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工作總結(jié)單位: 姓名: 日期 實用文本實用文本|PRACTICALPAGE2得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,本內(nèi)容由人工校對,請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。157班數(shù)學教學。參加工作已經(jīng)一年,由于缺乏工
課嚴格要求學生,精講多練,能夠較好的抓住重點,突破難點,把握住“教為主導、學為主體、思維訓練為主線的原則”,訓練學生的思維,培養(yǎng)學生的能力。
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