廣東省2024年高考歷史壓軸卷含解析

PAGE12-廣東省2024年高考歷史壓軸卷（含解析）本試卷共6頁，22小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。留意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、試室號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上，并在答題卡相應(yīng)位置上填涂考生號。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3．非選擇題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必需寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準運用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必需保持答題卡的整齊?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．周武王在牧野戰(zhàn)勝商紂王以后，商朝的庶民貴族等候在郊外，隆重歡迎武王進入商都。武王一進入商都，即命南宮括發(fā)放鹿臺的財寶、分發(fā)巨橋的糧食，以賑濟貧弱百姓。這一舉措意在（）A．強化周王的天下共主地位B．減弱殷商的潛在勢力C．確立貴族的世襲政治特權(quán)D．實現(xiàn)政權(quán)的順當轉(zhuǎn)移2．圖1為漢武帝時期的“大飛鴻”“玉兔蟾蜍”“延益壽”瓦當，分別代表“太陽”“月亮”“延壽”，寓意“日月同輝、天人合一、延年益壽”。這些瓦當體現(xiàn)了（）圖1A．社會觀念與藝術(shù)審美的結(jié)合B．科技發(fā)展與人文價值的統(tǒng)一C．政治一統(tǒng)與經(jīng)濟旺盛的盛況D．儒家思想與市井風情的雜糅3．在隋唐時期城建過程中，政府除實行工匠培訓制、技術(shù)工頭負責制外，還制訂了建筑材料的標準，并要求工部及其少府監(jiān)、將作監(jiān)等，干脆參與到城市規(guī)劃、建設(shè)與平常修理等事宜中。這些措施（）A．提高了工匠的社會地位B．杜絕了奢侈和貪污狀況C．推動了城市建設(shè)的進步D．導致官營手工業(yè)的衰落4．朱熹認為，雖學者必由《高?！啡腴T，窮理正心，達于圣學，但“灑掃應(yīng)對”也可到圣人事，“理無大小故也”。由此可知，朱熹旨在強調(diào)（）A．豐富儒學的教化內(nèi)容B．窮理與人倫日用的貫穿C．獨創(chuàng)本心的求理方法D．格物是為善去惡的過程5．清初，廣東地區(qū)的谷物普遍達到一年三熟的水平，甘薯等高產(chǎn)作物又普遍種植，但廣東還是“民富而米少”，結(jié)果“所產(chǎn)之米，年歲豐收，亦僅供半年之食”，其他一半或大半“專仰給于廣西之米”。這反映了，當時廣東地區(qū)（）A．農(nóng)家副業(yè)占據(jù)主導地位B．農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢的加強C．農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展日益凋敝D．農(nóng)作物品種和數(shù)量的削減6．1901年，兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞會奏變法事宜，提到“立國之道，大要有三：一曰治，二曰富，三曰強。國既治，則貧弱者可以力求富強。整頓中法者，所以為治之具也；采納西法者，所以為富強之謀也?！边@反映了（）A．洋務(wù)運動主見中體西用B．維新思潮推動了戊戌變法開展C．變法適應(yīng)了時代發(fā)展的需求D．新政從根本上維護傳統(tǒng)統(tǒng)治7．圖2所示是一幅名為《摧枯拉朽》的時事漫畫，發(fā)表于1911年11月的《神州日報》上。該漫畫的寓意是（）A．革命思想蓬勃發(fā)展B．清廷統(tǒng)治土崩瓦解C．反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線形成D．資產(chǎn)階級力氣重組8．1887年，中國占全國人口2%的富有階層（以地租、利潤、利息等為主的財產(chǎn)收入者）的收入占全國國民收入的比例為21%，而占全國人口98%的一般階層的收入在全部國民收入中只占79%的比重；20世紀30年頭初中期，中國國民收入中工資薪金收入所占比重達49%，而財產(chǎn)收入所占比重為51%。