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文檔簡介
貴州省遵義市2025屆高二上生物期末綜合測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖是人體某組織內(nèi)各種結構示意圖,a、b、c、d表示的是結構,①②③④表示的是液體,下列有關此圖敘述,正確的是()A④可以直接進入a、cB.胰島素、O2、葡萄糖、呼吸酶、血紅蛋白、尿素等物質(zhì)都是①的成分C.①②④構成了內(nèi)環(huán)境D.②和①的成分最相似2.過敏反應發(fā)生的條件是①已免疫的機體②未免疫的機體③再次接受相同的過敏原④接受過敏原A.①③ B.②④ C.①④ D.②③3.以下實驗過程中,需要定期排氣的是()A.利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒 B.利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜C.利用毛霉發(fā)酵制作腐乳 D.利用醋酸桿菌發(fā)酵制作果醋4.新型吸入式胰島素制劑是一種經(jīng)鼻孔吸入到肺部給藥的速效人胰島素,某實驗小組欲探究吸入式和注射式胰島素對血糖濃度的影響,先給兩組小鼠注射等量的葡萄糖溶液一段時間后,給一組皮下注射胰島素,另一組吸入劑量相同的吸入式胰島素,測定結果如下圖。結合圖示和所學知識分析,吸入式胰島素()A.比注射式胰島素更容易進入靶細胞 B.在一定時間內(nèi)使血糖濃度下降較快C.必須分解為氨基酸后才能迅速吸收 D.能夠促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化5.下列關于人體在寒冷環(huán)境中維持體溫恒定的敘述,正確的是()A.寒冷時,人體內(nèi)酶活性降低,因而代謝減弱,產(chǎn)熱減少B.寒冷時,人體內(nèi)促進代謝的激素分泌減少,代謝降低C.寒冷時,人體產(chǎn)熱增加、散熱減少,以維持體溫恒定D.寒冷時,人體代謝增強、產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素等多種激素的分泌增加有關6.圖甲為研究神經(jīng)細胞膜電位變化的實驗裝置,兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ(兩電極位于Q點位置的膜外和膜內(nèi))、Ⅱ(R處和S處電極分別位于膜外和膜內(nèi)),給予適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是()A.①→②電位變化對應于P→Q神經(jīng)沖動傳導過程B.電表Ⅰ記錄到③處電位值時,Q處無K+外流C.電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同D.若S處電極移至膜外,電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)7.給實驗兔注射一定量的甲狀腺激素后,可引起的生物學效應是()A.饑餓感增強 B.碘的需要量增加C.糖代謝減弱 D.促甲狀腺激素分泌量增加8.(10分)下列關于利用血細胞計數(shù)板探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實驗的敘述,正確的是()A.培養(yǎng)過程中,不同時期的酵母菌數(shù)量可能相同B.使用血細胞計數(shù)板時,應先滴加待測樣液再蓋上蓋玻片C.培養(yǎng)過程中,pH會逐漸升高,導致酵母菌死亡D.酵母菌需要培養(yǎng)至第7天再進行計數(shù)二、非選擇題9.(10分)Ⅰ下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染?。╡)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中快速培育純合優(yōu)良小麥品種的方法是_____,這種育種方法的優(yōu)點是_____。(2)圖中進行①過程的主要目的是_____。實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是_____。(3)圖示_____(填圖中數(shù)字)過程會發(fā)生非同源染色體的自由組合。Ⅱ苔原狼生活在西伯利亞大草原上,它們從鼻子到尾巴長約200cm,體重45~57kg,身高70~100cm。與它們同時生活在大草原上的還有馬鹿,它們善于奔跑和游泳,以各種草、樹葉、嫩枝、樹皮和果實等為食,請分析回答下列問題:(1)經(jīng)觀察,該種群中有多種基因型,分析其原因:一是在突變過程中可以產(chǎn)生新的_____,二是通過有性生殖過程中_____可以產(chǎn)生新的基因型。(2)已知苔原狼有一對相對性狀是由位于常染色體上的基因控制的。從苔原狼的種群中隨機抽取100只個體,其中基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)依次是50只、40只和10只,則A的基因頻率為_____。(3)通過對苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學的研究,依據(jù)_____判斷苔原狼種群是否發(fā)生了進化。10.(14分)對蝦工廠化養(yǎng)殖是以“水泥池+溫室大棚”為核心特征的養(yǎng)殖模式,浮游動物既可作為優(yōu)質(zhì)餌料,又可作為消費者調(diào)控浮游微藻和微生物群落的結構。圖甲是蝦池中浮游動物和浮游微藻密度的變化曲線圖,圖乙中實線表示蝦池中對蝦的凈補充量(出生率與死亡率的差)與種群密度的關系,虛線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示在不同的捕撈強度下,對蝦收獲量與種群密度的關系。回答下列問題:(1)蝦池中對蝦,浮游動物、微生物和浮游微藻等生物共同構成了____________,該生命層次中的物種數(shù)目稱為____________。對蝦種群最基本的數(shù)量特征是____________。