范文學期計劃模板資料十篇

【精選】學期計劃模板匯總十篇日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學期計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學期計劃篇1一、指導思想教研組是學校教育教學工作中一個基層組織,是學校教學工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞全面提高學校教學質量這個中心任務而開展。在抓好教學常規(guī),落實學校各項具體工作同時,認真學習課改綱要,轉變教學理念,積極打造主動—有效課堂,實施精細化與精致化教學研究,爭取全面提升我校的高中數(shù)學教學質量。二、工作層面(一).積極開展主動-有效課堂教學在學校,教育和教學的主陣地在課堂,要使課堂達到有效,離不開充分解放學生的大腦、雙手、嘴巴、眼睛等多種器官,確保學生思維在學習過程中始終于積極活躍主動的狀態(tài),使課堂教學成為一系列學生主體活動的開和整合過程,使得課堂煥發(fā)出生命的活力。如果能達到這種效能。課堂教學就能有效、能力提高也能事半功倍。為了達到這個目的,教師應做好幾個優(yōu)化:1、優(yōu)化備課(1)科組老師要樹立目標意識,責任意識,主動意識,全局意識。全作意識。(2)備課是上好一節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié),備課質量的好壞直接影響課堂效率的高底。怎么備?當然最好是能發(fā)揮個人才智、鑄就團體實力。備課組要做到統(tǒng)一目標,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一重點與難點,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測練,備課表,備教材,備學生,備教學目標;要求、教學方法、課堂模式、從而確定最佳的教學方案,做到共性與個性的統(tǒng)一?？傊?不管是集體備課還是個人單獨備課,要達到優(yōu)化,都要做到心中有課標,心中有資料,心中有教材,心中有重點難點,心中有學生,心中有教學思路,心中有教學方法,心中有教學語言。2、優(yōu)化師生關系親其師,信其道。教師必須主動承擔改善師生關系的責任,要尊重學生的勞動,不挖苦、諷刺回答錯誤的學生,提問時應以真誠的眼光注視學生,用親切的語氣啟發(fā)學生,用信任的心態(tài)引導學生,用虛心的態(tài)度聽取學生的建議,及時調整教學策略,營造平等寬松的氛圍,讓學生愉悅地學習,就能取得好的效果。3、優(yōu)化學法指導教無定法,學貴得法,現(xiàn)在讓我們頭疼的是學生僅僅是機械的學,被動得再也沒有這樣被動了,我們所取得的效益是大粗放型的。執(zhí)著"疲憊"心痛循環(huán)地伴隨著教師,不擺脫這種狀況,我們就真正很快成為燃燒的昏暗的蠟燭了,燃燒了自己但照不亮別人。因此,我們應該在學法上下功夫,指導學生自學"幫助學生制定自學方案"鼓勵學生提出問題"幫助學生尋求解決問題的方法"精講學生解決不了的問題"補充學生遺留的問題上來優(yōu)化學生的學法。變被動為主動,便學會為會學。4.優(yōu)化習題練評課堂練習是檢驗學生學習情況鞏固學生學習效果,把所學的知識轉化為能力的重要手段。因此精選好課堂練習供學生學習是十分必要的,特別是我們現(xiàn)在要面對全閉卷考試,考察的是學生的記憶能力,分析理解歸納能力,綜合能力,而這些能力的培養(yǎng)和提高,又需要一個很長的過程,所以,平時設計的習題要結合學生的實際情況,有針對性地進行練習,對學生存在的問題,老師要耐心的做好講評點撥工作,使學生循序漸進地提高記憶能力,審題能力,對所學知識的轉換和遷移能力,最后達到提高綜合能力的目的。5、優(yōu)化教學反思反思包括教與學的反思。教的反思是指導教師的反思,教師從課堂教學中反思,從測試中反思,不斷總結經驗教訓,提高教學與教研水平。學的反思指的是學生的反思,作為教師要指導學生及時反思自己的學習狀況,改進學習方法,加強師生雙方的反思,將會使教學沿著正確的軌道快速前進。以上是我們高中數(shù)學組在有效課堂教學中的一些想法,在這個學期的實施中,希望能達到有效高效的效果。(二)抓好高三數(shù)學復習教學工作1高三任課教師要研讀好20xx年《考試大綱》、《考試說明》兩本書,(也可查看網上電子版)為20xx年正確處理教材內容,采取科學的方法,把握教學難度,保證基礎知識的落實和學生學習能力的提高。2認真做好模擬考試的試卷分析和質量評價工作,更多獲取高考的改革信息,把握高考的改革方向和趨勢,分析研究試卷的命題特點,研究階段性的復習策略,努力提高復習效率。3具體復習方法是:重點拯救重點知識的缺陷,拯救的手段是以多樣化的題型來進一步理解數(shù)學概念、性質;理解數(shù)學思想、方法,在這個過程中教師與學生一起歸納出數(shù)學的通性、通法,最后達到落實通性、通法的目的,實際上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎題和中擋題。