《悲傷逆流成河》讀后感

《悲傷逆流成河》讀后感當(dāng)看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《悲傷逆流成河》讀后感，希望能夠幫助到大家?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感1我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一向不夠有深度的小說。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續(xù)高中時(shí)代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實(shí)，或者說，更接近我自己。快樂的人都有一樣的快樂，而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠(yuǎn)行，我看天，看路的盡頭，看某個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，只有這個(gè)時(shí)候，我是完全屬于我自己的。我需要遠(yuǎn)離，需要安靜的句型，需要逃避。易遙，一個(gè)孤單的女孩，我深深同情著她，只因自己的命運(yùn)與她極其相似。我以前也有大把的幸福年華，我在十幾歲的日志中寫過，我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中，記憶中，夢(mèng)中，不斷深切的，仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上留意，奶奶每一天為我精心準(zhǔn)備的早餐；或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng)，穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩；或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準(zhǔn)備的夜宵?！鞍职帧边@個(gè)詞于我已遙不可及，下一次的呼喊就應(yīng)又是某個(gè)葬禮。那個(gè)干凈的少年，齊銘，曾有那么多個(gè)沉默等待的午后，曾有那么多次奮不顧身的拯救，無限漫長時(shí)光里的溫柔，無限溫柔里的漫長時(shí)光，只是最后的最后，世界放下易遙的時(shí)候，他也松開了手，一場(chǎng)青春也散場(chǎng)了。顧森湘，割腕自殺了。易遙，墜樓自殺身亡。齊銘，在黑暗中自盡。只有顧森西，孤單而堅(jiān)強(qiáng)地活著。世界總是沒有錯(cuò)的，因?yàn)閼K烈與痛苦本就是世界的原貌，錯(cuò)的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害，于是我們就要長期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞]有擔(dān)當(dāng)，當(dāng)悲傷的巨大河流漫過任何一個(gè)十幾歲少年的頭頂，都會(huì)去質(zhì)問生命的好處何在。有人選取離開，我佩服其灑脫；有人選取留下，我亦欣賞其魄力。我期望，那些栩栩如生的少年，那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命，能夠在黑暗的悲傷逆流中，靜默著，重生?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感2“等風(fēng)雪吹過，留我冰霜一朵，讓我記得世界寒冷，但你溫?zé)崛绾??！薄}記齊銘的銘不是明天的明，顧森西的西不是希望的希，顧森湘的湘更不是相信的相，易遙的遙卻是遙遠(yuǎn)的遙。故事要從一個(gè)高中女生易遙說起，她生活在一個(gè)本不富裕的單親家庭，與媽媽相依為命。