)這種力量存疑的意思，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“輕視”指不重視；不認(rèn)真對(duì)待，文段沒有不重視這種力量之意，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！皵噥y”指攪擾使混亂；擾亂，“攪亂節(jié)奏”，符合搭配。驗(yàn)證第三空?！把苌敝秆葑儼l(fā)生，“衍生問題”，符合搭配。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

打亂：將整齊的事物有意弄亂或者干擾破壞。擾亂：攪擾，使混亂或不安。破壞：使建筑物等損壞；使事物受到損害。

14、英語目前是世界上不同語言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說，作為通用語言的英語是處理語言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：表現(xiàn)同化

B：特征隔絕

C：基礎(chǔ)統(tǒng)一D：前提消滅

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。第一空強(qiáng)調(diào)英語是處理語言差異和文化差異的方式，如果要處理差異，必須要有差異（相互分離的文化）的存在，這是其先決條件，只有C項(xiàng)“基礎(chǔ)”和D項(xiàng)“前提”符合，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

分析第二空?？崭窈蟮摹八鼈儭敝傅氖恰罢Z言和文化的差異”，根據(jù)反向照應(yīng)“英語是……而不是……”可知，該空強(qiáng)調(diào)的是英語是要處理差異，而不是抹掉差異。D項(xiàng)“消滅”符合文意。C項(xiàng)“統(tǒng)一”強(qiáng)調(diào)把差異變得一致，不符合文意，排除C項(xiàng)。

故本題選D。

【解析拓展】

同化：對(duì)所獲得的信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換，以使它符合現(xiàn)有的認(rèn)知方式，盡管這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)使信息受到一定程度的扭曲。隔絕：①阻隔、隔斷；②斷絕。15、簡(jiǎn)單比較故宮與其他古建筑景區(qū)之間的門票并不科學(xué)、合理。當(dāng)然，這并不等于筆者就認(rèn)同國(guó)內(nèi)古建筑景區(qū)門票昂貴是合理的，相反，筆者同樣覺得包括古建筑景區(qū)在內(nèi)的景區(qū)門票實(shí)在是太昂貴了，已經(jīng)逐漸背離了景區(qū)該有的公共性。在這一點(diǎn)上，應(yīng)當(dāng)更科學(xué)、合理、陽光地制定景區(qū)門票價(jià)格定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以遏制景區(qū)門票上漲趨勢(shì)，讓景區(qū)在經(jīng)營(yíng)性與公共性之間尋找到平衡點(diǎn)。

作者對(duì)景區(qū)票價(jià)的看法是（）。A：古建筑景區(qū)票價(jià)不應(yīng)該比故宮高

B：古建筑景區(qū)票價(jià)高自有道理

C：景區(qū)票價(jià)應(yīng)該調(diào)整

D：景區(qū)應(yīng)當(dāng)不收門票

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇指出筆者認(rèn)為國(guó)內(nèi)景區(qū)門票價(jià)格不合理，且“價(jià)格太昂貴了”。表明景區(qū)門票如今存在的問題。緊接著后文對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出針對(duì)問題的對(duì)策，指出景區(qū)門票應(yīng)合理制定，從而才能遏制景區(qū)門票上漲趨勢(shì)，讓景區(qū)尋找到平衡點(diǎn)。故文段為提出問題解決問題的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)落在對(duì)策，即景區(qū)門票應(yīng)該調(diào)整。

A項(xiàng)，“不應(yīng)該比故宮高”無中生有，文段未提及，排除；

B項(xiàng)，“價(jià)高”對(duì)應(yīng)問題的表述，且“自有道理”無中生有，文段未提及，排除；D項(xiàng)，“不收沒票”無中生有，文段未提及。

故本題選C。

【文段出處】《古建筑門票超過故宮該不該羞愧》

16、下列各句在表達(dá)上沒有語病的一句是（）。A：這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)所，多次受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰

B：電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才

C：你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動(dòng)嗎？根據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造1斤蜜，大約要采集50萬朵花的花粉D：先生侃侃而談，他的音容笑貌沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“挽救失足青年”，排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，兩面對(duì)一面，應(yīng)改為“關(guān)鍵在于能否加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才”，排除。

C項(xiàng)正確，表意明確，沒有語病，當(dāng)選。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“音容笑貌”常用以懷念故人的聲音容貌和神情，與上文“侃侃而談”的先生搭配不當(dāng)。