4利用好網上資源,收集20xx年各地數(shù)學復習資料、全國高考題,為備考打下堅實基礎。(三)開展各項活動1.做好板報建設2.組織組內教師進行開課、聽課、評課活動。要求每一個老師一個學期至少展示一堂課,然后從主動、有效的角度進行評課。有機會的話爭取有區(qū)域級同課異構活動。3.對高一學生重視學科思維培養(yǎng)和書寫、答題規(guī)范。4.繼續(xù)完善高中數(shù)學題庫建設,課件建設,電子教案優(yōu)質優(yōu)化評比建設。5.進一步完善教案(注重多媒體教案)。6.鼓勵組內教師寫一些教學心得、論文。以教學后記、反思反省為平臺積極開展教學互動對話的小課題研究。學期計劃篇2在全面實施素質教育的今天，在課改的大背景下，教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變，在這種理念下，制定上學期高一(3、班班級工作計劃如下：一、工作目標班級現(xiàn)有41人，其中女生16人，男生23人。在未來的整個學期中，這41個人應是一個團結戰(zhàn)斗、刻苦學習、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。有特長的學生能充分施展其才干。二、指導思想以人為本、以多元智能理論指導自己的教學實踐，關注每一位學生的成長，引導、扶持、幫助每位學生的每一步成長過程，建立一個積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團結、奮進、友愛、有為的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學生的思想工作，以良好的班級文化引導學生上進。團結全體任課教師，協(xié)調學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。三、本學期班級管理要解決的問題要達到預定的目標，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：1，學生行為習慣養(yǎng)成問題。2，良好的班級輿論如何形成問題。3、學生基礎知識、基本能力懸殊，如何協(xié)調的問題；4、可能有部分學生學習目的不明確、學習動力不足的問題；5、可能有部分學生作風散漫、行為不軌的問題；6、可能有部分學生自卑、自信不強的問題；7、可能有部分學生以自我為中心、集體意識不強的問題；8、可能有部分學生學習方法不當、學習習慣不良的問題。四、主要工作措施與設想a、在開學后三天內建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務管理制度，試行高一（3）班自我管理制度并加強檢查落實，在一周內規(guī)范。b、試行班干輪換制度，在開學后二天內明確班干職責，明確分工、職責到人，并加強檢查監(jiān)督落實。c、加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。d、在開學后二周內召開一次家長會，調查了解學生在家表現(xiàn)情況提出班級要求，與家長形成共識。e、在開學一個月內與每位學生談心一到二次，了解學生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。f、強制要求學生確定奮斗目標、制定奮斗計劃，并加強檢查落實。g、主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。h、在短期內分階段引導學生掌握科學的學習方法。i、每天及時表彰有階段性進步的學生，鼓勵先進，引導后進。j、充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。k、用電訪、走訪、信訪方式，加強與家長的聯(lián)系。l、加強與生管區(qū)的聯(lián)系，經常檢查學生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。m、利用各種集體活動，糾正部分學生的散漫習性。n、抓住每日早、中、晚幾個關鍵時間點，嚴格要求、規(guī)范學生的行為，以中學生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學生每日的行為。o、關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。p、關注學生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。q、充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調整學生進步的步伐。r、加強與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。s、充分利用學生相互鼓勵的巨大作用，利用好學生做后進生的思想工作，以好學生的行為思想引導后進生?？傮w而言，今年高一（3）班的班級工作，應從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關鍵。