浙江省寧波效實中學2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省寧波效實中學2025屆高二生物第一學期期末考試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.肺炎支原體和肺炎鏈球菌均為引發(fā)肺炎的病原體。下列說法正確的是()A.二者均屬于原核生物中的細菌,都沒有細胞核B.二者均有生物膜系統(tǒng),保證了生命活動的有序進行C.二者均含有多種類型的RNA,并都以DNA為遺傳物質(zhì)D.二者均為異養(yǎng)生物,均在宿主的核糖體上合成蛋白質(zhì)2.2018年11月2日,中國第35次南極科考隊乘坐“雪龍”號考察船開啟科考征程。據(jù)悉南極環(huán)境惡劣,工作艱苦,但科考隊員的身體卻十分健康很少患感冒和其他傳染病,原因是該地區(qū)病毒、細菌等病原體極少。下列有關(guān)分析錯誤的是A.低溫會降低酶的活性,因此科考隊員的代謝速率會減慢B.感冒病毒侵入機體后,可能會改變內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)C.長期生活在南極的人,對病毒等致病微生物的抵抗力會下降D.清除感冒病毒,恢復健康,依賴于機體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡3.以下關(guān)于基因工程的說法,錯誤的是A.cDNA文庫的構(gòu)建方法是用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中B.基因表達載體除了具有目的基因外,還必須有起始密碼子、終止密碼子以及標記基因等C.限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)能將DNA鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開D.使用的DNA連接酶,既可以“縫合”黏性末端,又可以“縫合”平末端的是T4DNA連接酶4.為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,下列說法正確的是A.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmoLB.擬南養(yǎng)下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的C.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與內(nèi)源性激素有關(guān)D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根5.遺傳信息從RNA→RNA途徑是對中心法則的補充,下列能夠發(fā)生該傳遞途徑的生物是()A.煙草 B.煙草花葉病毒 C.噬菌體 D.大腸桿菌6.樣方法是生態(tài)學研究中經(jīng)常使用的調(diào)查方法,下列敘述不正確的是A.可用樣方法調(diào)查某雙子葉植物的種群密度B.可用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度C.調(diào)查某植物的種群密度時,應在生長密集處取樣D.調(diào)查某植物的種群密度時,根據(jù)地段形狀確定取樣方法7.下列與促胰液素的發(fā)現(xiàn)有關(guān)的4個實驗()①稀鹽酸注入狗的小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸注入狗的靜脈血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸注入狗的小腸腸腔(去除通向小腸的神經(jīng))→胰腺分泌胰液④狗的小腸黏膜+稀鹽酸研磨制成提取液注入狗的靜脈血液→胰腺分泌胰液對上述實驗分析錯誤的是()A.實驗②排除了鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液B.實驗③胰腺分泌胰液是因小腸上微小神經(jīng)難以剔除干凈的影響C.實驗①與③組成的對照實驗中,自變量的控制采用了減法原理D.實驗④主要為了驗證小腸黏膜產(chǎn)生的化學物質(zhì)引起胰液的分泌8.(10分)下列有關(guān)細胞分化的說法錯誤的是()A.細胞分化是一種持久性的變化B.生物個體發(fā)育與細胞分裂和分化有關(guān)C.細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨于專門化,有利于提高各種生理功能的效率D.細胞分化使不同的細胞具有不同的遺傳物質(zhì)二、非選擇題9.(10分)水稻育種的研究在不斷地深入,現(xiàn)以甲品種矮稈易感稻瘟?。╠drr)和乙品種高桿抗稻瘟?。―DRR)兩種水稻品種,進行如圖Ⅰ的育種。回答下列問題:(1)圖中⑦途徑的常用方法是___________,其原理是_________,⑧過程常用試劑的作用機理是_____________。(2)科學工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應該選擇圖Ⅰ中________(填數(shù)字)途徑最為合理可行,該過程所需要的工具酶是________,該技術(shù)手段所依據(jù)的基本原理是_________。(3)人工誘變在生產(chǎn)實踐中已得到廣泛應用,因為它能提高_____________。