故本題選C。17、云南地處世界兩大生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)的交界處，高海拔的青藏高原在云南迅速過渡到低海拔的馬來半島。云南的大部分河流都是南北走向，熱帶動(dòng)植物隨著北上的濕熱空氣，一直深入到云南的大部分地區(qū)。因此，云南在4%的國(guó)土面積上擁有全國(guó)50%以上的植物種類、70%以上的動(dòng)物種類和80%以上的植被種類。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：云南的地形與生物多樣性的關(guān)系

B：云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出

C：云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件

D：云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段先介紹了云南地處兩大交界處，高低海拔的過渡地帶，河流為南北走向，實(shí)際上這些都是對(duì)于云南地形的概括和介紹，接下來用“因此”引出云南的動(dòng)植物種類非常豐富這個(gè)的結(jié)論。文段重點(diǎn)講述了云南地形特征使得云南生物種類非常豐富，揭示了云南地形和生物多樣性之間的關(guān)系。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“生物多樣性的特點(diǎn)”只概括了原文的結(jié)論，并沒呈現(xiàn)云南的地形特點(diǎn)，以偏概全。C項(xiàng)：“自然地理?xiàng)l件”屬于文段一部分的內(nèi)容，沒有提及“生物多樣性”，以偏概全。D項(xiàng)：論述的是“氣候”與“生物多樣性”的關(guān)系，而文段強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云南的生物多樣性的影響。

18、現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的整體性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和決定性。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（）。

A：現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化

B：現(xiàn)代科學(xué)的思維方式明顯不同于近代科學(xué)的思維方式C：現(xiàn)代科學(xué)的主導(dǎo)思想從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變

D：現(xiàn)代科學(xué)以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)思維

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題屬于中心理解題。文段首先指出現(xiàn)代科學(xué)的思維方式經(jīng)歷了巨大變化，表現(xiàn)出與近代科學(xué)不同的特點(diǎn)，后指出具體的變化，即“從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變”，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)的思維方式的特征——整體性、動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性、決定性。文段的中心是現(xiàn)代科學(xué)的思維方式經(jīng)歷的從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)符合文段中心。

A項(xiàng)，僅指出經(jīng)歷了變化，未指出具體的變化是什么，表述模糊，故排除。B項(xiàng)，文段中心是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科學(xué)的思維方式的具體變化，而不是與近代科學(xué)的比較，故排除。

D項(xiàng)，未指出“變化”這一中心，故排除。故本題選C。

19、

下列句子中語序恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A：我國(guó)糧食的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余

B：在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談C：文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作出了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明

D：他把這次對(duì)甘肅沙漠資源進(jìn)行開發(fā)的調(diào)研活動(dòng)當(dāng)作一次浪漫的旅游

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：錯(cuò)誤。定語和中心語的位置顛倒，應(yīng)改為“生產(chǎn)的糧食”，應(yīng)排除。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤。多重狀語語序不當(dāng)，正確的語序應(yīng)該是：“昨天，許多老師在休息室里都熱情地同他交談”，應(yīng)排除。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤。詞語的前后順序排列不當(dāng)，“深刻說明”應(yīng)對(duì)應(yīng)“理論”，“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)對(duì)應(yīng)“政策”，應(yīng)排除。

D項(xiàng)：正確。沒有語病，當(dāng)選。

再次標(biāo)注答案

故本題選D。20、紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因?yàn)橐徊亢玫募o(jì)錄片不僅是對(duì)人和事物的簡(jiǎn)單________，更是對(duì)世界的________發(fā)現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：記錄獨(dú)特

B：記敘獨(dú)到

C：記述獨(dú)立

D：記載獨(dú)創(chuàng)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，文段主語是“紀(jì)錄片”，橫線處所填詞語與紀(jì)錄片搭配。A項(xiàng)“記錄”指記下聽到的話或發(fā)生的事，與“紀(jì)錄片”功能相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“記敘”指用文字記載、敘述；C項(xiàng)“記述”指用文字記錄；D項(xiàng)“記載”指記錄事情的文字，三項(xiàng)都是用文字記錄，“紀(jì)錄片”是用影像進(jìn)行記錄，搭配均不恰當(dāng)，均排除。第二空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的，特殊的，與“發(fā)現(xiàn)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A。

21、海洋植物在預(yù)防全球變暖方面大有潛力。它們每年可從大氣中吸收20億噸二氧化碳。其中，紅樹林、鹽沼地和海草床存儲(chǔ)了海底埋藏的碳的一半，其每年可存儲(chǔ)16.5億噸二氧化碳，幾乎占全球交通排放的二氧化碳的一半，成為地球上最密集的碳儲(chǔ)存器。但是，這些海洋植物的生存環(huán)境卻岌岌可危，它們的棲息地正以每年7%的速度喪失。按照這種趨勢(shì)，這些海洋生態(tài)系統(tǒng)可能在幾十年內(nèi)大規(guī)模消失。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：海洋植物具有很強(qiáng)的固碳功能，能夠有效預(yù)防全球變暖

