上海2024年中國(guó)福利會(huì)托兒所工作人員招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[上海]2024年中國(guó)福利會(huì)托兒所工作人員招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、65，35，17，3，（）。

A：1

B：2

C：0

D：4

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞減且各項(xiàng)數(shù)字均在平方數(shù)附近，考慮冪次修正數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，因此所求項(xiàng)。故本題選A。

2、若干個(gè)大小相同的正方體擺放在一起，正、俯視圖剛好都是“品”字狀，則這堆正方體最少有多少個(gè)？

A：3

B：4

C：5

D：以上均不正確正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類(lèi)。

根據(jù)題意，需要最少的小立方體共4個(gè)，如下圖所示：

故本題選B。

3、190，253，361，415，（

），根據(jù)題目給出的規(guī)律，推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A：550

B：545

C：520

D：542

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞增且幅度不大，先考慮作差，可以得到63、108、54，無(wú)規(guī)律。觀察數(shù)字本身可發(fā)現(xiàn)，，，，，即每項(xiàng)的各位數(shù)字相加等于10，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)：符合。

故本題選A。4、七人站成一排，如果甲乙二人不相鄰。則不同的排法有：

A：1440種

B：3600種

C：4820種

D：4800種

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)。題干要求甲乙二人不相鄰，可先安排其他五人有=120（種）方式，5個(gè)人有6個(gè)空位，從6個(gè)空位挑出2個(gè)安排甲乙兩人有：=30（種）方式。

總的排法有：120×30＝3600（種）。故本題選B。

5、4，24，72，160，（

）。

A：180

B：220C：260

D：300

正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列成遞增趨勢(shì)，沒(méi)有冪次規(guī)律，優(yōu)先考慮做差，無(wú)規(guī)律，則考慮因式分解。原數(shù)列各項(xiàng)因式分解：、、、。分解后的數(shù)列左子列為，是自然數(shù)數(shù)列的平方數(shù)；右子列為，是公差為的等差數(shù)列。故題干所求項(xiàng)。

原數(shù)列還可以因式分解為：、、、.分解后的數(shù)列左子列為2、3、4、5，是自然數(shù)列，下一項(xiàng)是6；右子列為2、8、18、32，兩兩作差后得6、10、14，（18），是公差為4的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為，故所求項(xiàng)。

故本題選D。

6、4836，3828，3325，2822，2319，（）。

A：1614

B：1732C：1815

D：1812

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列全是多位數(shù)，考慮機(jī)械化分。將數(shù)列中每一個(gè)數(shù)字從中間劃分為前后兩項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)，前項(xiàng)-后項(xiàng)依次為：12，10，8，6，4，（

），新數(shù)列為公差為的等差數(shù)列，故新數(shù)列下一項(xiàng)應(yīng)為2，則所求項(xiàng)應(yīng)滿(mǎn)足。A選項(xiàng)，符合要求。

故本題選A。

7、祖父的年齡為70歲，長(zhǎng)孫22歲，次孫18歲，幼孫12歲，問(wèn)多少年后，三個(gè)孫子的年齡之和與祖父的年齡相等？

A：8年B：9年

C：10年

D：11年

正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)x年后，三個(gè)孩子的年齡之和與祖父相等。則x年后，祖父的年齡為，三個(gè)孫子的年齡分別為、、，根據(jù)題意則有，解得。

故本題選B。8、兄弟二人比歲數(shù)，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)當(dāng)我是你今年的歲數(shù)時(shí)，你剛剛5歲?！钡艿軐?duì)哥哥說(shuō)：“當(dāng)我長(zhǎng)到你今年的歲數(shù)時(shí)，你就是17歲了?！备鶕?jù)兄弟的這段話(huà)，哥哥今年多少歲？

A：13

B：12C：10

D：9

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查年齡問(wèn)題。

設(shè)哥哥弟弟之間年齡差為x歲，利用年齡問(wèn)題的平均分段法可得，3x＝17－5，解得x＝4歲。所以哥哥今年的年齡為17－4＝13歲。故本題選A。

【解析拓展】

當(dāng)題干中出現(xiàn)“你對(duì)我說(shuō)…，我對(duì)你說(shuō)…”時(shí)，可使用年齡平均分段法解題，即根據(jù)年齡差不變可得，3倍的年齡差=（最大值－最小值）。9、小王家住電梯公寓的3樓，某天他下班回家發(fā)現(xiàn)停電只能爬樓梯回家。當(dāng)小王用時(shí)1分鐘到達(dá)家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙，于是只能繼續(xù)向上爬樓梯到居住在同一棟樓的父母家取備用鑰匙，小王以同樣的速度上下樓梯，當(dāng)他拿到鑰匙后立刻返回3樓，已知他取鑰匙用時(shí)4分鐘。則小王父母家住在（）樓。

A：8B：9

C：7

D：10正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查其他雜題。

小王用時(shí)1分鐘從1層到3層，可知小王速度為2層/分鐘，拿鑰匙用時(shí)4分鐘，故拿鑰匙共爬了2×4＝8（層）樓，上下樓各4層，從3樓爬4層到達(dá)7樓，故父母家住在7樓。

故本題選C。

10、1，2，5，（

），677

A：26

B：27C：28

D：29

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，多級(jí)無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)：，，即規(guī)律為：。故題干所求項(xiàng)為，代入驗(yàn)證：

故本題選A。

11、甲乙丙丁定期去健身房鍛煉，甲每隔兩天去一次，乙每隔三天去一次，丙每隔五天去一次，丁每隔十天去一次，某次四人在健身房相遇時(shí)是星期三，則下一次四人相遇是星期幾？（

）A：星期一

B：星期二

C：星期三

D：星期四

正確答案選項(xiàng)：B

解析：甲隔兩天去一次，相當(dāng)于每3天去一次；乙每隔三天去一次，相當(dāng)于每4天去一次；丙每隔五天去一次，相當(dāng)于每6天去一次；丁每隔十天去一次，相當(dāng)于每11天去一次。下一次四人相遇是四個(gè)周期的最小公倍數(shù)為132天。，某次四人在健身房相遇時(shí)是星期三，則經(jīng)過(guò)18周零6天四人再次相遇，即下一次四人相遇是星期二。

故本題選B。12、2，4，3，（

），13/4，27/8，53/16

A：1B：7/2

C：7/3

D：4

正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列后三項(xiàng)為分?jǐn)?shù)數(shù)列，且分母是公比為2的等比數(shù)列，將原數(shù)列全部轉(zhuǎn)化為此形式可得：，，，（），，，；觀察分子的規(guī)律，相鄰項(xiàng)分子數(shù)值為2倍左右關(guān)系，即，…，，加1減1依次交替，則，驗(yàn)證：，滿(mǎn)足要求。因此所求項(xiàng)為。故本題選B。13、甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別站在一正方形跑道的四個(gè)直角上，各自選擇順時(shí)針或逆時(shí)針跑，已知四人以相同速度同時(shí)開(kāi)始跑，問(wèn)四人不會(huì)相互碰到的概率是多少？A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問(wèn)題

不會(huì)相互碰到的概率=不會(huì)碰到的情況數(shù)/總情況數(shù)。計(jì)算過(guò)程

四人分別站在四個(gè)直角上，以相同速度同時(shí)開(kāi)始跑，要想不會(huì)相互碰到，只能四人全都順時(shí)針跑或四人全都逆時(shí)針跑這2種情況，否則就會(huì)有迎面相遇的情況。

總情況數(shù)：每人的跑法有順時(shí)針跑、逆時(shí)針跑這2種選擇，故4個(gè)人的跑法總情況數(shù)為：。

故四人不會(huì)相互碰到的概率是：=

再次標(biāo)注答案

故本題選B。14、小剛的手表出現(xiàn)了故障，每小時(shí)快3分鐘。為了第二天早上六點(diǎn)上課不遲到，他在當(dāng)晚十一點(diǎn)調(diào)好了表，第二天小剛按照自己手表上六點(diǎn)的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，則實(shí)際上他提前了多少分鐘？（

）

A：19

B：20

C：21

D：22

正確答案選項(xiàng)：B

解析：小剛的手表每小時(shí)快3分鐘，則實(shí)際時(shí)間60分鐘相當(dāng)于小剛的手表走63分鐘。按照小剛的手表來(lái)計(jì)算，從當(dāng)晚十一點(diǎn)到第二天早晨六點(diǎn)，經(jīng)過(guò)7小時(shí)，即420分鐘，則實(shí)際時(shí)間經(jīng)過(guò)分鐘。故提前了

故本題選B。15、已知2019年10月1日是星期二，那么2020年10月1日是：

A：星期四

B：星期五

C：星期六

D：星期日

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查星期日期問(wèn)題。

從2019年10月1日到2020年10月1日過(guò)了366天。366÷7＝52…2，所以是星期四。

故本題選A。

【解析拓展】

需注意2020年是閏年。

16、6，5，9，6，10，5，(

)，8

A：23B：15

C：90

D：46正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉無(wú)規(guī)律，考慮分組。兩兩分組后組內(nèi)做差（前-后）可得新數(shù)列：1，3，5，（），是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列的下一項(xiàng)為5+2=7。故所求項(xiàng)為8+7=15。

故本題選B。17、3，12，27，48，75，（）。

A：90

B：108C：130

D：100

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列中各項(xiàng)均為3的倍數(shù)，考慮因數(shù)分解。原數(shù)列可分解為：；；；；。乘號(hào)前都是3，乘號(hào)后為連續(xù)自然數(shù)的平方，則。

故本題選B。18、7個(gè)相同的球，放入4個(gè)不同的盒子里，每個(gè)盒子至少放一個(gè)，不同的放法有多少種？

A：12B：15

C：18

D：20

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類(lèi)。

“至少一個(gè)”，使用隔板法，即7個(gè)相同的球有7－1＝6（個(gè)）空，4個(gè)不同的盒子需要4－1＝3（塊）隔板。代入公式得：＝20（種）。

故本題選D。19、甲乙丙三人打乒乓球，每局兩人比賽，一人休息，三人約定輸?shù)囊环綋Q人。最終，甲休息了2局，乙打了5局，丙打了4局，則三人一共打了多少局?