一個月初見成效，半年內大見成效，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標。學期計劃篇3一、指導思想：本學期集團迎來了新局勢，根據期初吳江區(qū)教育局及學校開學工作意見，在做好疫情防控工作的同時，數(shù)學教研組繼續(xù)圍繞集團辦學目標開展教研組工作。借助現(xiàn)代教育信息技術手段，著力于激發(fā)校本教研的活力，結合“線上”和“線下”教育，堅持智慧教育特色，強化教師的科研意識，切實提升學生的.學習興趣，提高教育教學質量。特制定本學期的數(shù)學教研組計劃：二、工作重點：1.推進校本教研，促進教師成長。2.規(guī)范教學行為，提高教學質量。3.優(yōu)化慧心課程，促進學生發(fā)展。三、工作措施：（一）推進校本教研，促進教師成長。1.讓一線教師遇見更多好課。結合校本教研，依托數(shù)學學科中心，積極開展人人錄課、一人一課、一課三磨以及微課題研究等活動。組織青年教師發(fā)現(xiàn)身邊的好課、記錄磨課過程。以研究的姿態(tài)去解決教學中的問題，用課堂去檢驗研究的真?zhèn)?。以教研組為單位，讓“一課三磨”真正輻射到教研組的每個人，切實提高教師科研能力和課堂教學水平。建立跟蹤評價檔案，助力青年教師向著好課邁進。2.讓一線教師遇見更多“專家”。挖掘教師個體身上的優(yōu)點，聚焦、放大，組織開展教師基本素養(yǎng)培訓活動供更多教師學習，組織寫字、命題、解題與講題等活動，讓教師在日常教學中，慢慢積累、形成校本資源。以數(shù)學學科中心為依托，精心進行教材解讀，定制每單元學生學習單、單元練習卷等，以此提高數(shù)學組學科專業(yè)技能和素養(yǎng)。3.讓一線教師遇見昨天的自己。在人人錄課的基礎上，每人撰寫一篇自己某堂課的教學評價分析。以旁人的視角，看自己，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)不足。改變思路，積極探索，學會審視自己的課堂，反思自己的教學，以提升青年教師基本素養(yǎng)。（二）規(guī)范教學行為，提高教學質量。1.“線上”和“線下”教育相結合，對數(shù)學組教師的“教學七認真”提出細化要求?！熬€上”教育期間，教師與學生共同學習，做好聽課筆記、聽課反思，同步了解學生的學習情況，對學生“線上”作業(yè)批改和指導要及時、認真、細致、規(guī)范。期初根據“線上”教育成果評估反饋，備課組內討論確定“線下”接軌教學安排，認真輔導學困生，做到耐心細致，要精選、精練、精批、精講，平衡不同學生間的學習進度，保證不同班級之間的作業(yè)量均衡。2.由備課組長牽頭，組內成員分工合作，認真解讀教材、分析錯題。整理精選必會題、易錯題、拓展題等經典題型，編制符合學生學習水平的學習單和單元練習卷，并由集團領導審核過關后印制。做到不直接下載，精研、精選，符合新課標評價理念，提倡原創(chuàng)。3.加強對新教師的指導，以帶教老師、教研組骨干教師成員為主，每月不定時對新教師在備課、課堂教學、作業(yè)批改等方面的工作提出的意見和建議，幫助新教師快速融入新的工作環(huán)境，規(guī)范其教學行為。鼓勵新教師一課多磨，及時反思，不斷促進自己專業(yè)能力成長。（三）優(yōu)化慧心課程，促進學生發(fā)展。1.根據吳江區(qū)教育局制定的基本方針，即不僅要培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力培養(yǎng)，同時特別強調要重視學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題能力的培養(yǎng)。樹立以學生為本的思想，營造寬松、和諧的教學氛圍，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索和合作交流的學習方式，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。2.本學期各年級繼續(xù)開展益智游戲、數(shù)學小游戲、數(shù)學思維等慧心課程，鼓勵學生閱讀課外趣味數(shù)學刊物。通過每日口算、每日一練、思維訓練等不同梯度、不同難度的活動，引導學生在有趣的活動中探索數(shù)學的奧秘，增強學生的創(chuàng)新意識和能力。3.開展各項競賽活動，例如假日思維作業(yè)大比拼、數(shù)學小論文評比、計算小能手等活動。通過形式多樣的數(shù)學文化活動，為學生搭建展現(xiàn)自我的平臺，感受數(shù)學的魅力，促進學生的發(fā)展。四、活動安排：四月份：1.制定教研組工作計劃、“一課三磨”活動計劃、“人人錄課”活動計劃、各年級組制定備課計劃、確定“一人一課”開課時間2.低年級“線上學習”微課錄制3.制定各年級學生學習單、單元練習卷編制4.新教師了解性聽課5.做好“教學七認真”檢查和反饋五月份：1.高段“一人一課”研課活動2.高段開展“一課三磨”活動3.數(shù)學學科中心活動4.青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓活動5.做好“教學七認真”檢查和反饋六月：1.