群落中的生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,物種的生態(tài)位是指________________________。(2)由圖甲可以判斷浮游動物和浮游微藻是____________關系,對蝦養(yǎng)殖池中浮游動物多樣性指數(shù)越高,則蝦池水環(huán)境中浮游動物群落結構越復雜和穩(wěn)定,演替速度____________。(3)若要獲得對蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量,應維持的捕撈強度對應圖乙中的曲線____________,原因是____________________________。11.(14分)水稻是我國最重要的糧食作物,為提高其光合速率及產(chǎn)量,研究者將玉米細胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶)基因?qū)胨荆谧钸m溫度下測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻葉肉細胞光合速率及氣孔導度的影響結果,如圖1和圖2所示(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中,a點所示條件下水稻葉肉細胞產(chǎn)生ATP的結構有________;c點后,限制原種水稻光合速率的主要環(huán)境因素是________。(2)在圖1的b點時,水稻葉肉細胞的凈光合速率為________μmol·m-2.s-1;推測當水稻植株長期處于b點光照強度時________(填“能”或“不能”)正常生長。(3)據(jù)圖1分析,當光照強度為1200μmol·m-2.s-1時,轉(zhuǎn)基因水稻光合作用消耗的CO2量與原種水稻消耗的CO2量比值為________說明轉(zhuǎn)基因水稻更適合種植在________環(huán)境下。(4)在光照強度為0~400μmol·㎡-2.s-1時,與原種水稻相比,轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導度________但光合速率無明顯差異,原因可能是________,限制了轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率。(5)在光照強度為800~1400umol·m-2.s-1時,原種水稻光合速率不再增加,轉(zhuǎn)基因水稻光合速率卻繼續(xù)升高,推測PEPC的作用可能與促進轉(zhuǎn)基因水稻光合作用________階段的進行有關。12.植物體中脫落酸(ABA)的含量由合成和分解過程共同決定,其合成量與N基因的表達水平有關。水稻種子中可溶性糖的產(chǎn)生是其萌發(fā)的重要條件,而外源脫落酸(ABA)和海藻糖均能抑制水稻種子萌發(fā)。請回答:(1)種子萌發(fā)的調(diào)控是由_____________、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素,與動物激素的相似之處表現(xiàn)在_____________(答出一點即可)。(2)利用一定濃度的海藻糖溶液處理水稻種子后,與對照組相比,其ABA含量顯著升高可溶性糖含量顯著降低。為進一步探究海藻糖是否促進種子合成ABA,可利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子,一定時間后檢測______________。為說明海藻糖通過提高水稻種子中ABA含量,進而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生,最終抑制種子萌發(fā),還需通過實驗驗證的是______________,請簡要寫出實驗思路:_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】由圖知a為毛細血管,b為紅細胞,c為組織細胞,d為毛細淋巴管,①為血漿,②為組織液,③為細胞內(nèi)液,④為淋巴,其中①②④構成了內(nèi)環(huán)境?!驹斀狻緼、④為淋巴,只能直接通過回流進入毛細血管a,A錯誤;B、呼吸酶、血紅蛋白均是細胞內(nèi)的成分,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯誤;C、①為血漿,②為組織液,③為細胞內(nèi)液,④為淋巴,內(nèi)環(huán)境是由①血漿、②組織液和④淋巴組成,C正確;D、④由②形成,與②的成分最相似,D錯誤。故選C。2、A【解析】過敏反應是指已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。故選A?!径ㄎ弧窟^敏反應3、A【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6O2+6H2O66CO2+12H2O+能量;(2)無氧呼吸的反應式為:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。無氧呼吸的反應式為:C6H12O62C3H6O3+能量。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?!驹斀狻緼、利用酵母菌發(fā)酵制作葡萄酒時會產(chǎn)生二氧化碳,需要定期排氣,A正確;B、利用乳酸菌發(fā)酵制作泡菜時不會產(chǎn)生氣體,不需要定期排氣,B錯誤;C、利用毛霉發(fā)酵制作腐乳時不是密封環(huán)境,不需要定期排氣,C錯誤;D、利用醋酸桿菌發(fā)酵制作果醋時不是密封環(huán)境,不需要定期排氣,D錯誤。故選A。4、B【解析】胰島素的生理功能表現(xiàn)為促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。引起胰島素分泌的因素有血糖含量升高、有關神經(jīng)興奮及胰高血糖素分泌增加等?!