上述中國國民收入的變更表明（）A．政局動蕩制約國民收入B．中國資本主義得到發(fā)展C．城市人口出現(xiàn)緩慢增長D．農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高9．某學者指出，抗美援朝斗爭的成功帶給我們很多珍貴的啟示：“當國家平安受到威逼、國家利益面臨挑戰(zhàn)的時候能不能應(yīng)對，敢不敢出手，的確是一個極其嚴峻的考驗。剛剛成立的新中國面對這樣的歷史考卷，敢于對世界上最強大的美國說‘不’，交出了令后人傲慢和滿足的答案。直面挑戰(zhàn)，堅決回擊，用成功昭示我們的決心和力氣，才能挫敗侵略者，贏得真正的和平?！边@段論述意在強調(diào)（）A．抗美援朝斗爭戰(zhàn)略決策的正確性B．褻瀆困難勇往直前的大無畏精神C．和平的獲得不能夠靠別人的賞賜D．團結(jié)一心與英勇作戰(zhàn)的革命傳統(tǒng)10．表1是改革開放之初珠江電影制片廠拍攝的多部以改革為題材的影視作品，向全國乃至世界講解并描述了發(fā)生在中國改革開放前沿陣地的“廣東故事”。表1影片名稱地點時間內(nèi)容《雅馬哈魚檔》廣州1984年講解并描述1980年頭改革開放初期廣州待業(yè)青年阿龍、阿珠、葵妹等經(jīng)營個體魚檔的故事《街市流行曲》廣州1986年講解并描述1980年頭中期廣州街市年輕人追求事業(yè)發(fā)展，收獲友情、親情和愛情的故事《給咖啡加點糖》廣州1987年講解并描述廣州從事廣告繪制的個體青年剛仔與逃婚到廣州修鞋為生的農(nóng)村姑娘林霞的愛情故事《太陽雨》深圳1987年講解并描述深圳圖書館管理員劉亞曦與主持美術(shù)廣告設(shè)計室的劉亦東的感情故事這些影片（）A．說明中國的改革開放進入了新階段B．折射出當時城市市民的生活風貌C．表明特區(qū)年輕人自我意識起先覺醒D．意在向世界呈現(xiàn)改革開放的成就11．雅典公民大會的會址在雅典衛(wèi)城西面一個小山丘上。據(jù)考古學家推想擴建前的會場能容納6500人。公元前340年，會場經(jīng)擴建后，最多也僅能容納8000人。這說明常常出席公民大會的人數(shù)只在6000至8000人之間。而公元前431年，雅典男性公民多達42000人。由此可見（）A．雅典民主理論與實踐之間存在肯定的落差B．雅典男性公民對城邦的集體事務(wù)漠不關(guān)切C．參與公民大會人數(shù)越來越少，雅典民主走向衰落D．伯里克利執(zhí)政時代是雅典民主政治的“黃金時代”12．某教科書在介紹文藝復興運動時寫道，“或許黑死病最令人驚異的結(jié)果，是歐洲社會的幾個世紀的復蘇，即使在瘟疫肆虐最為瘋狂的時候，在藝術(shù)家和作家的作品中都可以明顯地感覺到那種復興精神?！痹撚^點（）A．強調(diào)重大災(zāi)難對思想勃興的影響B(tài)．認為文藝復興的發(fā)生帶有偶然性C．從全球史角度說明歷史發(fā)展動因D．通過細微環(huán)節(jié)考證探究歷史事務(wù)真相13．亞當·斯密曾指出：“美洲及東印度航路被發(fā)覺時，歐洲人的優(yōu)越勢力使他們能為所欲為，在此等遼遠地方作出各種不合正義的事體。今后，此等地方的土人或許會日漸強盛，歐洲人或許會日趨衰落，使世界上各地的居民有同等的志氣與實力?！睋?jù)此分析可知，殖民地的發(fā)展進步除自身努力之外，還在于（）A．列強因殖民斗爭實力下降B．歐洲近代文明的客觀影響C．西方社會的發(fā)展?jié)u趨衰落D．殖民地國家的資源較豐富14．表2文獻說明蘇聯(lián)《外交詞典》冷戰(zhàn)是其次次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國和其他帝國主義國家對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家所實行的政策。其目的在于斷送其次次世界大戰(zhàn)的成功成果，剝奪蘇聯(lián)人民和世界和平與民主力氣的成功果實《辭海》（1999年版）冷戰(zhàn)是其次次世界大戰(zhàn)后，西方國家對社會主義國家推行的除斗爭以外的一切敵對活動的總稱《不列顛百科全書》冷戰(zhàn)是其次次世界大戰(zhàn)后美國與蘇聯(lián)及各自的盟國之間所顯示的公開卻有限制的對立狀態(tài)表2是不同文獻中關(guān)于冷戰(zhàn)的說明。這可以說明冷戰(zhàn)（）A．源于美蘇的對抗B．并不排斥大規(guī)模干脆武裝沖突C．沖擊了兩極格局D．干脆威逼人類平安與世界和平15．麥肯錫全球探討院發(fā)布名為“中國與世界：理解變更中的經(jīng)濟聯(lián)系”的報告，從多個維度探討了中國與世界之間正在發(fā)生變更的經(jīng)濟聯(lián)系。其中下圖說明（）

