陜西省部分地區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期高三語(yǔ)文第一次檢測(cè)試題匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ陜西省西安中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)考試語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成小題。阿Q不獨(dú)是姓名籍貫有些渺茫，連他先前的“行狀”也渺茫。因?yàn)槲辞f的人們之于阿Q，只要他幫忙，只拿他玩笑，從來(lái)沒(méi)有留心他的“行狀”的。而阿Q自己也不說(shuō)，獨(dú)有和別人口角的時(shí)候，間或瞪著眼睛道：“我們先前——比你闊的多啦！你算是什么東西！”阿Q沒(méi)有家，住在未莊的土谷祠里；也沒(méi)有固定的職業(yè)，只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船。工作略長(zhǎng)久時(shí)，他也或住在臨時(shí)主人的家里，但一完就走了。所以，人們忙碌的時(shí)候，也還記起阿Q來(lái)，然而記起的是做工，并不是“行狀”；一閑空，連阿Q都早忘卻，更不必說(shuō)“行狀”了。只是有一回，有一個(gè)老頭子頌揚(yáng)說(shuō)：“阿Q真能做！”這時(shí)阿Q赤著膊，懶洋洋的瘦伶仃的正在他面前，別人也摸不著這話(huà)是真心還是譏笑，然而阿Q很喜歡。21.感嘆號(hào)連用可以表達(dá)強(qiáng)烈的感情。請(qǐng)據(jù)此分析文中畫(huà)橫線(xiàn)處連用兩個(gè)感嘆號(hào)的作用。22.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處“只給人家做短工，割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”如果改為“只給人家做短工，割麥、舂米、撐船”，表達(dá)效果上有什么不同？【答案】21.①連用兩個(gè)感嘆號(hào)展現(xiàn)了阿Q對(duì)未莊的人們“只拿他玩笑”等行為的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，傳達(dá)出了阿Q內(nèi)心的憤怒；②表現(xiàn)了阿Q性格中好勝易怒的一面。22①“割麥便割麥，舂米便舂米，撐船便撐船”運(yùn)用了反復(fù)、排比手法；②凸顯了阿Q處境艱難、生活中別無(wú)選擇的狀況；③“割麥、舂米、撐船”無(wú)法傳達(dá)阿Q的處境，只是表明了阿Q的短工身份。【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，體會(huì)其感情的能力。這兩個(gè)感嘆號(hào)是阿Q在未莊的人們拿他開(kāi)玩笑的時(shí)候阿Q反駁的話(huà)語(yǔ)里的標(biāo)點(diǎn)，根據(jù)前文介紹的背景“只拿他玩笑，從來(lái)沒(méi)有留心他的‘行狀’的。而阿Q自己也不說(shuō)，獨(dú)有和別人口角的時(shí)候”可知，兩個(gè)感嘆號(hào)連用展現(xiàn)了阿Q對(duì)未莊的人們“只拿他玩笑”等行為的強(qiáng)烈不滿(mǎn)，這兩句話(huà)“比你闊的多啦”“你算是什么東西”傳達(dá)出了阿Q內(nèi)心的憤怒，再加上感嘆號(hào)增強(qiáng)了情感表達(dá)，更能表現(xiàn)阿Q盲目自尊自大的性格特征。22題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子的表達(dá)效果的能力。①原句運(yùn)用了反復(fù)手法，凸顯了阿Q生活的無(wú)奈，別人讓干什么只能干什么，干活不能自己做主，突出了他處境艱難、生活中別無(wú)選擇的狀況；②三個(gè)短句并列，構(gòu)成排比，強(qiáng)調(diào)了阿Q生活的單調(diào)、重復(fù)和艱苦，他在不同的勞作之間不斷切換，卻沒(méi)有任何改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，只能被動(dòng)地承受生活的重壓。③改句“割麥、舂米、撐船”只是簡(jiǎn)單的敘述，無(wú)法傳達(dá)這種別無(wú)選擇的意味，只是表明了阿Q的短工身份，對(duì)阿Q干活身不由己的效果表達(dá)不強(qiáng)烈。陜西省寶雞中學(xué)2025屆高三第一學(xué)期月考（一）考試語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成下面小題。天寒地凍，大雪彌望。我和朋友從日本北海道的札幌出發(fā)，要去一個(gè)名叫洞爺?shù)暮^(qū)。一路上大巴士里面還算暖和，一下車(chē)，立刻就覺(jué)得自己要凍成一根用“急凍法”結(jié)凍的冰棒。于是很自然的，連想都不想，拔腿便向店家的大門(mén)沖去。