然而一墻之隔的鄰居齊銘，卻與易遙生活在一個(gè)迥乎不同的環(huán)境之中，齊銘就如同冬日暖陽般的存在。這兩個(gè)不同世界的人，在小小的弄堂里一起長大，易遙在學(xué)校里遭人歧視，但齊銘一直向她伸出援手，盡管如此，易遙還是因?yàn)椴恍胰旧弦环N婦科疾病成了同學(xué)茶余飯后的談資，肆無忌憚的欺凌對(duì)象，成為了全校同學(xué)的頭號(hào)公敵。當(dāng)受害者變成施暴者，當(dāng)看客變成助推，在這一場(chǎng)名為“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者。夸獎(jiǎng)的話可以脫口而出，詆毀的話要三思而后行，每個(gè)人都覺得我只是輕踩一下，但千軍萬馬踩過。雪崩的時(shí)候，沒有一朵雪花是無辜的?；钪?，成了她最大的痛苦，沒有人幫助她，沒有人信任她，連好友齊銘也毅然決然的選擇與眾人一起唾棄她?！八烙惺裁春门碌?，活著才痛苦呢，人為什么要選擇活著”，終于在集體同學(xué)的排斥和惡意揣測(cè)之下，易遙選擇了自殺。同為受到校園欺凌的唐小米，卻要加害于易遙，一個(gè)沒有溫度的地方，是人心的冷淡，那里的惡魔，叫欺凌者。“你生活在有光亮的地方就覺得全世界都是光亮的”“仙人掌做不了花沒辦法讓人捧在手心里”“苦的越久越不知道甜是什么了”沒了明天、希望和相信，剩下的只有遙不可及。白晝的光，豈知夜色的深，若你在黑暗中久了，你都不知陽光是何物。一只野獸受了重傷，可以躲進(jìn)寂靜無人的山洞里，獨(dú)自舔砥傷口，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活著，但一旦有人關(guān)心它起來，它就受不了了。生物的本能叫趨利避害，人們看到糟糕的東西都想要躲遠(yuǎn)，只有看到美好的東西才想要靠近。這世界從來不缺少理解，只是缺少感同身受，針不扎到你身上，你永遠(yuǎn)不知道有多疼。易遙在跳河前，迎著冷冽的風(fēng)，她將自己所受的委屈，欺辱一樁樁地說了出來：紅墨水一瓶瓶的往身上丟，被人當(dāng)眾嘲笑，從天而降的冷水潑在一個(gè)少年氣焰旺盛的身上……易遙跳河的時(shí)候，老師攔得住齊銘，但攔不住顧森西，所有人喊的是顧森西快回來，卻沒有一個(gè)人喊易遙快回來。最后顧森西跳進(jìn)海里救易遙的時(shí)候，好像一瞬間明白了一句話，如果全世界都拋棄你，我就為了你與全世界為敵?！霸该總€(gè)青春都可以被溫柔以待”，“萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方”。希望世間美好與你們環(huán)環(huán)相扣?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感3拜讀完80作家郭敬明的《悲傷逆流成河》滿腹惆悵，如哽在喉。我一直喜歡經(jīng)典的近代中外文學(xué)，思想也一度被此牽制，對(duì)于八零后作品品讀少之又少，以為它們大多沒有豐富的社會(huì)閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)，想文章也必定是情感另類，思維怪異，不想這本泡滿辛酸的小說，竟然使我整夜失眠。故事是從一個(gè)單親出生的16歲女高中生易遙，被騙墮胎入手，打開了傷痛之門，引出了她不幸的低賤出身和從小遭人歧視，嘲笑的家庭環(huán)境。作為她鄰居的男同學(xué)齊銘，在目睹了易遙童年少年青年的各種悲慘，一次次的向她伸出援手，是由憐憫萌生出奇怪的情感，他愿意為易遙付出一切。手頭的拮據(jù)母親的打罵，被同學(xué)譏笑的名譽(yù)，不斷把易遙推入絕境。每每此時(shí)她唯一的精神支柱齊銘總會(huì)像救星一樣出現(xiàn)，他為她買測(cè)孕紙，為她偷家里的錢，為她給老師撒謊，甚至當(dāng)藥流不完全造成大出血時(shí)，任憑家人怎么猜疑質(zhì)問，他依舊守口如瓶。不顧同學(xué)的*蔑在她被排擠時(shí)伸出勉勵(lì)之手。故事總有曲折，時(shí)間也會(huì)改變一切。