低段、中段“一人一課”研課活動2.低段、中段開展“一課三磨”活動3.數(shù)學學科中心活動4.青年教師專業(yè)素養(yǎng)培訓活動5.做好“教學七認真”檢查和反饋七月：1.各年級制定期末復習計劃2.組織各年級進行期末測試及教學質量分析3.組織教師撰寫教育教學論文。4.做好教研組工作總結5.做好“教學七認真”檢查和反饋學期計劃篇4走上講臺的第三年，這個學期我教兩個一年級班級的數(shù)學，從沒教過一年級，心中比較忐忑，很擔心自己的性格不適合教一年級小朋友。非常幸運的是，開學之后，學校安排范運平校長做我的師傅，能夠得到她的指點，是非常榮幸的一件事！范校有多年的教學經驗，最讓我佩服的是，遇到任何難題，她總是有很多點子，所以跟著她學習怎樣教學，我對這個學期的教學充滿了期待。先對自己進行剖析吧，雖然已經從教兩年，但是很多方面不成熟，語速還是很快，上課語言不精煉，最需要錘煉的就是語言。而且以前都是教四年級，學生的特點與一年級小朋友很不同，自己的性格又不活潑，真的比較擔心那些剛從幼兒園進入小學的孩子不能接受我的教學方式。另外，自己對于紀律總是不能很好地重視，或者說重視了但是不能很好地調控課堂，這也是急需改進的一點。知道了自己的不足，學校又安排了這么有分量的師傅，我一定得潛心學習，積極請教，爭取每周去聽師傅的課，也讓師傅多來聽我的課，及時做好課后反思和記錄。希望通過師傅的指導，自己的努力，能夠最起碼在兩點上有進步：1、教學語言方面，降低語速，讓自己的語言更有童趣，另外也要讓自己的教學語言更精煉。2、能更好地調控課堂，最好能自如地駕馭課堂。3、多想一些游戲和其他活動來彌補自己性格上不夠活潑的一面?？傊?，在以后的工作中要不斷地師傅請教學習，也多向其他老師請教，凡事多問多聽。要努力鉆研業(yè)務，修煉自己的教學基本功，敬業(yè)愛生，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己能盡快的成長起來。學期計劃篇5一、指導思想在團縣委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結合我校青少年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。二、工作目標：全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，以德育教育為首位，提高青年教師的職業(yè)道德水平與教師的師德修養(yǎng),規(guī)范教育教學行為，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團委。三、具體工作要點：1、加強組織建設，提高組織能力。強化組織領導管理能力，在這學期里配齊配全學生會的各個門，使他們在學生中分發(fā)揮更好的作用2、完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。完善上學期的團員發(fā)展及團籍歸檔工作3、協(xié)調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。4、深入持久地開展形式多樣的主題教育活動。把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展系列教育活動，真正營造出“和諧校園，幸福師生”的美好氛圍。5、開展豐富多彩的校園活動。20xx年校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，突出活動的實效性。四、工作措施1、加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發(fā)展，增強他們參與未來社會競爭的實力。2、貫徹落實團組織各項規(guī)章制度，使團組織各項工作規(guī)范化、程序化、實效化。利用學校現(xiàn)有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。3、做好重大節(jié)日、紀念日以及學校的活動安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。4、校團委將繼續(xù)做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。共產主義青年團是黨的助手和后備軍，團的生命在于活動，校團委將本著為青少年服務的思想，深入扎實的開展工作。相信，在學校黨支部的正確領導下，通過全校團員青少年的共同努力，我校團的工作定能踏上一個新的臺階。共青團伊通二中委員會附：本學期主要工作安排學期計劃篇6一、指導思想認真貫徹落實市、區(qū)教育局、校長室的工作要求，結合我校教育教學實際，堅持以人為本和全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展觀，大力開展教育創(chuàng)新，不斷提高教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育，繼續(xù)為形成教師愛教，學生樂學的教學氛圍，繼續(xù)為我校申報省級特色示范初中夯實基礎。