A：5

B：7

C：9

D：11

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查比賽問(wèn)題。根據(jù)“甲休息了2局”，可知乙丙打了2局；根據(jù)“乙打了5局”，可知甲和乙打了3局；根據(jù)“丙打了4局”，可知甲和丙打了2局。

則三人一共打了2＋3＋2＝7（局）。故本題選B。

20、9＋99＋999＋9999＋99999＝（）

A：111105B：111115

C：111205

D：121105正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

原式可化為：（10－1）+（100－1）+（1000－1）+（10000－1）+（100000－1）＝111110－5＝111105。

故本題選A。解法二：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。原式可化為：9×1＋9×11＋9×111＋9×1111＋9×11111＝9×12345＝（10－1）×12345＝123450－12345＝111105。

故本題選A。

21、甲、乙兩人參加考試，甲、乙的分?jǐn)?shù)和是30，那么他們的分?jǐn)?shù)積最大是多少？（）

A：200

B：224

C：225D：260

正確答案選項(xiàng)：C

解析：兩個(gè)數(shù)的和一定，兩個(gè)數(shù)越接近，它們的乘積最大。本題中甲、乙和是30，為定值，故當(dāng)甲、乙的分?jǐn)?shù)相等（均為）時(shí)，他們的積最大，為。

故本題選C。

22、5，10，26，50，122，（）

A：143B：156

C：168

D：170

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)各數(shù)字與平方數(shù)均比較接近，故考慮冪次數(shù)列。發(fā)現(xiàn),,,,即，則下一項(xiàng)=。

故本題選D。

23、甲、乙兩人相約騎共享單車(chē)健身，停車(chē)點(diǎn)現(xiàn)有9輛單車(chē)，分屬3個(gè)品牌，各有2、3、4輛。假如兩人選擇每一輛單車(chē)的概率相同，兩人選到同一品牌單車(chē)的概率約為：A：1/6

B：2/9

C：5/18

D：1/3

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。

兩人都選到第一個(gè)品牌有：（種）情況，都選到第二個(gè)品牌有：（種）情況，都選到第三個(gè)品牌有：（種）情況，那么選到同一品牌單車(chē)的概率＝=。故本題選C。

24、書(shū)架上有兩種書(shū)：語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，已知語(yǔ)文書(shū)比數(shù)學(xué)書(shū)多150本，語(yǔ)文書(shū)是數(shù)學(xué)書(shū)的2倍少20本。則數(shù)學(xué)共有（

）本。A：110

B：140

C：160

D：170正確答案選項(xiàng)：D解析：設(shè)數(shù)學(xué)有本，則語(yǔ)文有（）本。根據(jù)題意可列方程：，解得。

故本題選D。25、45，54，62，71，38，47，23，（

）

A：40

B：34

C：35D：32

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)多，考慮多重?cái)?shù)列，將數(shù)列兩兩分組：一、二項(xiàng)各位數(shù)字之和均9；三、四項(xiàng)各位數(shù)字之和均為8；五、六項(xiàng)各位數(shù)字之和均為11，即每組中兩項(xiàng)的各位數(shù)字之和相同，因此第八項(xiàng)各位數(shù)字之和等于第七項(xiàng)的各位數(shù)字之和，則第八項(xiàng)的各位數(shù)字之和等于2+3=5，只有D選項(xiàng)各位數(shù)字之和相加等于5。故本題選D。

26、一堆沙重480噸，用5輛載重相同的汽車(chē)運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，余下的沙用9輛同樣的汽車(chē)來(lái)運(yùn)，幾次可以運(yùn)完？

A：4次

B：5次

C：6次

D：7次正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。

用5輛載重相同的汽車(chē)運(yùn)3次，完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，可知，每輛車(chē)每次運(yùn)沙＝8（噸），余下的沙用9輛同樣的汽車(chē)需要運(yùn)＝5（次）。

故本題選B。

解法二：

本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。

5輛車(chē)運(yùn)3次完成了運(yùn)輸任務(wù)的25%，故余下75%的沙如果繼續(xù)用5輛車(chē)運(yùn)，需要運(yùn)3＝9（次）。由于汽車(chē)載重相同，故相當(dāng)于9輛汽車(chē)需要運(yùn)5次。故本題選B。

27、有兩根繩子，長(zhǎng)的是短的2倍，現(xiàn)在把每根繩子都剪掉6分米，那么，長(zhǎng)的一根就是短的一根的3倍，這兩根繩子原來(lái)的長(zhǎng)各是（）分米。

A：36，18

B：44，22

C：22，11

D：24，12正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。四個(gè)選項(xiàng)長(zhǎng)繩長(zhǎng)度均是短繩的2倍，剪掉6分米后A選項(xiàng)30不是12的3倍，B選項(xiàng)38不是16的3倍，C選項(xiàng)16不是5的3倍，只有D選項(xiàng)18是6的3倍。

故本題選D。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)短繩原來(lái)長(zhǎng)x分米，則長(zhǎng)繩長(zhǎng)2x分米，由題意2x－6=3（x－6），解得x=12。故本題選D。28、有六個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是25，前三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是21，后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是32，那么第三個(gè)數(shù)是多少？

A：32

B：34

C：38

D：41正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。

設(shè)六個(gè)數(shù)為a、b、c、d、e、f，根據(jù)題目給出的三個(gè)平均數(shù)可列式：a＋b＋c＋d＋e＋f＝25×6①、a＋b＋c＝21×3②、c＋d＋e＋f＝32×4③。聯(lián)立方程組②＋③－①：c＝21×3＋32×4－25×6＝41。故本題選D。

29、，，，（），

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：C

解析：

本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

分子分母單獨(dú)成規(guī)律。分母為公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5+1=6。分子去根號(hào)后是冪次修正數(shù)列，4=13+3，11=23+3，30=33+3，下一項(xiàng)為43+3=67，所求項(xiàng)為。

故本題選C。

30、一根繩子對(duì)折三次后，從中剪斷，共剪成（）段繩子。A：3

B：5

C：8

D：9

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

解法一：本題考查其他雜題，用公式法解題。

根據(jù)剪刀繩子問(wèn)題公式：對(duì)折n次，剪m刀，繩子可分成的段數(shù)為×m＋1。故對(duì)折三次，剪1刀，最后繩子的段數(shù)為：23×1＋1＝9（段）。

故本題選D。解法二：

本題考查其他雜題，用枚舉法解題。

分析可知，當(dāng)繩子對(duì)折一次時(shí)變?yōu)?段，對(duì)折兩次變?yōu)?段，對(duì)折三次變?yōu)?段，從中間剪斷后結(jié)果如圖所示：

最終共剪成9段。故本題選D。

【解析拓展】一根繩子，對(duì)折m次，剪n刀，則被剪成段數(shù)為：

31、某單位小范每5天去體育館打一次羽毛球，小許每9天去一次，老劉每12天去一次。某天三人在體育館相遇，那么下一次相遇至少要多少天？

A：120天

B：180天

C：540天

D：80天正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

根據(jù)題意，三人去體育館的周期是5、9、12天，距離下一次相遇的天數(shù)，即是求5、9、12的最小公倍數(shù)，即為180。故需要過(guò)180天，3人在體育館相遇。

故本題選B。

32、設(shè)有編號(hào)為1、2、3、……、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：

A：2

B：4

C：6

D：8

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

解法一：本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。

為尋找正面向上紙牌的最小編號(hào)，按從小到大的順序篩選：編號(hào)1，只是1的倍數(shù)，將被翻動(dòng)1次，最后正面向上。

為尋找正面向上紙牌的最大編號(hào)，按從大到小的順序篩選：編號(hào)10，是1、2、5、10這四個(gè)數(shù)的倍數(shù)，將被翻動(dòng)4次，最后背面向上，排除；編號(hào)9，是1、3、9這三個(gè)數(shù)的倍數(shù)，將被翻動(dòng)3次，最后正面向上。

故正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是9－1＝8。

故本題選D。

解法二：

本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。背面向上的紙牌翻成正面向上需翻奇數(shù)次；而紙牌翻動(dòng)的次數(shù)，即為該紙牌編號(hào)的約數(shù)個(gè)數(shù)。以下只需討論約數(shù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)的編號(hào)。約數(shù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)的數(shù)必為完全平方數(shù)，而1—10中，最大的為9，最小的為1，于是編號(hào)差為9－1＝8。

故本題選D。

33、甲、乙、丙三人一起打乒乓球，每局兩人比賽，另一人休息，三人約定每一局的輸方下一局休息。結(jié)束時(shí)算了一下，甲休息了3局，乙共打了9局，丙共打了5局，則參加第5局比賽的是：（）

A：甲和乙

B：乙和丙

C：甲和丙D：以上皆有可能

正確答案選項(xiàng)：A解析：由題意可知，甲休息3局，則乙與丙的比賽共有3局，所以乙與甲的比賽有9-3=6局，即丙休息6局，而丙共打了5局，所以共有比賽局。由于每局比賽必有輸贏，三人約定每一局的輸方下一局休息，所以不可能連續(xù)休息，因此休息的最多只能有6局。又因?yàn)楸菹⒘?局，即第1、3、5、7、9、11局休息才能滿(mǎn)足題干要求。因此第5局丙休息，比賽雙方為甲和乙。

故本題選A。

34、60，120，210，（）

A：240B：250

C：300

D：336正確答案選項(xiàng)：D

解析：方法1：由于該數(shù)列中的各項(xiàng)數(shù)字均在冪次數(shù)附近，故考慮修正冪次數(shù)列，原數(shù)列可表示為：，，。減號(hào)左邊底數(shù)4，5，6，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故下一項(xiàng)的底數(shù)為7；指數(shù)均為3。減號(hào)右邊4，5，6，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故減號(hào)右邊的下一項(xiàng)為7。所求項(xiàng)=。

方法2：考慮因數(shù)分解。原數(shù)列各項(xiàng)做因數(shù)分解：60=3×4×5，120=4×5×6，210=5×6×7。分解后的數(shù)列，左邊因數(shù)分別為3，4，5，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故左邊因數(shù)的下一項(xiàng)為6；中間因數(shù)分別為4，5，6，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故中間因數(shù)的下一項(xiàng)為7；右邊因數(shù)分別為5，6，7，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，故右邊因數(shù)的下一項(xiàng)為8。所求項(xiàng)=6×7×8=336。