一直對(duì)易遙非打即罵的妓女母親，居然在學(xué)校決定開除易遙的時(shí)候，當(dāng)街跪地，為女兒尋到了一條通往理想之門。我從來沒有讀過這么悲傷的書，從開始到結(jié)尾，一直被一種莫名的傷痛折磨著。當(dāng)可愛的顧森西顧森湘出現(xiàn)在字里行間時(shí)，我以為會(huì)有一片光明等我讀下去?？墒虑閰s恰恰相反，又是一劑苦藥伴著易遙母親的死亡來臨。顧森西愛上了18歲的易遙，像是逐漸磨平她心中的創(chuàng)傷，清馨而芬芳。而姐姐顧西湘在目睹易遙大出血后，愛上了齊銘，初吻后產(chǎn)生的那種生理陰影像魔鬼帶給她無限的恐懼，再接到了易遙轉(zhuǎn)發(fā)的信息后，她自殺了。質(zhì)疑怒視壓迫的易遙無法呼吸，一個(gè)是自己從小長大，陪自己度過一次次磨難的知己，一個(gè)是剛剛喚起自己愛情的男生，自己也許就是瘟神，也許正像離異父母口中的該死者，她有口難辯一種絕望失落寒心迫使她用生命證明了自己的清白。那個(gè)信息，于自己無關(guān)。書中讓該死的人終于死了，她是帶著滿腹的憋屈誤解選擇了死亡。她無法選擇出生，可她卻成了出身的犧牲品，她想走入人群，卻被接踵而來的不幸拒之門外。我為易遙得死傷心，更為不理解她的人痛心。：我沒有錢把他做掉，更沒有錢把他生下來。這是易遙絕望而又無奈的語句，女性是社會(huì)的弱勢(shì)群體，而鄙視難道只能用性別和遭遇來衡量么？也許我們身邊有這樣更多的思想或生活萎縮的人還需要我們用更大的胸懷去包容去理解。我很欣賞郭敬明那超乎想象的思維模式，以及形象的心里比喻手法，這樣的寫作方式，我還是第一次看到，學(xué)習(xí)了?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感4像是游在黑暗的邊緣，并不斷地向中間毫無阻礙的劃動(dòng)。像是一個(gè)人在黑夜走進(jìn)了沙漠，向往回走，卻能錯(cuò)了方向，一直走，一直走，走向了無盡的黑暗與冷漠。對(duì)于小四的文章總是面無表情的開始看，然后面無表情的殺那間合上書本。而這中間的心痛與悲傷則要這其間一點(diǎn)點(diǎn)地從心頭抽出了，易遙的世界，黑暗而又悲涼，然后在她離開的時(shí)候，只要對(duì)這個(gè)世界，妒意自己在乎的兩個(gè)人說一聲“對(duì)不起”?還是“我愛你”？如果信任有足夠大的力量的話，那么為什么偏偏在我說了謊話時(shí)，你毫不猶豫的相信了，而且甚至我說是假的，你也會(huì)傻頭傻腦地去做，卻又在我說出真話時(shí)，你卻沒心沒肺地做出了很不在乎的表情，還很無辜的自以為你做的都是為我好。究竟當(dāng)這個(gè)世界拋棄你的時(shí)候你遲遲不肯松手要抓住什么，究竟你松手之后你了然了什么？如果愛可以超越一切，那你是否以為愛而超越自己，甚至超越關(guān)于我的不是？而愛從來都要建立在有一個(gè)可以支撐它超越一切的平臺(tái)上，你還沒有建立好這個(gè)平臺(tái)怎么愛我？當(dāng)我選擇離開的時(shí)候，因?yàn)榻^望，因?yàn)樵僖猜牪坏叫奶墓?jié)拍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的溫度以及你的白色T恤后面浸濕的一片已經(jīng)被冷風(fēng)吹干了，我要離開這個(gè)時(shí)刻都會(huì)讓我受傷的地方，但不想去另一個(gè)地方，那個(gè)地方也有我認(rèn)識(shí)的人，就在你前面，讓你看見我吧，可為什么到最后你也要給我透骨的冰冷和無盡的悲傷。悲傷如這樣一條河，它永遠(yuǎn)流動(dòng)著粘稠的液體，發(fā)出腥臭。因?yàn)楸旧砭筒粫?huì)游泳那么抓住一根稻草又有什么用？只不過是多一個(gè)陪葬的人。因?yàn)楸旧砭秃鼙瘋幕婚_的世界，你進(jìn)來了，又能驅(qū)走多少怨氣？因?yàn)樾囊呀?jīng)千創(chuàng)百孔了，因?yàn)樯眢w里已經(jīng)沒有了幸福的一丁點(diǎn)的預(yù)兆，取而代之的是那無盡的悲傷之后，似乎存在與消失是一個(gè)無比美麗與優(yōu)雅的對(duì)比。