遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽（中職組）ZZ20016計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復

遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能

大賽“計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復”

賽項規(guī)程

一、賽項名稱

賽項編號：ZZ20016

賽項名稱：計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復

賽項組別：中職

賽項歸屬產(chǎn)業(yè)：電子信息類

二、競賽目的

1.檢驗教學成效：本賽項以我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為依

托，以計算機檢測維修及數(shù)據(jù)恢復技術為載體，旨在檢驗選手在模擬

真實的工作場景下對計算機進行故障檢測維修及數(shù)據(jù)恢復方面的能

力，通過競賽的形式，全面有效的檢驗中等職業(yè)院校信息技術類，包

括電子技術應用、電子與信息技術、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、電子電

器應用與維修等多個專業(yè)方向的教學成果，以實戰(zhàn)結果展現(xiàn)信息技術

類中等應用型專門人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

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2.促進教學改革：本賽項將電子信息行業(yè)企業(yè)人才能力需求和計算

機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復前沿技術融入比賽內(nèi)容，通過本賽項的參賽選

手訓練，教師輔導過程和最終參賽角逐，能夠有效的促進職業(yè)院校人

才培養(yǎng)模式的變革，增強職業(yè)院校辦學活力，促進應用型專門人才和

高素質(zhì)勞動者培養(yǎng)模式的改革與發(fā)展，推進實現(xiàn)校企合作、工學結合，

按照社會人才市場需求，培養(yǎng)符合企業(yè)工作崗位要求的高素質(zhì)勞動者

和技能型人才。與此同時，本賽項也能夠起到引導中職信息技術類專

業(yè)開展電子技術應用、計算機技術應用等專業(yè)內(nèi)涵建設和教學改革，

促進電子信息類專業(yè)職業(yè)教育專業(yè)調(diào)整、課程改革、教材建設以及教

學內(nèi)容和教學方法的改革。通過本賽項相關活動的開展有利于徹底改

變傳統(tǒng)的學科教學模式和以課堂、教師、教材為中心的教學方法，實

現(xiàn)課堂教學與就業(yè)崗位的“零距離”對接。有利于使教學內(nèi)容與生產(chǎn)實

際需要、職業(yè)技能等級證書考核等內(nèi)容接軌，全面提升學生的就業(yè)競

爭力。

3.向世界高水平看齊：本賽項參照以往的比賽內(nèi)容和組織形式，在

比賽內(nèi)容上，全面更新并引入最前沿的計算機應用技術，例如計算機

智能化應用電路的檢測維修等；在比賽形式上，全面對標世界技能大

賽電子信息類賽項技術工作內(nèi)容組織方式，基于職業(yè)崗位的實際工作

場景設計競賽內(nèi)容，以任務工單式交付比賽任務和任務完成結果，不

僅能夠考核選手對技術內(nèi)容的理解和掌握程度，以及實際操作的技能

水平，也能夠全面根據(jù)世界技能大賽的比賽內(nèi)容設計思路，按照實際

工作崗位的工作要求，設計靈活多樣的考核方式，在溝通技能、組織

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協(xié)調(diào)技能、流程管理技能和完善交付技能等多個維度對參賽選手的能

力進行了全面的考核，讓賽項的考核方式和標準全面向世界水平看齊。

在比賽強度上，合理考慮參賽選手的勞動強度承受水平和綜合體能水

平，比賽任務模塊的組成與賽題技術難度水平體現(xiàn)職業(yè)技能競賽貼近

實際工作崗位場景、起到選拔優(yōu)秀人才的核心功能。

4.營造崇尚技能的社會氛圍：本賽項的成功舉辦，能夠引導全社會

尊重、重視、關心技能人才的培養(yǎng)和成長。賽項的競賽過程及后續(xù)的

資源轉(zhuǎn)化和宣傳工作，能夠在專業(yè)方向上和內(nèi)容形式上全面宣傳電子

信息類職業(yè)技能人才的重要貢獻和重大作用，在全社會倡導“崇實尚

業(yè)”之風，營造尊敬技能人才的社會氛圍，讓尊重勞動、尊重技術、

尊重創(chuàng)造成為社會共識。賽項的舉辦過程，給電子信息類技能人才一

個充分展示自己能力的廣闊舞臺，讓技能人才走出學校、走向社會、

傳播技能，讓大眾了解職業(yè)勞動的專業(yè)性和實際貢獻、實際價值，在

全社會營造尊重技能、崇尚技能的濃厚氛圍。本賽項的舉辦，優(yōu)秀技

能人才獲得相關的獎勵和認可，能夠讓他們獲得更多的職業(yè)榮譽感，

也帶動更多院校學生走向技能成才之路。

三、競賽內(nèi)容

（一）競賽時間

整體競賽時間為3個小時，分為A、B兩個工作場景任務模塊。。

根據(jù)工作任務書的要求，參賽選手需自行規(guī)劃完成每個模塊相關工作

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任務要求的先后順序和時間分配，合理安排時間。

（二）競賽任務

競賽任務的兩個工作場景任務為一個計算機生產(chǎn)廠家從生產(chǎn)線生產(chǎn)

