2024年一年級主題班會教案

2024年一年級主題班會教案

一年級主題班會教案

一年級主題班會教案

時間：2022-10-0713:58:23專題投訴投稿

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一年級主題班會教案

一年級主題班會教案（一）：

防火、用電安全（一年級班會教案）

（-）班會目的：

1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎樣處理的？發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警

119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢狀況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)

怎樣辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎樣做的？

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電

應(yīng)怎樣辦？怎樣防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

（五）鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119,急救中心120。

2遇到火情，危險狀況時，要持續(xù)鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注

意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

（六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：

因為生命，我們才會擁有這天，因為這天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問

題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和潛力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和

知識去保護(hù)自己和他人的生命。

一年級主題班會教案（二）：

一年級主題班會：自己的事情自己做

活動目的：

1、堅持每一天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學(xué)著做。如：自己穿衣、吃飯等。

2、透過活動教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

3、讓學(xué)生成為自己生活中的小主人。

4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦。

活動準(zhǔn)備：

1、事先調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)

2、搜集與主題有關(guān)的歌曲。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了，就應(yīng)

自己的事情自己做了。這樣我們不僅僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)。這天我

們召開的主題班會是"自己的事情自己做"。

二、學(xué)習(xí)歌曲《我有一雙萬能的手》

我有一雙萬能的手，萬能的手，

樣樣事情都會做，都會做，

洗衣裳呀，洗手絹呀，

補襪子呀，縫鈕扣呀，

自己的事情自己做，自己做。

媽媽說我是個好孩子，

爸爸他也常?？洫勎?，夸獎我

師：同學(xué)們，你們是不是也有一雙萬能的手阿？你們說說，我們的手都能干些什么事？

生：寫字、掃地、穿衣……

師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手阿。

三、現(xiàn)場比賽并學(xué)習(xí)

1、系紅領(lǐng)巾比賽

師：既然我們有一雙萬能的手,而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學(xué)來進(jìn)

行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。

2、學(xué)習(xí)綁鞋帶

師：同學(xué)們，有一天，我看到我們班糾漪同學(xué)幫忙另T立同學(xué)綁鞋帶，老師很高興。但是似

乎班上很多學(xué)生都不會，此刻我們一齊來學(xué)習(xí)如何綁鞋帶，好嗎？

四、小調(diào)查

師：同學(xué)們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一齊來看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋

襪嗎？⑵自己的學(xué)習(xí)用品自己整理嗎？（3海一天早上自己背著書包來上學(xué)嗎?

師:穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，但是有的學(xué)生卻是家里的長輩幫忙，

想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到那里，你是不是覺得你就應(yīng)自己學(xué)

會做自己的事。勞動是最光榮的！

五、歌曲《勞動最光榮》

太陽光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸

福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。

青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。要學(xué)喜鵲造新

房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。

六、總結(jié)：

透過這天的主題班會，期望同學(xué)們?nèi)蘸竽軌蜃约旱氖虑樽约鹤?，不會做的事情學(xué)著做，養(yǎng)成

勞動的好習(xí)慣，擁有一雙萬能的手柄時，也期望同學(xué)們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。

反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學(xué)生在環(huán)境中受感染，從而

更有說服力。

一年級主題班會教案(三)：

一年級安全主題班會

活動目的：

結(jié)合校園安全禮貌教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)禮貌行為，

同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛自己的人。

活動對象：

全體學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

安全知識，關(guān)于安全方面的事例

活動過程：

一、導(dǎo)入。

1、各位同學(xué)：(13)班《校園安全》爰心主題班會此刻開始。

二、關(guān)于校園安全(例舉一些禮貌和不禮貌的現(xiàn)象)。

(1)、同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，

鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的〃但叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁

著輕快的步伐來到校園。我們明白新的一天開始了。

(2)、校園就像一個家，安全禮貌靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

(3)、上下樓梯靠右走,樓梯廨等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重

要。

（4）、請同學(xué)們談?wù)勛约涸谛@關(guān)于安全禮貌的感受。

（5）、還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不禮貌行為而受傷的過

程或看到別人受傷的情景，好嗎？（看課件并交流）

2、猜猜這些警示牌是什么意思。（課件出示各種警示牌，學(xué)生交演用途。）

3、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)

們可要留心觀察呀！

4、但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應(yīng)細(xì)心觀察，

加倍留意，盡量避免受傷。

5、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？（課件出示）

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

在我們校園還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

6、此刻簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

（1）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

D、叫家長到校園來教訓(xùn)對方。

（2）、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選取較為便宜的，無證無照的"路邊攤"。

D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)、乘車時較為安全的行為是()

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

(4)、遇到別人打架時()

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

(5)、遇到火災(zāi)時，撥打()

A、110

B、119

C、120D、121

(6)、在道路上行走時()

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

決定：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

四、感恩教育。

L我們感謝我們的爸爸媽媽一是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的

成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該

孝順?biāo)麄?？我們該不該保護(hù)他們？

2、那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎樣辦？

3、如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎？

4、同桌練習(xí)包扎。

五、結(jié)尾。

1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和禮貌這片沃土的培育下，幸福之

花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將禮貌常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》。