注：七大經(jīng)濟體指中國、法國、德國、印度、日本、英國和美國。A．中國主動融入世界經(jīng)濟的發(fā)展歷程B．世界對中國經(jīng)濟的依存度相對下降C．中國成為有全球影響力的貿(mào)易大國D．中國對世界經(jīng)濟的依存度相對上升16．“他是一個探究者。他認為盡管能量和質(zhì)量本身可以有迥然不同的形式，但能量和質(zhì)量之間的關(guān)系是不變的。他用這個理論，說明白光速不變的緣由，物質(zhì)運動的極限速度就是光速，多余的能量會全部轉(zhuǎn)化為質(zhì)量?！蔽闹小疤骄空摺钡某删停ǎ〢．揭示了宇宙的基本法則B．奠定了經(jīng)典力學的理論基礎(chǔ)C．否定了神創(chuàng)世界的謬論D．闡明白時間空間的本質(zhì)屬性二、非選擇題：共52分，第17～19題是必考題，考生都必需作答。第20～22題是選考題，考生依據(jù)要求作答。（一）必做題：共40分。17．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一清朝重視西南地區(qū)的治理。順治帝指出：“滇黔阻遠，尚未歸誠。朕將以文德綏懷，不欲勤兵黷武?！痹谶@一基本原則的影響下，很多土司主動投誠。但面對如馬乃、烏撒等“陽順陰逆，中懷叵測”的土司，則“悉心籌畫，相機殲剿”。雍正年間，鄂爾泰起先在西南地區(qū)大規(guī)模改土歸流中提出“江外宜土不宜流，江內(nèi)宜流不宜土”的策略，既要廢除不法土司，還要嚴格限制未改流的土司。如一些地區(qū)的土兵有額定編制，征戰(zhàn)時均按定額征調(diào)；對土司的考核、二年大計，均依流官之例等。清朝統(tǒng)治者激勵內(nèi)地人民到西南邊疆地區(qū)墾荒種地，移民的遷入帶來了高產(chǎn)作物的普遍推廣。清廷下令在全國各地設(shè)立政府興辦的社學，傳播儒學，學習漢語，變更落后的風俗習慣?！幾杂辔谋兜蹏罨髂线叺亍逯衅谥行恼畬Φ峋掃厖^(qū)的治理（1723—1840）》材料二

圖4康熙年間頒賜與唐崖土司的印信

圖5乾隆年間平定大小金川得勝圖（1）依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學學問，概括清朝對西南地區(qū)治理手段的特點和意義。（10分）（2）材料二中圖4的史料類型是什么？假如以此推斷康熙帝采納懷柔政策治理西南地區(qū)是否合適？（4分）18．物種的溝通，人口的流淌，是世界文明進步的動力。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一玉米傳入中國后，起初并沒有得到政府的重視和提倡。清代乾隆年間及以后，由于受到人口增長的壓力，玉米“接濟民食”的功效漸漸得到了某些地方政府官員的相識和重視，并實行措施在所屬地區(qū)進行提倡和推廣?！惾f英、尹英華《中國農(nóng)業(yè)發(fā)展》材料二1965年，《移民和歸化法》開放的政策精神也為后繼的移民法律所繼承，之所以被繼承，是因為后繼的美國歷屆總統(tǒng)都看到了外來移民對美國社會經(jīng)濟發(fā)展做出的重大貢獻。1986年，里根總統(tǒng)就曾指出：“外來移民為其他工人增加了就業(yè)機會并提高了生活水平，為他們自己和整個國家都帶來了好處。”繼任的布什總統(tǒng)也持相像的觀點。隨著90年頭美國經(jīng)濟發(fā)展，美國不但在吸引高科技人才方面有實惠政策，而且在吸引教化、藝術(shù)、體育等人才方面的政策也有所拓寬和激勵?！炀S維《美國移民政策的演化及其動因》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，概括玉米在中國得以傳入、推廣的緣由。（6分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，簡析1965年至20世紀末美國移民政策的特點和影響。（8分）19．閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料春秋時很多蠻夷到了戰(zhàn)國都不見了，莫非他們都絕種了嗎？