過程到產(chǎn)品售后客戶服務的產(chǎn)品全生命周期流程的兩個核心環(huán)節(jié)。參

賽選手作為該計算機生產(chǎn)廠家的員工，需要根據(jù)工作安排在這兩個環(huán)

節(jié)上按相關的工作任務要求，完成對應的維修任務并提交工作成果以

及相應的任務工單，過程中同步考評參賽選手的綜合職業(yè)素養(yǎng)。

1.工作場景任務模塊A

計算機生產(chǎn)廠生產(chǎn)返修任務（賽項權重40%）

按照廠內(nèi)技能考察返修任務工單的要求，參考相關技術工作文件在指

定時間內(nèi)，完成指定的計算機主板指定電路功能板的故障檢測及維修

任務，參賽選手需提交：

（1）按模板填寫返修任務工單，做簡單的故障原因分析，故障位置

確定以及相應的修復方式。

（2）修復后的電路功能板，按要求提交檢測結果；

2.工作場景任務模塊B

計算機維修服務中心維修服務任務（賽項權重55%）

根據(jù)場景描述的客戶服務要求，完成客戶的數(shù)據(jù)恢復與計算機檢測維

修工作任務，參賽選手任務完成后需要提交：

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（1）按模板要求完成客戶服務任務工單的填寫和提交，包括工作任

務理解與分解、故障現(xiàn)象及原因分析、故障解決方式、客戶交割清單；

（2）恢復客戶要求的指定存儲介質(zhì)（包括機械硬盤、U盤等）內(nèi)部

的指定標示的資料文件，并提取其中的內(nèi)容交付給客戶；

（3）按客戶要求從“故障機”移除所有零配件，在“修復機”機箱內(nèi)重

新安裝和修復計算機主機，并重裝操作系統(tǒng)，按客戶的服務要求完成

特定的設置配置要求（可包括但不僅限于存儲空間分配、網(wǎng)絡設置等

參數(shù)）。

3.選手職業(yè)素養(yǎng)綜合考評（賽項相關性權重5%）

綜合考評選手操作、安全、生產(chǎn)、清潔、整理等方面的職業(yè)素養(yǎng)。

（三）相關技能

1.電工與電子技術基礎

2.電子產(chǎn)品維修技能

3.計算機應用技能

4.電子產(chǎn)品的故障檢測與維修技能

5.存儲介質(zhì)維修與數(shù)據(jù)恢復技能

6.計算機及外圍設備組裝調(diào)試技能

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四、競賽方式

1.競賽以團體賽方式進行，統(tǒng)計參賽隊所有參賽選手的總成績并進行

排序，每支參賽隊由2名選手組成，2名選手須為同校在籍學生，其

中隊長1名，參賽選手性別不限。競賽過程由2名參賽選手上場參賽，

共同完成。

2.每支參賽隊可配指導教師2名，指導教師須為本校專兼職教師。競

賽期間不允許指導教師進入賽場進行現(xiàn)場指導。

五、競賽流程

（一）競賽過程

1.在每天的競賽任務模塊開始60分鐘前，參賽隊選手到賽場指定地

點接受檢錄，進行兩次加密，抽取賽位號，進入指定賽位等候區(qū)，但

不可進行任何操作。賽位號由加密裁判經(jīng)兩次加密處理后封存保管于

指定場所。

2.在裁判長發(fā)布“賽前30分鐘準備”的指令后，參賽隊選手依照《競賽

器材確認表》核對競賽相關器材物料數(shù)量是否正確，同時檢查儀器設

備及工具的功能是否正常，并對出現(xiàn)的異常及時申請更換，完成后填

寫相關表格并簽字確認。賽題相關器材物料在賽前由賽事技術支持和

保障人員進行全面性、完好性檢查，確保競賽器材物料完好。設備、

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工具、材料數(shù)量確認后，比賽期間除非有明確證據(jù)證明設備、工具、