一年級主題班會教案（四）：

綠色校園"主題班會教案

活動目的：

1、讓學(xué)生明白綠色校園并非綠化校園，而是環(huán)境友善校園。

2、透過班會讓學(xué)生理解,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待

自然。

3、增強環(huán)保意識。

活動重點：

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。

活動形式：發(fā)言、討論

活動過程：

班會過程：

（一）、情境導(dǎo)入

（班長）：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光，無限生機盡在不言中，首先請大家

來欣賞歌曲《綠色的名字》（收音機播放）

（主持人）男:我們擁有同一個地球，同f校園，

（主持人）女:我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個校園就是一個家庭。

女:我們一齊成長，共同建立。

合：《綠色校園》主題班會此刻開始！

（二）、展示秀麗的校園，體味身在其中的幸福

女:親愛的同學(xué)們，我們來到校園學(xué)學(xué)習(xí)、生活已有五年多。

男:對呀，在這陽光明媚的日子里，當(dāng)你走在校園的中心大路上，漫步于綠樹成蔭的操場上，

行走于秀麗花園中的長廊下，談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對我們校園的環(huán)境印象如何？

女:有誰愿意學(xué)談?wù)勀銓π@環(huán)境及校園文化的評價。

（……）

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法，其中有好的方面，當(dāng)然也存在著一些不足

之處。

男:目前，我校正在用心建立“綠色校園"、在這建立活動中，校園做了不少工作，例如：

1、要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。

2、開展環(huán)保知識講座，增強學(xué)生的環(huán)保意識。

3、辦好以"環(huán)保"為主題的黑板報比賽，讓同學(xué)們認(rèn)識環(huán)保的重要好處。

4、我班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園更

女:是阿，我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

男:要明白，秀麗的花草，需要我們大家的呵護(hù)。

女:清潔、秀麗的校園靠我們一齊來建設(shè)。

合:因為，我們是校園的主人!我們生活在如此秀麗的校園中是多么的幸福。

（三）、反思不禮貌行為，確定校園環(huán)保新舉措

男:但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,此刻請四人小組討論一下，校園里存

在著哪些破壞環(huán)境的不禮貌行為。

（以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子，出示大屏幕，加深學(xué)生對不禮貌行為的認(rèn)識與理解）

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手哪水龍頭擰緊，讓超多

的水白白流失。

女:的確，在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，應(yīng)對這些不良行為，我們豈能置之不理。

男:作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們就應(yīng)如何來應(yīng)對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環(huán)保

工作，我們該如何去做？（在同學(xué)們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）

1、提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。

4、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。

5、實行垃圾分類，變廢為寶。

四、總結(jié)語

綠色的期望

一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；

一年一度的"愛鳥周"，我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界"水日"，我們珍惜將生命之源；

一年一度的科技藝術(shù)節(jié)，我們收獲綠色的碩果。

那里，是綠色的環(huán)境；

那里，是綠色的生活。

那里，實施的是綠色的工程！

那里的一草一木，孕育的是綠色的期望；

綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！

讓我們爰上校園里的那片綠吧!

班主任總結(jié)：同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)生活中，在校園生活中，我們都要熱愛我的校園，努力

為我們的校園多做貢獻(xiàn),老師相信你們會讓我們的校園更完美！會是我們校園的驕傲！

一年級主題班會教案（五）：

一年級主題班會教案

主題：春天來了

目的：透過“春天來了”的班隊會，感受大自然的秀麗，盡情欣賞春天的艷麗姿采。讓學(xué)生

明白"一年之計在于春"，激發(fā)其熱愛自然,熱愛生活的良好情感。學(xué)會唱一首關(guān)于春天的歌。

活動過程：

活動開始：

A:春天來了?？?！春姑娘的使者一伶俐可愛的小燕子，從南方回來了。

小燕子：戴著頭飾的小姑娘面帶微笑的"飛"到講臺前。

小燕子隨著歌曲《嘀哩嘀哩》在教室里飛來飛去，四周的同學(xué)拍手哼歌。

小燕子飛到，在田野里找春天的一組同學(xué)面前，停下來。

小燕子：小朋友們，你們在田野里找到了什么？同學(xué)們紛紛發(fā)言。《嘀哩嘀哩》的歌聲又響

起，小燕子張開翅膀又飛了起來，她來到了，去公園尋找春天的一組同學(xué)面前。燕子一停下來，

同學(xué)們爭先恐后的對她說："小燕子，小燕子，請你看看我們畫的《春天的公園》，請你看看……”