不，他們因為文化的提高，已與中原諸國合為一體了，再沒有種族問題了。到了秦始皇統(tǒng)一，“中華民族是一個”的意識就生根發(fā)芽了。從今以后，政權(quán)的分合固有，但在秦漢的版圖里的人民大家是中國人了。……“中華民族是一個”，這話當然到了現(xiàn)在才說出口來，但靜默地實行卻已有了二千數(shù)百年的歷史了?！欘R剛《中華民族是一個》（1939年）請依據(jù)材料，對顧頡剛的觀點作合理說明。（要求：提煉材料觀點后，對其進行論述或剖析，應(yīng)見解明確，持論有據(jù)，表述清楚。）（二）選考題：共12分。請考生從3道題中任選一題作答。假如多做，則按所做的第一題計分。20．【歷史一選修1：歷史上的重大改革回眸】（12分）材料1978年改革開放以后，隨著國家政治上的撥亂反正，醫(yī)療保障制度的立法也快速開展起來。如1982年2月，國務(wù)院發(fā)布了《礦山平安條例》，1986年，又頒布了《國營企業(yè)職工待業(yè)保險暫行規(guī)定》。進入1987年后，立法的速度進一步加快，推出了《公共場所衛(wèi)生管理條例》（由國務(wù)院發(fā)布），《醫(yī)療事故處理方法》（由國務(wù)院發(fā)布）和《塵肺病防治條例》等，1988至1989年相繼出臺了《醫(yī)療用毒性藥品管理方法》和《放射性藥品管理方法》，同時《傳染病防治法》已于1989年2月21日頒布。經(jīng)過各地試點，初步建立了醫(yī)療保險“統(tǒng)賬結(jié)合”（社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合）的城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險模式，與此同時，關(guān)于醫(yī)療保障制度的立法有了進一步推動，尤其是在分級診療制度方面?！幾院渭衍啊缎轮袊t(yī)療保障立法70年》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括改革開放后實行醫(yī)療保障改革實施的背景。（6分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡析改革開放后醫(yī)療保障改革的影響。（6分）21．【選修3：20世紀的斗爭與和平】閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料表3：蘇聯(lián)20世紀30年頭構(gòu)筑集體平安機制大事記時間內(nèi)容1932—1933年蘇聯(lián)同法國、波蘭、芬蘭等國締結(jié)了互不侵擾條約1933年2月蘇聯(lián)代表在世界裁軍會議上，提出了關(guān)于侵略者定義的宣言草案1934年9月國聯(lián)三十個成員國邀請?zhí)K聯(lián)參與國際聯(lián)盟1934年9月國聯(lián)全體大會上，蘇聯(lián)代表在發(fā)言中，呼吁建立國際反侵略的集體平安機制1934年蘇聯(lián)同法國就締結(jié)東方公約的問題進行了談判1935年5月蘇聯(lián)先后與法國和捷克斯洛伐克簽訂了互助公約1935年10月意大利侵略埃塞俄比亞后，蘇聯(lián)在國聯(lián)主動支持對意大利實行經(jīng)濟制裁的確定1936年3月當?shù)聡衍婈犻_進萊茵非軍事區(qū)時，蘇聯(lián)呼吁國聯(lián)成員國起來捍衛(wèi)國際協(xié)定所規(guī)定的原則1936年8月蘇聯(lián)向國聯(lián)遞交了一份提案，建議一旦發(fā)生侵略國聯(lián)成員中任何一國的斗爭，國聯(lián)理事會……應(yīng)快速召開大會，通過決議，宣布侵略國將被認為是與國聯(lián)全部成員國處于斗爭狀態(tài)1937年8月蘇聯(lián)和中國政府簽訂了互不侵擾條約1938年3月德國侵占奧地利后，蘇聯(lián)建議馬上召開國際會議，實行必要措施制止侵略1938年9月蘇聯(lián)代表在國聯(lián)大會上發(fā)表聲明，表示蘇聯(lián)政府情愿依據(jù)條約規(guī)定履行救濟捷克斯洛伐克的義務(wù)——摘編自張繼平、胡德坤編著《其次次世界大戰(zhàn)史》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，概括蘇聯(lián)在20世紀30年頭構(gòu)筑集體平安機制的途徑。