故本題選D。

35、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則其中兩個(gè)自然數(shù)為：

A：4、5B：7、8

C：8、9

D：6、7

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：

本題屬于約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用代入排除法解題。

三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積是210，則210均能被這三個(gè)自然數(shù)整除，代入選項(xiàng)判斷：

代入A選項(xiàng)，210不能被4整除，排除；代入B選項(xiàng)，210不能被8整除，排除；

代入C選項(xiàng)，210不能被8、9整除，排除；

代入D選項(xiàng)，210能被6、7整除，滿(mǎn)足題意；

故本題選D。

解法二：

本題屬于約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。

設(shè)三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)中第二個(gè)為x，則第一個(gè)為x＋1，第三個(gè)為x－1，可列方程：（x＋1）x（x－1）＝x3－x＝210，解得x＝6，則三個(gè)連續(xù)自然數(shù)分別為5、6、7，只有D選項(xiàng)滿(mǎn)足題意。故本題選D。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、碳酸氫鈉又名小蘇打。除了用來(lái)洗衣服，它還能作為一種天然的除垢劑，能有效美白牙齒。具體的使用方法不止一種，最便捷的方法就是把它當(dāng)牙膏用，撒一小撮在牙刷上。實(shí)際上，很多牙膏的成分都加入了小蘇打。不過(guò)小蘇打雖然是天然成分，但大劑量的小蘇打具有腐蝕性，所以使用次數(shù)需要嚴(yán)格控制，以免損傷牙釉質(zhì)。

下列說(shuō)法能正確表達(dá)作者觀點(diǎn)的是（）。

A：應(yīng)該全面推廣小蘇打牙膏這樣的洗漱產(chǎn)品

B：小蘇打能美白牙齒的前提是一定要用量適度

C：牙膏里面的小蘇打具有腐蝕性，因此不能用D：小蘇打既能除垢也能美白牙齦，因此是萬(wàn)能的

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開(kāi)篇講小蘇打能作為天然除垢劑能夠美白牙齒，最便捷的方法是當(dāng)牙膏用，接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”，來(lái)說(shuō)明很多牙膏成分中含有小蘇打，最后通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)小蘇打具有腐蝕性，需要嚴(yán)格控制使用次數(shù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“全面推廣”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，原文表述為“所以使用次數(shù)需要嚴(yán)格控制”，并非完全不能用，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，“萬(wàn)能的”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊对诩乙材苊腊籽例X法媒推薦3種美白牙齒天然成分》

2、近代科學(xué)的成功表現(xiàn)于，它不僅把意圖完全從自然現(xiàn)象中剝離，而且明智地意識(shí)到，意圖是________的，剝離了意圖的自然現(xiàn)象有一種方法可以刻畫(huà)：數(shù)學(xué)語(yǔ)言。從此以后，經(jīng)典科學(xué)一路高歌猛進(jìn)，而以意識(shí)、意圖為研究對(duì)象的心理學(xué)則________。多虧有了磁共振掃描技術(shù)，大腦活動(dòng)才可以被記錄下來(lái)，于是對(duì)思維的研究可以成為一門(mén)________學(xué)科。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：模棱兩可踟躕不前基礎(chǔ)性

B：變幻無(wú)常如履薄冰實(shí)驗(yàn)性

C：捉摸不定步履蹣跚實(shí)證性

D：高深莫測(cè)抱殘守缺理論性

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)后文“剝離了意圖的自然現(xiàn)象有一種方法可以刻畫(huà)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“意圖”經(jīng)常發(fā)生變化。A項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒(méi)有明確的主張，與文意不符，排除；D項(xiàng)“高深莫測(cè)”指高深的程度無(wú)法揣測(cè)，形容使人難以理解，文段并非強(qiáng)調(diào)“意圖”不明確、高深，與文意不符，均排除。B項(xiàng)“變幻無(wú)常”指事物經(jīng)常變化，沒(méi)有規(guī)律性；C項(xiàng)“捉摸不定”形容變化無(wú)常，無(wú)法猜測(cè)預(yù)料，均可對(duì)應(yīng)文段。第二空，根據(jù)“而”可知，文段將“經(jīng)典科學(xué)”與“心理學(xué)”進(jìn)行對(duì)比，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“高歌猛進(jìn)”語(yǔ)義相反，表示“心理學(xué)”發(fā)展緩慢。B項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文意不符，排除。C項(xiàng)“步履蹣跚”形容腿腳不方便，行路艱難，與文意相符，鎖定C項(xiàng)。

第三空，代入驗(yàn)證，“實(shí)證性學(xué)科”強(qiáng)調(diào)通過(guò)對(duì)研究對(duì)象大量的觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，獲取客觀材料，對(duì)應(yīng)前文“有了磁共振掃描技術(shù)，大腦活動(dòng)才可以被記錄下來(lái)”，C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《意識(shí)如何運(yùn)作》

3、或許，人是由靈魂和肉體兩方結(jié)合的，病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問(wèn)題，靈魂已不能領(lǐng)導(dǎo)了肉身所致，一切都明白了吧，生出難受的病來(lái)，原來(lái)是靈魂與天與地與自然在做微調(diào)哩。

對(duì)這段話(huà)理解不正確的是：

A：人的生病，不光要醫(yī)治身體，更要調(diào)節(jié)心靈B：人生病是由于身體不聽(tīng)精神的使喚造成的

C：人是由內(nèi)在精神和外在身體組成的

D：生病是身體為心靈買(mǎi)單

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人是由靈魂和肉體兩方結(jié)合的，病便是靈魂與天與地與大自然的契合出了問(wèn)題”，A項(xiàng)和C項(xiàng)均符合原文。B項(xiàng)“由于身體不聽(tīng)精神的使喚”偷換概念，文段說(shuō)的是“靈魂與天與地與大自然的契合出問(wèn)題”，而非是因?yàn)椤吧眢w”導(dǎo)致。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“生出難受的病來(lái)，原來(lái)是靈魂與天與地與自然在做微調(diào)哩”，符合原文。

故本題選B。4、孔子的許多教誨，說(shuō)來(lái)都挺好聽(tīng)，諸如“剛、毅、木、訥”，“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等，都不失“為人之道”。然而，這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來(lái)都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來(lái)________被統(tǒng)治者、弱者、受教育者的，他們自己一個(gè)個(gè)卻未必________。國(guó)人歷來(lái)________“成王敗寇”的邏輯，而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了道德的制高點(diǎn)，獲得了空前未有的優(yōu)勢(shì)，話(huà)語(yǔ)________更使他們的話(huà)“句句是真理”，“一句頂一萬(wàn)句?！碧钊霗M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)

B：告誡遵循遵從強(qiáng)勢(shì)

C：控制遵守遵從優(yōu)勢(shì)

D：訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)正確答案選項(xiàng)：D

解析：此題突破口為第二空，此處搭配“優(yōu)良品質(zhì)”，“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng)，習(xí)慣搭配為遵守法律法規(guī)，故不能用在此處，排除C項(xiàng)。“遵從”指遵照并服從，側(cè)重于“服從”；“遵循”指遵照，依照沿襲，側(cè)重于“因循”，這些“優(yōu)良品質(zhì)”都是孔子的教誨，故用“遵從”更恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。第三空，“遵循邏輯”為固定搭配。

第四空，由“制高點(diǎn)”、“句句是真理”、“一句頂一萬(wàn)句”可知，這是一種霸道的體現(xiàn)，即為“霸權(quán)”。故排除表示“特別”之意的A項(xiàng)。

第一空，驗(yàn)證答案?！坝?xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡，用在此處符合語(yǔ)境。

故本題選D。

【文段出處】《再評(píng)儒家文化：走出道德的誤區(qū)》

5、口頭的承諾并不具備法律上的________而只是一種良心的自我________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：效應(yīng)制約

B：效力制約

C：效應(yīng)約束

D：效力約束

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。文段要表達(dá)的意思是口頭承諾所產(chǎn)生的作用，第一空要與“法律”搭配?！靶?yīng)”指物理的或化學(xué)的作用所產(chǎn)生的效果，不常與“法律”搭配，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。“效力”指事物所產(chǎn)生的有利的作用，“法律效力”為常見(jiàn)搭配，符合文意。分析第二空。B項(xiàng)“制約”指限制，側(cè)重“外在”的約束，與文中強(qiáng)調(diào)的“自我”約束相反，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“約束”指限制，束縛，“自我約束”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選D。

6、①此刻那些過(guò)往的或者未被發(fā)現(xiàn)的病毒可能像幽靈般潛伏在某處，伺機(jī)對(duì)人類(lèi)發(fā)動(dòng)致命一擊

②像西班牙流感病毒與SARS病毒和埃博拉病毒一樣成為人類(lèi)揮之不去的夢(mèng)魘

③幸運(yùn)的是科學(xué)家的工作讓我們對(duì)病毒有了更多的了解，病毒也不再神秘不再像以往一樣“為所欲為”

④病毒被稱(chēng)為人類(lèi)看不見(jiàn)的敵人，歷史上人類(lèi)與病毒的斗爭(zhēng)驚心動(dòng)魄

下面排序正確的是（）。A：④②①③

B：②④①③

C：④③①②

D：②③①④

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察選項(xiàng)，②和④充當(dāng)首句，②“像···一樣”表類(lèi)比，且缺乏主體，不適合做首句，排除B、D兩項(xiàng)。觀察選項(xiàng)，②指出“病毒成為人類(lèi)揮之不去的夢(mèng)魘”，③指出“科學(xué)家的工作讓病毒不再像以往一樣為所欲為”，④指出“病毒被稱(chēng)為人類(lèi)看不見(jiàn)的敵人”，②④均在強(qiáng)調(diào)“病毒”的存在對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是一個(gè)問(wèn)題，話(huà)題一致，即④②更適合捆綁，選擇A項(xiàng)。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊陡吒Ｔ斀獠《荆号c免疫系統(tǒng)的關(guān)系就像“貓鼠游戲”》