驹斀狻緼、胰島素的作用機理是與靶細胞膜上的相應受體結合進而傳遞調(diào)節(jié)的信息,并未進入靶細胞中,A錯誤;B、數(shù)據(jù)顯示,在120分鐘之前,吸入式胰島素使血糖濃度下降較快,B正確;C、吸入式胰島素若被分解為氨基酸后才能迅速吸收,則不能起到胰島素的調(diào)節(jié)作用,顯然是以胰島素的狀態(tài)被吸收的,C錯誤;D、胰鳥素加速葡萄糖合成為糖原,能夠促進糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的是胰高血糖素的功能,D錯誤。故選B。5、D【解析】人體體溫能夠維持穩(wěn)定的原理是機體的產(chǎn)熱量與散熱量保持動態(tài)平衡,寒冷環(huán)境中,參與體溫調(diào)節(jié)的兩種重要激素是甲狀腺激素和腎上腺素?!驹斀狻緼、人為恒溫動物,寒冷時,體溫不變,酶活性不變,A錯誤;B、寒冷時,促進代謝的激素分泌增加,代謝增強,B錯誤;C、寒冷時,人體產(chǎn)熱和散熱達到平衡,即產(chǎn)熱增加,散熱也會增加,以維持人體體溫恒定,C錯誤;D、寒冷時,甲狀腺激素和腎上腺素能促進細胞代謝,加快產(chǎn)熱,因此寒冷時,代謝增強,產(chǎn)熱增加與甲狀腺激素等多種激素的分泌增加有關,D正確。故選D。6、C【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼、①→②電位變化表示產(chǎn)生動作電位,對應于Q點的興奮,A錯誤;B、電表Ⅰ記錄到③處電位值時,說明恢復靜息電位,因此,Q處有K+外流,B錯誤;C、電表Ⅱ記錄到的電位變化是R點產(chǎn)生動作電位,后又恢復靜息電位,而興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢,所以其波形與圖乙基本相同,C正確;D、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,所以不論S處電極在膜外還是膜內(nèi),電表Ⅱ的指針都只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),D錯誤?!军c睛】本題考查神經(jīng)細胞膜電位變化及傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。7、A【解析】1、甲狀腺激素的生理功能:促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、下丘腦產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的合成和分泌,這屬于甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制垂體和下丘腦的活動,從而使甲狀腺激素維持在穩(wěn)定的水平,這是甲狀腺激素的分泌的負反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻緼、甲狀腺激素促進糖類等有機物的氧化分解,給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后,可引起兔饑餓感增強,A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的原料,給實驗兔注射一定量的甲狀腺激素,在反饋調(diào)節(jié)的作用下,自身合成的甲狀腺激素減少,動物對碘I的需求量減少,B錯誤;C、甲狀腺激素促進新陳代謝,促進糖的分解代謝,C錯誤;D、給實驗兔注射一定量甲狀腺激素后,在反饋調(diào)節(jié)的作用下,抑制下丘腦和垂體分泌活動,促甲狀腺激素分泌減少,D錯誤。故選A。8、A【解析】在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中應注意:(1)由于酵母就是單細胞微生物,因此計數(shù)必須在顯微鏡下進行;顯微鏡計數(shù)時對于壓線的酵母菌,應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩數(shù)次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差。(3)每天計算酵母菌數(shù)量的時間要固定。(4)溶液要進行定量稀釋。(5)本實驗不需要設置對照和重復,因為該實驗在時間上形成前后對照,只要分組重復實驗,獲得平均值即可。【詳解】A、培養(yǎng)過程中種群數(shù)量先變大后變小,所以培養(yǎng)過程中不同時期酵母菌的數(shù)量可能相同,A正確;B、利用血細胞計數(shù)板時應先蓋蓋玻片,再滴加待測樣液至蓋玻片邊緣,讓其自行沉降到計數(shù)室底部,B錯誤;C、培養(yǎng)過程中產(chǎn)生了酸性產(chǎn)物,如CO2,則pH逐漸降低,C錯誤;D、酵母菌需要每天同一時間取樣計數(shù),并記錄,連續(xù)觀察7天,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、(1).單倍體育種(2).能明顯地縮短育種年限(3).讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起(答到集中優(yōu)良性狀即可得分)(4).植物細胞的全能性(5).②(6).基因(7).基因重組(8).70%(9).基因頻率是否發(fā)生變化(只答基因頻率不給分)【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知:①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起;②過程是減數(shù)分裂形成配子的過程,等位基因隨著同源染色體分離而分離,導致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合;③過程是花藥離體培養(yǎng),依據(jù)的主要生物學原理是細胞的全能性;④過程是染色體加倍,實施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗。2、基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?!驹斀狻竣瘢?)圖中快速培育純合優(yōu)良小麥品種的方法是單倍體育種,與雜交育種相比,最大的優(yōu)點是能明顯地縮短育種年限。