蘇少版 五年級上冊音樂 第五單元 故鄉(xiāng)戀情 教案

故鄉(xiāng)戀情一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱《故鄉(xiāng)戀情》2、成長的足跡（一）二、教學(xué)目標(biāo)：1、用舒展連貫的聲音演唱歌曲《故鄉(xiāng)戀情》，能用歌聲表現(xiàn)出歌曲的情感及民族音樂形象。2、在演唱歌曲時能準(zhǔn)確把握弱起節(jié)奏，以及升re、升fa和升soi等變化音的音準(zhǔn)；復(fù)習(xí)各種反復(fù)記號和fine等音樂知識。3、通過學(xué)唱歌曲《故鄉(xiāng)戀情》，體驗、感悟遠(yuǎn)方游子對家鄉(xiāng)的綿綿情思，激發(fā)學(xué)生熱情家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感。三、教學(xué)重難點：重點：能正確地演唱歌曲《故鄉(xiāng)戀情》，并用恰當(dāng)?shù)穆曇舯憩F(xiàn)歌曲的情感。難點：能唱準(zhǔn)歌曲中的升re、升fa和升soi。四、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、榴蓮或榴蓮圖片、多媒體課件五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入1、出示榴蓮：同學(xué)們認(rèn)識這種水果嗎？師：沒錯，這是榴蓮。你們知道榴蓮主要產(chǎn)自哪個國家嗎？生：……教師:榴蓮主要產(chǎn)自泰國，是泰國最有代表性的水果，由于營養(yǎng)豐富被譽為“水果之王”。泰國不僅盛產(chǎn)榴蓮，而且還有許許多多的寺廟，據(jù)說全國共有一萬座寺廟，泰國民眾85%以上信奉佛教，因此泰國被譽為“千佛之國”。讓我們踏著音樂的旋律去泰國看一看吧。2、課件播放泰國風(fēng)土人情短片片段，佛教音樂做背景音樂。3、簡介音樂風(fēng)格教師：美麗富饒的泰國由于受佛教文化的影響，其音樂風(fēng)格大多沉著穩(wěn)健、祥和安定。我們可以從《故鄉(xiāng)戀情》這首歌中感受到這一點。（二）感受體驗，學(xué)唱歌曲1、初聽，感受歌曲情緒。歌曲給你怎樣的感受？你能用一、兩句話概括一下歌曲內(nèi)容嗎？2、簡介歌曲《故鄉(xiāng)戀情》這首歌風(fēng)格沉著穩(wěn)健又比較輕快、祥和安定，表達(dá)了遠(yuǎn)方游子對家鄉(xiāng)的綿綿情思。3、再聽，理清演唱順序（1）歌曲分為幾段？（2）注意第一段的反復(fù)跳躍記號（3）注意歌曲尾部的DC為從頭反復(fù)記號，找到“fine”，知道第三段反復(fù)到此處結(jié)束。歌曲分為三個樂段，采用了省略記譜的方式，第一、三樂段完全相同。4、學(xué)唱歌曲第一部分（1）隨琴輕聲視唱旋律，在弱起處拍一下手再接唱。注意休止符的時值把握。（2）填詞練唱5、學(xué)唱第二部分（1）靜聽，交流。聽老師范唱第二部分，請同學(xué)們從節(jié)奏、速度、力度、音程等方面與第一段做對比并做標(biāo)記。生：節(jié)奏拓寬了；情緒激動；力度加強了……師：還有什么發(fā)現(xiàn)？生：發(fā)現(xiàn)了音樂符號DC生：發(fā)現(xiàn)了變化音……（2）復(fù)習(xí)相關(guān)音樂知識。（3）難點練習(xí)反復(fù)體驗變化音，反復(fù)聽辨原位音與變化音的區(qū)別，并且多次練習(xí)唱變化音，爭取唱準(zhǔn)其音高。（4）有感情朗讀歌詞，體會放聲歌唱直抒胸臆與第一段的低吟淺唱不一樣的感受。（5）隨鋼琴演唱第二部分，注意體會與第一段不一樣的情感體驗。6、共同跟音響唱第三部分，注意體會與第一段不一樣的感情，回味內(nèi)心情感的升華。7、設(shè)計演唱形式，完整表現(xiàn)歌曲?？梢圆捎玫谝欢晤I(lǐng)唱、第二、三段齊唱等方式演唱歌曲。（三）拓展、延伸1、自由設(shè)計聲勢動作，為歌曲伴奏。2、欣賞泰國民間歌舞，進一步感受泰國音樂及舞蹈藝術(shù)的佛教色彩。3、欣賞程琳演唱的《故鄉(xiāng)情》，體味、感受不同國度的音樂作品在表現(xiàn)同一題材的內(nèi)容時不同的音樂風(fēng)格。（四）課堂小結(jié)今天，咱們學(xué)習(xí)