材料的損壞是非選手因素造成，賽中設備、工具、材料不予更換，比

賽不予補時。

3.在裁判長發(fā)布“競賽開始”的指令后，參賽隊選手可自行決定工作程

序，使用現(xiàn)場配套的設備及工具，開始競賽操作，在符合安全生產(chǎn)規(guī)

范的前提下完成規(guī)定的競賽任務。

4.競賽開始前，裁判長將隨機抽取的賽題參數(shù)生成工作場景任務書，

并打印下發(fā)給參賽隊選手。

5.在裁判長發(fā)布“競賽結束”的指令后，參賽隊選手必須停止一切競賽

操作并退出賽位。

6.競賽任務模塊結束后，根據(jù)現(xiàn)場裁判的指示對指定電路功能板進行

維修結果提交及電子版任務工單上傳，完成競賽結果提交及確認。

7.競賽結果提交完成后，按照現(xiàn)場裁判的安排有序離開比賽現(xiàn)場。

（二）日程安排

日期事項安排時間

參賽隊報到——

開賽式與賽前說明會15:00-16:00

C-1

參賽隊熟悉賽場16:00-16:30

封閉賽場17:30

比賽日選手到場7:30之前

C1選手檢錄、兩次加密及入場7:30-8:00

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賽前30分鐘準備8:00-8:30

開賽式與賽前參賽隊

參賽隊注冊

說明會熟悉賽場

一次加密選手檢錄選手到場

選手在比賽賽賽前

二次加密

位就位30分鐘準備

裁判宣布比賽選手比賽操作裁判宣布工作

時間到完成任務任務開始比賽

選手提交任務

選手退場裁判判分

成果

申訴受理與復

申訴申請成績匯總復核

議，仲裁

申訴申請受理

仲裁結果

與復議比賽成績解密

閉賽式總成績錄入賽

比賽成績公示

公布最終成績務管理系統(tǒng)

工作任務模塊A、B競賽8:30-11:30

提交競賽結果并離場11:30-

申訴與仲裁11:30-13:30

（三）競賽流程圖

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六、競賽賽卷

本賽項在正式比賽前在大賽官網(wǎng)公開競賽賽題。公開內(nèi)容：競賽

賽題及競賽題庫輔助技術資料電子版。

七、競賽規(guī)則

（一）報名資格及參賽隊伍要求

1.參賽隊選手資格：每支參賽隊為2名選手，須為2名同校中等職業(yè)

學校全日制在籍學生；五年制高職一至三年級（含三年級）學生可報

名參賽。參賽隊選手不限性別，年齡一般不超過21周歲（當年），年

齡計算的截止時間以2023年5月1日為準。

2.凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎的選手，不能再參加同

一項目同一組別的比賽。

3.參賽隊指導教師：每支參賽隊限報2名指導教師，指導教師須為本

校專兼職教師。

（二）熟悉場地

1.正式比賽前1天，統(tǒng)一安排各參賽隊有序地熟悉場地，熟悉場地限

定在觀摩區(qū)內(nèi)活動，不允許進入比賽工位區(qū)。

2.熟悉場地時嚴禁與現(xiàn)場工作人員進行交流，不發(fā)表沒有根據(jù)以及有

損大賽整體形象的言論。

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3.熟悉場地期間嚴禁擁擠、喧嘩，以免發(fā)生意外事故。

（三）賽場要求

1.參賽隊選手在比賽開始前60分鐘到賽場指定地點報到，接受工作

人員對選手身份、資格和有關證件的檢查。

2.參賽隊選手賽位由兩次加密確定，確定的賽位不得擅自變更、調(diào)整。

3.參賽隊選手進入指定賽位后，在裁判長發(fā)布“賽前30分鐘準備”指令

之前，不得進行包括設備檢查和調(diào)試在內(nèi)的任何操作。競賽計時開始

后，參賽隊選手未到的，視為自動放棄參賽資格。

4.比賽期間適時提供飲水、補充熱量的小食品，參賽隊選手不得離開

指定的場地。選手休息、飲水、上洗手間等，不安排專門用時，統(tǒng)一

計在競賽時間內(nèi)。

5.競賽所需的計算機、配套硬件、軟件、檢測維修所用的工具儀器由

承辦單位統(tǒng)一提供，參賽隊選手可以根據(jù)競賽需要自行選擇使用。

6.嚴禁參賽隊選手私自攜帶通訊、照相、攝錄設備進入賽場。

7.所有人員在賽場內(nèi)不得喧嘩，不得有影響其他參賽隊選手競賽的行

為。

8.競賽結束時，參賽隊選手應按照指定路線有序離開賽場。

（四）成績評定及公布

競賽結束后，由各裁判組對參賽隊選手提交的競賽結果逐項評分，

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并進行成績匯總和復核，匯總復核后的成績經(jīng)裁判長核準簽字后上