7、實(shí)際上，泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的，該項(xiàng)法律規(guī)定的救生艇數(shù)量不是基于乘客人數(shù)，而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量，配備救生船的目的不是用來(lái)裝下全體乘客，而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí)，國(guó)家通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的的三分之一。泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客，白星公司還以為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒(méi)有引起公眾注意而感到委屈。

下列說(shuō)法與文本相符的是：

A：白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生

B：英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致

C：泰坦尼克號(hào)配置的救生船數(shù)量超過(guò)法律規(guī)定的數(shù)量

D：泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“白星公司唯利是圖的做法導(dǎo)致悲劇發(fā)生”文中未涉及，無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的”和“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一，泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客”，文中強(qiáng)調(diào)“泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過(guò)國(guó)際通用的海事安全規(guī)則規(guī)定的數(shù)量”，而選項(xiàng)中是“超過(guò)法律規(guī)定”，偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)“泰坦尼克號(hào)的悲劇從……可以避免”文中未涉及，無(wú)中生有，不符合原文。

故本題選B。

8、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：荀子在《勸學(xué)》中提出“吾日三省吾身”，________，但是在生活日益豐富的今天，有些人總是________，相比之下，實(shí)在不應(yīng)該。

A：修身養(yǎng)性好為人師

B：戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢好大喜功C：聞過(guò)則喜諱疾忌醫(yī)

D：博采眾長(zhǎng)剛愎自用

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“古人……”“而今天有些人則不然”可知，第一空與第二空應(yīng)填入一對(duì)相反含義的成語(yǔ)。另外，根據(jù)第一空前的“三省吾身”可知，第一空要體現(xiàn)“反省自己”這一含義。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“修身養(yǎng)性”側(cè)重身心健康，“好為人師”側(cè)重喜歡以教育者自居，不謙虛，不構(gòu)成反義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”側(cè)重做事很認(rèn)真，“好大喜功”側(cè)重做事浮夸，含義不相反，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“聞過(guò)則喜”指虛心接受意見(jiàn)，側(cè)重喜歡聽(tīng)到別人指出自己的缺點(diǎn)，“諱疾忌醫(yī)”側(cè)重掩蓋自身的缺點(diǎn)等，符合文意。D項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”側(cè)重吸收別人的長(zhǎng)處，“剛愎自用”側(cè)重聽(tīng)不進(jìn)別人意見(jiàn)等，不體現(xiàn)反省錯(cuò)誤的含義，排除D項(xiàng)。故本題選C。

【解析拓展】好大喜功：指不管條件是否允許，一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作風(fēng)。剛愎自用：形容一個(gè)人過(guò)分自信，完全聽(tīng)取不了別人的意見(jiàn)。9、全球化的時(shí)代里，語(yǔ)言的規(guī)范性要求越來(lái)越高，可以預(yù)見(jiàn)，許多小方言區(qū)將逐漸消失，“五里不同音、十里不同調(diào)”的格局將逐步改變，直到形成若干穩(wěn)定的大方言區(qū)。然而，語(yǔ)言并非只有交際屬性，它還有文化屬性。每一種方言或語(yǔ)言，都承載了一段歷史、一種文化。這種歷史和文化，與特定的語(yǔ)言或方言形成共生關(guān)系，換成別的語(yǔ)言或方言表達(dá)就變了味，失去了許多內(nèi)涵。假如歌曲《十送紅軍》沒(méi)有了鄉(xiāng)音，莫言的小說(shuō)沒(méi)有了高密話(huà)，趙本山小品沒(méi)有了東北腔調(diào)，恐怕許多意蘊(yùn)和趣味就消失了。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A：全球化時(shí)代語(yǔ)言的統(tǒng)一和規(guī)范是大勢(shì)所趨

B：方言相對(duì)于普通話(huà)而言具有更強(qiáng)的表現(xiàn)力

C：保護(hù)方言在全球化背景下具有特殊的意義

D：歷史文化與特定語(yǔ)言的共生關(guān)系正在消失正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段先進(jìn)行背景介紹，在全球化的時(shí)代里許多小方言區(qū)逐漸消失，緊接著表明語(yǔ)言的重要性。最后通過(guò)《十送紅軍》等例子論證語(yǔ)言或方言的重要性。所以，文段重點(diǎn)內(nèi)容是語(yǔ)言或方言的重要性。意圖要在該主旨的基礎(chǔ)上得出來(lái)。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“語(yǔ)言的統(tǒng)一和規(guī)范”是第一句的背景介紹，不是重點(diǎn)，排除。B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段并未將方言與普通話(huà)進(jìn)行對(duì)比，排除。C項(xiàng)“保護(hù)方言有特殊的意義”是合理引申，是基于方言逐漸消失，并且語(yǔ)言、方言有重要意義，所以作者的意圖是要對(duì)方言進(jìn)行保護(hù)，C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)是對(duì)文段“這種歷史和文化，與特定的語(yǔ)言或方言形成共生關(guān)系，換成別的語(yǔ)言或方言表達(dá)就變了味，失去了許多內(nèi)涵”的斷章取義，排除。

故本題選C。

10、人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受，逃避不行。父母設(shè)法讓孩子逃避的，生活會(huì)強(qiáng)迫他補(bǔ)上?，F(xiàn)在逃避了，將來(lái)還得通通補(bǔ)上，你怎樣書(shū)寫(xiě)人生的答卷，就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果。哲人說(shuō)得明白，所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。

最適合這段文字的標(biāo)題是：A：命運(yùn)所贈(zèng)，早有標(biāo)價(jià)

B：想要收獲，請(qǐng)先付出

C：勇敢面對(duì)人生磨難

D：努力書(shū)寫(xiě)人生答卷

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段首句提出人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受，逃避不行的觀點(diǎn)，接著對(duì)其進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，表明逃避的終將會(huì)通通補(bǔ)上，最后一句援引哲人的話(huà)再次進(jìn)行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是為文段主旨句的同義替換，適合做標(biāo)題。

故本題選C?！窘馕鐾卣埂?/p>

A項(xiàng)：為援引部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“收獲與付出”文段未提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：屬于解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。11、在今天這樣一個(gè)和平年代，由于軍人職業(yè)的特殊性，人民群眾對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解，已經(jīng)有了較大的局限性。除了執(zhí)行抗洪救災(zāi)等特殊使命之外，老百姓對(duì)軍人的了解更多的是借助于媒體，特別是電視劇這種藝術(shù)形式，因?yàn)樗哂衅渌襟w不可替代的先天優(yōu)勢(shì)。因此，向人民群眾展示什么樣的軍人形象，便成為軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命，也是神圣責(zé)任。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

A：現(xiàn)在人民對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解有很大的局限

B：現(xiàn)在人民對(duì)軍隊(duì)和軍人生活的了解主要通過(guò)電視劇這種藝術(shù)形式實(shí)現(xiàn)

C：軍人形象的展示是軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命D：借助電視劇了解軍隊(duì)和軍人生活比借助其他媒體形式更具優(yōu)勢(shì)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出問(wèn)題：人民群眾對(duì)軍隊(duì)和軍人的理解有局限性，接著分析了電視劇這種藝術(shù)形式在讓人民群眾了解軍隊(duì)和軍人方面不可替代的優(yōu)越性，尾句用“因此”總結(jié)前文，即“展示軍人形象成為了軍旅電視藝術(shù)家的光榮使命”，C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，為正確答案，當(dāng)選。

A、B、D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選C。

12、母親更懂得保持和還原的藝術(shù)，哪拿哪放，家里沒(méi)雜物，無(wú)灰塵，每一樣?xùn)|西都有自己舒服的姿勢(shì)、合理的擺放，并得到最大的應(yīng)用和尊重。而不是一時(shí)興起，買(mǎi)來(lái)之后，丟在角落蒙塵或扔到垃圾桶。所以隨手是門(mén)生活的藝術(shù)，隨手關(guān)燈節(jié)約的是資源，隨手關(guān)門(mén)傳遞的是愛(ài)，于己是修為于人是受益。

這段文字最適合的標(biāo)題是：

A：母親

B：隨手的藝術(shù)C：習(xí)慣

D：生活的藝術(shù)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段開(kāi)篇闡述母親懂得保持和還原的藝術(shù)，每一樣?xùn)|西都得到最大的應(yīng)用和尊重，而不是一時(shí)興起，買(mǎi)來(lái)之后丟角落或垃圾桶，最后通過(guò)“所以”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)概括，故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，“總”強(qiáng)調(diào)“隨手是門(mén)生活的藝術(shù)，于己是修為于人是受益”。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，適合作文段的標(biāo)題。

故本題選B。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“所以”前語(yǔ)句，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)核心內(nèi)容“隨手的藝術(shù)”。13、一切都栩栩如生，一切都刻骨銘心，有時(shí)候是痛心疾首，有時(shí)候是歡呼雀躍，有時(shí)候是心如涌泉，意如飄風(fēng)，文如井噴，天高云淡，生正逢時(shí)。一切的曲折都是故事，一切的挫敗都是資源，一切的嘗試都是活力，一切的異議都是協(xié)助，一切關(guān)于此公已經(jīng)過(guò)時(shí)的預(yù)言只好等到明年再兌現(xiàn)了，一笑。

這是著名作家王蒙在“青春萬(wàn)歲——王蒙文學(xué)生涯六十年展覽”開(kāi)幕式上說(shuō)的一段話(huà)。對(duì)這段話(huà)的評(píng)析，不正確的是______。

A：這段話(huà)出口成章，口若懸河，喜作“黃昏頌”，并對(duì)關(guān)于他已經(jīng)過(guò)時(shí)的“預(yù)言”予以反擊

B：這段話(huà)感情充沛，氣勢(shì)非凡，綜合運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，對(duì)自己的文學(xué)生涯作了回顧和總結(jié)

C：這段話(huà)情真意切，妙語(yǔ)如珠，觀點(diǎn)鮮明，充分表達(dá)了對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求與衷心熱愛(ài)