你們都可以很傷心很心痛，但你們知道心痛與痛徹心扉嗎？原來痛徹心扉不是形容詞?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感5我原本是一個(gè)看書比較慢的人。因?yàn)槲铱傁矚g一個(gè)字一個(gè)字的看，不會(huì)別人所謂的一目十行。昨天下班的時(shí)候買了《悲傷逆流成河》，一看有三百多頁，想著可能得看一個(gè)星期了?？墒菦]想到今早坐車上班的路上就看完了。自己都驚訝，怎么看這么快。一般晚上我都是十點(diǎn)半左右睡覺，可是昨天捧著這本書一直看到十二點(diǎn)半都不困，可是想著第二天還要早起上班，只好合上書，合上眼睡覺了。當(dāng)今早看完最后一頁合上書的那一幕，我唉了口氣，又是一個(gè)悲劇。故事中的兩個(gè)女孩子都死了，只留下了兩個(gè)男生。故事中的兩個(gè)女孩子一個(gè)叫易遙，一個(gè)叫森湘。易遙是一個(gè)永遠(yuǎn)活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個(gè)生活在富裕家庭，純結(jié)善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活，但是命運(yùn)卻都是死亡。兩人都是自殺，一個(gè)是割腕，一個(gè)是跳樓。她們都只有十八歲，花樣的年華，這樣香隕了，留下的是人們無限的悲痛，讓我的心情仿佛水中的漣漪，不斷的激蕩著。故事就這樣結(jié)束了，可是有一個(gè)疑問沒有解答，就是森湘接到的短信，到底是誰發(fā)的，他們交談了些什么，讓森湘覺得這個(gè)世界是骯臟的，選擇去死。也許是惡毒的唐小米，也許是她的同黨，這也是我只能想得出的答案了?？墒撬齻冋f了什么，我卻一點(diǎn)也猜不透……這只能說明作者的有意安排吧?？粗鴷镏魅斯那啻簳r(shí)代，那么的混亂，相對(duì)于我而言，卻越顯得平淡許多。高中時(shí)的自己只是學(xué)習(xí)，一味的學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處少之又少。也許，高中時(shí)的生活就是應(yīng)該平淡些，不然會(huì)像故事中的人物一樣紛亂。反正，我只喜歡簡(jiǎn)單的生活，一切來得自然，去得也自然。看完此書，總體來說，情節(jié)很引人入甚，看書時(shí)像在看電視劇，看完一回就想接著看下一回。結(jié)局是悲劇，正是這悲劇的效果，才引得我對(duì)這本書的不斷回味。不錯(cuò)的故事，不錯(cuò)的情節(jié)，不錯(cuò)的書，不錯(cuò)的作者……《悲傷逆流成河》讀后感6這兩天為了打發(fā)無聊的課程，在看郭敬明的《悲傷逆流成河》。老實(shí)說，我從來都不排斥小四的作品。雖然他總是讓一些重要的人莫名其妙的死掉。齊銘對(duì)易遙那么好，就像某人曾經(jīng)對(duì)我那么好那樣。但是始終愛的不是彼此?；蛘咚麄兪浅綈哿?。顧森湘和顧森西的出現(xiàn)讓我揪心。齊銘本來就是要和易遙在一起的。我本來很期待齊銘和易遙最后在一起的。但是事實(shí)是齊銘愛上了顧森湘。我很喜歡這本書因?yàn)橐走b的性格跟我自己本身很雷同。我不知道小四怎么樣構(gòu)造“易遙”出來的。易遙那么的倔強(qiáng)。在如此復(fù)雜的家庭中長大，不過卻很堅(jiān)強(qiáng)，盡管被負(fù)心漢玩弄之后懷孕了，也堅(jiān)強(qiáng)的撐下去。雖然我沒有這樣的經(jīng)歷，但是我得到了應(yīng)有的啟發(fā)。在學(xué)校易遙受到唐小米的各種侮辱，她試過報(bào)復(fù)。而齊銘看到易遙報(bào)復(fù)的“惡毒”，但是卻沒有看到別人對(duì)易遙的傷害。易遙的媽媽，雖然經(jīng)常打她罵她，但是還是流露出可敬的母愛，最后因意外死去，遺留下來的是一個(gè)寫著“遙遙的學(xué)費(fèi)”盒子。媽媽平時(shí)管她叫賤。。。齊銘沒有和易遙一起回家的那天，易遙收到了毒打。