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《財產(chǎn)保險實務(wù)》課程教案1授課教師班級學(xué)時6授課日期主題或任務(wù)項目一財產(chǎn)保險基礎(chǔ)認(rèn)知課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.掌握風(fēng)險的含義與特征、風(fēng)險的構(gòu)成要素、風(fēng)險的分類;2.掌握財產(chǎn)保險的概念與特征、財產(chǎn)保險的種類、財產(chǎn)保險原則、財產(chǎn)保險合同、財產(chǎn)保險的幾種賠償方式;3.掌握重復(fù)保險、共同保險與再保險。能力目標(biāo):1.能運用財產(chǎn)保險的幾種賠償方式進(jìn)行賠償;2.能有效處理重復(fù)保險、共同保險與再保險。素質(zhì)目標(biāo):1.具有較強的人際溝通和口頭表達(dá)能力;2.具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神及組織管理能力;3.具有良好的心理素質(zhì)和克服困難、承受挫折及壓力的能力;4.具有較高的工作責(zé)任感和良好的執(zhí)行力;5.具備積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度;6.具備嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容風(fēng)險與財產(chǎn)保險財產(chǎn)保險中的幾類保險重點難點重點:財產(chǎn)保險的種類、財產(chǎn)保險原則、財產(chǎn)保險合同、財產(chǎn)保險的幾種賠償方式難點:重復(fù)保險、共同保險與再保險教學(xué)方法●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他教學(xué)設(shè)計本項目分3次進(jìn)行授課,每次90分鐘,每45分鐘為1學(xué)時,共計6學(xué)時。具體:第一次授課項目一財產(chǎn)保險基礎(chǔ)認(rèn)知任務(wù)一風(fēng)險與財產(chǎn)保險教學(xué)活動1認(rèn)知風(fēng)險【課程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)“你接觸到哪些風(fēng)險?其中造成了多大的風(fēng)險損失?”如:9.11事件中美國保險業(yè)面臨500億美元的賠償,像這樣類似的事件你知道哪些?互動環(huán)節(jié):學(xué)生討論并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、風(fēng)險的含義與特征(★★)1.風(fēng)險的含義2.風(fēng)險的特征二、風(fēng)險的構(gòu)成要素(★★★)三、風(fēng)險的分類(★★)(一)按風(fēng)險因素不同(二)風(fēng)險的對象不同(三)風(fēng)險產(chǎn)生的原因不同互動環(huán)節(jié):其中課堂討論(10分鐘)風(fēng)險因素、風(fēng)險事故、風(fēng)險損失的關(guān)系是怎樣的?舉例說明。【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié):風(fēng)險的含義與特征風(fēng)險的構(gòu)成要素風(fēng)險的分類【鞏固練習(xí)】(20分鐘)布置本任務(wù)所涉及到的重點練習(xí)題,要求學(xué)生獨立完成。對其中的重難點進(jìn)行解析。第二次授課教學(xué)活動2認(rèn)知財產(chǎn)保險【課程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)“你接觸到哪些財產(chǎn)?其中你認(rèn)為對于你來說哪項財產(chǎn)最為寶貴?”如果讓你為其投保,你會選擇哪家保險公司?互動環(huán)節(jié):學(xué)生思考并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、財產(chǎn)保險的概念(★)二、財產(chǎn)保險的范圍(★★)財產(chǎn)保險的范圍很廣泛,除人身保險以外的各種保險,均可歸為這一類?保險法?第九十二條規(guī)定:財產(chǎn)保險業(yè)務(wù),包括財產(chǎn)損失保險、責(zé)任保險、信用保險等保險業(yè)務(wù)。財產(chǎn)保險的對象是具體的財產(chǎn)或利益有形財產(chǎn):動產(chǎn)、不動產(chǎn)、固定的/流動的財產(chǎn)以及在制的或制成的財產(chǎn)例如:廠房、機器設(shè)備、原材料、成品、半成品汽車、船舶、貨物、家電等保險標(biāo)的:財產(chǎn)物資無形財產(chǎn):各種費用、產(chǎn)權(quán)、預(yù)期利潤、信用、責(zé)任等保險標(biāo)的:有關(guān)利益三、財產(chǎn)保險的特征(★★★)四、財產(chǎn)保險的種類(★★★)(一)財產(chǎn)保險的分類方法(理論分類)(二)財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)的分類互動環(huán)節(jié):其中課堂討論(10分鐘)棄權(quán)與禁止反言課堂演練(15分鐘):財產(chǎn)保險的幾種賠償方式【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié):財產(chǎn)保險的概念財產(chǎn)保險的范圍財產(chǎn)保險的特征財產(chǎn)保險的種類【鞏固練習(xí)】(20分鐘)布置本任務(wù)所涉及到的重點練習(xí)題,要求學(xué)生獨立完成。對其中的重難點進(jìn)行解析。