(4)若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號染色體有三條,其組成如圖Ⅱ所示,此變異類型為__________。假如甲在減數(shù)分裂過程時3條2號染色體隨機移向兩極,最終形成具有1條和2條染色體的配子,那么以甲為母本與一個正常植株測交,后代的基因型及比例(只考慮高稈和矮稈這一對相對性狀)為______________________。10.(14分)里約奧運會上,中國游泳運動員傅園慧以率真幽默的性格吸引了大批粉絲,她在接受采訪時脫口而出的“洪荒之力”更是為人們樂道。其實,這種力量與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素緊密相關(guān),而腎上腺髓質(zhì)的分泌活動受內(nèi)臟神經(jīng)的直接支配?;卮鹣铝袉栴}:(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點主要有_____________________(答出兩點即可)。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌量會______,機體表現(xiàn)反應敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征,在此過程中與腎上腺素在促進機體細胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是___________。(3)在內(nèi)臟神經(jīng)直接支配腎上腺髓質(zhì)分泌活動的反射弧中,興奮的傳遞方向是_________(填“單向”或“雙向”)的,其中在突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是___________________。11.(14分)株高一直是農(nóng)藝性狀改良的一項重要內(nèi)容,矮稈作物品種的問世是“綠色革命”的里程碑,赤霉素(GA)在此過程中起著非常重要作用。(1)植物激素對植物的生命活動起____________作用,GA作為一種重要的植物激素,其主要作用是________________________,從而引起植株增高。(2)研究者將擬南芥GA2ox1基因(G基因)轉(zhuǎn)入玉米,培育矮稈玉米。①研究者對獲得的三個轉(zhuǎn)基因株系甲、乙、丙的株高進行測量。對每個株系進行株高測量時,需至少選取10株,其目的是_______________。結(jié)果顯示三個轉(zhuǎn)基因株系株高均顯著矮于野生型,且丙>乙>甲。進一步研究表明G基因的高表達水平會導致轉(zhuǎn)基因玉米更矮,其實驗證據(jù)是______________________。②玉米內(nèi)源GA代謝途徑(如圖)。GA20ox、GA2ox分別是由兩個基因家族的基因表達而合成的兩類酶,每一基因家族包含功能類似多個基因。為進一步研究轉(zhuǎn)G基因?qū)τ衩變?nèi)源赤霉素的代謝影響,研究者發(fā)現(xiàn),與野生型玉米相比,轉(zhuǎn)基因玉米體內(nèi)GA2ox基因家族成員的兩個基因表達量增加,GA20ox家族成員的一個基因表達量減少,由此推測轉(zhuǎn)基因玉米中內(nèi)源活性GA的含量____________。后經(jīng)實驗證實。③為進一步證實轉(zhuǎn)基因玉米的矮化表型與活性GA之間的關(guān)系。研究者給對照組噴施一定量的清水,實驗組噴施__________________。結(jié)果顯示實驗組玉米株高恢復到野生型水平。(3)綜上,外源G基因表達水平、內(nèi)源活性GA含量、株高三者的關(guān)系是:12.雪鄉(xiāng)位于黑龍江省海林市雙峰國家森林公園,常年積雪可達8個月,是全國著名的旅游勝地。某科研小組對雙峰林場內(nèi)的一種森林害鼠——棕背平進行了調(diào)查研究,以便更好地進行防治?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的________,從而降低該種群密度。(2)雙峰林場中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的__________,而林場中的動物也有類似的分層現(xiàn)象,原因是群落中植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的食物和___________________。(3)據(jù)調(diào)查,近5萬年來,某地區(qū)由于氣候越來越千燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來,由于人類過度開墾,導致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度________________(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”),演替的方向_________________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、病毒是非細胞生物,只能寄生在活細胞中進行生命活動。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。2、肺炎鏈球菌和肺炎支原體都是單細胞原核生物?!