二、工作思路堅持“以教學為中心，以質量求生存”作為教學宗旨，從規(guī)范教師的教學行為為突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎實實打基礎，形成“強初三、高三，抓中考、高考，拼檔次，打基礎”這一總體思路，爭取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年級的期末考試雙豐收。三、具體措施１、抓教學常規(guī)管理，做到教學工作制度化，教學要求標準化，教師工作系統(tǒng)化。（1）抓好教學人員坐班檢查督促工作，落實教職工考勤獎懲措施，規(guī)范教職工請假調課制度。（2）加大對教學過程的督查力度，落實教學值班制度，對于早讀及課堂教學實行全方位督查。（3）執(zhí)行并不斷完善我校教導處制定的《考試管理條例》，抓考風，促學風。（4）每學期兩次備課筆記檢查，一次作業(yè)檢查，兩次班級人數(shù)核對，檢查及核對結果進行公示。學期各項計劃的制定，學期末的各項總結，將這些常規(guī)管理形成制度。（5）堅持月考、聯(lián)考制度。（6）抓好質量分析。重點抓好期中、期末考試質量分析，增強教師的競爭意識。對教學效果差的老師，教導處要實行談話制度，督促其認真總結分析，找出原因，訂出切實可行措施。（7）根據《遵義縣先進教研組評估細則》，評選先進年級組。２、高舉教研興校旗幟，加強教學研究，加大教改力度。沒有教研的教學是沒有靈魂沒有觀點的教學。教研是提高教育教學水平的必由之路。本學期教導處計劃緊緊圍繞教學工作，將教研工作抓實，要有新思路，要有新舉措，努力開創(chuàng)我校教研工作的新局面。（1）抓好業(yè)務學習本學期業(yè)務學習要制定計劃，要定時，定人定內容。同時學習內容及形式要靈活多樣，講座、觀摩、說課、研討等交叉進行，切實將業(yè)務學習抓出實效。（2）完善集體備課制度。以備課組長為主持人，加強同年級同學科教師的集體備課。（3）校內公開課及聽課活動。本學期教導處實行統(tǒng)一安排公開課及推門聽課相結合的方式組織聽課活動。教師一學期聽課不少于10節(jié)，行政人員停課不少于20節(jié)。（4）四月份各教研組要精心組織，群策群力，推出精品課，學校組織面向全市的公開教學日活動，樹學校形象，推教師成名，再推教改新高潮。（5）教導處認真組織七、八年級西部十四校聯(lián)考，充分發(fā)揮我校輻射作用。（6）加強電化教學管理，使學校現(xiàn)代化教育技術邁上新臺階。（7）教研組要以課題研究為目標，開展教研和教育教員，團結協(xié)作，力爭每一個教研組都有一個市級以上的課題，并力爭省級立項。（8）鼓勵和支持教師申請報市骨干教師，學科帶頭人，符合條件的教師要早做準備，材料準備要充分。３、加強畢業(yè)年級工作一是畢業(yè)年級實施目標管理責任制。對學校提出的中考任務目標要層層進行分解，落實到具體班級和教師。二是搞好中考形勢分析，合理安排好各項復習。要制定好各輪復習計劃，確定復習方法，復習內容。要密切注視中考動態(tài)，及時調整復習角度，復習進程。要認真研究中考說明，以指導復習工作。要加強題型題組的導向性訓練，加強應試指導。三是以規(guī)范行為規(guī)范為工作重點，穩(wěn)定兩級秩序，創(chuàng)設良好的學習情境和積極向上的學習氛圍。學期初，學生要進行一次目標定位和志愿填報。四是抓好學生特長的培養(yǎng)，理化生實驗操作的指導，體育測試項目的訓練。五是加強學生能力培養(yǎng)，課堂教學要以精為主，講練結合，要面向中下檔題，精選題目，難度、數(shù)量要適宜，講解由淺入深，深入淺出，講透徹，找出方法、規(guī)律、關鍵點，提高復習質量。六是搞好分層輔導，整體推進，在大面積的基礎上，力促尖子生。七是加強應試策略的指導，每次聯(lián)考都要搞好解題技巧、答題規(guī)范性以及應試心理等方面的指導。八是修訂中考質量評價標準和終結績效考核辦法，加大考核區(qū)分度。４、加強體育與衛(wèi)生工作，增強學生體質。認真抓好“兩課兩操”。定時舉行生理衛(wèi)生和保健知識講座，加強身心健康教育，提高學生身心健康素質。５、加強招生宣傳，力爭超額完成招生任務。教育的競爭日益激烈，為確保我校教育教學的可持續(xù)性發(fā)展，今年的招生工作，教導處將配合校長室、黨支部，要做到：思路清晰；判斷準確，決策科學，措施得當，效果顯著。今年招生工作將有三個重點。教書育人是我們每位教師的職責，讓我們攜起手來，為我校更加燦爛的明天而努力奮斗。學期計劃篇7新的一年，新的學期，又是一派新的氣象，我們宿管部的工作也將迎來新的挑戰(zhàn)。在新的學期里，我部門的工作也將會有新的安排，以下就是就是我部門在新的學期里計劃將要開展的工作：一．常規(guī)工作1.我部門聯(lián)合系衛(wèi)生部，保衛(wèi)部三大部門在每周三晚9：30對系部各個寢室進行內務和大功率電器的檢查，嚴格檢查的標準，做到每一項都扣分；2.每月我部門對系部寢室除了每周三的定期檢查，還會有兩到三次的抽查，抽查主要針對晚歸和大功率電器的使用，對晚歸的同學會上報系部老師，對使用大功率電器的同學進行思想教育，沒收電器并進行相應的德育分扣分；3.