導(dǎo)致易遙大出血。后來懷孕的事情傳遍學(xué)校，學(xué)校要易遙退學(xué)。易遙的媽媽還跪下來求教務(wù)處主任。母愛讓人感動(dòng)。我看到這里就哭了。我也很理解易遙在15歲的時(shí)候說：我恨她，但是我也愛她。后來齊銘搬走了。他的女朋友是顧森湘因?yàn)檎`會(huì)自殺了。而齊銘和之前對(duì)易遙有好感的顧森西都懷疑顧森湘的死跟易遙有關(guān)。勸易遙自首。顧森西還說：我恨不得死的是你。易遙很想跟齊銘解釋，但是齊銘不給機(jī)會(huì)。最后易遙帶這絕望離開了這個(gè)世界。雖然這個(gè)故事草草地結(jié)束了。但是停留在我心中的除了悲憤還是悲憤。可能是我太入戲了。《悲傷逆流成河》讀后感7應(yīng)該說很喜歡郭敬明的文字，柔柔的飄飄的深刻的感觸，淡淡的輕輕的華麗的憂傷?！侗瘋媪鞒珊印?，讀完全篇，我唯一告訴自己的是這不是真的，真實(shí)的世界不該是這樣的殘酷和脆弱。齊銘，一個(gè)優(yōu)秀的男高中生，易遙一個(gè)墮落的女高中生，這個(gè)形容詞對(duì)她不公平，那么公平是什么，這個(gè)世界原本就沒有絕對(duì)的公平，更況在學(xué)校那樣復(fù)雜的環(huán)境中了。學(xué)校也是個(gè)社會(huì)，既然是社會(huì)，那么就無奇不有，涉及的是生活，生活有各種顏色，情感有各種方式。懷孕有時(shí)是特別可怕的事情，特別在流言下，那么一切的掩護(hù)只為更加明了地展現(xiàn)而已。冬天的弄堂，長長的深深的靜靜的暗暗的，并肩推著各自的自行車，齊銘一如既往地從包里拿出熱好牛奶，易遙木然地望著，無法溫暖。也許可以說是青梅竹馬的兩人，也許只是生命在最初的一段近距離的平行，之后各奔東西。郭敬明抓住了這條線，最終也沒有交叉。雖然兩人是無話不談的朋友，雖然給了對(duì)方最關(guān)懷的呵護(hù)。測(cè)孕紙是齊銘騎了好久好遠(yuǎn)的車去一個(gè)偏僻的地方買的，課堂的筆記他總是記兩份，待回家路過易遙家的廚房，看見易遙忙碌地給她媽媽做飯的當(dāng)口遞進(jìn)去。無語的青春在冬日漸長的光線下漸行漸遠(yuǎn)?？戳藥妆樗伎剂藥紫拢€是不明白齊銘怎么和顧森湘談起了朋友，心里裝著易遙放在心深處，卻間接地讓易遙從頭頂?shù)奈鍢寝Z然著地。顧森湘莫名地死去，因?yàn)樽詈蟮亩绦攀前l(fā)給易遙的，易遙莫名地成了最后知道真相的人。齊銘心里痛苦地相信湘湘的死和易遙有關(guān)，易遙為了怎證明自己的清白，當(dāng)然她不在乎生活不在乎未來不在乎自己，也為了告訴齊銘“那我讓你現(xiàn)在就見到我”。一會(huì)兒頭頂呼呼的風(fēng)刮過，一個(gè)影子瞬間出現(xiàn)在眼前，砸落在齊銘的面前，血泊中的易遙有著解脫般的安靜和了無牽掛的輕松。悲傷，順著流不是河，悲傷逆流成河，是血色一樣的河流，流在殘酷的青春年華中。這到底是怎樣一個(gè)故事，壓的我窒息郁悶，為何把生命寫如此不值一文，難得這本就是廉價(jià)的產(chǎn)品。出生也許是最初的標(biāo)簽，但后來的命運(yùn)還是掌握在自己的手中，一個(gè)學(xué)校，一條弄堂，一場(chǎng)黯淡的歲月，一片無法理清的相思與愛，交雜在不是從容的背景下面，露出狡詐和猙獰的面目，面對(duì)它涉水淌過，也許就過了，背對(duì)它遠(yuǎn)離逃跑，也許永遠(yuǎn)也過不了，在悲傷的襲擊下，在悲傷河流的流動(dòng)下，人的生命被卷走，被收縮，被合攏。悄然無息?！诎抵心愠林氐暮粑乔宄颗美锸煜さ撵F?！銣?zé)岬男乜??！徛鲃?dòng)著悲傷與寂寞的巨大河流。說實(shí)話，真的不想喜歡小四的文字，特別在一個(gè)人的時(shí)候?？墒牵粋€(gè)人的時(shí)候讀著《悲傷逆流成河》，感受著只有郭敬明才能表達(dá)的情緒，因?yàn)橐磺卸贾皇俏淖?，心里有一股清香?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感8故事的情節(jié)很曲折，準(zhǔn)確說是女主角的命運(yùn)總是那么悲慘，悲慘讓人覺得習(xí)以為常。