（6分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分析蘇聯(lián)20世紀30年頭構(gòu)筑集體平安機制受挫的緣由。（6分）22．（12分）【選修4：中外歷史人物評說】閱讀材料，完成下列要求。材料維多利亞女王（1819年—1901年）早年在其舅父利奧波德一世的監(jiān)護下接受教化，長期受自由主義思想的熏陶。伯父威廉四世駕崩后，18歲的維多利亞即位為王。登基之后，同母親分居，與舅舅抗爭，具有一種專橫獨斷的脾氣、一種劇烈固執(zhí)的自我中心愿識。在位期間，她創(chuàng)建了英國最強的“維多利亞時代”（1837年—1901年）。當時英國的政治得到充分發(fā)展；經(jīng)濟幾乎占到了全球的70%；英國的文藝界里涌現(xiàn)了如勃朗特、狄更斯等宏大的作家，藝術(shù)界呈現(xiàn)出群星奪目的盛況。與此同時，環(huán)境污染，犯罪率增高，童工問題嚴峻，在位期間發(fā)動鴉片斗爭，加重剝削和壓迫殖民地半殖民地人民，這一切使強盛的“維多利亞時代”蒙上厚厚的陰影。1901年1月22日，維多利亞女王在懷特島去世，享年82歲?！幾酝跷臐崱兑徊烤S多利亞時代史》（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，分析維多利亞女王能創(chuàng)建“維多利亞時代”的緣由。（6分）（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學學問，簡要評價“維多利亞時代”。（6分）

2024廣東省高考壓軸卷歷史答案及解析一、選擇題題號12345678910答案DACBBDBBBB題號111213141516答案AABACD1．【答案】D【解析】周武王發(fā)放財寶、糧食等意在爭取原來商都民眾的支持來鞏固政權(quán)，故選D項；材料沒有體現(xiàn)天子與諸侯的關(guān)系內(nèi)容，解除A項；“進入商都”表明商朝已經(jīng)滅亡，不存在減弱“殷商的潛在勢力”，解除B項；周武王的做法沒有涉及政治特權(quán)，解除C項。2．【答案】A【解析】瓦當是指古代中國建筑中覆蓋建筑檐頭筒瓦前端的遮擋，前刻不同圖案，可以起到裝飾作用，呈現(xiàn)了古人的藝術(shù)審美，而所刻圖案，表達了“日月同輝、天人合一、延年益壽”等社會觀念，說明社會觀念與藝術(shù)審美的結(jié)合，故選A項；瓦當?shù)牡窨虉D案屬于手工業(yè)部門成果，與科技發(fā)展無關(guān)，解除B項；“日月同輝、天人合一、延年益壽”等表達了社會民眾對于生活的美妙愿望，不僅僅是政治一統(tǒng)，C項太片面，解除C項；“日月同輝、天人合一、延年益壽”是一般民眾對美妙生活的祈愿，只有“天人合一”體現(xiàn)了儒家思想，D項太片面，解除D項。3．【答案】C【解析】依據(jù)材料定時空，隋唐時期的城市，材料主旨是在城建過程中政府參與度特別高，不僅實行工匠培訓制、技術(shù)工頭負責制，還制訂了建筑材料的標準，工部干脆參與規(guī)劃等，這些規(guī)定使城市建設(shè)更加規(guī)范，無疑會推動其進步，故選C項；材料提到城建過程中實行工匠培訓制、技術(shù)工頭負責制，這是為了城市建設(shè)，而無法體現(xiàn)工匠地位，解除A項；材料提到了在城建過程中的監(jiān)督，但是“杜絕了奢侈和貪污狀況”太肯定，解除B項；材料主旨在強調(diào)政府對城市建設(shè)的重視及要求，與官營手工業(yè)無關(guān)，而且結(jié)合所學，官營手工業(yè)衰落在明朝中后期，解除D項。4．【答案】B【解析】據(jù)材料“但‘灑掃應(yīng)對’也可到圣人事”“理無大小故也”可知朱熹將理與人日常生活的小事貫穿起來，說明窮理與人倫日用的貫穿，故選B項；據(jù)材料“雖學者必由《高?！啡腴T，窮理正心，達于圣學”可知，材料談?wù)摰氖侵螌W的方法，并非儒學的教化內(nèi)容，解除A項；獨創(chuàng)本心是心學的求理方法，非朱子理學，解除C項；據(jù)材料“雖學者必由《高校》入門，窮理正心，達于圣學”說明材料談?wù)摰氖侵螌W的方法，而非治學的目的，解除D項。5．【答案】B【解析】廣東谷物產(chǎn)量較高，但是米仍舊“專仰給于廣西之米”，體現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化趨勢加強，故選B項；材料體現(xiàn)了農(nóng)家副業(yè)的發(fā)展，但不能體現(xiàn)“主導地位”，解除A項；清初農(nóng)業(yè)由于高產(chǎn)作物的種植而得到了發(fā)展，不是“日益凋敝”，解除C項；文中沒有體現(xiàn)農(nóng)作物品種和數(shù)量的削減，解除D項。