報組委會，由組委會公布。

八、競賽環(huán)境

賽場總面積依參賽名額確定比賽工作區(qū)，每個賽位面積在10㎡

左右且標明編號，按照防疫要求，賽位之間的通道間隔不小于1.5米，

賽位之間的通道間隔不小于1.5米，工位間加裝隔離擋板和隔離線。

另外，設置醫(yī)務室1間、監(jiān)考/裁判會議室兼休息室1間和加密隔離

室2間，設備、材料、工具、耗材等儲藏室1間。

環(huán)境標準要求保證賽場采光、照明和通風良好，工作桌面照度大于

500lux，能夠提供穩(wěn)定的水、電和應急備用電源。在競賽不被干擾的

前提下賽場開放，歡迎各界人員沿指定路線、在指定時間和指定區(qū)域

內(nèi)到現(xiàn)場觀賽，比賽過程中提供賽場內(nèi)實況直播。

賽場應具備兩個以上安全疏散通道，并在賽場入口及賽場內(nèi)顯眼位置

公示應急疏散圖，場地內(nèi)相關區(qū)域應配備必要的滅火器材，首選二氧

化碳滅火器。

賽場周邊另行準備賽前說明會、賽后總結頒獎會會場，以及參賽隊選

手及指導教師的休息場所，具體場地要求及相關安排參見賽項指南。

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九、技術規(guī)范

（一）職業(yè)素養(yǎng)

1.敬業(yè)愛崗，忠于職守，嚴于律已，刻苦鉆研；

2.勤于學習，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新；

3.認真負責，吃苦耐勞，團結協(xié)作，精益求精；

4.遵守規(guī)程，操作規(guī)范，安全生產(chǎn)，文明施工；

5.著裝整潔，愛護設備，保持清潔，工作有序。

（二）相關知識與技能

1.電工與電子技術基礎

2.電子產(chǎn)品維修技能

3.計算機應用技能

4.電子產(chǎn)品的故障檢測與維修技能

5.存儲介質(zhì)維修與數(shù)據(jù)恢復技能

6.計算機及外圍設備組裝調(diào)試技能

（三）相關職業(yè)標準

1、國家職業(yè)技能標準計算機維修工國家職業(yè)標準（職業(yè)編碼

4-12-02-01）

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2、國家職業(yè)技能標準計算機及外部設備裝配調(diào)試員（職業(yè)編碼

6-25-03-00）

3、國家職業(yè)技能標準計算機操作員（職業(yè)編碼3-01-02-05）

4、國家職業(yè)技能標準信息通信網(wǎng)絡終端維修員（職業(yè)編碼

4-12-02-03）

5、國家職業(yè)技能標準家用電子產(chǎn)品維修工（職業(yè)編碼4-12-03-02）

十、技術平臺

（一）比賽器材及具體要求說明

序號儀器設備規(guī)格說明

防靜電維修工作臺，鋼木結構，尺寸1800mm（高）

1維修工作臺

*850mm（深）*1500mm（寬）；

交流電壓750V±(0.8%+3)，直流電流10A±(0.8%+1)，

2數(shù)字萬用表直流電壓1000V±(0.5%+1)，交流電流10A±(1%+3)，

電阻40M±(0.8%+1)，電容10mF±(4%+3)