同學(xué)們之后介紹。

小燕子：春天的公園真是美不勝收。那我們的校園里，春天又在哪里呢？小燕子又飛到了，

尋找春天校園春色的一組同學(xué)面前。同學(xué)們都用心地發(fā)言。

小燕子：同學(xué)們，春天在田野里，春天在公園里，春天在校園里，春天無處不在。

A:春天，伴著和煦的微風(fēng),來了。

B:春天來了，花兒開了，樹也綠了。

A:春天的校園無處不開花。

B:如今，紅花開遍了神州大地。

A:其實，紅花也是我們，在春天里盡情地開放。

B:其實，紅花就是我們，沐浴著春雨和陽光。

合：在祖國的大地上茁壯成長。

小燕子我們生活在陽光明媚的春天中。大家找到了豐富多彩的春景我的任務(wù)已經(jīng)完成了，

小朋友們再見了！

小燕子隨著音樂飛走了。

輔導(dǎo)員：小朋友，剛才小燕子帶著大家去找春天，大家覺得春天美嗎？春天是萬物生長的好

時機，一年之計在于春，一年之中最好的季節(jié)是春天，我們應(yīng)珍惜大自然贈送給我們的本抽，珍

惜完美的春天，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

教唱歌曲：《嘀哩嘀哩》

一年級主題班會教案（六）：

我是勞動小能手

活動目標(biāo)：

立足"班務(wù)勞動"、"簡單家務(wù)"，透過樹立榜樣、交流竅門、親自實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生

熱愛勞動，勞動光榮的意識，并提高勞動技能。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、播放歌曲《勞動最光榮》。文本：（歌詞）

2、以提問的形式道出歌名及意思。它生動地告訴我們：（文本）幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造。

3、出示:

①從古到今，人類一刻也離不開勞動。

②人是由猿進(jìn)化而成的。沒有生產(chǎn)勞動，就沒有從猿到人的轉(zhuǎn)變。

③馬克思的名言（如果停止勞動，就不能好好地生存和生活。）

三、暢談勞動給我們的快樂。

1、學(xué)生談勞動體會

2、師小結(jié)：勞動創(chuàng)造了美，能給人以美感,所以我們的同學(xué)感到快樂。

四、交流勞動在日常生活中的重要。

學(xué)生1：我們天天吃的、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。

學(xué)生2:醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，他們的勞動為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。人們把他們

譽為“白衣天使"。

學(xué)生3:交通警察維護(hù)交通的正常秩序，保證道路的暢通無阻，人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使"。

交通警察冒嚴(yán)寒，戰(zhàn)酷暑，我們在敬佩之余，還就應(yīng)學(xué)習(xí)他們的勞動精神。

學(xué)生4:沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，也沒有我們這個整潔的生活。

學(xué)生5:老師為國家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才，他們不但教給學(xué)生知識、技能，還教給學(xué)

生許多做人的道理，不愧為"人類靈魂的工程師”.....

師引導(dǎo)生歸納：如果沒有各行各業(yè)的人們的勞動，我們就不能好好地生存和生活。

五、暢談勞動給我們的快樂。

1、學(xué)生談勞動體會

2、師小結(jié)：勞動創(chuàng)造了美，能給人以美感,所以我們的同學(xué)感到快樂。

一年級主題班會教案（七）：

“爭做校外禮儀好學(xué)生"主題隊會

活動過程：

1、各小隊整隊報告人數(shù)

2、一年級七班"爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會此刻開始。

3、全體起立，出旗，敬禮

4、唱隊歌

5、請中隊長講話：同學(xué)們，自從校園開展了禮儀活動以來，我們都學(xué)到了很多的禮貌好習(xí)

慣，我期望大家不僅僅在校園是好學(xué)生，在社會上也是好孩子。

主持人1:我們是祖國的小雛鷹，

主持人2:禮貌之花在心中開放。

主持人1:我們是21世紀(jì)的主人，

主持人2:我們要做21世紀(jì)禮貌的人。

主持人1:做禮貌的人要有良好的行為，

主持人2:做禮貌的人要有良好的習(xí)慣。

主持人1:做到這些，需要克服許多困難，

主持人2:做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請大家欣賞小品"一張廢紙”。（表演在街上亂扔紙）

主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊，期望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給"禮

貌”一個完美的答案。

主持人2:講禮貌是我們隨時隨地能夠做的,同學(xué)們，請看"衛(wèi)生小標(biāo)兵"。（隨地吐痰）

主持人2謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在校園，我們都就應(yīng)象他們一樣講禮貌，懂

福比

主持人1朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人1小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄，講禮貌，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做禮貌花。

主持人1親愛的同學(xué)們，我們不但要遵守校園各項紀(jì)律，做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的

好學(xué)生，還要在校外做個講禮貌、情禮貌的未隨學(xué)生。其中語言美是禮貌的重要表現(xiàn)，下面我們

群眾拍手說禮儀兒歌。

L禮貌用語

同學(xué)們，都明白，禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人，"對不起"，

回答要說"沒關(guān)系"