B：紅樹林、鹽沼地和海草床是地球上最密集的碳儲(chǔ)存器C：要應(yīng)對(duì)全球變暖，有必要加強(qiáng)對(duì)海洋植物棲息地的保護(hù)

D：要加強(qiáng)對(duì)海洋植物生存環(huán)境的保護(hù)，維護(hù)生物的多樣性

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段開篇提出海洋植物對(duì)于預(yù)防全球變暖方面的重要性，接下來引用數(shù)據(jù)論證其對(duì)預(yù)防全球變暖的重要性，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問題，即海洋植物的生存環(huán)境岌岌可危，并對(duì)此進(jìn)行解釋說明。故文段在背景鋪墊后提出問題，此時(shí)應(yīng)去選項(xiàng)中找有針對(duì)性的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“紅樹林、鹽沼地和海草床”對(duì)應(yīng)文段數(shù)據(jù)分析部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“生物的多樣性”，無中生有，排除。

故本題選C。22、民族的文化傳統(tǒng)和歷史的文化信息被大量地記載于歷史經(jīng)典文獻(xiàn)中。除了經(jīng)典文獻(xiàn)，還有各種各樣的歷史文物，作為歷史文化的載體被代代相傳地保存下來。傳統(tǒng)村落就是這樣一個(gè)歷史文化載體，相對(duì)于經(jīng)典文獻(xiàn)和文物，它所承載的有關(guān)中華民族文化的歷史信息更具鮮活性，是中華民族文明發(fā)展史的“實(shí)證”。它比文字、文物更能真實(shí)地反映中華民族不同地域、不同族群的生產(chǎn)生活方式、道德倫理觀念以及民族習(xí)俗風(fēng)情。因此，我們有充分的理由重視傳統(tǒng)村落，保護(hù)傳統(tǒng)村落。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A：應(yīng)采取多種方式和途徑傳承、保護(hù)民族歷史文化

B：傳統(tǒng)村落文化較之經(jīng)典文獻(xiàn)更能鮮活地展現(xiàn)歷史

C：傳統(tǒng)村落是中華歷史文化的重要載體和現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)

D：保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)保護(hù)民族歷史文化有著重要意義

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段。文段首先指出文化傳統(tǒng)和信息記載于歷史文獻(xiàn)和歷史文物中，接著介紹傳統(tǒng)村落作為歷史文化載體，承載著諸多中華民族文化的歷史信息。尾句通過“因此”總結(jié)全文。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，主要強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)村落要重視和保護(hù)。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)：缺少論述主體“傳統(tǒng)村落”。B項(xiàng)和C項(xiàng)：為“因此”之前引出話題的部分，偏離文段重點(diǎn)，且沒有論及“重視和保護(hù)”。

23、自媒體興起后，未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈。與傳統(tǒng)媒體相比，自媒體基本喪失了實(shí)地采訪調(diào)查的能力。作為個(gè)人，他們也許具備相當(dāng)豐富的知識(shí)和不凡的見識(shí)。但這并不能代替實(shí)地的采訪，不能代替與當(dāng)事人的直接交流。

下列符合作者觀點(diǎn)的有：

A：自媒體完全沒有實(shí)地采訪調(diào)查的能力B：自媒體人都具有豐富的學(xué)識(shí)

C：自媒體的興起助長(zhǎng)了沒有事實(shí)根據(jù)就發(fā)言的風(fēng)氣

D：媒體人不能用個(gè)人觀點(diǎn)代替事實(shí)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段先介紹：自媒體興起后，未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈。接著指出自媒體基本喪失了實(shí)地采訪調(diào)查的能力，并說明實(shí)地采訪的重要性。

A項(xiàng)的“完全沒有”與原文“基本喪失”程度不相符，排除。B項(xiàng)“都具有”與原文“也許具備”程度不相符，排除。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自媒體興起后，未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈”，由此可知，“自媒體興起”對(duì)“未掌握確鑿事實(shí)就大肆發(fā)言的風(fēng)氣愈演愈烈”起到了推波助瀾的作用，因此，C項(xiàng)符合作者觀點(diǎn)。D項(xiàng)的主體詞“媒體人”與文段論述的對(duì)象“自媒體”不一致，屬于偷換概念，“媒體人”的范圍比“自媒體”要大很多。因此，D項(xiàng)不符合作者觀點(diǎn)，排除。