D：這段話(huà)感情真摯，言簡(jiǎn)意賅，生動(dòng)活潑，談的雖然是文學(xué)，但是也能給文藝界之外的人們以有益的啟迪正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，“予以反擊”表述無(wú)中生有，根據(jù)“一笑”可知，作者是持有調(diào)侃的態(tài)度，且并未直接說(shuō)明自己沒(méi)有過(guò)時(shí)，故“反擊”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“一切”、“一切”，“有時(shí)候”、“有時(shí)候”可知，使用“排比”正確，根據(jù)“心如涌泉，意如飄風(fēng)”等表述可知，使用比喻表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“刻骨銘心”等表述可知，“對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求與衷心熱愛(ài)”表述正確，排除；

D項(xiàng)，可知這段文字表述了作者的感悟，將挫敗視為資源，將異議視為協(xié)助可知，不僅是表達(dá)對(duì)文學(xué)的態(tài)度，也是在表達(dá)對(duì)生活的態(tài)度，故“能給文藝界之外的人們以有益的啟迪”表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

14、我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)人盡皆知，而在北斗應(yīng)用推廣的過(guò)程中，各類(lèi)蹭概念、偽北斗的項(xiàng)目也________，花樣套路令人眼花繚亂。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：百花齊放

B：層出不窮C：遍地開(kāi)花

D：不足為奇

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)“各類(lèi)”及“花樣套路令人眼花繚亂”可知，蹭概念、偽北斗的項(xiàng)目很多，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“很多”之意。B項(xiàng)“層出不窮”意指事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，形容很多，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“百花齊放”形容藝術(shù)界的繁榮景象，不能用來(lái)修飾“項(xiàng)目”，排除；C項(xiàng)“遍地開(kāi)花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，而“蹭概念、偽北斗的項(xiàng)目”屬于不好的事情，置于此處前后語(yǔ)義矛盾，排除；D項(xiàng)“不足為奇”意指事物、現(xiàn)象等很平常，不值得奇怪，置于此處與文意不符，排除。故本題選B。

15、收藏家從來(lái)不是將藝術(shù)品作為商品來(lái)對(duì)待的人，對(duì)他們而言，收藏________是一種暫時(shí)性的投資，________是一種激情：藝術(shù)的激情，物質(zhì)的激情，歷史的激情，占有的激情。正是這種激情重新改寫(xiě)了藝術(shù)品的意義。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：與其說(shuō)

不如說(shuō)

B：不僅

而且

C：盡管

然而

D：哪怕

也

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)“收藏家從來(lái)不是將藝術(shù)品作為商品來(lái)對(duì)待的人”可知，對(duì)收藏家而言，收藏不是投資，而是激情。前后句子應(yīng)體現(xiàn)相反相對(duì)的邏輯關(guān)系，即否定前者、肯定后者。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“與其說(shuō)……不如說(shuō)”能體現(xiàn)這種邏輯，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不僅……而且”體現(xiàn)的是遞進(jìn)關(guān)系：D項(xiàng)“哪怕……也”體現(xiàn)的是假設(shè)關(guān)系。二者均不能體現(xiàn)“否前肯后”之意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“盡管……然而”體現(xiàn)的是轉(zhuǎn)折邏輯，雖能體現(xiàn)前后的對(duì)比，但是“盡管是一種暫時(shí)性的投資”還是表達(dá)了“收藏家們把收藏當(dāng)作了投資之意”，無(wú)法體現(xiàn)“否定前者”之意，排除C項(xiàng)。故本題選A。

16、下列句子中的劃線的字詞使用了形容詞的使動(dòng)用法的一項(xiàng)是：

A：非有能碩茂之也（《種樹(shù)郭橐駝傳》）

B：吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）

C：將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（《陳涉世家》）D：是故圣益圣，愚益愚（《師說(shuō)》）

正確答案選項(xiàng)：A

解析：審題干，找出劃線的字詞使用了形容詞的使動(dòng)用法的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“碩茂”本身是形容詞，但在文中用的是“使之高大茂盛”這一層意思，屬于形容詞的使動(dòng)用法，符合設(shè)問(wèn)要求。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的形容詞未使用形容詞的使動(dòng)用法，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選A。

【解析拓展】

使動(dòng)用法：指謂語(yǔ)動(dòng)詞具有“使之怎么樣”的意思。形容詞的使動(dòng)用法：形容詞帶上賓語(yǔ)以后，如果使得賓語(yǔ)具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么這個(gè)形容詞則活用為使動(dòng)詞?！肮饰岵缓ζ溟L(zhǎng)而已，非有能碩茂之也”：所以我只不過(guò)不妨礙它的生長(zhǎng)罷了，并不是有能使它長(zhǎng)得高大茂盛的辦法。17、不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同，每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。

這段話(huà)直接支持的一種觀點(diǎn)是：

A：表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難

B：雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難

C：由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的

D：不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開(kāi)篇闡述不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)，緊接著具體解釋為什么會(huì)引起糾紛與誤會(huì)，故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)和C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：“每個(gè)人都愿意與別人交談”文段沒(méi)有談及，無(wú)中生有。18、隨著“誰(shuí)主張、誰(shuí)舉證”這一司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，成為民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。目前，雖然人們的調(diào)查取證意識(shí)增強(qiáng)了，但搜集、保存和運(yùn)用證據(jù)的能力還較弱，許多當(dāng)事人往往只好委托律師或其他人員進(jìn)行調(diào)查取證，因此民事類(lèi)調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。

這段文字意在說(shuō)明：A：民事訴訟中調(diào)查取證的主要途徑

B：當(dāng)事人取證意識(shí)與取證能力之間的差距

C：民事訴訟調(diào)查取證需求增大的原因

D：搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律因素

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析文段。文段先說(shuō)明隨著司法原則的強(qiáng)化，能否搜集到有力的證據(jù)，是民事訴訟勝敗的關(guān)鍵。接著又描述了與司法原則的要求相對(duì)比，目前人們搜集證據(jù)的能力還不足，因此使得民事調(diào)查取證的需求越來(lái)越大。文段主旨句為“因此”引導(dǎo)的總結(jié)句，主要分析的就是調(diào)查取證需求量變大的原因。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

故本題選C。【解析拓展】

A項(xiàng)：“主要途徑”屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)：“取證意識(shí)與取證能力之間的差距”是文段解釋部分的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：“搜集證據(jù)成為訴訟勝敗關(guān)鍵的法律依據(jù)”強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)下司法原則的要求，屬于引出話(huà)題部分的內(nèi)容，偏離重點(diǎn)。

19、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

二月河在談到寫(xiě)作時(shí)指出，每一位作家都有自己的獨(dú)到的風(fēng)格，都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言，而寫(xiě)作技巧與語(yǔ)言與風(fēng)格與吃飯走路一樣平常，越是銅墻鐵壁，________作家越能在表現(xiàn)時(shí)馳騁想象，隨心所欲。同樣，越是觀察入微，越是深入解析作品的思想與思路，思考也就越能________，表現(xiàn)只會(huì)越靈活越豐富，而非________，動(dòng)則得咎。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A：固若金湯觸類(lèi)旁通投鼠忌器B：堅(jiān)如磐石刪繁就簡(jiǎn)循規(guī)蹈矩

C：積重難返出神入化墨守成規(guī)

D：舉一反三進(jìn)退維谷根深蒂固

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。該空搭配“技巧”，且與“銅墻鐵壁”意思接近?！般~墻鐵壁”比喻防御十分堅(jiān)固，不可摧毀的事物。A項(xiàng)“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固；B項(xiàng)“堅(jiān)如磐石”像大石頭一樣堅(jiān)固，形容不能動(dòng)搖。二者均與“銅墻鐵壁”意思接近，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“積重難返”常用來(lái)形容習(xí)慣、習(xí)俗，與“技巧”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“舉一反三”指從一件事物的情況、道理類(lèi)推而知道許多事物的情況、道理，形容善于類(lèi)推，能由此及彼，與“技巧”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

分析第二空。該空與“思考”搭配。A項(xiàng)“觸類(lèi)旁通”指掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí)，而推知同類(lèi)中其他事物，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“刪繁就簡(jiǎn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)刪除多余的文字或內(nèi)容，不與“思考”搭配，排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第三空?！巴妒蠹善鳌敝赶氪驌魤娜硕钟兴櫦伞！皠?dòng)輒得咎”指動(dòng)不動(dòng)就受到責(zé)備或處分。二者均體現(xiàn)出做事情有束縛，有顧慮之意，可構(gòu)成并列關(guān)系故本題選A。

【解析拓展】固若金湯：形容防守非常堅(jiān)固。堅(jiān)如磐石：像大石頭一樣堅(jiān)固，形容不能動(dòng)搖。出神入化：形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。根深蒂固：強(qiáng)調(diào)穩(wěn)固，不可動(dòng)搖，多與“觀念”搭配。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)；現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)。墨守成規(guī)：形容死守老規(guī)矩，保守固執(zhí)，不求改進(jìn)。進(jìn)退維谷：進(jìn)退都陷于困難的境地；形容進(jìn)退兩難。

20、下面表意明確，不會(huì)產(chǎn)生歧義的一句是（）。

A：甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用被優(yōu)惠的這20％購(gòu)買(mǎi)××公司的股票

B：甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用省下的二折來(lái)購(gòu)買(mǎi)××公司的股票

C：甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則必須用被優(yōu)惠的20％來(lái)購(gòu)買(mǎi)××公司的股票D：甲方按八折優(yōu)惠價(jià)售給乙方1000噸鋼材，乙方則須用這被優(yōu)惠的二折來(lái)購(gòu)買(mǎi)××公司的股票

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，添加代詞“這”，根據(jù)就近原則，“這”指的就是銷(xiāo)售價(jià)的百分之二十，不存在歧義，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)的表述用“省下的二折”、“被優(yōu)惠的20％”、“被優(yōu)惠的二折”都有兩種意思：銷(xiāo)售價(jià)的百分之二十，或者是被優(yōu)惠后節(jié)省下百分之二十銷(xiāo)售價(jià)的百分之二十，均有歧義，排除。