但是她身邊又有一個(gè)如此之優(yōu)秀的好心的齊銘，他總是站在易遙身邊。但卻就因?yàn)檫@一點(diǎn)易遙遭到很多暗中攻擊，因?yàn)橐话慊夜媚锒紩?huì)被人妒忌的。所以易遙的處境愈發(fā)困難，易遙又總是有一些麻煩，一些她自己惹來的麻煩，但是她的身上又有一些發(fā)光點(diǎn)吸引著齊銘。故事不斷曲折發(fā)展，到最后易遙還是死了。但是易遙選擇的自殺就連那么維護(hù)她的齊銘到最后對(duì)易遙都帶有一絲的仇恨之意。我覺得一個(gè)人活到那種地步，是因?yàn)樗?，還是因?yàn)槠渌四?？是因?yàn)樗募揖巢缓茫赣H為了供她上學(xué)做雞，還是什么別的，還是她自己造成的？這些我都無法明白，但我知道易遙走到最后一步有一部分是她自己的原因有一部分是別人的原因吧。因?yàn)楦鞣N原因所迫？其實(shí)這無非是接口了罷。我一直都不懂易遙和齊銘是相互喜歡的吧，那為什么不在一起呢？為什么都選擇了不是對(duì)方的第三者呢……“生活到處都是這樣悲傷的隱喻。如同曾經(jīng)我和你在每一個(gè)清晨，一起走向那光線來源的出口。也如同現(xiàn)在他載著我，滿滿離開那個(gè)被我拋棄在黑暗的你。其實(shí)在自行車輪一圈一圈滾動(dòng)著帶我逐漸遠(yuǎn)離你的時(shí)候，我真的是感覺到了，被熟悉的世界一點(diǎn)一點(diǎn)放棄的感覺。在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，我也滿滿地松開了手。再也不會(huì)有那樣的清晨了.”在這事情總是變化多端的世界里，生命在河流深處沉默，婷到悲傷在唱歌。一聲一聲，在這所謂的世界里。《悲傷逆流成河》讀后感9本以為在昏暗的世界中，你是我的一束光，所以努力并拼命的奔跑著，可是最后才發(fā)現(xiàn)，原來你也不是光?！}記你有沒有努力的在奔跑過后依舊在咬牙堅(jiān)持?你有沒有看過潺潺的溪流緩緩流進(jìn)波濤洶涌大河，有沒有想過自己的人生?有沒有遇到挫折而停下腳步。這本書，不知是在為那弱小的女孩悲嘆，還是在為那個(gè)為了擁有一切的女孩而宣傳，還是那個(gè)為了自己心愛之人的懵懂少年，可是，無論如何，總歸是在這幾個(gè)青少年，在這幾個(gè)少年圍繞著展開了敘述這是郭敬明書寫的《悲傷逆流成河》講述了可憐女孩易遙因?yàn)橐惶烀矶鴶嗨土俗约旱囊簧@的欺凌，同學(xué)的嘲笑與辱罵，從小到大的朋友之間的不信任，最好朋友之間的不信任，這些成了無聲的河流流向心底最深處，慢慢的存儲(chǔ)，慢慢的變滿，從而超過自己的承受范圍之內(nèi)，以至于自己膨脹而崩潰，易遙曾經(jīng)說過，仙人掌做不了花，永遠(yuǎn)無法被別人捧在心里，也說過，生活在黑暗中就不會(huì)知道陽光的溫暖是如此的沁人心脾，那個(gè)年代的昏暗吞噬了這個(gè)可憐的女孩，現(xiàn)在的我們生活在如此光亮的地方，從來不知道黑暗是多么可怕，校園是我們夢(mèng)的起點(diǎn)，是我們認(rèn)為最溫暖的地方，是我們的家，但是對(duì)于這個(gè)可憐的女孩來說卻是噩夢(mèng)，是墜落到地獄的道路曾經(jīng)認(rèn)為世界很美好的我，在成長過后卻漸漸的發(fā)現(xiàn)人心的險(xiǎn)惡，我們不得不小心翼翼的行走在刀劍上，可是，易遙的無奈與心酸，齊銘的懦弱，與唐小米的欺軟怕硬成為了悲傷的主旋律，如果，齊銘能勇敢起來，那天毛巾沒有毀掉易遙的一生，顧森西能相信易遙，唐小米能關(guān)愛易遙，為易遙出頭，同學(xué)們能與易遙和平共處，齊銘是明天的明，顧森西是希望的希，易遙不是遙遠(yuǎn)的遙，那么明天是不是易瑤的希望愿我們都被世界美好的對(duì)待，愿校園沒有欺凌，沒有嘲笑，愿你三冬暖愿你春不寒，愿我們是祖國最美的花朵?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感10讀完此書，一股沉悶的感覺襲來，感覺像是黑壓壓的烏云頃刻間緩緩地壓下來，濕濕的水汽中似乎夾雜著甜腥的鮮血的味道，刺激著鼻腔，然后是胸腔。