2025屆新教材高考英語一輪復習訓練高考題型組合規(guī)范練1必修第一冊UNIT1語言運用題組-求精準含解析新人教版

PAGEUNIT1必修第一冊UNIT1語言運用題組——求精準(25mins)Ⅰ.完形填空Mydaughterloveddancinguntilshedidn’tloveit.Afteran1firstyear,Inoticedherinterestfadingweekbyweek.Then,oneday,sheslowlywalkedtomebeforeclassandaskedifshecouldjust2it.

Myfirstreactionwasto3herto“finishwhatyoustart”.Afterall,stickingwithsomethingdifficultcanteachperseverance(毅力),disciplineandconfidence.Butwatchingmyfirst-grader4herselfintoeachballetposition,Istartedtoquestionhowmuch5that“blanketadvice”made.Isitreallyinmykid’sbest6,orevenpractical,tomakehersticktoeverycommitmentthroughuntilshereachesabitter7?Whatiftherearedifferentbut8valuablequalities,whichcanbegainedbylettinggoofthethingsthatarenotrightforher?

Withthewintershowapproaching,Irealisedsheneededtoeither9herclassorcommitherselftoit.Afterafewdays’consideration,she10dancewasn’tforher—achoiceI11.Quittingisneverablack-and-whiteissue.Sometimes,itmeans12abarrierinyourwaytolovesomethingelse.Inmydaughter’scase,endingdancemadespaceforhernewhobbies,suchashorsebackridingandGirlScouts.She’sintothemfornow,butitisokayifthat13changes.

Asadults,weareaccustomedto14thepowerofsayingyes,butwhataboutsayingno?Theabilitytorecognisewhensomethingisn’tan15investmentofourtimeorenergyisalsoimportant.

1.A.annoying B.independentC.enthusiastic D.unbearable2.A.make B.join C.skip D.try3.A.advise B.inviteC.allow D.order4.A.cheer B.throwC.enjoy D.drag5.A.time B.sense C.labour D.pity6.A.honour B.ideaC.behaviour D.interest7.A.end B.spaceC.side D.direction8.A.partly B.hardlyC.equally D.seemingly9.A.teach B.takeC.enter D.drop10.A.decided B.wonderedC.hesitated D.argued11.A.doubted B.requiredC.supported D.regretted12.A.keeping B.clearingC.studying D.crossing13.A.even B.stillC.once D.yet14.A.warning B.doubtingC.stressing D.ignoring15.A.appropriate B.unfairC.extra D.informalⅡ.語法填空TheannualWaterSplashingFestivaloftheDaiethnicminorityfallsduringtheNewYearperiodoftheDaiCalendar.Itisthemostimportantfestival1(observe)bytheDaiethnicpeopleofXishuangbannaPrefecture.

Thefestivallastsforthreedays.Thefirsttwodays’2(activity)areconcentratedonthebanksoftheLancangRiver.Onthefirstday,agrand3(celebrate)marksthebeginningofthefestival.Anoutdoormarketissetup4localsgoforNewYearshopping.Artistscreatesandcarvingsonopenspaceclosetothemarket.Adragonboatrace5(hold)ontheLancangRiver6(ring)outtheoldyearintheafternoon.Atnight,thebanksoftheriverarecolourfullylit,andlocalsfloatriverlanternsontheriver.

Thethirdday,theclimaxofthefestival,isreservedforwatersplashing.Onthatday,theDaiputontheir7(new)andbestclothes,andthenassembleatthelocaltemple.WaterisregardedbytheDai8asymbolofgoodwillamongpeople.Therefore,9(splash)afellowhumanbeingwithwaterduringtheWaterSplashingFestival,10acloseneighbourorafellowvillager,orevenastranger,isanexpressionofthedesireforgoodluckandprosperitytothatperson.

