全科醫(yī)生職責(zé)_第1頁
全科醫(yī)生職責(zé)_第2頁
全科醫(yī)生職責(zé)_第3頁
全科醫(yī)生職責(zé)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

全科醫(yī)生職責(zé)全科醫(yī)生職責(zé)篇一醫(yī)生應(yīng)以防病治病為己任、熱愛專業(yè)、盡職盡責(zé)為客人服務(wù),遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,履行工作職責(zé),完成工作任務(wù)。一、提前十分鐘到崗,做好開診前準(zhǔn)備工作,工作區(qū)域設(shè)備、器械、用品置放位子整潔規(guī)范統(tǒng)一。椅位設(shè)置預(yù)備狀態(tài),啟動電器設(shè)備及接診前的準(zhǔn)備工作。二、工作期間必須穿規(guī)定的衣褲、鞋帽、著裝整潔。佩戴胸卡上崗。三、禮儀行為,患者來到診室前,主動站立、面帶微笑、迎接問候患者,友好引導(dǎo)示意患者至診室入坐后,醫(yī)生方可坐下。四、溝通方式,正視對方,微笑服務(wù),語言準(zhǔn)確、音量適度、用語規(guī)范。舉止得體,耐心傾聽客人陳述病史,掌握心理需求與愿望,思考周密,靈活應(yīng)用醫(yī)生接診必說的“四句話”。建立良好的醫(yī)患關(guān)系。五、檢查前首先調(diào)整椅位至患者表示舒適狀態(tài),醫(yī)生檢查操作時(shí)必須戴帽子、口罩和手套。漱口用水提前預(yù)熱,漱口時(shí)必須用恒溫水。檢查操作之前必須向患者事先提醒,動作輕柔,避免引起不適。認(rèn)真仔細(xì)、規(guī)范系統(tǒng)全面檢查,不要受病人主訴的限制。六、診斷準(zhǔn)確,因病施治,精心制定治療方案(2-4個(gè)),《首診診療設(shè)計(jì)方案》臨床應(yīng)用率50%以上,詳細(xì)全面地向客人解釋各種方案的治療時(shí)間、次數(shù)、優(yōu)、缺點(diǎn)以及費(fèi)用,協(xié)助病人制定方案及支付計(jì)劃。七、履行知情告知義務(wù),術(shù)前向病人說明診治目的、效果、風(fēng)險(xiǎn)及費(fèi)用,征求患者同意并簽署“治療同意書”后方可實(shí)施治療。每個(gè)治療步驟之前都要向客人提醒可能出現(xiàn)的癥狀和感覺,取得病人充分理解同意和配合,絕對不要在病人不同意的情況下開始治療。八、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,注重細(xì)節(jié)。做好口腔周圍預(yù)防保護(hù)工作,避免醫(yī)療損傷;所有操作治療力爭將痛苦降低到最低限度下。不能以對病情有好處為由而強(qiáng)行進(jìn)行治療。對小兒治療尤其要給予高度重視,即使病兒家長要求,也必須婉言拒絕。九、治療過程中,根據(jù)患者需要,協(xié)助患者遞送漱口水、面巾紙;若暫時(shí)離開椅位需要向患者說明情況,并及時(shí)關(guān)閉椅位的照明燈;椅位處于預(yù)備狀態(tài),方便客人適當(dāng)活動。十、患者治療結(jié)束后,用溫?zé)崦韰f(xié)助客人搽臉、整理服裝及隨身攜帶物品;陪同或委托護(hù)士陪同客人至服務(wù)臺協(xié)助交款,告知注意事項(xiàng)及復(fù)診時(shí)間。十一、每位患者治療結(jié)束,立即清理操作臺、痰盂、卸下高、低速手機(jī)、三用槍頭及周邊環(huán)境衛(wèi)生,椅位處于預(yù)備狀態(tài)。十二、醫(yī)用垃圾生活垃圾分別放置專用垃圾桶中,不得混放。十三、病歷書寫按照《口腔門診病歷書寫規(guī)范》要求及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范建立??烧x齒、固定義齒、根管治療、種植、手術(shù)等復(fù)診時(shí)必須建立復(fù)診病歷,應(yīng)詳細(xì)記病情變化,治療處理方法,醫(yī)囑,醫(yī)生簽名。(包括可摘義齒、固定義齒試戴效果,有無返工等詳細(xì)情況)。十四、認(rèn)真執(zhí)行《患者知情告知制度》《醫(yī)患雙回訪制度》各項(xiàng)具體規(guī)定,與回訪員密切配合,按時(shí)做好對需要進(jìn)行治療后的客人回訪工作。