在每周三晚上查寢前后我部門會開展部門例會，主要是總結一周的工作，看是否存在問題，提出問題并一起探討解決；就如何更好的開展下一周的工作展開討論并制定計劃；4.在每月月末評選出這個月的優(yōu)秀寢室，對被評上優(yōu)秀寢室的寢室頒發(fā)獎狀并獎勵洗衣粉，寢室成員加上相應的德育分；5.積極參加院部例會，加強與院部的溝通與交流，及時準確掌握院部的最新動態(tài)，以便更好的開展部門工作，提高部門的工作效率。我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現(xiàn)任何一次失誤。二．特色活動1.系干改選在三月初，我系學生會四大部門將舉行系干改選，此次改選關系到所有系干，是我系比較重要的一次活動。我部門作為學生會的一部份，將積極參與到改選中，做好改選準備。積極應對。2.寢室文化周為促進校園和諧，宣傳校園寢室文化，院宿管部將開展校園寢室文化周活動。我部門也將全力配合院部開展此次活動，大力宣傳，鼓勵我系學生積極參與到此次活動中；此外，我部門還將開展具有我系特色的寢室文化活動。以上就是我部門在新的學期將要進行的主要工作。雖然我部門工作還存在許多不足，但我部門成員將會齊心協(xié)力，共同努力將部門工作做的更好。學期計劃篇8一、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。二、了解學生思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期,我對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握,為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:首先,多與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的習慣,另外結合學校的三大習慣活動,讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。其次,嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。最后,進行家庭訪問,通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。三、抓好班主任的日常工作計劃。1、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在回宿舍途中會相互追逐,不遵守規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。2、組織好學生參加升旗和兩操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,使學生有健康的身體。3、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。四、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。1、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。2、班干部培養(yǎng)工作計劃。我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學習的基礎上更進一步，而不是像以往一樣的學習。當然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們，我一定會將我所有的能力和精力用在他們身上，讓他們從小就能夠及時的跟上來，在長大后成為社會主義的棟梁之才！學期計劃篇9新學期開始了，我們都有著同一個目標，讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童，大一班下學期工作計劃。以幼兒園教學工作計劃為依據，制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點：由于本班是大班，再過幾個月孩子就要進入小學了，意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習慣方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。本學期教育教學各領域目標：根據幼兒園教育綱要以及我園的要求，本學期，我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發(fā)展。分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域為主，在分科的同時，還注意科與科之間的聯(lián)系，相互滲透，使孩子個方面得到均衡發(fā)展。本學期各領域的教學目標如下：語言領域的目標：（1）認真傾聽他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。