故本題選C。24、下列句子運(yùn)用了擬人修辭手法的是（）。

A：人沒有一定的脾氣，就真像個(gè)溫順的小動(dòng)物了

B：他就像個(gè)小孩子似的貪玩

C：這個(gè)公司發(fā)展得很快，像是要趕超所有對(duì)手

D：炊煙升起，像一個(gè)婀娜的舞者在跳躍

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題為語法多元考查題，考查擬人修辭手法的使用。擬人修辭手法指把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。

A項(xiàng)，指人“像個(gè)溫順的小動(dòng)物”，使用比喻修辭手法，排除；B項(xiàng)，“他就像個(gè)小孩子”，使用比喻修辭手法，排除；

C項(xiàng)，“像是要趕超所有對(duì)手”，表示一種趨勢(shì)，未使用辭格，排除；

D項(xiàng)，把“炊煙”比喻成“舞者”，將“炊煙”人格化，當(dāng)選。

故本題選D。

25、下列有歧義的一項(xiàng)是：

A：我們單位新來的經(jīng)理昨天生病了。B：幾天不見，你長(zhǎng)本事了，這事你都能干。

C：孩子大些了，上學(xué)了，還是有操不完的心。

D：他知道小三的為人，所以毫不猶豫地把錢給了他。正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)表述正確，沒有語病。

B項(xiàng)有褒貶的不同理解?？梢岳斫鉃槭菍?duì)“你”的稱贊，夸你有本事，這事這么有難度都能被你解決；也可以理解為是對(duì)“你”的諷刺，批評(píng)你這種壞事都能做得出來，存在歧義。

C項(xiàng)表述正確，沒有語病。

D項(xiàng)表述明確，沒有語病。故本題選B。

26、“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子面前，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確對(duì)待壓力。受到父母過度照料的兒童，長(zhǎng)大以后會(huì)經(jīng)常意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值

B：請(qǐng)移開你們擋在孩子面前的身體

C：請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右

D：請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開篇提出“蒼蠅媽媽”這一概念，即總是試圖走在孩子前面，為他們掃清障礙，過分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)。接著通過研究結(jié)果指出過度照顧孩子會(huì)對(duì)孩子造成諸多不好的影響，即提出問題。故橫線處應(yīng)對(duì)前文所提問題提出解決問題的對(duì)策，即“蒼蠅媽媽”不要時(shí)刻走在孩子前面、不要提前為孩子掃清障礙，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“蒼蠅媽媽”對(duì)孩子的期望值過高、C項(xiàng)“蒼蠅媽媽”被其他意見影響左右、D項(xiàng)“蒼蠅媽媽”總是糾結(jié)一些事情，文段均未提及，無中生有，排除。

故本題選B。27、依次填入下面模線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①春天的腳步近了，大地漸漸蘇醒，冰雪開始________，草木開始萌發(fā)。

②自得其樂的游戲，使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種________和補(bǔ)償，使它們?cè)谏砩?、心理上容易保持平衡?/p>

③人在生命中________只顧衣食欲望而沒有覺醒的心，和蟑螂、蚊子又有什么兩樣呢？

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：溶化調(diào)劑懵懵懂懂

B：融化調(diào)劑張皇奔走

C：溶化調(diào)節(jié)張皇奔走D：融化調(diào)節(jié)懵懵懂懂

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。本空修飾“冰雪”，A項(xiàng)和D項(xiàng)“溶化”指固定在液體中溶解，一般不用于形容冰雪化開，可排除。B項(xiàng)和D項(xiàng)“融化”指冰、雪從凍結(jié)變?yōu)橐簯B(tài)，“冰雪融化”為常見搭配，符合文意。

分析第三空。本空應(yīng)體現(xiàn)人“忙于衣食欲望”的含義，B項(xiàng)“張皇奔走”有慌張奔波之意，符合文意。D項(xiàng)“懵懵懂懂”指糊里糊涂，什么也不知道，與“只顧衣食欲望”不能對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。本空修飾“生活”，與“補(bǔ)償”并列，應(yīng)體現(xiàn)讓生活得到“放松”的含義。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

調(diào)節(jié)：指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。28、下面句子中，語法結(jié)構(gòu)與其它三句不同的是（）。

A：吳老師戴上老花鏡看報(bào)B：小王騎車到醫(yī)院看叔叔

C：老張趕驢子到河邊飲水

D：孫師傅找尺子量玻璃

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，戴上老花鏡、看報(bào)兩個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者都是吳老師，該句為連動(dòng)句；B項(xiàng)，騎車到醫(yī)院、看叔叔兩個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者都是小王，該句為連動(dòng)句；