3數(shù)字示波器100MHz以上雙通道示波器

4恒溫烙鐵溫度調(diào)節(jié)范圍：150℃～450℃

5熱風焊臺溫度調(diào)節(jié)范圍：100℃～480℃

6直流穩(wěn)壓電源I路以上0-30V可變電壓輸出

7放大鏡臺燈高強照明、五倍放大功能

8工具內(nèi)含螺絲刀套件、毛刷、洗板水壺、吸錫槍、尖嘴鉗、

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偏口鉗、焊錫絲、防靜電鑷子

主頻1.4GHz或以上CPU，4GB或以上內(nèi)存，安裝Win7

9計算機主機

64位操作系統(tǒng)。

10計算機配件鍵盤、鼠標、HDMI或VGA線纜、電源線等

11數(shù)據(jù)恢復平臺中盈創(chuàng)信SOL-DRFIX-802

（二）比賽賽題物料及具體要求說明

序號賽題物料名稱規(guī)格說明

1存儲介質(zhì)一(A)機械硬盤，含故障待修復

2存儲介質(zhì)二(B)U盤，USB2.0接口，含故障待修復

3存儲介質(zhì)三(C)機械硬盤，含故障待修復

4存儲介質(zhì)四(D)機械硬盤，含故障待修復

5存儲介質(zhì)五(E)機械硬盤，含故障待修復

能夠用于重新組裝和檢測被修復“故障機”用的空

6“修復機”空機箱

機箱

PC主機，包括完整的主板、電源、CPU、風扇、內(nèi)

7“故障機”

存、硬盤、顯示器、鼠標、鍵盤等配件

能夠用于恢復安裝操作系統(tǒng)的U盤，4G以上，

8系統(tǒng)恢復U盤USB2.0接口以上，內(nèi)部已準備好系統(tǒng)恢復安裝所需

要的全部文件和引導程序

9電路功能板10種計算機電路功能模塊分解板卡，已設置故障

電路功能板卡維修滿足計算機電路功能板卡維修要求的對應備件物

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料包料料包

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（三）賽事管理和裁判技術平臺

序號平臺名稱規(guī)格說明

智能電子產(chǎn)品檢測維修一體

1中盈創(chuàng)信ITS-SOL-HW-IG-C

化綜合平臺

智能電子產(chǎn)品檢測維修一體

2中盈創(chuàng)信ITS-SOL-BSW-IG-C

化自動測試軟件V3.0

智能電子產(chǎn)品檢測維修一體

3化實訓中心管理平臺軟件中盈創(chuàng)信ITS-SOL-CSW-IG-C

V3.0

十一、成績評定

本賽項評分本著公平、公正、公開的原則。評分標準在注重對參

賽隊選手綜合能力考察的同時,也能客觀反映參賽隊選手的技能水平

及職業(yè)素養(yǎng)。

（一）裁判組成與分工，裁判評分方法

本賽項裁判組由裁判長、加密裁判、現(xiàn)場裁判及評分裁判組成。

其中評分包括客觀性評分及主觀性評分兩種。

1.客觀性評分包括機評分法和裁判人工評分法兩種方法：

（1）機評分法（簡稱“客觀性評分（機評）”）的考核結果由裁判長

與監(jiān)督組直接從平臺服務器中調(diào)取，采用專用的檢測平臺及軟件進行

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自動評分并記錄成績。對于工作場景任務模塊A的檢測維修結果，

參賽隊選手在電路功能板維修完成后，需通過檢測平臺提交結果。

（2）裁判人工評分法（簡稱“客觀性評分（人工）”）由裁判小組負

責。

評分方法：針對工作場景任務模塊當中能夠進行客觀性評價的工作任

務成果，將參賽隊選手所提交的工作任務成果與標準答案進行對照，

或者針對參賽選手所提交的工作任務成果的功能效果呈現(xiàn)與標準答

案要求進行對照，根據(jù)評分手冊的評分標準判定選手得分。

2.主觀性評分由裁判小組完成，按照裁判長的工作任務安排對參賽隊

選手工作任務完成情況進行主觀評判，裁判小組的評判內(nèi)容和評判標

準一致。

評分方法：對于參賽選手所提交的工作任務成果，由評分裁判依照給

定的參考答案，對選手填寫的內(nèi)容分別進行打分，去掉最高分和最低

分后取平均分作為參賽隊選手本項得分。

3.職業(yè)素養(yǎng)評分：由現(xiàn)場裁判打分。

評分方法：由現(xiàn)場裁判根據(jù)選手在比賽過程當中的操作技能表現(xiàn)及賽

后賽位的清潔整理情況，逐個賽位進行職業(yè)素養(yǎng)方面情況記錄，明確

扣分事項及扣分原因，記錄相應的扣分項，去掉最高分和最低分后取

平均分作為參賽隊選手本工作場景任務模塊職業(yè)素養(yǎng)得分。

4.評分結果若出現(xiàn)分值相同情況，則依據(jù)工作場景任務模塊、工作任

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務子項得分，裁判長現(xiàn)場裁決加賽方案的方法依次進行排名。參賽隊