第三次授課項目一財產(chǎn)保險基礎(chǔ)認(rèn)知任務(wù)二財產(chǎn)保險中的幾類保險教學(xué)活動1重復(fù)保險教學(xué)活動2共同保險教學(xué)活動3再保險【課程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)張某有一套住房,價值50萬元,向A財產(chǎn)保險公司投保了50萬元的財產(chǎn)險。后來在B保險公司工作的劉某又向張某推銷保險業(yè)務(wù),于是張某又為該幢房屋投保了50萬元財產(chǎn)險。投保后的一天,房屋因一場大火而燒成灰燼,損失時的實際價值為50萬元。張某便向A、B兩家保險公司提出索賠,按合同張某將獲得100萬元的賠償,但A、B保險公司知曉張某就其房屋在兩家保險公司分別投保后,均拒絕完全賠償,而只同意按比例賠償。請問:張某能獲得100萬元的賠償嗎?互動環(huán)節(jié):學(xué)生討論并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、重復(fù)保險的概念與構(gòu)成要件(★)二、重復(fù)保險的種類與認(rèn)定(★★)三、重復(fù)保險合同中各保險人的賠償(★★★)(一)比例責(zé)任制(二)責(zé)任限額制(三)順序負(fù)責(zé)制四、共同保險的概念與構(gòu)成要件(★)五、共同保險中各保險人的賠償(★★★)六、再保險的概念(★)七、再保險中的危險單位、自留額與分保額(★★★)八、再保險的分類(★★★)(一)比例再保險(二)非比例再保險互動環(huán)節(jié):其中課堂討論(10分鐘)再保險因素共同保險因素重復(fù)保險再保險因素共同保險因素重復(fù)保險因素課堂演練(15分鐘):重復(fù)保險合同中各保險人的賠償計算、再保險中的自留額與分保額的計算【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié):重復(fù)保險共同保險再保險【鞏固練習(xí)】(20分鐘)布置本任務(wù)所涉及到的重點練習(xí)題,要求學(xué)生獨立完成。對其中的重難點進(jìn)行解析。學(xué)習(xí)評價●行為表現(xiàn)●課堂作業(yè)○測驗測試○制作作品○其他作業(yè)題目理解風(fēng)險、財產(chǎn)保險、重復(fù)保險、共同保險、再保險的概念組建團(tuán)隊并查找財產(chǎn)保險理賠案例本項目知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)系(部):教研室:教研室主任簽字:年月《財產(chǎn)保險實務(wù)》課程教案2授課教師班級學(xué)時8授課日期主題或任務(wù)項目二企業(yè)財產(chǎn)保險課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.識記企業(yè)財產(chǎn)保險的概念、保險標(biāo)的、保險險種、保險期限;2.了解企業(yè)財產(chǎn)保險的適用范圍;3.掌握企業(yè)財產(chǎn)保險保險金額的確定、企業(yè)財產(chǎn)保險保險費的計算;4.掌握企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償方式、企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償計算、施救費用的賠償計算。能力目標(biāo):1.能進(jìn)行企業(yè)財產(chǎn)保險展業(yè)與投保;2.能有效處理企業(yè)財產(chǎn)保險承保與理賠。素質(zhì)目標(biāo):1.具有較強的人際溝通和口頭表達(dá)能力;2.具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神及組織管理能力;3.具有良好的心理素質(zhì)和克服困難、承受挫折及壓力的能力;4.具有較高的工作責(zé)任感和良好的執(zhí)行力;5.具備積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度;6.具備嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容企業(yè)財產(chǎn)保險基礎(chǔ)知識儲備企業(yè)財產(chǎn)保險實務(wù)操作重點難點重點:企業(yè)財產(chǎn)保險的保險標(biāo)的、保險險種、保險期限、適用范圍;保險金額的確定、保險費的計算難點:企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償方式、企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償計算、施救費用的賠償計算教學(xué)方法●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他教學(xué)設(shè)計項目分4次進(jìn)行授課,每次90分鐘,每45分鐘為1學(xué)時,共計8學(xué)時。具體:第一次授課項目二企業(yè)財產(chǎn)保險任務(wù)一企業(yè)財產(chǎn)保險基礎(chǔ)知識儲備教學(xué)活動1認(rèn)知企業(yè)財產(chǎn)保險教學(xué)活動2企業(yè)財產(chǎn)保險的保險金額與保險費【課程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)“企業(yè)里面的財產(chǎn)有哪些?經(jīng)常聽到某某化工廠發(fā)生爆炸事件,因爆炸給企業(yè)造成的財產(chǎn)和人身損失由誰來負(fù)擔(dān)?”是不是企業(yè)里面的所有財產(chǎn)保險公司都給予承保?互動環(huán)節(jié):學(xué)生討論并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、企業(yè)財產(chǎn)保險的概念及適用范圍(★★)1.概念2.