從小講禮貌，窗版，

大家夸我是個好苗苗。

2、一點兒

每一天早晨起早點兒，胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒，打掃衛(wèi)生用心點兒。

樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒，作業(yè)寫得工整點兒。

幫忙同學(xué)熱心點兒，同學(xué)之間友善點兒。

理解批評虛心點兒，改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒，課外好書多讀點兒。

爰護(hù)花草主動點兒，禮貌歌謠記牢點兒。

主持人1講禮貌，是我們每一少先隊員就應(yīng)做的，在我們的身邊，講禮貌的榜樣隨處可

見，請大家來說說我們班的禮貌好學(xué)生吧。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。期望你們能以此為契機，從自我做起，

從身邊的小事做起，講未幽，用禮貌,真正成為21世紀(jì)，禮貌的小主人！謝謝大家。

宣布"爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

一年級主題班會教案(八)：

培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會教案

教學(xué)目標(biāo)

1.指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式，訓(xùn)練正確的朗讀、背誦

的姿勢及方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。

2.了解課外閱讀的資料及形式,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書報

的習(xí)慣。

教學(xué)過程

一、觀察第I頁圖面

(1)圖上的小朋友怎樣坐的

(2)這些小朋友是怎樣朗讀課文的

二、猜謎語

教師：你猜他們就這節(jié)課坐得好嗎？他們的有一種東西值得我們學(xué)習(xí)，那是什么呢，讓我們

一齊來猜謎語！

三、說坐端正的原因，模仿練習(xí)。相互評判

1.教師：但是也有同學(xué)坐得不好，我們看圖片。。。。。。。我們?yōu)槭裁匆苏兀?/p>

引導(dǎo)學(xué)生交流，教師相機小結(jié)。讓學(xué)生明白朗讀姿勢的規(guī)范

身正肩平雙手拿書

左右兩臂自然平放

目光課本挑賣垂直

眼睛書本距離一尺（33厘米）

2.教師：

圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，

怎樣樣請大家學(xué)著他們的樣貌做做。（學(xué)生各自練習(xí)朗讀姿勢）

1.請幾個學(xué)生模仿練習(xí)。

2.其他同學(xué)給予評判。

（評判中，教師相機指出：朗讀時注意持續(xù)良好的讀書姿勢。）

教師：從剛才同學(xué)的演練中，我們明白了朗讀姿勢的一些規(guī)范，下面我們一齊來練習(xí)。（全

體學(xué)生參與姿勢訓(xùn)練。教師走下去進(jìn)行指點、糾正。從班級中選出姿勢規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行表揚，為

其他同學(xué)作示范。）

四、讀歌謠，看自己能否做到

（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，用心回答，用心思考；回答問題要起立，聲

音響亮；要發(fā)言，先舉手。

（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一"。眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆

的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。

（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。

五、評一評，比一比。

1.看題目，相互評議，看是否到達(dá)要求。

2.學(xué)生群眾朗讀一段課文，教師巡視，傾聽，作指導(dǎo)。

教師：在一年級時，我們已經(jīng)明白了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還明白了保

護(hù)視力的一些要求。這天我們又明白了朗讀的姿勢和朗讀的要求。剛才還聽了別人優(yōu)美的朗讀,

我相信，只要我們天天堅持練習(xí)朗讀，自覺訓(xùn)練，你的學(xué)習(xí)必須會提高的，讓我們行動起來吧!

一年級主題班會教案（九）：

"愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題班會

老師：小朋友們，在我們的校園里，在我們的身邊滋生出一種不良現(xiàn)象，你是否注意過，請

看圖片：

（課件演示）

老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很

嚴(yán)重?？吹竭@一盒盒被遺棄的盤中餐，你們想說些什么？

學(xué)生1：同學(xué)們這樣浪費糧食太可惜了。

學(xué)生2:這種現(xiàn)象不就應(yīng)發(fā)生在我們身邊。

學(xué)生3:把糧食這樣隨隨便便就扔掉,太浪費了。

老師：同學(xué)們，你們明白嗎？如果我們每一天浪費一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將到達(dá)上百萬,

如果我們每人每一天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人,

可供180個農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目阿！這天我們開展以"愛惜糧食節(jié)約糧食"為主

題的班會活動，主要是讓大家明白糧食是來之不易的。透過這次活動期望全體同學(xué)都能來愛惜糧

食、節(jié)約糧食。

師；同學(xué)們我前段時間看到這樣一些圖片，我感觸很深。我想讓你們也來看一看。

播放配音課件：課件資料（非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。全世界每

年有600萬學(xué)齡兒童因饑餓而死亡，目前全球約30個國家陷于糧食危機。在我國40%的城市

人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國還需要十年時間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。）

師：看過圖片，你們有什么想法？我們就應(yīng)怎樣做？（學(xué)生交流）

出示課件：愛惜糧食、節(jié)約糧食。

師：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們此刻生活好了，但仍然不能丟掉這種美

德。我們是幸福的T弋，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱

辛，讓我們一齊來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件資料（農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，

汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。?/p>

主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢？

學(xué)生1：我想到了一首古詩《憫農(nóng)》，我想和大家一齊背一背。

學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》

老師：看來同學(xué)們真的理解了"粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣傳愛惜糧食，提高人們的節(jié)