最終得分成績排名不并列。

（1）先比較工作場景任務模塊A的得分，得分高者則排名靠前，得

分低者則排名靠后；如果工作場景任務模塊A的得分相同，再比較

工作場景任務模塊B的得分，得分高者則排名靠前，得分低者則排

名靠后。

（2）如果出現(xiàn)工作場景任務模塊得分相同，則按照工作場景任務模

塊A、B的順序，根據(jù)評分標準當中的二級指標分類規(guī)定，按照各個

任務模塊子項分值從高到低順序排序，進行分項得分比較，對應得分

高者則排名靠前，得分低者則排名靠后，若前一個工作場景任務模塊

子項的分項得分相同，則進行下一個工作場景任務模塊的分項得分比

較排序，對于同一個任務模塊內(nèi)子項分值相同的，按照各個任務模塊

子項的先后順序進行排序比較，子項出現(xiàn)順序在前的首先進行排序，

子項出現(xiàn)順序在后的靠后進行排序；

（3）在以上排序方法依然相同的情況下，交由裁判長現(xiàn)場裁決，制

定相應的加賽方案進行評判比較。

（二）評分標準

相關性相關性

一級指標二級指標評分方法

權重權重

1.工作40%1.1檢測維修報告填寫15%主觀性評分

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場景任務客觀性評分

1.2電路功能板維修后故障檢測結果25%

模塊A（機評）

客觀性評分

2.1.1存儲介質(zhì)一(A)數(shù)據(jù)恢復結果12%

（人工）

客觀性評分

2.1.2存儲介質(zhì)二(B)數(shù)據(jù)恢復結果10%

（人工）

客觀性評分

2.1.3存儲介質(zhì)三(C)數(shù)據(jù)恢復結果8%

（人工）

客觀性評分

2.工作2.1.4存儲介質(zhì)四(D)數(shù)據(jù)恢復結果6%

（人工）

場景任務55%

客觀性評分

模塊B2.1.5存儲介質(zhì)五(E)數(shù)據(jù)恢復結果4%

（人工）

客觀性評分

2.2.1修復后計算機主機硬件功能5%

（人工）

客觀性評分

2.2.2修復后計算機主機操作系統(tǒng)安裝5%

（人工）

客觀性評分

2.2.3修復后計算機主機配置設置5%

（人工）

競賽過程當中符合安全操作規(guī)范2%主觀性評分

3.選手

職業(yè)素養(yǎng)5%電路功能板、儀器、工具整理1%主觀性評分

綜合考評

工位環(huán)境整潔2%主觀性評分

（三）成績復核與公布

1.為保障成績評判的準確性，監(jiān)督仲裁組將對賽項總成績排名前30%

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的所有參賽隊伍（選手）的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，

抽檢覆蓋率不得低于15%。如發(fā)現(xiàn)成績錯誤以書面方式及時告知裁判

長，由裁判長更正成績并簽字確認。復核、抽檢錯誤率超過5%的，

裁判組將對所有成績進行復核。

2.競賽成績經(jīng)復核無誤后，由項目專家組長、裁判長、監(jiān)督仲裁組長

審核簽字后確定。若有異議，經(jīng)過規(guī)定程序仲裁后，按照仲裁結果公

布比賽成績。

十二、獎項設定

按照遼寧省教育廳《關于舉辦遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院

校技能大賽的通知》（遼教通【2023】31號）文件執(zhí)行。

十三、賽場預案

賽場預案是賽項籌備和運行工作的核心問題，應當遵循居安思危、

科學前瞻、以人為本、高效實用的指導方針，堅持整體考慮、統(tǒng)一指

揮，逐級負責，建立職責明確、分工協(xié)作、規(guī)范有序、資源統(tǒng)籌、信

息共享、反應迅速的工作機制保障比賽順利進行。因此本賽項將成立

緊急預案小組，負責賽場突發(fā)事件處理。

（一）場地電力預案

競賽場地接入兩根總電纜，分為主供電電源及備用供電電源，備

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用供電電源可以來自應急發(fā)電車，每個工位上設置在線式UPS應急

電源、空氣開關及漏電保護，賽場外借調(diào)一臺發(fā)電車，保障賽場持續(xù)