十五、按照《患者預(yù)約制度》做好初診、復(fù)診患者預(yù)約診療服務(wù)工作,本著預(yù)約優(yōu)先的原則。合理設(shè)置預(yù)約時(shí)間,時(shí)間要精確在十分鐘之內(nèi),初診患者等候時(shí)間不超過5分鐘,復(fù)診患者等候不超過10分鐘,預(yù)約就診時(shí)間盡可能避開高峰時(shí)段。十六、遇到疑難病例和特殊病例,按照《疑難病例討論會診制度》要求,及時(shí)申請、報(bào)告上級醫(yī)師會診,合理制定治療計(jì)劃。十七、認(rèn)真執(zhí)行《口腔科無菌操作技術(shù)規(guī)范》要求,切實(shí)保障病人的診療安全。十八、執(zhí)行《器材、物品維修與管理制度》,做好設(shè)備、儀器(高、低速手機(jī))的保養(yǎng)工作;所有公用器材、物品使用后必須放在固定位置。十九、努力學(xué)習(xí)應(yīng)用新設(shè)備、新技術(shù)、新材料。認(rèn)真閱讀說明書,掌握正確使用方法。二十、認(rèn)真執(zhí)行三級醫(yī)生負(fù)責(zé)制。上級醫(yī)師指導(dǎo)傳授下級醫(yī)師業(yè)務(wù)技術(shù),同級醫(yī)師要緊密配合,共同提高:下級醫(yī)師要尊重上級醫(yī)師,嚴(yán)格檢查督促助手、護(hù)士的規(guī)范服務(wù),杜絕醫(yī)務(wù)人員之間的爭吵自覺維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)。二十一、做好下班后周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔工作,按時(shí)關(guān)閉自用電器設(shè)備,椅位統(tǒng)一歸零位置。注:口腔醫(yī)生崗位職責(zé)列為醫(yī)生日常工作重要考核內(nèi)容,定期、不定期監(jiān)督、檢查記錄,望醫(yī)生嚴(yán)格遵照執(zhí)行。全科醫(yī)生職責(zé)篇二醫(yī)療管理是醫(yī)院管理的核心,臨床科室管理又是醫(yī)療管理的主體,因此搞好臨床科室管理對于提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)院管理水平是至關(guān)重要的前提,作為一名科主任,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1、科主任全面負(fù)責(zé)科室工作,科副主任協(xié)助科主任做好分管工作及委托辦理的臨時(shí)性工作,同時(shí)應(yīng)履行相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)。2、規(guī)范醫(yī)療行為,認(rèn)真抓好基礎(chǔ)、培訓(xùn),特別是青年醫(yī)師的培養(yǎng),督促本科室人員認(rèn)真執(zhí)行各級醫(yī)生職責(zé)及技術(shù)操作常規(guī),組織總查房、疑難、危重、死亡病例的討論,組織協(xié)調(diào)本科室的重大搶救,不斷提高本科室的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故,減少醫(yī)療糾紛,一旦有糾紛時(shí),及時(shí)做好糾紛接待工作。3、領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)開展新技術(shù)、新項(xiàng)目,培養(yǎng)技術(shù)骨干及新生力量,形成本科的醫(yī)療特色。4、合理安排本科室人員的輪轉(zhuǎn)、值班、會診及其他院外活動,保證完成本科室的業(yè)務(wù)工作。5、負(fù)責(zé)對大學(xué)生、住院醫(yī)生、輪轉(zhuǎn)醫(yī)生、進(jìn)修醫(yī)生的培養(yǎng),督促和檢查下級醫(yī)師的帶教工作,并定期考核。6、及時(shí)完成院部各項(xiàng)指令性任務(wù)。7、加強(qiáng)對本科室人員的外出管理,科主任外出必須到有關(guān)職能處室請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論