適用范圍二、企業(yè)財產(chǎn)保險的保險標(biāo)的(★★★)三、企業(yè)財產(chǎn)保險的保險險種(★★★)(一)企業(yè)財產(chǎn)保險基本險(二)企業(yè)財產(chǎn)保險綜合險(三)企業(yè)財產(chǎn)保險一切險四、企業(yè)財產(chǎn)保險的保險期限(★★★)五、企業(yè)財產(chǎn)保險保險金額的確定(★★★)六、企業(yè)財產(chǎn)保險保險費率(★★★)綜合險一切險互動環(huán)節(jié):其中課堂討論(10分鐘):企業(yè)財產(chǎn)保險基本險、綜合險、一切險的區(qū)別與聯(lián)系?這種表示方法對嗎?為什么?綜合險一切險基本險課堂演練(15分鐘):企業(yè)財產(chǎn)保險保險費的計算基本險【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié):企業(yè)財產(chǎn)保險的概念及適用范圍企業(yè)財產(chǎn)保險的保險標(biāo)的企業(yè)財產(chǎn)保險的保險險種企業(yè)財產(chǎn)保險的保險期限企業(yè)財產(chǎn)保險保險金額的確定企業(yè)財產(chǎn)保險保險費率【鞏固練習(xí)】(20分鐘)布置本任務(wù)所涉及到的重點練習(xí)題,要求學(xué)生獨立完成。對其中的重難點進(jìn)行解析。第二次授課教學(xué)活動3企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償【課程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)“一旦企業(yè)的財產(chǎn)的機器設(shè)備遭受保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失,保險公司是賠償現(xiàn)金呢?還是重新給購買呢?其中是你會如何做出選擇?互動環(huán)節(jié):學(xué)生思考并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償方式(★★★)(一)支付賠償款(二)恢復(fù)原狀或重置賠償二、企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償計算(★★★)(一)固定資產(chǎn)的賠償計算(二)流動資產(chǎn)的賠償計算(三)賬外財產(chǎn)和代保管財產(chǎn)的賠償計算三、其他事項(★★★)(一)施救費用的賠償計算(二)第三者導(dǎo)致的賠償(三)發(fā)生部分損失賠償后的處理(四)發(fā)生重復(fù)保險的賠償(五)殘值處理(六)發(fā)生不足額保險的賠償互動環(huán)節(jié):其中課堂討論(10分鐘)如果采用重置方式進(jìn)行賠償,所賠償?shù)氖呛驮瓉淼囊荒R粯訂??你認(rèn)為采用哪種方式進(jìn)行賠償比較好?課堂演練(15分鐘):企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償計算【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié):企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償方式企業(yè)財產(chǎn)保險的賠償計算其他事項【鞏固練習(xí)】(20分鐘)布置本任務(wù)所涉及到的重點練習(xí)題,要求學(xué)生獨立完成。對其中的重難點進(jìn)行解析。第三次授課項目二企業(yè)財產(chǎn)保險任務(wù)二企業(yè)財產(chǎn)保險實務(wù)操作教學(xué)活動1展業(yè)與投?!菊n程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)劉女士經(jīng)營一家私營企業(yè),想為企業(yè)內(nèi)的固定資產(chǎn)進(jìn)行投保,不知道如何選擇合適的保險公司?及投保什么樣的險種較好?希望能夠給出建議?;迎h(huán)節(jié):學(xué)生討論并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、展業(yè)(★★★)展業(yè)的工作流程二、投保(★★★)(一)選擇適合的保險公司(二)選擇適合的險種(三)投保單的填寫其中:課堂討論(10分鐘)如何選擇適合的保險公司?如何選擇適合的險種?課堂演練(15分鐘):投保單的填寫【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)將所學(xué)知識點進(jìn)行總結(jié):展業(yè)投?!眷柟叹毩?xí)】(20分鐘)布置本任務(wù)所涉及到的重點練習(xí)題,要求學(xué)生獨立完成。對其中的重難點進(jìn)行解析。第四次授課教學(xué)活動2承保與理賠【課程導(dǎo)入】(10分鐘)(1)組織教學(xué):考勤、檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)一種有利的課堂情境。(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的(3)提出新任務(wù)劉女士經(jīng)營一家私營企業(yè),已經(jīng)為企業(yè)內(nèi)的固定資產(chǎn)填寫好了投保單,并交給了保險公司,但聽說保險公司給不給承保還得等待審核結(jié)果,不知道保險公司承保有哪些手續(xù),也不知道發(fā)生損失后該如何理賠,希望能夠給出解答?;迎h(huán)節(jié):學(xué)生討論并回答【教學(xué)內(nèi)容】(55分鐘)一、承保(★★★)(一)核保(二)繕制和簽發(fā)保險單證二、理賠(★★★)(一)受理報案(二)現(xiàn)場查勘(三)投保單的填寫(三)責(zé)任審定(四)核定損失(五)賠款計算(六)繕制賠款計算書和結(jié)案報告書(七)賠案審核(八)賠付結(jié)案(九)理賠案卷歸檔互動環(huán)節(jié):課堂演練(15分鐘)承保流程理賠流程【教師總結(jié)】(5分鐘)通過對該任務(wù)的學(xué)習(xí),現(xiàn)

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