有效供電，UPS應急電源在賽位最大負荷條件下的供電時間需大于應

急發(fā)電車切換電源所需時間的1.5倍。若賽場供電系統(tǒng)出現(xiàn)故障，導

致無法繼續(xù)進行比賽，由裁判長宣布競賽暫停，參賽選手在現(xiàn)場裁判

的組織下進入工位間的疏散通道待命，賽場由應急發(fā)電車恢復供電后，

現(xiàn)場技術人員確認所有技術平臺完好，選手回到賽位繼續(xù)完成競賽任

務，耽誤的競賽時間給予補時。

（二）場地網(wǎng)絡預案

賽場需要網(wǎng)絡環(huán)境進行選手最終成績提交，預備備用交換機防止

網(wǎng)絡癱瘓，同時預備U盤，為單點故障工位提交成績，以此保障無

論是否出現(xiàn)網(wǎng)絡問題，都可以保障每個參賽隊伍都能提交成績。

（三）競賽器材預案

開賽前參賽選手對工作臺供電、儀器、儀表、軟件、模塊等進行

檢查，并清點賽場發(fā)放的套件和資料，所有選手都完成確認后才正式

開賽。

正式開賽后，若有賽位出現(xiàn)軟件運行故障、工作臺供電、儀器儀

表故障，現(xiàn)場技術人員經(jīng)現(xiàn)場裁判允許后進入競賽賽位，對軟件、工

作臺、儀器儀表進行維護，視故障的情況，經(jīng)現(xiàn)場裁判評判同意后給

予更換計算機、儀器儀表，耽誤的競賽時間給予補時。

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（四）緊急疏散預案

賽場設置消防通道，通道寬度不小于1m。賽場四周墻壁每隔5m

應懸掛一個滅火器。賽點應停放一臺消防車待命。如發(fā)生火災立即組

織賽場所有人員按照疏散指示標志，經(jīng)安全通道及安全出口有序、迅

速撤離現(xiàn)場，設置警戒線，維持現(xiàn)場秩序。人員安全撤離后，報告大

賽執(zhí)委會，評估事故的嚴重程度并做出是否停賽的決定。如決定繼續(xù)

比賽，期間耽誤的競賽時間將給予補時。

十四、賽項安全

賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件，是賽事籌備

和運行工作必須考慮的核心問題。賽項執(zhí)委會采取切實有效措施保障

大賽期間參賽隊選手、指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安

全。

（一）比賽環(huán)境

1.執(zhí)委會須在賽前組織專人對比賽現(xiàn)場、住宿場所和交通保障進行考

察，并對安全和防疫工作提出明確要求。賽場的布置，賽場內(nèi)的器材、

設備，應符合國家有關安全規(guī)定和防疫工作詳細要求。承辦單位賽前

須按照執(zhí)委會要求排除安全隱患。

2.賽場周圍要設立警戒線，防止無關人員進入發(fā)生意外事件。賽場內(nèi)

應參照相關職業(yè)崗位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險

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性的操作環(huán)節(jié)，裁判員要嚴防選手出現(xiàn)錯誤操作。

3.承辦單位應提供保證應急預案實施的條件。對于比賽內(nèi)容涉及高空

作業(yè)、可能有墜物、大用電量、易發(fā)生火災等情況的賽項，必須明確

制度和預案，并配備急救人員與設施。

4.執(zhí)委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區(qū)的人員疏導方案。賽

場環(huán)境中存在人員密集、車流人流交錯的區(qū)域，除了設置齊全的指示

標志外，須增加引導人員，并開辟備用通道。

5.大賽期間，承辦單位須在賽場管理的關鍵崗位，增加力量，建立安

全管理日志。

6.參賽隊選手進入賽位、賽事裁判工作人員進入工作場所，嚴禁攜帶

通訊、照相攝錄設備，禁止攜帶記錄用具。如確有需要，由賽場統(tǒng)一

配置、統(tǒng)一管理。賽項可根據(jù)需要配置安檢設備對進入賽場重要部位

的人員進行安檢。

（二）組隊責任

1.各單位組織代表隊時，須安排為參賽隊選手購買大賽期間的人身意

外傷害保險。

2.各單位代表隊組成后，須制定相關管理制度，并對所有選手、指導

教師進行安全教育。

3.各代表隊須加強對參與比賽人員的安全管理，實現(xiàn)與賽場安全管理

的對接。

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（三）應急處理

比賽期間發(fā)生意外事故，發(fā)現(xiàn)者應第一時間報告賽項執(zhí)委會，同

時采取措施避免事態(tài)擴大。賽項執(zhí)委會應立即啟動預案予以解決并報

告賽區(qū)執(zhí)委會。賽項出現(xiàn)重大安全問題可以停賽，是否停賽由賽區(qū)組

委會決定。

（四）處罰措施

1.因參賽隊選手原因造成重大安全事故的，取消其獲獎資格。

2.參賽隊選手有發(fā)生重大安全事故隱患，經(jīng)現(xiàn)場裁判員提示、警告無

效的，現(xiàn)場裁判可暫停其繼續(xù)進行比賽，并經(jīng)裁判長裁定后可取消其

繼續(xù)比賽的資格。

3.參賽隊選手在進入賽場后直至比賽結束前，不得以任何方式或渠道

暴露或傳遞其除賽位號以外的個人及參賽隊識別信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)