店家也好像早有先見(jiàn)，一見(jiàn)我們跌跌撞撞地奔進(jìn)室內(nèi)，立刻雙手捧上一大杯熱飲，我們正凍得渾身打顫，一見(jiàn)了冒熱氣的東西，便急急接了，比接圣旨還恭敬。喝下一大口，哇！怎么味道這么熟悉？再喝一大口，答案出來(lái)了，是甜酒釀！奇怪，這甜酒釀原是吃慣的，怎么此刻喝來(lái)竟好像瓊漿玉液？在寒凍只合冬眠的此刻，一碗甘醴令人徹底清醒了過(guò)來(lái)，活了過(guò)來(lái)，覺(jué)得人生還是值得熬下去的。等喝到第三口，就開(kāi)始有了美食家的鑒賞品味了。你會(huì)為那濃濁的白色而忘神，是牛乳的顏色呢！然而牛乳是孩童級(jí)的飲料，健康而純潔。在純潔馥郁中隱隱潛藏著墮落和沉淪的甘醴卻是成年人的飲料。它是溫柔的激動(dòng)，甜蜜的辛辣，安謐的騷動(dòng)，沉潛的瘋狂。從來(lái)不好酒，但此刻，大雪千里，我是在雪中隨時(shí)可以?xún)鰯赖穆萌?。然而，此處有一檐頭可以容我，有一碗酒可供我暖身，我不免貪起杯來(lái)，貪那嚴(yán)寒世界的一點(diǎn)溫度，貪那一點(diǎn)芳馨，貪那超乎買(mǎi)賣(mài)雙方商業(yè)關(guān)系之外的一縷體貼的善意。21.文中有兩處“好像”，說(shuō)說(shuō)二者在表意上的不同。①店家也好像早有先見(jiàn)②怎么此刻喝來(lái)竟好像瓊漿玉液22.文中畫(huà)波浪線(xiàn)處是個(gè)長(zhǎng)句，請(qǐng)改成3個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)??！敬鸢浮?1.第一句的“好像”表推測(cè)，寫(xiě)出了店家的善解人意和熱心；第二句的“好像”表比喻，將平常的甜酒釀比作瓊漿玉液，語(yǔ)帶夸張地寫(xiě)出了在寒凍環(huán)境下一杯熱飲帶給“我”的奇妙感受。22.示例：甘醴卻是成年人的飲料，它純潔馥郁，其中隱隱潛藏著墮落和沉淪?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)含義的能力。①我們一奔進(jìn)室內(nèi)，店家就捧上熱飲，說(shuō)明店家對(duì)顧客的需求有所預(yù)見(jiàn)，所以句中的“好像”表推測(cè)，用來(lái)形容店家對(duì)顧客需求的預(yù)見(jiàn)性，仿佛已經(jīng)預(yù)料到顧客會(huì)在寒冷中需要熱飲，從服務(wù)角度，表現(xiàn)出店家的善解人意和熱心。②句中的“好像”表比喻，將平常的甜酒釀比作瓊漿玉液，用來(lái)形容甜酒釀在特定環(huán)境下帶來(lái)的極大滿(mǎn)足感，從感受角度，表達(dá)出作者在寒冷環(huán)境中品嘗到甜酒釀時(shí)的驚喜和滿(mǎn)足，仿佛這普通的甜酒釀變成了珍貴的瓊漿玉液?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之變換句式的能力。原句較長(zhǎng)且包含多個(gè)意思，通過(guò)分句可以使表達(dá)更清晰。首先，壓縮句子保留主干，即“甘醴卻是成年人的飲料”，同時(shí)明確句中的復(fù)雜成分在于“甘醴”前面的修飾語(yǔ)，即“在純潔馥郁中隱隱潛藏著墮落和沉淪”，將其分開(kāi)作為兩個(gè)獨(dú)立的句子，并添加主語(yǔ)“它”，以此表達(dá)甘醴的復(fù)雜特質(zhì)。陜西省咸陽(yáng)市乾縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次階段性考試語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。親屬稱(chēng)謂本只是用于親屬關(guān)系的人們之間，然而在漢民族的禮貌用語(yǔ)中，__①__，成為社會(huì)上廣泛使用的通俗社交稱(chēng)謂。這種現(xiàn)象，在其他語(yǔ)言中是極為少見(jiàn)的。在現(xiàn)代社會(huì)交際中，人們稱(chēng)年紀(jì)大的老人為“老大爺”“大娘”“大媽”；孩子們只要見(jiàn)到年長(zhǎng)的成年男性或女性，便要喊一聲“叔叔好”“阿姨好”。在中國(guó)人的心靈中，家庭有著極其重要的地位，親屬稱(chēng)謂被當(dāng)作親切、珍貴的稱(chēng)呼。人們用親屬詞相稱(chēng)，__②__。中國(guó)是個(gè)重血緣關(guān)系的國(guó)度。我們的上古祖先主要生活在華北平原，那里的土壤很適宜農(nóng)業(yè)耕作，這使中國(guó)成為農(nóng)業(yè)文明發(fā)達(dá)很早的國(guó)家。農(nóng)民不像牧民和商人那樣遷徙不定，而往往是__③__，因而華夏民族很早就形成了一種安土重遷的心理。一個(gè)宗族長(zhǎng)期生息在一個(gè)地域，為了自助自衛(wèi)，血緣關(guān)系的紐帶很自然地將人們聯(lián)結(jié)起來(lái)，成為一種宗族自治體。顯然，用親屬稱(chēng)謂去稱(chēng)非親屬，是中國(guó)人重宗族、重血緣的人際關(guān)系心態(tài)的表現(xiàn)，也反映出我國(guó)幾千年農(nóng)業(yè)社會(huì)同居一地的人關(guān)系親密的社會(huì)面貌。