糧意識，聯(lián)合國把10月16日定為"世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活

動之中，讓我們把勤儉節(jié)約時刻銘記在心吧！

師：浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史

上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。根據(jù)活動主題，同學(xué)們在課下

認(rèn)真查找了資料，此刻就請查到資料的同學(xué)來讀一讀，讓我們一齊在聆聽中互勉互勵。

師：聽了同學(xué)們講了先輩們愛惜糧食，節(jié)約糧食的故事、名言，那么我們同學(xué)在實際生活中

遇到下面的狀況你該怎樣辦呢？同學(xué)們能夠任選一題，進(jìn)行分組討論。

（課件出示）

（1、晚上家里吃飯時，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎樣辦？

2、媽媽這天午后給你帶的飯菜你不愛吃，就應(yīng)怎樣辦?

3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎樣辦？）

老師根據(jù)大家的討論匯報我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法讓我們一齊來讀一讀吧！

節(jié)約糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完,不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時，如果吃不了就應(yīng)把飯帶回家去，保存好能夠下頓之后吃。

4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時,我們要及時地進(jìn)行制止和勸阻。

老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了在生活中怎樣節(jié)約糧食。此刻社會上正在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)"八榮八

恥"，我們電工小學(xué)的“八榮八恥"中就有"一節(jié)約糧食為榮浪費糧食為恥”這一條，相信此時

同學(xué)們對這一條有了更深切的體會，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)"八榮八恥"，使節(jié)約之風(fēng)深入人心。

老師：看了同學(xué)們的表演，老師很高興，老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一齊

來讀一讀這首兒歌吧。

出示課件：

爰惜糧食

小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。

一日三餐我為主，食用能夠長身體。

農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。

T粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。

中國人口十多億，糧食實在不富裕。

不要小看一粒米，積少成多了不起。

一年級主題班會教案（十）：

防溺水安全教育

教學(xué)資料：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范意識。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護(hù)方法。

教學(xué)重難點：

重點：溺水安全自救與預(yù)防措施。

難點：溺水安全自救方法的指導(dǎo)。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料。

教學(xué)設(shè)計：

一、導(dǎo)入新課

情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一齊嚴(yán)重溺水故事，從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件，使學(xué)生融

入課堂。

（小結(jié)）生命只有一次，每個人都就應(yīng)注意安全，珍愛自己的生命。

（師）這天這節(jié)課我們就一齊來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識（板書課題：防溺水安全教育）。

二、新課教學(xué)

（—）溺水原因

在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有

發(fā)生。

近六年全國0~14周歲兒童溺水死亡狀況柱形圖。（引導(dǎo)學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害

死因中所占的比重,6年來持續(xù)持續(xù)在一半以上的水平，趨勢有增無減。匿片展示近六年全國0~

14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。

圖片展示去年8月27日，遵義市紅花崗區(qū)卿子橋下湘江河段發(fā)生一齊4人溺水事故，造成1死

三傷。去年9月，黃龍鎮(zhèn)兩個10多歲的學(xué)生結(jié)伴下塘游泳，不想這一去竟成永別。此外周邊地

區(qū)未造成人員死亡的兒童溺水現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。據(jù)相關(guān)媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到

超多因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救

時機，令人痛心。

學(xué)生思考后回答,教師根據(jù)學(xué)生回答作簡要總結(jié)。

1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；2、也可能是街道

下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警

告標(biāo)志和隔離欄；3、不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目

游入深水漩渦。

（師）因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，能夠給自己與他人的生命多一份保障。下面

我們就一齊來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

（二）致死原因

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入超多水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣,

引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。

（三）溺水癥狀

據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難瞬唇和指甲青紫端唇和口鼻四周有泡沫，

重者則昏迷或呼吸心跳停止。

（四）如何自救

（師）溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做

好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。

（師）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯，我覺得剛才大家的想法能夠歸納為以下兩個方面。

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

2、若沒有救護(hù)器材，會游泳者能夠入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髓部，使其背

向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

（強調(diào)）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施

救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定："未成年不能參加搶險等危瞼性活動?！?/p>

學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人

扮演救護(hù)者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。

（2）如何開展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如

果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同

時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶

住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的

方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽

救腦細(xì)胞，避免因缺氧引起細(xì)胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打

急救電話，或攔車送醫(yī)院。

學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人

扮演救護(hù)者。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。

（五）預(yù)防措施

（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。如彳峽防溺水事故，同學(xué)們有

什么好的想法不妨為老師出幾個點子。

根據(jù)學(xué)生出的點子歸納小結(jié)。

1、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，明白溺水的危害性,了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。

2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍

必須要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

3、初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，

若在江、河、湖、海游泳，則務(wù)必有伴相陪，不可單獨游泳。

4、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要根據(jù)自己的體

力和潛力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。

5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

（六）倡議書

為用心響應(yīng)校園近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生

活環(huán)境，杜絕溺水杯具的發(fā)生，校園提出以下倡議：

1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識，加強自我保護(hù)。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不