故本題選A。

21、DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的，一個(gè)單核苷酸相當(dāng)于一個(gè)密碼，3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子，十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)，就形成一個(gè)遺傳功能單位，人們稱(chēng)之為結(jié)構(gòu)基因。最準(zhǔn)確理解上面一段話(huà)意思的是（）。A：4個(gè)按特定順序組成的單核苷酸就是DNA

B：結(jié)構(gòu)基因是由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)形成的

C：密碼子是由3個(gè)單核苷酸組成的D：?jiǎn)魏塑账峋褪沁z傳功能單位，它由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子組成

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A選項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是“DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的”。

B選項(xiàng)，與文段說(shuō)法一致，屬于正確答案。

C選項(xiàng)，文段說(shuō)“3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子”。與C選項(xiàng)的說(shuō)法不一致，故排除。D選項(xiàng)，文段說(shuō)“十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)，就形成一個(gè)遺傳功能單位”與D選項(xiàng)中“單核苷酸就是遺傳功能單位”，表述不一樣，故排除。

故本題選B。22、成長(zhǎng)無(wú)法抄近道，成功沒(méi)有短平快。不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中總有一些人覺(jué)得自己付出太多，收獲太少。哀怨________、命運(yùn)不公。其實(shí)，把付出轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分需要一定的過(guò)程，恰恰需要________的“朝最厚的地方鉆孔”。只不過(guò)，有的人缺乏闖勁，________，喜歡簡(jiǎn)單重復(fù)，一味“復(fù)制粘貼”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：生不逢時(shí)一曝十寒挑三揀四

B：時(shí)運(yùn)不濟(jì)持之以恒拈輕怕重

C：時(shí)乖命蹇鍥而不舍熏風(fēng)解慍

D：運(yùn)交華蓋寸積銖累得過(guò)且過(guò)

正確答案選項(xiàng)：B解析：突破口在第二空。由前文“需要一定的過(guò)程”可知，“朝最厚的地方鉆孔”需要“一段時(shí)間”。A項(xiàng)“一曝十寒”指比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心，不符合文意，可排除。B項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，C項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地雕刻，比喻有恒心，有毅力，均符合文意。D項(xiàng)“寸積銖累”指形容點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，文段重點(diǎn)突出的是需要時(shí)間，而非積累之意，可排除。

分析第三空。本空應(yīng)與“缺乏闖勁”“一味‘復(fù)制粘貼’”語(yǔ)義并列。B項(xiàng)“拈輕怕重”指接受工作時(shí)挑揀輕易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重?fù)?dān)，符合文意。C項(xiàng)“熏風(fēng)解慍”指溫和的風(fēng)可以消除心中的煩惱，使人心情舒暢，不符合文意，排除。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”指時(shí)運(yùn)不好，命運(yùn)不佳，符合文意。

故本題選B。

【解析拓展】

生不逢時(shí)、時(shí)運(yùn)不濟(jì)、時(shí)乖命蹇：時(shí)運(yùn)不好，命運(yùn)不佳。運(yùn)交華蓋：雖然華蓋好，但是我沒(méi)有華蓋運(yùn)，輪到我頭上，不過(guò)就和烏云遮住了天一樣，倒了大霉。挑三揀四：挑挑揀揀，嫌這嫌那。得過(guò)且過(guò)：只要能夠過(guò)得去，就這樣過(guò)下去。①形容胸?zé)o大志；沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算；②也指工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)。

23、中石先生以儒家的文化原則和理想為本根，又能兼攝道家、釋家的智慧，含英咀華，和合而融，他豐富的學(xué)養(yǎng)使《文化浸潭》能夠取精用弘，________地對(duì)人類(lèi)文化進(jìn)行一種散點(diǎn)透視式的觀測(cè)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：游刃有余

B：庖丁解牛

C：鞭辟入里

D：旁征博引

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。填入空格處的詞匯與“觀測(cè)”搭配，并且根據(jù)“豐富的學(xué)養(yǎng)”和“取精用弘”可知，中石先生知識(shí)豐富，能夠熟練輕松的對(duì)人類(lèi)文化進(jìn)行觀測(cè)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“游刃有余”比喻經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)熟練，解決問(wèn)題毫不費(fèi)力，能與“觀測(cè)”搭配，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“庖丁解?！北扔鹘?jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“反復(fù)實(shí)踐”之意，且不能與“觀測(cè)”搭配，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鞭辟入里”形容說(shuō)明問(wèn)題透徹，切中要害，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“旁征博引”（寫(xiě)文章、說(shuō)話(huà)）為了證明論點(diǎn)正確可靠而大量地引用材料，不符合文意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。24、下列句子不存在歧義的是（）。

A：他在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)

B：女孩跟他約定，明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她

C：如果你總是說(shuō)“我不對(duì)”，那我真的會(huì)生氣D：他看見(jiàn)我們露出了笑容，很是高興

正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，句意明確，不存在歧義，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她”既可以理解為國(guó)慶節(jié)之前來(lái)娶她，也可以指國(guó)慶節(jié)“前來(lái)”娶她，存在歧義，排除；

C項(xiàng)，“我不對(duì)”中“我”指代不清，既可以指自己，也可以指對(duì)方，存在歧義，排除；

D項(xiàng)，“很是高興”既可以指他很是高興，也可以指我們很是高興，存在歧義，排除。

故本題選A。25、下列句子中，語(yǔ)意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）

A：為了找到充足的資料，寫(xiě)好畢業(yè)論文，在圖書(shū)館里許多同學(xué)近幾天如饑似渴地閱讀著。B：“心連心藝術(shù)團(tuán)”的全體演職員近日將與當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)聯(lián)袂演出，延安地區(qū)軍民奔走相告，期盼親人的到來(lái)。

C：網(wǎng)上購(gòu)物，可以說(shuō)出很多好處，但是目前難以受人青睞，是因?yàn)椤昂锰帯辈](méi)有兌現(xiàn)。

D：1965年秋天，我瞞著你奶奶和你姑奶奶毅然決定到山西當(dāng)農(nóng)民，一干就是18年。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，狀語(yǔ)語(yǔ)序一般按時(shí)間、地點(diǎn)的順序排列，因此“在圖書(shū)館里”應(yīng)在“近幾天”后面，排除；

B項(xiàng)，代詞“當(dāng)?shù)亍蔽恢貌划?dāng)，前頭無(wú)具體地域，因此無(wú)法指代，應(yīng)把“延安地區(qū)”和“當(dāng)?shù)亍睂?duì)換，排除；

D項(xiàng)，有歧義，既可理解為瞞著“奶奶”和“姑奶奶”，又可理解為只瞞著“奶奶”一個(gè)人，與“姑奶奶““到山西”，排除；C項(xiàng)，表述正確，無(wú)語(yǔ)病。

故本題選C。

26、微笑是人類(lèi)表達(dá)感情的有效途徑，神奇的是，如果對(duì)方是假笑，你回應(yīng)以同樣的微笑，你的前額腦區(qū)底部并不會(huì)變活躍，于是就會(huì)意識(shí)到對(duì)方的微笑有些不對(duì)勁，并且很快會(huì)斷定，這人是在假笑。這說(shuō)明________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：人的前額腦區(qū)底部能控制人們的情感

B：人們?cè)跓o(wú)意識(shí)狀態(tài)下會(huì)受到對(duì)方情緒的控制

C：人們可以依靠本能判斷對(duì)方情感真假D：假笑很難達(dá)到理想的實(shí)際效果

正確答案選項(xiàng)：C

解析：定位原文，橫線位于文段尾句。分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線前的“這”指代前文內(nèi)容，總結(jié)全文。文段第一句說(shuō)“微笑是人類(lèi)表達(dá)感情的有效途徑”，后文提出，如果對(duì)方假笑你回應(yīng)以同樣的微笑，能很快斷定是假笑。整個(gè)文段就是在說(shuō)人們可以判斷出對(duì)方是在真笑還是在假笑。尾句的內(nèi)容應(yīng)與此話(huà)題一致。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“人們可以依靠本能判斷對(duì)方情感真假”與前文話(huà)題一致，作為總結(jié)前文的句子恰當(dāng)。

故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：“控制人們的情感”不符合文中“判斷真假”的語(yǔ)境。D項(xiàng)：文中語(yǔ)境并非在講“假笑的效果”，話(huà)題不一致。27、人們對(duì)于蜜蜂的贊美，尤其充滿(mǎn)________的情趣。在思想史上，藝術(shù)史上，許許多多人都歌頌過(guò)蜜蜂。這不僅僅因?yàn)槊鄯淠軌蜥劽?，而且也因?yàn)槿藗兡軓拿鄯溽劽壑械玫絖_______。它能夠博采，又能提煉，終于，黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來(lái)了。它的釀蜜可以說(shuō)是一種卓越的創(chuàng)造。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：哲理重要的啟示

B：生活實(shí)惠的饋贈(zèng)

C：甜蜜滋味的享受

D：奮進(jìn)創(chuàng)造的幸福正確答案選項(xiàng)：A解析：先看第二空，空白處后面的“它能夠博采，又能提煉”，這是蜜蜂采蜜、釀蜜的具體做法，提醒我們也要“博采眾長(zhǎng)”，還要“取其精華”，顯然這是對(duì)我們“重要的啟示”，由此可確定答案為A項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空，從蜜蜂釀蜜的過(guò)程中得到的啟示，就是一種哲理，而且與“在思想史上，藝術(shù)史上”形成呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。故本題選A。

【文段出處】

《蜜蜂的贊美》

28、徜徉在這個(gè)花海中，常常使你思索起來(lái)，感受到許多尋常的道理中新鮮的________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：意思

B：意味C：涵義

D：意義

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析語(yǔ)境。根據(jù)“常常使你思索起來(lái)，感受到許多尋常的道理中……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“通過(guò)思索才能明白蘊(yùn)含在道理中的東西”之意。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“意思”指語(yǔ)言文字等的意義；B項(xiàng)“意味”指含蓄的意思，情調(diào)，興趣，趣味；D項(xiàng)“意義”指價(jià)值、作用。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“涵義”指事物中所包含的意思，符合文意。