6．【答案】D【解析】據(jù)材料“立國之道，大要有三：……國既治，則貧弱者可以力求富強”可知劉、張談?wù)摰牧?，目的在于實現(xiàn)國家富強和國家的治理，本質(zhì)上是為了維護清政府的統(tǒng)治，故選D項；1901年洋務(wù)運動早已結(jié)束，時間不符，解除A項；劉坤一、張之洞并非維新派，其主見也并非維新思潮，解除B項；劉、張的變革主見目的是為了維護清政府統(tǒng)治，這與時代發(fā)展的需求相違反，解除C項。7．【答案】B【解析】依據(jù)所學，摧枯拉朽形容戰(zhàn)斗節(jié)節(jié)成功，毫無阻擋，據(jù)材料中“1911年11月”及漫畫中斧頭劈竹等信息可知，漫畫反映的是1911年10月武昌起義后，革命快速發(fā)展，中原省份紛紛獨立，清廷統(tǒng)治土崩瓦解，故選B項；漫畫反映的是革命運動而非革命思想蓬勃發(fā)展，結(jié)合所學，革命思想蓬勃發(fā)展是在辛亥革命之前，解除A項；依據(jù)所學，反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線形成于1924年國共合作掀起國民革命運動時期，與題干時間不符，解除C項；結(jié)合所學，資產(chǎn)階級力氣重組發(fā)生在袁世凱當政后，與材料中時間不符，材料未涉及資產(chǎn)階級力氣分化重組的信息，解除D項。8．【答案】B【解析】依據(jù)材料可知1887年社會貧富差距較大，大部分收入駕馭在少部分人手中，到20世紀30年頭“中國國民收入中工資薪金收入所占比重達49%，而財產(chǎn)收入所占比重為51%”可知中國資本主義得到發(fā)展，國民收入不斷提高，故選B項；1887年至20世紀30年頭政局特別動蕩，但國民收入仍在提高，解除A項；據(jù)材料“中國國民收入中工資薪金收入所占比重達49%，而財產(chǎn)收入所占比重為51%”可知材料表明中國國民收入的提高，而非城市人口的增長，解除C項；據(jù)材料“中國國民收入中工資薪金收入所占比重達49%，而財產(chǎn)收入所占比重為51%”說明民族工業(yè)的發(fā)展推動了國民收入的提高，而非農(nóng)產(chǎn)品的商品化，解除D項。9．【答案】B【解析】材料“直面挑戰(zhàn)，堅決回擊，用成功昭示我們的決心和力氣，才能挫敗侵略者，贏得真正的和平”強調(diào)要有褻瀆困難勇往直前的大無畏精神，故選B項；材料強調(diào)的是抗美援朝的精神，而非決策的正確性，解除A項；該選項不能反映題干的主旨，主旨是抗美援朝直面困難的大無畏精神，解除C項；抗美援朝是面對美國帝國主義的斗爭威逼，并非“革命傳統(tǒng)”，解除D項。10．【答案】B【解析】表格中的影片反映的是改革開放之初，生活在廣州、深圳的年輕人開拓自己的事業(yè)、找尋愛情、友情、親情等方面的故事，這肯定程度上反映了當時城市市民新的生活風貌，故選B項；改革開放進入新階段是1992年起先的，與題干時間不符，解除A項；廣州在改革開放之初不是經(jīng)濟特區(qū)，解除C項；題干反映的是改革開放之初廣州、深圳的年輕人創(chuàng)業(yè)和生活的故事，不是改革開放的成就，解除D項。11．【答案】A【解析】雅典公民多達42000人，而實際能夠參政的在6000至8000人，說明并不是全部公民都能夠參政，即雅典民主理論與實踐之間存在肯定的落差，A項正確；雅典公民具有較高的集體榮譽感，并且較熱衷于城邦事務(wù)，而不是漠不關(guān)切，解除B項；據(jù)材料“公元前431年”可知，公元前5世紀，雅典民主政治進一步完善，解除C項；伯里克利執(zhí)政時代通過擴大公民參政范圍、發(fā)放津貼等措施，使雅典民主政治進入“黃金時代”，解除D項。12．【答案】A【解析】據(jù)材料“黑死病的結(jié)果，是歐洲社會的幾個世紀的復蘇，在藝術(shù)家和作家的作品中都可以明顯地感覺到那種復興精神”可知黑死病引發(fā)人民反思，進而促進古希臘古羅馬文化復興，故選A項；依所學，隨著商品經(jīng)濟發(fā)展和資本主義萌芽的產(chǎn)生，文藝復興產(chǎn)生具有必定性，解除B項；依所學，全球史觀強調(diào)世界連成一個整體，而材料強調(diào)黑死病對歐洲社會的影響，解除C項；“某教科書在介紹文藝復興運動時寫道”可知這是對文藝復興產(chǎn)生的緣由做的說明，而非探究文藝復興產(chǎn)生的真相，解除D項。