到危瞼、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，必須要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所

游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

3、對校園負(fù)責(zé)：要遵守校園的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。用心參

加校園組織的"珍愛生命，謹(jǐn)防溺水"安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防淡水知識，并能將所學(xué)的

知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負(fù)責(zé)：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反校

園紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。

三、總結(jié)結(jié)束

同學(xué)們，這天我們透過學(xué)習(xí)，掌握了必須的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活

中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，個性是在比較危險的地方，嚴(yán)

防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家這天好,明天會更好！

一年級主題班會教案（十一）：

"我愛大自然"主題班會

小主持開場：

甲：大自然是偉大的！

乙：大自然是神奇的！

甲：大自然就像媽媽一樣，它有50多億孩子和好多好多的小動物、小植物。

乙：她會親親小?？谛〔荨Ｋ龝永锏聂~兒悄悄把話說。

甲：她會輕輕撫摩4灣的翅膀。她把秀麗送給人們。

合：我愛大自然，一（2）班主題班會，此刻開始！

甲：我愛大自然，讓我們先從一顆種子開始：

講述：王佩杰、王天辰

表演：

在大自然中，有許多神奇的東西，這天我要和大家說的是大自然中神奇的種子。

有人問：世界上什么東西的氣力最大？有的說是大象，有的說是獅子。其實阿，世界上氣力

最大的是植物的種子。

種子？對阿！

人的頭蓋骨十分結(jié)實?？茖W(xué)家用了很多辦法，想把它完整地分開，都沒有成功。

之后有個人想到，把一些植物的種子放在頭蓋骨里，給它澆水，讓這個種子發(fā)芽。

一發(fā)芽，這些種子的力量可大了，就把骨頭完整地分開了。

阿！種子的力氣可真大阿！

還有呢，你見過被壓在石頭下面的小草嗎？

見過！它為了見到太陽，不管上面的石頭有多重，它都要曲曲折折地，從下面鉆出來。它的

根往土里鉆，它的芽往上面挺,結(jié)果大石頭也被它掀翻了。

種子的力量可真大阿。

大自然真?zhèn)ゴ?、真神奇呀！是阿！大家說，是嗎？是一

春天，她讓冰川融化，揮動魔棒讓小草發(fā)芽；

夏天，她讓百花爭艷，讓清流洗掉人們身上的灰塵；

秋天，她讓桂花飄香，讓楓葉變紅；

冬天，她抖動鴨絨枕頭，讓雪花中飄出,讓調(diào)皮的孩子盡情的打個雪仗。

我們生活在大自然中，我們愛秀麗的山峰，藍(lán)色的海洋，清清的小溪，茂密的森林；

朝暉夕陽，寒來暑往，花開花落，我們在大自然中快樂的歌唱！

同學(xué)們，在廣袤的大自然中，生活著許多可愛的小動物，我們一齊去看看他們吧：

1、小時候穿黑衣，長大了穿綠咆。走路的時候我又蹦又跳，下雨后我呱呱呱呱叫。大家好，

我是一只小青蛙，我的名字叫：呱呱。小朋友們？誰明白我小時候的名字叫什么？誰明白我最愛

吃什么？對，望見蟲子必須要請我吃呀，你們真棒！你們是我的好朋友！

2、大家好,我是一啄木鳥，我的名字叫咚咚；秋天到了，天氣變冷了，一不留意阿就會

感冒。生病了，我們就應(yīng)找誰來幫我們看病呢？——醫(yī)生，那小樹生病了，它們要找誰來看病

呢？——啄木鳥，對，就是我！

3、大家好，我是一只胖胖的北極熊，我叫胖胖，我是熊類中個字最大的，我聽說最大的北

極熊體重可達(dá)900公斤。我們北極熊喜歡吃以海豹、魚刀般的1噬熊不到兩萬頭，我很可愛，

期望大家保護(hù)我。

4、大家好,我是世界珍稀物種：銀杉,我叫：姍姍。我很高大，彳艮茂密，風(fēng)一吹,我亮亮

的個性漂亮！廣西、湖南、四川、貴州都是我的老家，最多的地方有幾十棵，最少的只有一棵了。

5、大家好，我是從非洲草原先的大象，我叫：天天，我們的牙齒很漂亮，很白，很值錢,

所以，有一些壞人就到處殺害我們，把我們的大象牙鋸下來賣錢。我想成為大家的好朋友。

6、大家好，我是一只蝴蝶，我的名字叫：金斑喙（Hui）鳳蝶有人叫我"蝶中仙子"，我

值1萬美元呢。此刻世界上，留下不到20只了，我被列為國家一級保護(hù)騎生動物，我的家在中

國廣東，歡迎大家來做客。

7、大家好，我是狹葉瓶爾小草，你們就叫我：小小吧，我是國家三級保護(hù)植物。我的家在

長白山，那里的冬天個性冷，在0下40度呢。

8、大家好，我是蝶嫄，人們又叫我火蜥蜴。我家住在墨西哥，科學(xué)家叔叔正在研究我的腿，

因為它斷了還能夠再張出來。

一年級主題班會教案（十二）：

做一個愛勞動、關(guān)心群眾的好學(xué)生

一、活動目標(biāo)：

透過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班群眾盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日