C項(xiàng)，“趕”這一動(dòng)作的發(fā)出者是老張，“飲水”這一動(dòng)作的發(fā)出者是驢子?！绑H子”先是充當(dāng)“趕”的賓語，又充當(dāng)了“飲水”的主語，該句為兼語句；D項(xiàng)，找尺子、量玻璃兩個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者都是孫師傅，該句為連動(dòng)句。

故本題選C。

29、________，脫貧致富需要村干部勇于擔(dān)當(dāng)，有闖勁兒，形成扶貧的拉動(dòng)力；通過凝心，讓村民形成對(duì)村兩委的向心力；通過扶志，激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力。村干部同心協(xié)力、干群之間增添信任，緊抱在一起，讓心貼得更近，才能用凝聚起來的力量斬?cái)喔F根。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：鄰居好，賽金寶

B：不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)

C：人心齊，泰山移D：有福同享，有難同當(dāng)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線出現(xiàn)在文段首句，起總領(lǐng)全文的作用，需要結(jié)合后文進(jìn)行分析。文段分析了脫貧致富過程中村干部應(yīng)該怎么做凝聚力量，提出應(yīng)該“通過凝心”形成“向心力”，應(yīng)該“同心協(xié)力”來“讓心貼得更近”，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)與“心齊”對(duì)于實(shí)現(xiàn)脫貧致富的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“鄰居好，賽金寶”形容良好鄰里關(guān)系的重要性，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)”形容不怕學(xué)不成功，怕的是心不誠(chéng)懇，強(qiáng)調(diào)“心誠(chéng)”而不是“心齊”，排除；

D項(xiàng)，“有福同享，有難同當(dāng)”形容患難與共，文段未提及“?！薄半y”，排除。

故本題選C。

【文段出處】《脫貧攻堅(jiān)“聚起來”才能“富起來”》30、如果你不________壓抑自己的情緒，而表現(xiàn)出得意洋洋的姿態(tài)，很容易引起旁人的嫉妒。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：故意

B：刻意

C：決意

D：有意正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析語境。為了不引起旁人的嫉妒，我們需要用心思把本身真實(shí)的情緒隱藏起來。

辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“刻意”是特意、用上全部的心思，符合語境。A項(xiàng)“故意”指有意、存心。偏重于預(yù)謀性，帶有一些貶義的成分，不符合語境的感情色彩，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“決意”是拿定主意決定做的意思，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“有意”指做某事有愿望，程度沒有“刻意”重，排除D項(xiàng)。

故本題選B。

31、養(yǎng)老問題仍要靠國(guó)家，政府（）。養(yǎng)老問題說到最后，（）上依然是經(jīng)濟(jì)問題、分配問題。

A：義不容辭性質(zhì)

B：責(zé)無旁貸性質(zhì)C：義不容辭本質(zhì)

D：責(zé)無旁貸本質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：第一空，文段主語是政府，養(yǎng)老問題應(yīng)該是政府的責(zé)任和義務(wù)。觀察選項(xiàng)，“責(zé)無旁貸”意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，符合文意，保留B、D兩項(xiàng)；“義不容辭”從道義上講不允許推托、拒絕，強(qiáng)調(diào)道義，與文意不符，排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)文意，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“根本”的意思，D項(xiàng)“本質(zhì)”是隱藏在內(nèi)，要通過現(xiàn)象反映，養(yǎng)老問題通過分析才能得出是經(jīng)濟(jì)問題、分配問題的根本原因，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“性質(zhì)”指事物的屬性，表現(xiàn)在外，與文意不符，排除。

故本題選D。

【文段出處】《養(yǎng)老問題本質(zhì)上是個(gè)分配問題》32、所以為了使這一________資源得到充分利用，并避免由于醫(yī)療人員業(yè)余兼職而可能帶來的不利影響，應(yīng)調(diào)整政策和制定相應(yīng)的管理措施，因勢(shì)利導(dǎo)。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：普遍B：稀少

C：少見

D：稀缺

正確答案選項(xiàng)：D

解析：橫線處搭配“資源”，根據(jù)文段信息“得到充分利用”可知，此處表示“資源”相對(duì)于需求來說是不足的。A項(xiàng)“普遍”強(qiáng)調(diào)廣泛性，和“資源”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“稀少”指很少，不多，側(cè)重于數(shù)量，不能體現(xiàn)出“資源”相對(duì)于需求來說是不足的，排除；C項(xiàng)“少見”指不多見，難得遇見，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“稀缺”并不是絕對(duì)的數(shù)量多少，而是相對(duì)來說不足，與文段語境相符，當(dāng)選。故本題選D。