故本題選C。29、如今的運(yùn)動(dòng)“套餐”可謂越來(lái)越豐富，除了要配齊高科技跑鞋、衣服、護(hù)具、腕表等，音樂(lè)也是很多人運(yùn)動(dòng)時(shí)的“標(biāo)配”。加上近兩年無(wú)線耳機(jī)的類(lèi)型越來(lái)越多，運(yùn)動(dòng)早已不是悶頭苦練的枯燥過(guò)程了。不過(guò)，聽(tīng)音樂(lè)可不僅僅是為了“拯救”無(wú)聊，許多研究都證明，選對(duì)了音樂(lè)確實(shí)能提高我們的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，讓我們堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間，鍛煉得更賣(mài)力。

這段文字作者想表達(dá)的是：

A：選對(duì)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)效果能翻倍

B：運(yùn)動(dòng)早已不是悶頭苦練的枯燥過(guò)程

C：音樂(lè)的重要性

D：音樂(lè)是很多人運(yùn)動(dòng)時(shí)的“標(biāo)配”

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先講音樂(lè)成了運(yùn)動(dòng)時(shí)的標(biāo)配，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”強(qiáng)調(diào)音樂(lè)不僅可以拯救無(wú)聊，還能提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，讓我們堅(jiān)持更長(zhǎng)時(shí)間，鍛煉得更賣(mài)力。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句話(huà)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)音樂(lè)在運(yùn)動(dòng)中的作用。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合作者意圖。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均缺少主體詞“音樂(lè)”。

30、研究人員研發(fā)的新型地毯，可感知人們正常走路和跌倒的區(qū)別，一旦有人在上面跌倒，它能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，讓跌倒者在第一時(shí)間得到幫助。這種地毯安裝了許多光纖，如果有人踩在地毯上，受壓力部位的光纖傳送的光信號(hào)就會(huì)發(fā)生變化，這些光信號(hào)會(huì)被安裝在地毯邊緣部位的電子器件感知并傳送給電腦。電腦進(jìn)行分析后就能判斷出地毯上人員的活動(dòng)情況，分辨哪些是正常行走，哪些是突然跌倒。安裝這套系統(tǒng)不會(huì)占用額外空間，直接將它安裝在地毯下面即可。

下列說(shuō)法與上文不符的是（）。A：這種新型地毯能夠分析判斷毯上人員的行走狀態(tài)

B：這種新型地毯能用警報(bào)聲避免毯上行走人員摔倒

C：這種新型地毯在地毯邊緣部位裝有電子感知器件D：這種新型地毯能夠利用光纖來(lái)感知并傳送光信號(hào)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段

文段第一句就指出新型地毯的功能，即可以感知正常行走和跌倒的區(qū)別，及時(shí)對(duì)跌倒者進(jìn)行援助。緊接著詳細(xì)說(shuō)明了這種新型地毯的原理，是利用地毯上安裝的光纖感知信號(hào)，再將信號(hào)傳給電腦，通過(guò)分析信號(hào)，從而判斷人的活動(dòng)狀況。也就是說(shuō)，這種地毯是在判斷人跌倒后，發(fā)出警報(bào)，使跌倒的人及時(shí)獲得幫助，而這種地毯并不能防止行走人員跌倒，可見(jiàn)，B項(xiàng)對(duì)文段的理解不正確。

分析選項(xiàng)A項(xiàng)，地毯上有光纖，將感知到的信號(hào)傳遞給電腦，“電腦進(jìn)行分析后就能判斷出地毯上人員的活動(dòng)情況”，該項(xiàng)理解正確。

C項(xiàng)，“這些光信號(hào)會(huì)被安裝在地毯邊緣部位的電子器件感知并傳送給電腦”，從這句話(huà)可知，地毯在邊緣部位裝有電子感知器件。D項(xiàng)，“這種地毯安裝了許多光纖，如果有人踩在地毯上，受壓力部位的光纖傳送的光信號(hào)就會(huì)發(fā)生變化，這些光信號(hào)會(huì)被安裝在地毯邊緣部位的電子器件感知并傳送給電腦”，這句話(huà)明確表達(dá)了這種新型地毯可以利用光纖來(lái)感知并且傳遞信號(hào)。

再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故本題選B。

【文段出處】《科普：可感知老人跌倒的“魔毯”》31、人的尊嚴(yán)就在于思想。由于有了思想，人就比摧毀他的任何東西甚至整個(gè)宇宙都高貴得多。因此，人就能吞掉一個(gè)世界。

這段文字直接支持的觀點(diǎn)是（）。

A：人類(lèi)是需要有思想的B：人類(lèi)的思想是無(wú)處不在的

C：人的尊嚴(yán)就在于人的思想

D：無(wú)論哪種人都能改變整個(gè)世界

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出“人的尊嚴(yán)在于思想”這一觀點(diǎn)，接著通過(guò)后文的“甚至比整個(gè)宇宙都高貴”“吞掉世界”對(duì)上述的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋和具體論述，故文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，文段支持的觀點(diǎn)為人的尊嚴(yán)就在于思想，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，僅提及“思想”，文段主要論述是“尊嚴(yán)”和“思想”的關(guān)系，缺少主題詞“尊嚴(yán)”，排除；

D項(xiàng)：“改變世界”文段并未提及，無(wú)中生有，且“無(wú)論哪種人”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題選C。

【文段出處】《人的全部尊嚴(yán)就在于思想》

32、在政府各項(xiàng)扶貧政策_(dá)_______下，貧困戶(hù)通過(guò)改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品出售，或者通過(guò)發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、民俗旅游等第三產(chǎn)業(yè)，________家庭收入快速增加。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：引導(dǎo)促進(jìn)

B：引領(lǐng)促使

C：指引鼓動(dòng)D：領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，搭配“政策”，A項(xiàng)“引導(dǎo)”意為帶領(lǐng)、啟發(fā)，指引，B項(xiàng)“引領(lǐng)”意為引導(dǎo)帶領(lǐng)，均體現(xiàn)了政策的引導(dǎo)作用，符合文意，保留；C項(xiàng)“指引”意為指點(diǎn)引導(dǎo)，側(cè)重于指示、點(diǎn)明，主語(yǔ)應(yīng)為人，與“政策”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)”意為率領(lǐng)并引導(dǎo)，一般搭配人，和“政策”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，體現(xiàn)了收入的增加，B項(xiàng)“促使”指推動(dòng)使達(dá)到一定目的，與語(yǔ)境不符，排除；A項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。

故本題選A。

33、在社交媒體介入公共生活的時(shí)代，點(diǎn)擊率與評(píng)論的講理能力、水平和方式________在一起，即使在________的輿論環(huán)境下，能夠“曲高和眾”、奪人耳目的評(píng)論，還是那些堅(jiān)持講理、善于講理、會(huì)講理、講好理的文章。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：聯(lián)絡(luò)振聾發(fā)聵

B：聯(lián)系人聲鼎沸

C：交叉人山人海

D：關(guān)聯(lián)發(fā)人深省

正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空。橫線處修飾的是“點(diǎn)擊率”和“評(píng)論”，是抽象的事物。B項(xiàng)聯(lián)系指事物之間的有機(jī)關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)”指互相貫連、相互有聯(lián)系的，均可以修飾抽象事物，符合文意，保留。A項(xiàng)“聯(lián)絡(luò)”指互相之間取得聯(lián)通關(guān)系，一般指彼此交接，多用于人和人之間；C項(xiàng)“交叉”指不同的線條或線路互相穿過(guò)，均不能修飾“點(diǎn)擊率”和“評(píng)論”，排除A、C兩項(xiàng)。

第二空，D項(xiàng)“發(fā)人深省”是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟，文意未體現(xiàn)思考和醒悟的意思，排除；B項(xiàng)“人聲鼎沸”形容人聲嘈雜喧鬧，與“輿論環(huán)境”搭配，形容輿論很多很嘈雜，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

“振聾發(fā)聵”的意思是聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)?！叭松饺撕！毙稳萑司奂梅浅６?。

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊秷?jiān)守評(píng)論的初心》

34、各國(guó)之間情感的________，思想的________，為發(fā)展的________打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：共鳴

共識(shí)

共贏B：交融

統(tǒng)一

共識(shí)

C：共識(shí)

共鳴

共贏

D：共鳴

統(tǒng)一

共識(shí)正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第三空。該空搭配“發(fā)展”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“共贏”指共同得益，“發(fā)展共贏”為常用搭配，符合文意。而B(niǎo)項(xiàng)和D項(xiàng)“共識(shí)”指共同的認(rèn)識(shí)，不搭配“發(fā)展”，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

再看第一空。該空搭配“情感”。A項(xiàng)“共鳴”指別人的某種情緒引起相同的情緒，與“情感”搭配得當(dāng)，符合文意。而C項(xiàng)“共識(shí)”一般是就某個(gè)問(wèn)題在思想上達(dá)成共識(shí)，不搭配“情感”，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。“共識(shí)”與“思想”搭配得當(dāng)，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

統(tǒng)一：①部分聯(lián)成整體，分歧歸于一致；②一致的，整體的。交融：到融合在一起。35、我甚至很少有閑散的時(shí)光了，它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光，我原本的閱讀、思考時(shí)間都開(kāi)始被________。至于寫(xiě)作，因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?，我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：壓縮醞釀

B：蠶食壓抑

C：侵占封閉

D：剝奪積累正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，“何止”表示程度加深，故可知文段強(qiáng)調(diào)不僅“原本的閱讀、思考時(shí)間”被“即興交流吞噬”了，連“閑散的時(shí)光也一樣”，橫線處所填詞匯應(yīng)與“吞噬”意思相近?！巴淌伞币鉃橥虥](méi)、吞吃，湮滅、消滅。A項(xiàng)“壓縮”指減小、縮小。B項(xiàng)“蠶食”的意思是如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，比喻逐步侵占。C項(xiàng)“侵占”的意思是侵奪占據(jù)，三項(xiàng)均符合文意，保留。D項(xiàng)“剝奪”指用強(qiáng)制的方法奪取或依法取消，不符合文意，排除。

第二空，前文闡述的是“不斷地迅速釋放”，則橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“很難釋放或者不能釋放”的情況。A項(xiàng)“醞釀”側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物從無(wú)到有的過(guò)程，而文段表達(dá)的意思是有表達(dá)的欲望，而不是沒(méi)有，不符合文意，排除。B項(xiàng)“壓抑”指對(duì)感情、力量等加以控制或限制，使不得充分流露和發(fā)揮，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“封閉”表示一種狀態(tài)，與“很難釋放或者不能釋放”無(wú)必然聯(lián)系，排除。

故本題選B。

【文段出處】《不安的心》

36、對(duì)每個(gè)馬拉松愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，奔跑（）意味著持續(xù)的毅力、強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的意志，（）一種生活狀態(tài)、全新視角和精神追求。（），無(wú)論是因?yàn)榧R獎(jiǎng)牌的愛(ài)好，還是出于曬朋友圈的心理，倘若建立在偽造和虛假的基礎(chǔ)上，不僅是對(duì)體育精神的不尊重，也有悖于參與馬拉松賽事的初心，失去了全部的意義。依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：不僅也是然而

B：不僅還是就是

C：可是還是盡管

D：不但而且因此?