參考答案必修第一冊UNIT1語言運用題組——求精準Ⅰ.【語篇導讀】本文是一篇記敘文。作者的女兒喜愛跳舞,一年之后,女兒漸漸對舞蹈失去愛好;女兒問作者是否可以不去上課,作者建議女兒要有始有終。隨著冬季秀的來臨,女兒面臨放棄跳舞還是接著跳舞的選擇,女兒最終選擇了放棄,作者支持了她的選擇并從女兒的例子意識到:適時放棄也是一種重要的實力。1.C依據該句中的“Inoticedherinterestfadingweekbyweek”可知,作者留意到女兒的愛好漸漸減退,故此處表示熱忱的(enthusiastic)第一年之后,故選C項。2.C上文講解并描述女兒的愛好漸漸減退,故此處應是女兒問作者是否可以不去(skip)上課。skip意為“不參與”,符合語境,故選C項。3.A依據第5空后的“blanketadvice”可知,作者的第一反應是建議(advise)女兒要有始有終,故選A項。4.D上文講到女兒對跳舞的愛好漸漸減退,不想去上課,此處應是作者看著女兒費勁地做(drag)每個芭蕾舞姿態(tài)。dragoneselfintosth.意為“費勁做某事”,故選D項。5.B依據語境以及該句中的“Istartedtoquestion”可知,此處表示作者看到這種狀況起先質疑之前向女兒提的建議有多少意義(sense)。makesense意為“有意義”,故選B項。6.D前一句表述作者起先質疑自己之前對女兒提的建議有多少意義,并結合語境可知,此處表示讓女兒從頭到尾堅持每個承諾,直到她最終苦痛不堪,這真的是對孩子最有利(interest)嗎?甚至這(種做法)實際嗎?interest意為“好處,利益”,故選D項。7.A參見上題解析。end意為“結局,結尾”,符合語境,故選A項。8.C依據語境可知,此處表示作者產生疑慮:要是通過放棄那些不適合女兒的事情,以獲得不一樣的但同樣(equally)有價值的品質會怎么樣呢?equally意為“同樣地”,符合語境,故選C項。9.D依據該句中的“either9herclassorcommitherselftoit”可知,此處表示作者意識到女兒須要作出確定——要么放棄(drop)舞蹈課,要么仔細學好它。drop意為“停止,放棄”,符合語境,故選D項。

10.A依據語境可知,此處表示經過幾天的深思后,女兒最終作出確定(decided)——舞蹈不適合她,故選A項。11.C依據下文中的“Quittingisneverablack-and-whiteissue...forhernewhobbies.”可知,此處表示對于女兒作的選擇,作者是支持的(supported),故選C項。12.B依據語境以及該句中的“tolovesomethingelse”可知,此處表示放棄有時意味著清理(clearing)愛好其他東西的路上的障礙。clear意為“清除,清理”,故選B項。13.B依據上文表述的女兒放棄舞蹈以及該句中的“but”可知,作者認為目前女兒很喜愛這些新愛好,但假如有一天這種狀況仍舊(still)有變,作者也是接受的,故選B項。14.C依據語境可知,此處表示成年人習慣強調(stressing)贊同的力氣,但是說不贊同會怎么樣呢?stress意為“強調”,故選C項。15.A依據語境可知,此處表示意識到何時某件事情不再適合(appropriate)投入我們的時間和精力的實力也是重要的。appropriate意為“適合的”,故選A項。Ⅱ.【語篇導讀】本文是說明文。文章主要介紹了潑水節(jié)的慶?；顒?。1.observed考查非謂語動詞。festival和observe有邏輯上的動賓關系,所以用動詞-ed形式作定語。2.activities考查名詞復數。activity是可數名詞,依據上文的“Thefirsttwodays’...”可知要用復數形式。3.celebration考查名詞。分析句子成分可知,所填的詞作主語,所以用名詞形式。4.where考查狀語從句。分析句子成分可知,此處是狀語從句,表示地點,所以填where。5.isheld考查被動語