【文段出處】《公立醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)人員業(yè)余兼職服務(wù)意愿的影響因素及相關(guān)對(duì)策研究》33、樓能建多高，取決于地基有多深。為了超前而教育，可能是舍本逐末。學(xué)前教育的目的不是機(jī)械記憶，而是啟發(fā)大腦、激發(fā)潛能，為今后的全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。倘若因?yàn)樘崆罢J(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、背過了幾首詩就自鳴得意，不重視學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng)，那么家長(zhǎng)的一廂情息，只能與孩子的成長(zhǎng)規(guī)律相違背，與學(xué)前教育的初衷漸行漸遠(yuǎn)。

最適合作為這段話的標(biāo)題的是（）。

A：樂教與樂學(xué)

B：還孩子一個(gè)快樂童年C：贏在人生起跑線上

D：教育何須“搶跑”

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段開篇通過諺語引出“教育”這一話題，學(xué)前教育是為了打好基礎(chǔ)，指出超前教育的不利之處，緊接后文通過“倘若”引導(dǎo)的反面論證圍繞“教育”提出對(duì)策，即不能超前教育，不能忽視學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式的培養(yǎng)，否則將違背教育的初衷。故文段為提出問題解決問題的結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)落在對(duì)策，即不能超前教育，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“教育”，排除;

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“教育”，排除;

C項(xiàng)，缺少文段主題詞“教育”，排除。

故本題選D。

34、愛美之心，人皆有之。希望通過整容來提升自身“顏值”，并非完全不可_________，也并非一定就是什么壞事，但具體到身心尚未成熟的未成年人身上，這種整容低齡化趨勢(shì)及其背后隱藏的風(fēng)險(xiǎn)隱患，顯然又不能不讓人感到憂慮，必須保持充分的________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：饒恕緊張

B：理解警惕

C：忍受懷疑

D：接受信心

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，文段開篇表明對(duì)于“整容來提升自身顏值”這件事表示理解，后文“但”表轉(zhuǎn)折，“整容低齡化”隱藏“風(fēng)險(xiǎn)”，人們必須保持警惕。A項(xiàng)，“饒恕”是指原諒過錯(cuò)、冒犯或失禮之處，不計(jì)較過錯(cuò)，程度較重，整容是自己的事，并不需要他人寬容，不符合文意，排除；B項(xiàng)，“理解”指順著脈理或條理進(jìn)行剖析，通常搭配“理解”他人的做法，符合文意，保留；C項(xiàng)，“忍受”指是把痛苦、困難、不幸的遭遇等勉強(qiáng)承受下來。不符合文意，排除；D項(xiàng)“接受”表示認(rèn)同類行為，對(duì)事物容納不拒絕，與文意相符，保留。

第二空，對(duì)應(yīng)前句“顯然又不能不讓人感到憂慮”，說明此處作者對(duì)整容低齡化現(xiàn)象持否定態(tài)度。B項(xiàng)“警惕”是指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺。與前文“風(fēng)險(xiǎn)隱患”相對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“信心”與文段感情程度不符，排除。故本題選B。

【文段出處】《立法禁止未成年人整容勢(shì)在必行》

35、下列句子沒有歧義的是（

）。

A：“有償新聞”應(yīng)當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)，這是極其錯(cuò)誤的。

B：民族精神，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的一個(gè)重要尺度，是國(guó)家軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。

C：李教授接到遺傳學(xué)會(huì)秘書組來函，信上說：“只要你單位同意，報(bào)銷食宿費(fèi)和路費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問題可由我們解決?！?/p>

D：村支部書記看見新來的下派干部很高興，于是兩人親切地交談起來。正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，“這是極其錯(cuò)誤的”有歧義，可以理解為“有償新聞”是錯(cuò)誤的；也可以理解為批評(píng)“有償新聞”是錯(cuò)誤的。

C項(xiàng)，“可由我們解決”的具體事項(xiàng)表述不清楚，有歧義，可以理解為“解決‘報(bào)銷食宿費(fèi)和路費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證’”；也可以理解為“解決‘安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證’”還可以理解為“只解決‘領(lǐng)取大會(huì)出席證’”。D項(xiàng)，“很高興”有歧義，可以理解為“村支部書記”很高興；也可以理解為“新來的下派干部”很高興。