驹斀狻緼、二者均屬于原核生物,支原體不屬于細菌,A錯誤;B、肺炎支原體和肺炎鏈球菌均為原核生物,不具生物膜系統(tǒng),B錯誤;C、二者均經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多種類型的RNA,并都以DNA為遺傳物質(zhì),C正確;D、二者均不能以無機物為原料合成有機物,為異養(yǎng)生物,均在自身核糖體合成蛋白質(zhì),D錯誤。故選C。2、A【解析】根據(jù)題干信息分析,南極地區(qū)環(huán)境惡劣,人體需要通過神經(jīng)體液調(diào)節(jié)維持體溫恒定;但是該地區(qū)也有優(yōu)點,即病毒、細菌等病原體極少,所以科考隊員的身體十分健康很少患感冒和其他傳染病?!驹斀狻咳耸呛銣貏游?,酶的活性不會發(fā)生改變,且為了維持體溫恒定,需要增加產(chǎn)熱量,因此代謝活動會增強,A錯誤;感冒病毒侵入機體后,會引起機體的免疫反應,因此可能會改變內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì),B正確;長期生活在南極的人,由于該地區(qū)病毒、細菌等病原體極少,經(jīng)過長期的自然選擇,對病毒等致病微生物的抵抗力會下降,C正確;清除感冒病毒,恢復健康,依賴于機體的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡,D正確。3、B【解析】(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟:一是目的基因的獲取,方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。二是基因表達載體的構(gòu)建,基因表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。三是將目的基因?qū)胧荏w細胞。四是目的基因的檢測與鑒定。(2)限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)主要從原核生物中分離純化出來,能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(3)DNA連接酶,根據(jù)其來源不同分為E.coliDNA連接酶、T4DNA連接酶。二者都是將雙連DNA片段“縫合”起來,恢復被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。【詳解】A、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫,cDNA文庫屬于部分基因文庫,cDNA文庫的構(gòu)建方法是用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的cDNA片段,與載體連接后儲存在一個受體菌群中,A正確;B、基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子以及標記基因等,B錯誤;C、限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,C正確;D、T4DNA連接酶既可以“縫合”黏性末端,又可以“縫合”平末端,D正確。故選B。4、C【解析】分析題圖可知,在柱形圖顯示的幾個濃度中,在一定的范圍內(nèi),隨生長素濃度升高,促進插條生根的作用增強,當超過一定的濃度后對插條生根的促進作用減弱;與空白對照實驗相比,較低濃度的ACC對插條生根具有促進作用,當超過一定的濃度后,隨ACC濃度升高,ACC對插條生根具有抑制作用。【詳解】A、分析圖示可知,促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度在10μmol/L和100μmol/L之間,若進一步探究最適濃度,可以在10μmol/L和100μmol/L范圍內(nèi)縮小濃度梯度,但不能判斷50μmol/L是最適宜濃度,A錯誤;B、該實驗沒有涉及擬南芥胚軸插條細胞中生長素和乙烯合成時間,B錯誤;C、兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān),C正確;D、由圖中信息可知,與ACC激素濃度為0比較,低濃度的ACC對插條生根有促進作用,高濃度的對插條生根有抑制作用,所以ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性,D錯誤。故選C?!军c睛】本題是對IAA和ACC對插條生根的影響,分析題圖獲取信息并進行推理、判斷是考查的重點。5、B【解析】考查中心法則的理解。由RNA→RNA說明了RNA的復制,該過程只發(fā)生在RNA病毒中,B正確,ACD錯誤。故選B。6、C【解析】可用樣方法調(diào)查某雙子葉植物的種群密度,A項正確;蚜蟲的活動能力弱,活動范圍小,可用樣方法調(diào)查蚜蟲的種群密度,B項正確;樣方法調(diào)查植物的種群密度時,應隨機取樣,并根據(jù)地段形狀確定取樣方法(五點取樣法或等距取樣法),C項錯誤,D項正確。7、B【解析】題意分析:①與②組成的實驗的自變量是鹽酸刺激的部位,因變量是胰液是否分泌,其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的,不能直接起作用;②與④組成的實驗的自變量是否含有小腸黏膜的化學物質(zhì),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學物質(zhì)有關(guān)?!