（2）運用普通話與他人進行交流，學習正確使用聲調和語調。（3）有表情的朗頌詩歌。（4）辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。在集體生活中，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。（5）與同伴進行協(xié)商，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力?？茖W領域的目標：（1）能積極主動較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲。（2）能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。（3）了解一些關于天氣變化的知識，關注天氣預報，并向小伙伴預報天氣。（4）愛護植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，有一定的環(huán)保知識，工作計劃《大一班下學期工作計劃》。（5）觀察植物的生長，認識一些植物的種子，了解植物生長所需要的環(huán)境。（6）了解一些關于運動和力的相關知識。藝術領域的目標：音樂教育目標：（1）根據不同的合作歌曲的要求，控制、調節(jié)自己的歌聲：學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱；學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現(xiàn)歌曲的不同意境。（2）能比較準確地按照音樂的節(jié)奏，做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合；進一步學習如何更有效地豐富自己的動作表達語匯；能使用已經掌握的空間知識，進行創(chuàng)造性的獨立動作表現(xiàn)和人際動作交流和配合。（3）學習使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法；為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。（4）進一步學習使用其他各種非音樂的藝術手段，提高體驗和表達音樂情趣的能力；更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風格和情趣。美術教育目標：（1）美術欣賞教育目標。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品，并積極主動的參與美術欣賞活動，具有初步發(fā)展周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。欣賞并學習從形式和內容的角度評價同伴的美術作品。（2）繪畫教育目標。利用多種繪畫工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。學習完整地表現(xiàn)感受過的或想象中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。注意深淺、冷暖顏色的搭配，并初步學習根據畫面的需要，恰當?shù)厥褂妙伾憩F(xiàn)自己的情感。（3）手工教育目標。較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。（4）自制玩具活動目標：較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象，表現(xiàn)簡單的請節(jié)。用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。社會領域的目標：（1）對自己有自信，積極主動地參加各項活動。（2）積極與人交往，與同伴互助、合作和分享，有同情心。（3）理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。（4）能努力做好力所能及的事，不怕困難有初步的責任感。（5）有集體榮譽感，初步做到個人意見要服從集體意見，學會替別人著想。（6）組織幼兒參觀小學，萌發(fā)幼兒對上小學，對學習的向往與渴望，初步了解小學和幼兒園的不同，包括環(huán)境、生活等方面。（7）注重幼兒入小學能力的培養(yǎng)與準備，加強獨立性培養(yǎng)，重在良好習慣的養(yǎng)成：舉手回答、認真傾聽、任務（留簡單的作業(yè)）。健康領域的目標：（1）能有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。（2）聽信號變隊形，做早操。（3）會正確使用筷子，文明進餐，懂的簡單的營養(yǎng)知識。（4）養(yǎng)成正確的書寫姿勢。（5）跑步姿勢正確，會變速跑，躲閃跑和接力跑。（6）能迅速有序的穿脫衣服，較熟練的整理床鋪和自己的物品。（7）認識常見的安全標識，主動遵守社會基本規(guī)則。（8）雙腳立定跳，向上向下跳等動作靈敏協(xié)調。（9）聽信號變隊形。（10