故本題選B。

36、在文字還不普及的時(shí)代，民間故事承擔(dān)了培養(yǎng)人生觀、道德觀、倫理觀的職能，聽故事是人們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、自然知識(shí)、人生哲學(xué)等的重要渠道。然而，飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技正在深刻改變著人們的生活方式，也極大地影響著人們的接受習(xí)慣和審美趣味。當(dāng)下的年輕人對(duì)傳統(tǒng)文化的感知和了解，更多的是通過影視作品、網(wǎng)絡(luò)小說、電子游戲等途徑，年輕人對(duì)傳統(tǒng)民間故事中的一些經(jīng)典形象越來越陌生，不少專家學(xué)者表示，打撈“失落”的民間故事刻不容緩。

接下來最可能講的是：A：民間故事與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系

B：年輕一代對(duì)民間故事的了解狀況

C：現(xiàn)代科技對(duì)民間故事傳播的沖擊D：讓民間故事為現(xiàn)代人接受的途徑

正確答案選項(xiàng)：D

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)“民間故事的重要性”，然后通過“然而”指出“現(xiàn)代科技對(duì)民間故事接受渠道及審美趣味的沖擊”。最后通過“專家學(xué)者表示”提出對(duì)策——打撈民間故事刻不容緩。文段話題落腳在尾句上。接下來應(yīng)圍繞“如何打撈民間故事”這一話題進(jìn)行闡述。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與最后一句話的話題一致。

故本題選D?！窘馕鐾卣埂緼項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均在前文有所論述，且均不屬于“解決問題”的方法、途徑。37、昆蟲的繁殖數(shù)量受到限制是由于存在一種被生態(tài)學(xué)家們稱為環(huán)境防御作用的東西，這種作用從第一個(gè)生命出現(xiàn)以來就一直存在著?？衫玫氖澄飻?shù)量、氣候和天氣情況、競(jìng)爭(zhēng)生物或捕食性生物的存在，這一切都是極為重要的。昆蟲學(xué)家羅伯特·麥特卡夫說：“防止昆蟲破壞我們世界安寧的最重大的一個(gè)因素是昆蟲在它們內(nèi)部進(jìn)行的自相慘殺的戰(zhàn)爭(zhēng)?！比欢?，現(xiàn)在大部分化學(xué)藥物被用來殺死一切昆蟲，無論是我們的朋友還是我們的敵人都一律格殺勿論。

下列說法與原文相符的是（）。

A：人類應(yīng)該是控制昆蟲數(shù)量的主導(dǎo)者

B：人類可以通過引導(dǎo)昆蟲內(nèi)部自相殘殺來控制昆蟲數(shù)量

C：化學(xué)藥物能起到有效控制昆蟲的目的

D：對(duì)昆蟲真正有效的調(diào)控是環(huán)境防御作用的結(jié)果

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“人類應(yīng)該是控制昆蟲數(shù)量的主導(dǎo)者”無中生有，文段未提及，排除；

B項(xiàng)，“人類可以通過引導(dǎo)昆蟲內(nèi)部自相殘殺”無中生有，文段意為昆蟲自身內(nèi)部會(huì)進(jìn)行自相殘殺，并非人類可以引導(dǎo)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“大部分化學(xué)藥物被用來殺死一切昆蟲”可知，“化學(xué)農(nóng)藥”表述范圍擴(kuò)大，且“起到有效控制昆蟲的目的”表述與文段作者感情傾向不符，作者對(duì)這種格殺勿論的做法是持否定態(tài)度的，并非認(rèn)為其“有效”，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“昆蟲的繁殖數(shù)量受到限制是由于······環(huán)境防御作用的東西”可知，“昆蟲的繁殖數(shù)量受到限制”即“對(duì)昆蟲真正有效的調(diào)控”，表述正確，當(dāng)選。

故本題選D。

38、千百年來，服裝的功能和價(jià)值無外乎實(shí)用性和美觀性。然而，科技的________將賦予服裝更多屬性。在不久的將來，打開衣柜，里面有可以播放音樂的外套、可以測(cè)量脈搏和血壓的運(yùn)動(dòng)衣、帶有保暖功能的襪子，甚至有一雙可以識(shí)別你情緒的手套。這并不是________，“智能服裝”已經(jīng)開始走進(jìn)我們的生活。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：日新月異天方夜譚

B：突飛猛進(jìn)聳人聽聞C：瞬息萬變危言聳聽

D：方興未艾無稽之談

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。該空應(yīng)體現(xiàn)科技的快速發(fā)展。A項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合語境。B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，符合語境。C項(xiàng)“瞬息萬變”形容變化很多很快，側(cè)重于變化而不是發(fā)展，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，不能形容“科技”，排除D項(xiàng)。