生。

二、活動要點：

1.認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。

三、教具準(zhǔn)備：小紅花、小獎品；

四、活動過程：

1.激發(fā)興趣引入活動

①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出：這是一個

干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,情緒舒暢,感到很愉快。）

②這天哪幾個同學(xué)值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？這天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?（同

學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說出：值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為

班級盡職盡責(zé)）

③小朋友們猜一猜這天班會活動的主題是什么："當(dāng)好值日生"）

2.情感教育（情境畫）

圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；

圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；

圖③管帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一齊；

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問題，最后引導(dǎo)學(xué)生

說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……）

3.怎樣當(dāng)好值日生

①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺

桌椅……）

②這些事怎樣才能做好呢？（a.學(xué)生動手實踐，老師指導(dǎo)。b.討論說出全小組同學(xué)齊心

合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心主動……）

4.談體會明道理

為什么要每一天值日而且輪流當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的

教室里學(xué)習(xí)，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學(xué)都是班級的主人，都就應(yīng)當(dāng)好值

日生。）

5.辨是非升華認(rèn)識（投影出示題學(xué)生決定并說出為什么）

①下雨了，小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；

②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵；

③小剛拖完地說："強強咱倆去倒臟水。"強強說："我是擺桌椅的，我不去。"小蘭跑過

來說："我去。"

④這天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；

⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

6.夸夸這些值日生

①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。

五、活動總結(jié)

透過這次班會活動，同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理，明白了我僅都是班級的小主人，值

日勞動是我們就應(yīng)做的，值日就就應(yīng)以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干

凈并持續(xù)整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議：人人爭當(dāng)值日生，做一個

愛勞動、關(guān)心群眾的好學(xué)生，好嗎？

一年級主題班會教案（十三）：

"我是班級小主人”主題班會

一、活動目標(biāo):

使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識展現(xiàn)學(xué)生用心為班級做事為班群眾出謀劃策的行為。

二、活動準(zhǔn)備：

1、培養(yǎng)好主持人；

2、準(zhǔn)備好小未眼;

3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。

三、活動過程：

主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進(jìn)了同一個教室！一個教室一個家，老師就是我們的

爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！"我是班級小主人”主題班會此刻開始！

主持人：我們班有39位同學(xué)，大家喜歡我們這個班級嗎？

同學(xué)：（喜歡）

主持人：大家喜歡一（5）班的什么呢？（請同學(xué)站起來說）

同學(xué)：……同學(xué)一聰明、可愛……

老師和藹、可親...

教室____干凈、整潔……

主持人：還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級的。有請詩朗誦＜-（5）-（5）

你》。

同學(xué)：一（5）一（5）我愛你

主持人：我們班從9月1日成立以來，已經(jīng)有四個星期了，在這四個星期的時間里，大家

共同努力，一齊把一（5）班轉(zhuǎn)成一個出色的群眾。

主持人：在那里我們先要謝謝我們的老師！是老師教會了我們很多的本領(lǐng)！讓同學(xué)們來說說

自己都學(xué)會了什么本領(lǐng)。

同學(xué)：

是老師讓我們明白上課是該怎樣坐好聽課，怎樣握筆寫字、怎樣守時守紀(jì)！是老師教會了我

們拼音字母，使我們認(rèn)識了更多的字！是老師教會了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋！

主持人：老師教會我們的東西太多太多了，說也說不完，此刻讓我們一齊向老師表示感謝!

全體同學(xué)起立。

主持人：我說一句,大家跟我說。

主持人：謝謝老師！您辛苦了！

同學(xué)：謝謝老師！您辛苦了！

主持人：大家請坐。

主持人：我們班從成立到這天，獲得了很多榮譽！那里有我們每位同學(xué)的功勞！此刻讓我們

大家一齊來回憶一下我們同學(xué)的哪些行為是對的？是愛我們班級？哪些同學(xué)稱得上是班級的小

主人？（給小主人發(fā)小1段）

主持人：除了他們，還有許許多多的“無名英雄"——比如教室地上有紙，他們把它撿起

來；書架上的書本放亂了，他們把它整理好；下課后，有人爭著擦黑板；這就是我們一（5）班

的同學(xué)！他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣！讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝?。ü恼疲?/p>

主持人:下面我們來做一個游戲。大家看一下，我那里有一根竹簽，誰能上來把它給折斷掉?

邀請同學(xué)上來。（從L2、5、8到53根）......