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)文意可知，“持續(xù)的毅力、強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的意志”和“一種生活狀態(tài)、全新視角和精神追求”均是奔跑的意義，故兩者間應(yīng)為并列關(guān)系，A、B、D三項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“可是...還是”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，且關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，不符文意，排除。

第三空，空后表明如果奔跑建立在偽造和虛假的基礎(chǔ)上，便不是體育精神，也有悖于體育的初心，和前文表示奔跑意味著對(duì)體育的精神追求等表述相悖，故應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“然而”符合文意。B項(xiàng)“就是”為連詞，通常表示肯定的語(yǔ)氣；D項(xiàng)“因此”指結(jié)果，通常用于因果關(guān)系，故均無(wú)法體現(xiàn)轉(zhuǎn)折的語(yǔ)意，不符文意，排除。故本題選A。

【文段出處】《田協(xié)發(fā)馬拉松“史上最嚴(yán)罰單”的啟示》37、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A：在這里，我要替以學(xué)生為主要對(duì)象的買(mǎi)書(shū)者呼吁：書(shū)價(jià)漲得太快、太狠了！

B：其實(shí)，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不無(wú)成功的決定因素。

C：雖然閱讀鴻篇巨著的自有人在，但是一般來(lái)說(shuō)，越短小精悍的文章就越多的擁有讀者。D：魯迅晚年想寫(xiě)一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，以書(shū)信、雜文等混雜的形式創(chuàng)造一種新文體，讓人物自由說(shuō)話(huà)，但沒(méi)有寫(xiě)成。

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，“以學(xué)生為主要對(duì)象”應(yīng)改為“以學(xué)生為主”。B項(xiàng)，“家庭的影響”和“成功的決定因素”應(yīng)互換位置，即“成功的決定因素不無(wú)家庭的影響”。

C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“越多的”用來(lái)修飾“讀者”，所以應(yīng)改為“越短小精悍的文章就擁有越多的讀者”。

D項(xiàng)，無(wú)語(yǔ)病。

故本題選D。38、歷史已經(jīng)________，一個(gè)敢于為祖國(guó)光榮而獨(dú)立戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：驗(yàn)證

B：說(shuō)明

C：證明

D：表明

正確答案選項(xiàng)：C

解析：搭配“歷史”，根據(jù)“一個(gè)敢于為祖國(guó)光榮而獨(dú)立戰(zhàn)斗的民族是不可戰(zhàn)勝的”可知，這是一個(gè)事實(shí)的描述，故所填入詞語(yǔ)是通過(guò)歷史來(lái)判明這件事是真的，C項(xiàng)“證明”指根據(jù)確實(shí)的材料判明真實(shí)性，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“驗(yàn)證”指通過(guò)實(shí)驗(yàn)使得到證實(shí)，側(cè)重于實(shí)驗(yàn)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“說(shuō)明”指解釋清楚、講明，側(cè)重于解說(shuō)，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“表明”指表示清楚，常側(cè)重于立場(chǎng)、態(tài)度、觀點(diǎn)等，與文意不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】《中華民族是不可戰(zhàn)勝的！——作家劉恒談電影<我的戰(zhàn)爭(zhēng)>》39、嬰兒很早就表現(xiàn)出掌握環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。由于控制動(dòng)作的技能發(fā)展緩慢，所以他們的活動(dòng)受到了限制。他們還沒(méi)有足夠的本領(lǐng)來(lái)支配環(huán)境以獨(dú)立生存。在這個(gè)意義上，應(yīng)該說(shuō)他們是“不能自立”的。這段話(huà)中說(shuō)嬰兒“不能自立”指的是（）。

A：嬰兒完全不能獨(dú)立存活

B：嬰兒不能控制自己的動(dòng)作

C：嬰兒僅有獨(dú)立生存的愿望

D：嬰兒活動(dòng)受到他人限制

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段闡述了嬰兒雖然很早就有掌握環(huán)境的強(qiáng)烈愿望，但是，由于控制動(dòng)作的技能發(fā)展緩慢，導(dǎo)致他們還不能自立?！安荒茏粤ⅰ背霈F(xiàn)在文段的尾句，然后就近向前看，發(fā)現(xiàn)指的就是“他們還沒(méi)有足夠的本領(lǐng)來(lái)支配環(huán)境以獨(dú)立生存”，重點(diǎn)落在不能獨(dú)立生存上，故本題選A選項(xiàng)。

B項(xiàng)，嬰兒不能控制自己的動(dòng)作是“不能自立”的原因，不是所指含義。

C項(xiàng)，嬰兒僅有獨(dú)立的愿望是話(huà)題的引入，不能準(zhǔn)確解釋“不能自立”的含義。D項(xiàng)，文段中提到的是嬰兒活動(dòng)受到限制，并非只是他人的限制，有可能是客觀環(huán)境的限制，也有可能是自身的限制，該項(xiàng)是偷換概念。

故本題選A。

40、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是：

A：我們單位新來(lái)的經(jīng)理昨天生病了。B：幾天不見(jiàn)，你長(zhǎng)本事了，這事你都能干。

C：孩子大些了，上學(xué)了，還是有操不完的心。D：他知道小山的為人，所以毫不猶豫地把錢(qián)給了他。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“操不完的心”有歧義，操不完的心的主語(yǔ)可以是孩子，也可以是孩子的父母。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)歧義。

故本題選C。三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共50題)

1、舌尖現(xiàn)象：在問(wèn)題解決過(guò)程中通常會(huì)遇見(jiàn)的體驗(yàn)是所謂的“舌尖現(xiàn)象”，這是一種“幾乎就有了”的感受，答案就在嘴邊，我們能夠清晰地感覺(jué)到，卻沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口，或加以具體的描述。這是因?yàn)榇竽X對(duì)記憶內(nèi)容的暫時(shí)性抑制所造成的，這種抑制受多方面因素影響。

根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象屬于“舌尖現(xiàn)象”的是：A：小欣做了一份非常漂亮的策劃方案紙稿，卻在展示時(shí)沒(méi)法運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出方案中的精華部分．最后還是同事幫忙才得以過(guò)關(guān)

B：老林在逛街時(shí)遇到多年前的同學(xué)，由于時(shí)間太過(guò)久遠(yuǎn)，印象模糊，導(dǎo)致他怎么也叫不出該同學(xué)的名字

C：小軒為了準(zhǔn)備即將到來(lái)的GRE考試，突擊強(qiáng)記英語(yǔ)詞匯，但早晨剛記憶的200個(gè)詞匯，到了晚上就忘記大半

D：小茜參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，有道很熟悉的大題，記得老師輔導(dǎo)時(shí)講過(guò)，但就是想不起來(lái)怎么做，交了卷剛出考場(chǎng)，就回憶起老師講過(guò)的解法

正確答案選項(xiàng)：D

解析：定義關(guān)鍵信息是：答案就在嘴邊，能夠清晰地感覺(jué)到，卻沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口，或加以具體的描述。

A項(xiàng)，小欣只是沒(méi)有用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述出方案中精華部分，而非“沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口”，不符合定義；B項(xiàng)，由于時(shí)間久遠(yuǎn)，老林怎么也叫不出同學(xué)的名字，不屬于“答案就在嘴邊，能夠清晰地感覺(jué)到”，不符合定義；

C項(xiàng)，小軒突擊強(qiáng)記英語(yǔ)詞匯，早上記憶，晚上忘記大半，不屬于“答案就在嘴邊，能夠清晰地感覺(jué)到”，不符合定義；

D項(xiàng)，小茜參加競(jìng)賽有道很熟悉的題，記得老師講過(guò)，但就是想不起來(lái)，屬于“能夠清晰地感覺(jué)到，卻沒(méi)有辦法把它說(shuō)出口”，符合定義。

故本題選D。

2、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）。A：A

B：B

C：C

D：D

正確答案選項(xiàng)：D

解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對(duì)稱(chēng)圖形，考慮對(duì)稱(chēng)軸的方向和數(shù)量。第一組三幅圖形的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量分別為1、4、1，第二組前兩幅圖形的對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量分別為1、4，故？處應(yīng)選擇具有1條對(duì)稱(chēng)軸的圖形，排除C選項(xiàng)。再次觀察圖形，第一組三幅圖形中存在一個(gè)全直線圖形、一個(gè)曲線+直線圖形、一個(gè)全曲線圖形，第二組前兩幅圖形中已經(jīng)有一個(gè)全直線圖形、一個(gè)曲線+直線圖形，還缺一個(gè)全曲線圖形，故？處應(yīng)選擇一個(gè)全曲線的圖形，只有D項(xiàng)符合。

故本題選D。3、醫(yī)院之于（）相當(dāng)于學(xué)校之于（）。

A：診治；教學(xué)

B：實(shí)驗(yàn)；手術(shù)

C：醫(yī)生；學(xué)生

D：查房；課程

正確答案選項(xiàng)：A

解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：醫(yī)院的醫(yī)生可以對(duì)病人進(jìn)行診治，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)校的老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：醫(yī)院與實(shí)驗(yàn)沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，學(xué)校與手術(shù)沒(méi)有明顯邏輯關(guān)