全書表現(xiàn)的是殘酷的悲傷和死亡的主題，但貫穿全書的是凄美輕盈的浪漫副歌，尤其是兩個(gè)女主人公自殺的細(xì)節(jié)：一個(gè)用短信做了死的宣告，鮮血帶著甜腥的味道；一個(gè)從樓上輕輕一跳，像影子一樣砸在地上。她們的死，不是痛不欲生的制度壓抑，也不是苦難深重的物質(zhì)絕望，而是因?yàn)閻鄣闹e言和尊嚴(yán)，是因?yàn)樗齻儛鄣倪@個(gè)世界忽然變的“骯臟”和無法信任。易遙，本書的女主角，雖然飽受磨難，但是她一直都在成長，不很明亮但是也絕不黑暗地成長。惡毒母親的狠心打罵，絕情父親的無情拋棄，左鄰右舍的冷嘲熱諷，不良少年的沉重打擊，唐小米的百般刁難、惡意中傷，同學(xué)們的流言蜚語，都沒有把她打垮，至少她站住了腳跟，她沒有因此怨恨過別人，更沒有隨波逐流，她只是一直堅(jiān)持著平靜地過自己的生活。而關(guān)于這一切，因?yàn)樗砗笥幸粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱——齊銘，一直呵護(hù)，至少是照顧她，讓她覺得溫暖，覺得“啊，其實(shí)我并不是一個(gè)人，我不孤單”。就是那樣堅(jiān)強(qiáng)的易遙，我們以為她經(jīng)歷過如此多的痛苦之后能夠繼續(xù)平和地成長，結(jié)果她自殺了，因?yàn)樗钜蕾嚨牡凝R銘不相信她了，她最信任的好朋友齊銘說他再也不想見她了，這句話猶如晴天霹靂，給了她當(dāng)頭一棒，讓她心灰意冷……聯(lián)想到頻繁發(fā)生在大學(xué)和高中校園里的自殺事件，真的覺得很悲哀，有時(shí)候我也在想：到底是這個(gè)世界真的變得“骯臟”和無法相信了，還是我們太過敏感和挑剔了？我覺得或許都有吧，我想，我們應(yīng)該在兩方面都找找原因?！侗瘋媪鞒珊印纷x后感11深秋的風(fēng)，帶著初冬的凜冽，直刺人類脆弱的部分；深秋的風(fēng)，帶著初冬的寒冷，卷席在深灰色的海岸。前一秒的湛藍(lán)在下一秒轉(zhuǎn)而灰蒙，沉重的云積壓在遠(yuǎn)處的地平線上，要下雨了，那該是一場(chǎng)怎樣的雨？我們大部分人生活在陽光下，偶爾的黑暗也會(huì)被燦爛掩去，我們看見的雨天不過冷了一點(diǎn)，但雨滴依然是白色，依然可以看到水墨般的天空。但在世界的邊緣，世界陰暗的角落里，那些我們也許一生都不會(huì)涉足的地方，那些我們只是聽說便會(huì)毛骨聳立的地方，他們的雨又該是怎樣的？“人的本性是趨利避害?！睙o論面對(duì)任何事，任何人，我們都有自己的主觀判斷，這是人的`本能，但有時(shí)卻會(huì)毀掉一個(gè)人，不經(jīng)過思考，和其他人一樣聽信關(guān)于一個(gè)人的謠言，將它無限夸大，從未想過事實(shí)是怎樣的，只是隨大眾的看法。或許在未來我們已經(jīng)忘記我們?cè)?jīng)如何對(duì)待別人，但對(duì)于那個(gè)人來說傷害卻是一輩子，甚至是一條鮮活的生命。我們不是別人，我們的生活環(huán)境不同，所以我們沒有辦法體會(huì)別人所有情感，無法體會(huì)他人的無奈、心酸。因此請(qǐng)保持善良，保持理性。不管過去多久，當(dāng)再次聽到易遙的那句話我依然會(huì)心痛，她說的那些話，會(huì)讓我們記住許久：你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點(diǎn)心里負(fù)擔(dān)，你們回首自己的人生，覺得自己挺好的了，沒有做過什么傷天害理的事情，太惡心了，實(shí)在太惡心了。如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機(jī)燒頭發(fā)是什么滋味，被你們一口個(gè)殺人兇手什么滋味，如果我忘不掉，如果我忘不掉，你們也別想忘掉。