主持人：大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉，但53根卻怎樣折也

折不斷呢？誰來說一說？

同學(xué)：……

主持人：說得對！這個游戲說明了一個道理那就是一團(tuán)結(jié)就是力量！其實這53根竹簽就

代表著我們班53個同學(xué),一個同學(xué)的力量很小很小，但是53個同學(xué)團(tuán)結(jié)在一齊，力量就很強

大！

主持人：說到團(tuán)結(jié)，我想到幫忙。我們不僅僅要團(tuán)結(jié)在一齊，還要互相幫忙！

主持人：下面我們來看個動畫片，看看故事里的4國和〃即是否相互幫忙？

大家要認(rèn)真的看，等下我要提問題的。

主持人：下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫忙？

同學(xué)：不是....

主持人：第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么？

同學(xué)：……

主持人：第三個問題是如果你是小馬和小驢，你會怎樣做？

同學(xué)：……

主持人：這個動畫片告訴我們：幫忙別人就是幫忙自己！我們一（5）班就是一個大群眾，

只要大家團(tuán)結(jié)起來，互相幫忙，就什么也難不倒我們！你們說是不是？

同學(xué)：是。

主持人：我們都是班級的小主人，那又該怎樣為班級添光彩呢？我們先來聽聽一同學(xué)演

唱的歌曲《咱們從小講劉歌》。

同學(xué)演唱（略）......

主持人：除了講禮貌禮貌外，我們還能為班級做些什么呢？大家都來說說。

同學(xué)們（發(fā)言）

如：比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。

主持人：透過大家的努力，我相信每個人--都能成為班級優(yōu)秀的小主人！成為共產(chǎn)主義接

班人！讓我們?nèi)嗪铣吨袊倌晗确尻犼牳琛贰＃ㄓ秒娔X播放）。

全班：合唱《少年先峰隊隊歌》

主持人："我是班級小主人"主題班會到此結(jié)束。（謝謝大家！）下面有請陳老師為我們講

話，大家歡迎！

一年級主題班會教案(十四)：

小學(xué)一年級《祖國在我心中》主題班會教案

一、活動目的：

透過本次活動，使學(xué)生了解祖國的有關(guān)知識，結(jié)合英雄故事介紹中匡人的驕傲，讓學(xué)生產(chǎn)生

強烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一個堂堂正正的中國人就得從小做起從此刻做起,

從身邊的事做起，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想情感，發(fā)揚民族精神。

二、活動準(zhǔn)備：網(wǎng)上背景查資料、節(jié)目排演、道具準(zhǔn)備。

三、活動過程：

隊會儀式：全體起立各小隊匯報人數(shù)出旗敬禮未序唱隊歌全體坐下

團(tuán)長宣布：-(3)班主題團(tuán)隊會：祖國在我心中此刻開始！

主持人1:同學(xué)們，我們都愛自己的媽媽，因為世界上只有媽媽最親。

主持人2:我們更愛祖國母親,因為祖國是我們的根。

主持人1:每當(dāng)我們仰望著鮮起的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起的時候，

主持人2:心中就會升起一種神圣的情感。

合：這就是我們對祖國媽媽深深的愛。

主持人1:請聽詩朗誦《祖國,我愛你》

第：民族的驕傲

主持人1:我們的祖國地大物博，幅員遼闊；

主持人2:我們的祖國地靈人杰，英雄輩出。

主持人1:我們書奉一盤香甜的蛋糕，

主持人1:我們點燃一簇七彩的蠟燭，

主持人2:我們唱著一曲雄壯的歌。

主持人1:我們跳著一池優(yōu)美的舞，

合：為祖國母親的生日歡慶贊美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。

主持人1：請聽快板《祖國贊》。

主持人2:從哇哇落地的那天起，就開始了這秀麗的一課。藍(lán)晶晶的天空摟著小

鳥，綠茵茵的大地捧著花朵，清澈的小河流淌著孩子的歡樂，高高的

山嶺上吃不盡的野果。（手指地圖）

主持人1:這就是我們中華人民共和國的版圖。我們迎來了祖國58歲的生日,在這祖國山

河齊歡唱的懷中使勁的成長吧！

主持人1:明天我們將把你建設(shè)的更加完美。

主持人2:請聽大合唱《我們的家鄉(xiāng)在期望的田野上》

第二部分

第二部：永記歷史

主持人1:放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經(jīng)5000年的磨難，我們看到了

漢唐民族的團(tuán)結(jié)，祖國的強盛。

主持人2:在舉國歡慶的十月我們應(yīng)對著960萬平方公里的大地?fù)]汗收獲。

主持人1:收獲金菊的含笑，收獲流丹的楓葉，收獲稻谷的飄香。

主持人2:收獲噴香的瓜果，收獲雁陣的鳴唱，收獲秋風(fēng)的撒野-■--

主持人1:在祖國58周歲的E子里，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國.

主持人2:更加繁榮：更加昌盛！

主持人1:在這收獲的季節(jié)里

合：我們千次萬次祝福偉大的母親永久年輕，永久漂亮!

主持人2:請聽歌曲《我愛北京天安門》。

主持人1:不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死留取丹心照汗青！的干

古名句。

楊利偉：我們此刻的航天英雄。2003年6月他獨自駕駛神舟五號直沖云端，尋訪宇宙。為

我國航天事業(yè)增添輝煌。