(2)圖中過程①DDEE和ddee雜交,主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起,過程③是花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,依據(jù)的主要生物學原理是植物細胞的全能性。(3)過程②是F1減數(shù)分裂形成配子的過程,在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時,非同源染色體自由組合。Ⅱ(1)基因突變會產(chǎn)生新基因,基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。苔原狼種群中有多種基因型,分析其原因:一是在突變過程中可以產(chǎn)生新的基因,二是通過有性生殖過程中基因重組可以產(chǎn)生新的基因型。(2)A的基因頻率=A基因的數(shù)量除以(A+a)之和,據(jù)題意可知,A基因數(shù)=50×2+40=140,A+a=100×2=200,故A的基因頻率為140/200×100%=70%。(3)生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,依據(jù)基因頻率是否發(fā)生變化判斷苔原狼種群是否發(fā)生了進化。【點睛】本題考查生物育種和生物進化的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、(1).生物群落(2).物種豐富度(3).種群密度(4).一個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關系等(5).捕食(6).相對較慢(7).Ⅲ(8).在維持種群數(shù)量為K/2的情況下,凈補充量越大,最大持續(xù)產(chǎn)量就越大【解析】分析圖乙:當種群密度為K/2時,IV所示捕撈強度低于種群的凈補充量,因而種群數(shù)量的變化趨勢是增加;當種群密度維持在K/2時,可獲得該魚最大的持續(xù)產(chǎn)量,此時的捕撈強度曲線Ⅲ。【詳解】(1)生物群落是指一定區(qū)域的所有生物的集合,故蝦池中對蝦,浮游動物、微生物和浮游微藻等生物共同構成了生物群落;該生命層次中的物種數(shù)目稱為物種豐富度;種群最基本的數(shù)量特征是種群密度;生態(tài)位是指個物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關系等。(2)由圖可知:浮游動物和浮游植物存在先增長先下降的關系,兩者之間為捕食關系;浮游動物多樣性指數(shù)越高,則蝦池水環(huán)境中浮游動物群落結構越復雜和穩(wěn)定,穩(wěn)定性較高,各種生物之間建立了相對平衡的關系,則演替速度會相對緩慢。(3)根據(jù)種群數(shù)量的增長曲線可知:在維持種群數(shù)量為K/2的情況下,凈補充量越大,最大持續(xù)產(chǎn)量就越大,此時捕撈可獲得對蝦的最大持續(xù)產(chǎn)量;該點對應圖中的III。【點睛】本題考查相關生態(tài)學定義、種群數(shù)量的增長曲線等知識,旨在考查考生的識記能力與表達能力,準確判斷題圖信息并能結合術語分析作答是解題關鍵。11、①.細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體②.CO2濃度③.0④.不能⑤.7:5⑥.較強光照強度⑦.變大⑧.光照強度較弱,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]少⑨.暗【解析】圖1分析,光照強度為600μmol·m-2.s-1之前時,轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的光合速率沒有差異性,當光照強度大于600μmol·m-2.s-1時,轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率大于原種水稻的光合速率。圖2分析,在一定光照強度范圍內(nèi),轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導度大于原種水稻。【詳解】(1)圖1中,a點光照強度為0,只進行呼吸作用,產(chǎn)生ATP的結構有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。c點之后,隨著光照強度增加,光合速率不再增加,由于已經(jīng)是最適溫度,則此時限制因素主要是CO2濃度。(2)圖1中b點,測得水稻葉肉細胞凈光合速率為0,沒有有機物的積累,則長期處于b點光照強度時不能生長。(3)當光照強度為1200μmol·m-2.s-1時,轉(zhuǎn)基因水稻光合作用消耗CO2量為35,原種水稻消耗的CO2量為25,二者之間的比值為7:5,由此說明轉(zhuǎn)基因水稻更適合種植在較強光照強度環(huán)境下。(4)由圖2可知,在光照強度為0~400μmol·m-2.s-1時,轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導度高于原種水稻,但二者光合速率無明顯差異,原因可能是光照強度較弱,光反應產(chǎn)生的ATP和[H]少,限制了轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率。(5)在光照強度為800~1400umol·m-2.s-1時,原種水稻光合速率不再增加,光照強度不再是影響因素,可能為CO2的濃度不足影響了暗反應的進行,而轉(zhuǎn)基因水稻光合速率卻繼續(xù)升高,推測PEPC的作用可能與促進轉(zhuǎn)基因水稻光合作用暗反應階段的進行有關。【點睛】本題以玉米為主線,考差了影響光合作用的因素,難在讀圖及對光合作用影響因素的分析.總體難度中等。12、(1)①.基因表達調(diào)控②.不直接參與細胞代謝,也不提供能量,而是作為一種信息分子來調(diào)節(jié)細胞代謝;發(fā)揮作用時,均具有微量、高效的特點,都在生命活動的調(diào)節(jié)中其重要作用。(2)①.水稻種子中ABA的含量
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