13．【答案】B【解析】馬克思說過英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞性的使命，即殲滅舊的亞洲式的社會；另一個是建設(shè)性的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。以此類推，歐洲近代文明的客觀影響，與材料中“今后，此等地方的土人或許會日漸強盛”“使世界上各地的居民有同等的志氣與實力”即建設(shè)性的使命相符，故選B項；殖民斗爭發(fā)生在“歐洲人”列強之間，與材料中“土人”不符，解除A項；“世界上各地的居民有同等的志氣與實力”是基于殖民地自身生產(chǎn)力的發(fā)展進步，而非坐等“歐洲人或許會日趨衰落”，解除C項；殖民地國家的資源是否豐富，不能一概而論，解除D項。14．【答案】A【解析】題干中三個關(guān)于冷戰(zhàn)的說明“美國和其他帝國主義國家對以蘇聯(lián)為首的社會主義國家所實行的政策”、“西方國家對社會主義國家推行的”、“美國與蘇聯(lián)及各自的盟國之間”都體現(xiàn)了美蘇之間的對抗，故選A項；由材料“除斗爭以外”、“公開卻有限制的對立”等信息可得，冷戰(zhàn)是排斥干脆武裝沖突的，解除B項；冷戰(zhàn)導致了兩極格局的形成，而不是沖擊了兩極格局，解除C項；由于冷戰(zhàn)并不實行斗爭形式，所以不會干脆威逼人類平安和世界和平，解除D項。15．【答案】C【解析】由圖表數(shù)據(jù)可知，2000年以來世界對中國經(jīng)濟的依存度越來越大，并遠遠超過中國對世界經(jīng)濟的依存度，這說明中國對全球的影響力大增，故選C項；2001年，中國加入世貿(mào)，起先主動融入世界經(jīng)濟，解除A項；世界對中國經(jīng)濟的依存度呈現(xiàn)上升態(tài)勢，解除B項；中國對世界經(jīng)濟的依存度相對下降，解除D項。16．【答案】D【解析】材料描述的是愛因斯坦的相對論，相對論認為，時間和空間都是物質(zhì)存在的形式，隨著物質(zhì)運動速度變更而變更，時間、空間、運動、質(zhì)量不是肯定不變的，而是相對的，可以相互轉(zhuǎn)化，故選D項；牛頓力學揭示了宇宙的基本法則，解除A項；伽利略為牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)，解除B項；達爾文進化論否定了神創(chuàng)世界的謬論，解除C項。二、非選擇題17．【答案】（1）特點：恩威并濟；因地制宜；手段完備。（4分，任答兩點即可）意義：有利于加強中心集權(quán)，維護地方穩(wěn)定；推動了西南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；有利于傳播主流思想文化，增加民族認同感和民族交融。（6分，若答其他且言之有理也可）實物史料（或一手史料）。（2分）不合適，因為孤證不立。（2分）【解析】（1）第一小問特點，由材料一“以文德綏懷，不欲勤兵黷武”、“悉心籌畫，相機殲剿”和材料二中的“平定大小金川得勝圖”等信息可得，恩威并濟；由材料一“大規(guī)模改土歸流”、“既要廢除不法土司，還要嚴格限制未改流的土司”、“江外宜土不宜流，江內(nèi)宜流不宜土”和材料二“賜與唐崖土司的印信”、“平定大小金川”等信息可得，因地制宜；由材料一“悉心籌畫，相機殲剿”、“江外宜土不宜流，江內(nèi)宜流不宜土”、“激勵內(nèi)地人民到西南邊疆地區(qū)墾荒種地”、“傳播儒學，學習漢語，變更落后的風俗習慣”等信息可得，手段完備。其次小問意義，結(jié)合材料和所學學問可從對中心與地方關(guān)系、對西南地方發(fā)展和對各民族發(fā)展等角度思索作答。詳細來說，從中心與地方關(guān)系看，有利于加強中心集權(quán)，維護地方穩(wěn)定；從對西南地區(qū)發(fā)展看，推動了西南地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；從民族關(guān)系角度看，有利于傳播主流思想文化，增加民族認同感和民族交融。（2）第一小問類型，康熙年間頒賜與唐崖土司的印信是當時運用的實物，所以屬于實物史料（或一手史料）。其次小問是否合適，假如僅以對一個地方的土司的印信來推斷康熙帝采納懷柔政策治理整個西南地區(qū)不合適，因為須要不同類型的史料進行相互印證才可以，所以說孤證不立。18．