場裁判可立即暫停其繼續(xù)進行比賽，并經(jīng)裁判長裁定后可取消其繼續(xù)

比賽的資格。

4.賽事工作人員違規(guī)的，按照相應的制度追究責任。情節(jié)惡劣并造成

重大安全事故的，由司法機關追究相應法律責任。

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十五、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.參賽隊名稱：統(tǒng)一使用規(guī)定的地區(qū)代表隊名稱，不使用學?；蚱渌?/p>

組織、團體的名稱。

2.參賽隊選手和指導教師報名獲得確認后不得隨意更換。如備賽過程

中參賽隊選手和指導教師因故無法參賽，須由省級教育行政部門于相

應賽項開賽10個工作日之前出具書面說明，經(jīng)大賽執(zhí)委會辦公室核

實后予以更換。

3.符合下列情形之一的參賽隊選手，經(jīng)裁判組裁定后終止其競賽。

（1）不服從裁判員/監(jiān)考員管理、擾亂賽場秩序、干擾其他參賽隊選

手比賽，裁判員應提出警告，二次警告后無效，或情節(jié)特別嚴重，造

成競賽中止的，經(jīng)裁判長確認，終止比賽，并取消比賽資格和競賽成

績。

（2）競賽過程中，由于選手技能不熟練或疏忽大意造成計算機、儀

器設備及工具等嚴重損壞，現(xiàn)場裁判應暫停其繼續(xù)進行比賽，由裁判

長根據(jù)現(xiàn)場情況，裁定是否結束后續(xù)競賽過程，保留競賽資格，累計

其有效競賽成績。

（3）競賽過程中，產(chǎn)生重大安全事故、或有產(chǎn)生重大安全事故隱患，

經(jīng)裁判員提示沒有采取措施的，裁判員可暫停其競賽，由裁判長裁定

其競賽結束，保留競賽資格和有效競賽成績。

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（二）指導教師須知

1.各參賽代表隊正式報名的指導教師，確定后不允許更換。

2.要發(fā)揚良好道德風尚，聽從指揮，服從裁判，不弄虛作假。如發(fā)現(xiàn)

弄虛作假者，取消參賽資格，名次無效。

3.各代表隊領隊要堅決執(zhí)行競賽的各項規(guī)定，加強對參賽人員的管理，

做好賽前準備工作，督促選手帶好證件等競賽相關材料。

4.競賽過程中，除參加當場次競賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工作人

員和經(jīng)批準的人員外，領隊、指導教師及其他人員一律不得進入競賽

現(xiàn)場。

5.參賽代表隊若對競賽過程有異議，在規(guī)定的時間內(nèi)由領隊向賽項仲

裁工作組提出書面報告。

6.對申訴的仲裁結果，領隊要帶頭服從和執(zhí)行，并做好選手工作。

7.指導老師應及時查看大賽專用網(wǎng)頁有關賽項的通知和內(nèi)容，認真研

究和掌握本賽項競賽的規(guī)程、技術規(guī)范和賽場要求，指導選手做好賽

前的一切技術準備和競賽準備。

（三）參賽選手須知

1.參賽隊選手嚴格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程和工藝準則，保證人身及

設備安全，接受裁判員的監(jiān)督和警示，文明競賽。

2.參賽隊選手需同時攜帶身份證、學生證、參賽證入場，進行檢錄，

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抽取順序號后，須將所有證件交給指導教師，不得帶入賽場。參賽隊

選手憑證進入賽場，在場內(nèi)操作期間應當始終佩帶參賽憑證以備檢查。

3.參賽隊選手進入賽場，不允許自行攜帶任何書籍和其他紙質(zhì)資料

（相關技術資料的電子文檔由賽項執(zhí)委會提供），不許攜帶通訊工具

和存儲設備（如U盤），不許攜帶任何檢測設備和工具。

4.各參賽隊選手應在規(guī)定的時間段進入賽場熟悉環(huán)境，入場后，賽場

工作人員與參賽隊選手共同確認操作條件及設備狀況。

5.競賽時，在收到開賽信號前不得啟動操作，參賽選手按競賽要求自

行決