分析第二空。根據(jù)“‘智能服裝’已經(jīng)開始走進(jìn)我們的生活”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)這并不是不可能之意。A項(xiàng)“天方夜譚”指無論付出多大的努力都不可能完成的事情，符合語境，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽了感到驚異或震動(dòng)，不符合語境，排除B項(xiàng)。故本題選A。

【解析拓展】

危言聳聽：故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動(dòng)。無稽之談：毫無根據(jù)的說法。39、①對(duì)事業(yè)的無限癡迷和興趣，對(duì)未知領(lǐng)域永遠(yuǎn)充滿探索的欲望，是許多成功人士的人生法寶

②只有這樣，才能施展自己的才華，才能成就自己的夢(mèng)想與人生

③最重要的是對(duì)夢(mèng)想的熱愛與堅(jiān)持，要有永不倦怠的興趣、創(chuàng)新的銳氣和一顆年輕的心靈

④每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都想為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的人生⑤但是如何去成就自己的美好人生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢

將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的是：

A：④⑤③①②B：①②⑤④③

C：④③①⑤②

D：①⑤④③②

正確答案選項(xiàng)：A

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句特征不明顯，無法判定首句。

找綁定。⑤通過轉(zhuǎn)折詞“但是”引出問題，即如何成就人生，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么⑤前說的應(yīng)該是引出成就人生，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話題，④引出話題“美好人生”和“夢(mèng)想”，④⑤話題一致，故④⑤綁定。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，語義連貫，邏輯通順。

故本題選A。40、航空母艦作為大型的海上移動(dòng)機(jī)場(chǎng)，要有效的完成各種類型艦載機(jī)的操作使用，需要同時(shí)兼具航海和航空兩大功用，離不開各種用途性能先進(jìn)的電子信息裝備，既有保障海上航行的艦載電子信息系統(tǒng)，又有保障艦載機(jī)起降的航空飛行管制電子信息系統(tǒng)，以及指揮引導(dǎo)艦載機(jī)執(zhí)行空中作戰(zhàn)任務(wù)的電子信息系統(tǒng)，還有艦載對(duì)空防御、對(duì)海防御、電子警戒等電子信息系統(tǒng)，以及?？兆鲬?zhàn)任務(wù)編隊(duì)必不可少的指揮信息系統(tǒng)等。盡管航母的身軀和體積更加龐大，但由于電子信息系統(tǒng)數(shù)量，類型十分龐大，要在有限空間來安裝這些電子信息裝備也是一個(gè)巨大的技術(shù)難題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)航空母艦（）。

A：裝備高性能電子信息系統(tǒng)的技術(shù)有待突破

B：使用的電子信息裝備非常先進(jìn)

C：具備?？兆鲬?zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因

D：在對(duì)海空作戰(zhàn)時(shí)，電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段首先指出航空母艦作為大型的海上移動(dòng)機(jī)場(chǎng)，同時(shí)兼具航海和航空兩大功用，離不開各種用途的電子信息裝備，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“要在有限空間來安裝這些電子信息裝備也是一個(gè)巨大的技術(shù)難題”。因此，文段的意圖是強(qiáng)調(diào)裝備這些各種用途性能先進(jìn)的電子信息裝備的技術(shù)有待突破，A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)，“使用的電子信息裝備非常先進(jìn)”是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，航空母艦具備?？兆鲬?zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因是其需要兼具航海和航空兩大功用，此為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，?？兆鲬?zhàn)時(shí)電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，文段沒有提及，屬于無中生有，排除。

故本題選A。

【文段出處】《首艘國(guó)產(chǎn)航母在哪些方面超越了遼寧艦》

三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)1、床鋪：客房

A：機(jī)票：機(jī)場(chǎng)

B：聰明：智商

C：課桌：教室

D：汽車：駕駛員

正確答案選項(xiàng)：C

解析：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干兩個(gè)詞屬于包含關(guān)系，客房有床鋪，床鋪是客房的一個(gè)組成部分。判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，機(jī)場(chǎng)出售機(jī)票，但機(jī)票不是機(jī)場(chǎng)的實(shí)體組成部分，與題干不符。

B項(xiàng)，聰明是智商高的一種表現(xiàn)，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干不符。C項(xiàng)，兩個(gè)詞之間為包容關(guān)系，教室有課桌，課桌是教室的一個(gè)組成部分，與題干相符。

D項(xiàng)，駕駛員駕駛汽車，兩者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干不符。

故本題