【答案】（1）緣由：新航路開拓后，世界各地的聯(lián)系加強，世界市場的雛形出現(xiàn)；緩解人口增長壓力的須要；部分政府官員的支持；玉米的適應(yīng)性較強，玉米的高產(chǎn)性。（每點2分，隨意答三點即可得6分）（2）特點：開放性；持續(xù)性；政府推動，立法保障；立足于提升競爭力，促進本國經(jīng)濟發(fā)展。（每點2分，隨意答兩點即可得4分）影響：吸引大量人才流入，改善了民生；促進了美國經(jīng)濟、文化的發(fā)展；有利于促進世界經(jīng)濟、文化溝通。（每點2分，隨意答兩點即可得4分）【解析】（1）據(jù)材料一“由于受到人口增長的壓力”可得緩解人口增長壓力的須要；據(jù)材料一“玉米‘接濟民食’的功效漸漸得到了某些地方政府官員的相識和重視，并實行措施在所屬地區(qū)進行提倡和推廣”可得部分政府官員的支持；依據(jù)材料一和所學學問，玉米傳入中國得益于新航路開拓后，世界各地的聯(lián)系加強，世界市場的雛形出現(xiàn)；我們再從玉米這種作物本身的特性去思索，得出玉米的適應(yīng)性較強，玉米具有高產(chǎn)性。（2）第一小問特點，據(jù)材料二“《移民和歸化法》開放的政策精神也為后繼的移民法律所繼承”可得開放性、持續(xù)性以及立法保障；據(jù)材料二“后繼的美國歷屆總統(tǒng)都看到了外來移民對美國社會經(jīng)濟發(fā)展做出的重大貢獻”可得政府推動，立足于提升競爭力，促進本國經(jīng)濟發(fā)展。其次小問影響，據(jù)材料二“外來移民為其他工人增加了就業(yè)機會并提高了生活水平”和“美國不但在吸引高科技人才方面有實惠政策，而且在吸引教化、藝術(shù)、體育等人才方面的政策也有所拓寬和激勵”可得美國移民政策吸引大量人才流入，改善了民生；促進了美國經(jīng)濟、文化的發(fā)展；結(jié)合材料二從全球角度思索美國移民政策有利于促進世界經(jīng)濟、文化溝通。19．【答案】提煉觀點后，可對觀點進行論證或剖析，也可既論證又剖析，言之成理即可。例：顧頡剛認為，中華民族自古以來就是一個整體。（提煉材料觀點，2分）中國自古以來就是一個多民族的國家，自秦統(tǒng)一全國以來，民族融合趨勢便不斷增加。無論是大一統(tǒng)的漢唐，還是政權(quán)分裂的魏晉南北朝、五代十國，或是少數(shù)民族建立的元和清，各民族文化不斷交融，形成了同屬于中華民族的共識。（列舉史實對該觀點內(nèi)容進行論述，4分）1939年，正處中華民族須要團結(jié)抗戰(zhàn)的時期，顧頡剛提出此觀點，是為了加強民族認同感，促進全民團結(jié)抗拒侵略。不過在強調(diào)中華民族的文化同一性的同時，也要留意到各民族文化的特性，從而促進文化多元性發(fā)展。（對該觀點進行評價，6分）【解析】據(jù)材料“到了秦始皇統(tǒng)一，“中華民族是一個”的意識就生根發(fā)芽了”以及“‘中華民族是一個’，這話當然到了現(xiàn)在才說出口來，但靜默地實行卻已有了二千數(shù)百年的歷史了”可知，顧頡剛的觀點為：中華民族自古以來就是一個整體，再結(jié)合所學古代中國民族融合的學問進行論述即可，可對觀點進行論證或剖析，也可既論證又剖析，言之成理即可。20．【答案】（1）十一屆三中全會后，國家實行改革開放（或改革開放的逐步深化）；經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展；撥亂反正，民主與法制走向制度化；國企負擔過重，傳統(tǒng)醫(yī)療保障體系的弊端。（每點2分，隨意答三點即可得6分）（2）提升了醫(yī)療保障水平（進一步完善了社會保障體系）；改善了民眾生活（或提高了民眾健康水平），體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性；穩(wěn)定了社會秩序，推動了改革開放的順當進行和深化發(fā)展；減輕了國家的財政負擔。（每點2分，隨意答三點即可得6分）?！窘馕觥浚?）據(jù)材料“1978年改革開放以后，隨著國家政治上的撥亂反正，醫(yī)療保障制度的立法也快速開展起來”可以得出十一屆三中全會后，國家實行改革開放（或改革開放的逐步深化），經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，撥亂反正，民主與法制走向制度化；據(jù)材料“初步建立了醫(yī)療保險……保險模式”可以思索傳統(tǒng)醫(yī)療保障存在弊端須要進行改革，不難得出國企負擔過