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。22.請(qǐng)簡(jiǎn)述上面材料的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過(guò)60個(gè)字。21.【答案】①親屬稱(chēng)謂卻擴(kuò)大到非親屬之間②傳達(dá)出一種異常親近的情感③祖祖輩輩定居在一個(gè)村落里22.【答案】親屬稱(chēng)謂之所以成為通俗社交稱(chēng)謂，是因?yàn)榘餐林剡w、同居一地形成了重宗族、重血緣的人際關(guān)系心態(tài)。陜西省咸陽(yáng)市乾縣第二中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。生命在于運(yùn)動(dòng)，體育運(yùn)動(dòng)有益于人體健康，但是，A。早在1924年就有研究人員指出，劇烈的身體運(yùn)動(dòng)會(huì)縮短壽命。荷蘭腦研究所研究顯示，以下兩個(gè)因素決定壽命長(zhǎng)短：新陳代謝和大腦的體積。B，人的壽命就越短，這與觀察到的世界上頂尖運(yùn)動(dòng)員的壽命都較短的現(xiàn)象是一致的，因?yàn)閯×业捏w育運(yùn)動(dòng)需要消耗大量的身體能量，加快新陳代謝，從而縮減人的壽命。研究者在動(dòng)物身上也發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似的現(xiàn)象，果蠅的飛行活動(dòng)越多，死得就越早。如果適當(dāng)限制果蠅的飛行活動(dòng)，可觀察到它們的壽命會(huì)延長(zhǎng)。影響人的壽命的第二個(gè)因素是大腦的容量。大腦容量越大，思維越活躍，人的壽命也越長(zhǎng)。眾所周知，世界上杰出科學(xué)家的大腦體積都是比較大的，他們的壽命也更長(zhǎng)一些。相反，那些擁有較小大腦體積的個(gè)體，比如唐氏綜合征或小腦畸形綜合征患者，他們的壽命通常都較短。那么，C？研究表明，經(jīng)常給大腦提供新信息來(lái)刺激大腦有助于大腦容量的提高。21.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字22.材料對(duì)保持長(zhǎng)壽有何啟迪？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。要求使用包含正反對(duì)比關(guān)系的句子，表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。21.A.運(yùn)動(dòng)必須要適度B.新陳代謝越快C.如何提高大腦容量（如何使大腦體積增大）22.①要保持適度運(yùn)動(dòng)，而不要長(zhǎng)期劇烈運(yùn)動(dòng)；

②要經(jīng)常用新信息刺激大腦，活躍思維，而不要封閉外界信息。陜西省咸陽(yáng)市乾縣晨光中學(xué)2024—2025學(xué)年高三上學(xué)期第一次階段性測(cè)試語(yǔ)文試卷(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21～22題。高爾基說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“文學(xué)的第一個(gè)要素是語(yǔ)言?！痹~匯雖然并不就完全等于語(yǔ)言，但它是語(yǔ)言的材料。制作一幅精妙絕倫的彩畫(huà)，它的顏色之所以那么逼真，原因之一，是畫(huà)家的顏料異常紛繁，僅僅是一項(xiàng)紅，就可以鋪展出不同的色澤。文學(xué)的道理也是這樣：__________，“瞟他一眼”“盯他一眼”“瞪他一眼”“瞄他一眼”“瞥他一眼”“掃他一眼”……真是不勝枚舉。文學(xué)的功能，人們可以開(kāi)列出一大串：進(jìn)行政治思想教育啦，表現(xiàn)生活啦，傳播知識(shí)啦，給予人以藝術(shù)美感啦，等等。但是人們往往會(huì)漏掉重要的一項(xiàng)，這就是在精確描繪事物上起示范的作用，給予群眾以語(yǔ)文技巧的教育。要使文學(xué)的各種功能都得到充分的發(fā)揮，作家除了具備其他條件外，非熟習(xí)語(yǔ)言、掌握豐富詞匯不可。優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家，總是像海綿吸水似的，去吸取大量富有生命力的詞語(yǔ)；總是像一座噴泉噴出水柱似的，擅于說(shuō)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言；總是像狙擊步槍似的，精確地射中“意義的靶心”……要做到這一點(diǎn)，我想，語(yǔ)言藝術(shù)工作者，應(yīng)該比一般人對(duì)于民族語(yǔ)言具有更加深厚的感情。21.請(qǐng)仿照文中畫(huà)橫線(xiàn)句，在其后面的橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段