2025屆四川省成都市金牛區(qū)高一生物第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆四川省成都市金牛區(qū)高一生物第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的描述錯誤的是（）A．加有植物油和蘇丹III的試管會出現(xiàn)橙黃色B．加有淀粉溶液和碘-碘化鉀溶液的試管會出現(xiàn)藍色C．加有蛋白質(zhì)、蛋白酶和雙縮脲試劑的試管會出現(xiàn)紫色D．加有葡萄糖溶液和本尼迪特試劑的試管震蕩后會出現(xiàn)紅黃色2．下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是A．沒有線粒體的真核細胞不能進行有氧呼吸B．植物根細胞吸收無機鹽所需能量來自于葡萄糖在線粒體中氧化分解C．某人在馬拉松過程中呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部來自于有氧呼吸D．與有機物的體外燃燒相比，有氧呼吸產(chǎn)生的能量是逐步釋放并能轉(zhuǎn)化生成ATP3．下列說法正確的是（）A．飲食中攝入過多膽固醇會導致血管堵塞，因此膽固醇對人體有害無益B．用生理鹽水使哺乳動物成熟紅細胞漲破C．用彩泥制作真核細胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建概念模型D．Fe、Mn、Cu、B、Mo都是微量元素4．細胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量，主要是利用：A.麥芽糖

B.核糖

C.蔗糖、

D.葡萄糖5．將酵母菌培養(yǎng)液離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中，并向3個試管內(nèi)同時滴入等量等濃度的葡萄糖溶液,在有氧的條件下，最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的試管是A．甲 B．甲和乙 C．丙 D．丙和乙6．下列實驗試劑或材料與其實驗名稱相符的是A．甲基綠吡羅紅——觀察核酸在細胞中的分布B．雙縮脲試劑——測定待測液中的肽鍵的含量C．紅色月季的花瓣細胞——觀察植物細胞的有絲分裂D．溴麝香草酚藍水溶液——鑒定酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精7．在一定條件下某葉肉細胞內(nèi)葉綠體和線粒體有關(guān)生理活動的敘述，正確的是A．光照下線粒體產(chǎn)生的CO2一定全部擴散到葉綠體中被利用合成有機物B．光照下兩者的[H]發(fā)生氧化反應(yīng)時都釋放能量供各項生命活動利用C．若突然停止光照，則短時間內(nèi)葉綠體中化合物ATP比C5先減少D．若突然停止CO2供應(yīng)，則短時間內(nèi)葉綠體中化合物ADP比C3先減少8．（10分）下圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是A．該物質(zhì)進入細胞的方式是自由擴散B．該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合C．該物質(zhì)可能是水或甘油D．該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動二、非選擇題9．（10分）下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。10．（14分）下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，下表是其中三種細胞器的化學成分。請回答相關(guān)問題：圖中物質(zhì)X以____________方式進入細胞，研究圖示生理過程一般采用的方法是________________________________________________________________________。表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。圖中可以發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)是________(填圖中字母)，分泌蛋白的合成過程有________類RNA參與。圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細胞器有________(填圖中字母)，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但功能差別較大的原因是__________________________________。請在下面的坐標系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)：__________________11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進行重復(fù)上述實驗。12．如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀______?？赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、D4、D5、C6、A7、C8、B二、非選擇題9、（1）C無細胞結(jié)構(gòu)寄主（活）細胞（2）A．B沒有由核膜包圍的細胞核（3）B藍藻細胞藻藍素和葉綠素自養(yǎng)（4）D遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上10、（1）主動運輸（1分）放射性同位素標記法（1分）（2）d（1分）a（1分）（3）a、d（1分）三（1分）（4）b、c、d（1分）膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同（1分））（5）見下圖11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小