驹斀狻緼、實驗②的結(jié)果說明稀鹽酸直接作用于胰腺不能促進胰液的分泌,因此,該步驟的目的是說明鹽酸通過血液直接作用于胰腺的效果,A正確;B、實驗③說明小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)可以通過血液運輸來調(diào)節(jié)胰液的分泌,B錯誤;C、①與③組成的實驗中,實驗的自變量為是否去除神經(jīng),采用的方法是減法原理,C正確;D、實驗④主要為了證明小腸黏膜在鹽酸的刺激下確實產(chǎn)生了某種化學物質(zhì)隨著血液傳送到達胰腺引起胰液的分泌,D正確。故選B。8、D【解析】據(jù)題文和選項的描述可知:本題考查學生對細胞分化的特點、實質(zhì)、意義等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻考毎只奶攸c之一是具有持久性,一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡,A正確;細胞分裂能夠增加細胞的數(shù)量,細胞分化導致細胞種類增加,因此生物個體發(fā)育與細胞分裂和分化有關(guān),B正確;細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率,C正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,細胞分化過程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,D錯誤。二、非選擇題9、(1).花藥離體培養(yǎng)(2).植物細胞的全能性(3).抑制紡錘體形成,使染色體加倍(4).③④(5).限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶(6).基因重組(7).基因突變頻率(8).染色體數(shù)目變異(9).Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?!窘馕觥扛鶕?jù)題意和圖示Ⅰ分析可知∶①②為誘變育種,③④為基因工程育種,⑤⑥為雜交育種,⑤⑦⑧為單倍體育種,⑨⑩為多倍體育種?!驹斀狻浚?)圖中⑦是獲得單倍體植株,常用方法是花藥離體培養(yǎng),利用了植物細胞全能性原理。⑧過程常用試劑是秋水仙素,其作用原理是抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍。(2)欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,需要把控制人體蛋白的基因?qū)氲剿炯毎校虼丝梢越柚蚬こ逃N,即圖中③④,基因工程所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶。該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是基因重組。(3)人工誘變在生產(chǎn)實踐中已得到廣泛應用,因為它能提高基因突變頻率,通過人工選擇能獲得人們所需要的突變性狀。(4)由圖Ⅱ可知,甲品種的2號染色體有三條,此變異類型為染色體數(shù)目變異。由于圖Ⅱ基因型為Ddd,其產(chǎn)生配子及比例為D∶dd∶Dd∶d=1∶1∶2∶2,故以甲為母本(Ddd)與一個正常植株(其基因型為dd)測交,后代的基因型(只考慮圖II的基因)及比例為Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生物變異的類型及相關(guān)育種,要求考生識記生物變異的類型,掌握生物變異在育種工作中的應用,能正確答題,同時能應用所學的知識準確答題。10、(1).通過體液運輸,反應緩慢,作用范圍廣泛,作用時間較長(2).增加(3).甲狀腺激素(4).單向(5).化學信號一電信號【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點比較如下:1.神經(jīng)調(diào)節(jié):迅速、準確;作用范圍比較窄;作用時間短;2.體液調(diào)節(jié):比較緩慢;作用范圍比較廣;作用時間比較長。【詳解】(1)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點主要有通過體液運輸,反應緩慢,作用范圍廣泛,作用時間較長。(2)在恐懼、劇痛、失血等緊急情況下,腎上腺素的分泌量會增加,機體表現(xiàn)反應敏捷、呼吸頻率加快、心率加快等特征,在此過程中與腎上腺素在促進機體細胞代謝方面起協(xié)同作用的激素是甲狀腺激素。(3)反射弧中興奮只能由感受器傳遞至神經(jīng)中樞然后再傳遞到效應器,興奮的傳遞方向是單向的,其中在突觸后膜上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是化學信號一電信號。11、(1)①.調(diào)節(jié)②.促進細胞伸長、分裂(2)①.排除偶然誤差②.轉(zhuǎn)基因株系中的G基因的mRNA或蛋白質(zhì)水平均高于野生型,且在三個轉(zhuǎn)基因株系中表達水平為甲>乙>丙③.較野生型玉米少④.等量外源活性GA溶液(3)【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物;赤霉素的合成部位:未成熟的種子、幼根和幼芽,作用:①促進細胞伸長,從而引起植株增高,②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育?!拘?詳解】植物激素對植物的生命活動起調(diào)節(jié)作用。赤霉素可促進細胞伸長、分裂,進而引起植株增高?!拘?詳解】①實驗時,對每個株系進行株高測量時,需至少選取1

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