你們罵過我最難聽的詞，你們動(dòng)手的沒動(dòng)手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你們就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個(gè)人因?yàn)槟銈冋娴暮軣o聊，因?yàn)槟銈冇X得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果。你們沒有殺過人吧今天在場(chǎng)的這些都是殺人犯。你們動(dòng)手的沒動(dòng)手的都一樣!殺死顧森湘的人，我不知道是誰，但是殺死我的人，你們知道是誰。《悲傷逆流成河》讀后感12今天，終于讀完了郭敬明寫的《悲傷逆流成河》，心中有感慨，于是，便寫下此文，《悲傷逆流成河》讀后感?！捌鋵?shí)，你喜歡上了一個(gè)人，就賦予了他傷害你的能力”“也許善良而平凡的灰姑娘并不善良，她只是平凡而已；也許驕傲而惡毒的小公主并不惡毒，她只是驕傲而已”“從此不再提起過去，痛苦或幸福，生不帶來，死不帶去”“為什么傷害隔著那么遠(yuǎn)都能做到，而安慰，卻不許在身旁才行？”“我討厭這個(gè)骯臟的世界”“——黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧?！薄啊銣?zé)岬男乜凇！薄啊徛鲃?dòng)著悲傷與寂寞的巨大河流。”“就像是那些沉重的悲傷，沿著彼此用強(qiáng)大的愛和強(qiáng)大的根在生命的年輪里刻下凹槽回路，逆流成河?！边@些看似華麗的句子，其實(shí)蘊(yùn)含了很多的哲理，也許我并不是看到他們的華麗而寫的，而是感受到他們的一種能量。那種能量，是不能言說的，想表達(dá)也不能表達(dá)出來。似乎每次閱讀郭敬明的文章，都有這種感覺吧。從《最小說》認(rèn)識(shí)郭敬明到開始讀他的文章，一直到讀《小時(shí)代》，到現(xiàn)在《悲傷》都有很多的收獲，這些收獲并不是寫作能力有所提高，而是感受到一些道理，這些道理，是模糊的，但有時(shí)清晰的，現(xiàn)實(shí)的，讀后感《《悲傷逆流成河》讀后感文/Edorp》。深?yuàn)W，隱喻等這些詞語是能最好形容郭敬明文章的詞語。不知道是不是文章太現(xiàn)實(shí)，在讀的時(shí)候，我覺得這件事就發(fā)生在我身邊，我覺得自己就在看3D電影一樣，是那樣的現(xiàn)實(shí)，雖然自己不知道自己身處另一個(gè)世界，一個(gè)完全不相同的世界。也不知道是不是我的理解能力有限，不能很好的理解《悲傷》中的一些句子，突然覺得，又是那樣的遙遠(yuǎn)……聯(lián)想我的世界，我覺得，文中的易遙的處世跟我的世界大相徑庭，怎么說呢，我覺得，郭敬明筆下的易遙，生活似乎真的非常的悲傷，但是，有些幸福被這些悲傷所掩蓋導(dǎo)致我們看不見，一旦這些悲傷稀薄，幸福便會(huì)浮上水面，但是那時(shí)，麻木的心已經(jīng)不能感受到了吧，也許，這些才是真正的悲傷吧。忽然覺得，有一些悲傷是一種多么幸福的事??！有了這些悲傷，我們才知道怎樣去與命運(yùn)拼搏，我們才知道，命運(yùn)不過如此，我們覺得，天地便小了，我們便大了?？墒且怯幸惶爝@些悲傷消失了，逆流成河了，我們?cè)撛趺崔k？是不是，就要被命運(yùn)俘虜了呢？在深度悲傷的時(shí)候，我們又是否能支撐得住，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題，很嚴(yán)重！《悲傷逆流成河》是一本很經(jīng)典的書，但我覺得并不是和任何人閱讀，因?yàn)槟切]有悲傷，生活無憂無慮的人，是不能感受書中的悲傷，人物的悲傷，作者的悲傷的，所以，這悲傷在他們的眼里，不過是一種諷刺。正如書中說的，總有一縷悲傷是屬于你的（郭敬明）謝謝郭敬明！謝謝《悲傷逆流成河》！《悲傷逆流成河》讀后感13在這憂傷而落寞的4月，我靜靜的躺在陽光下，細(xì)細(xì)地讀著小四的《悲傷逆流成河》看陽光大片大片的從云層里噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹?？磻n傷不經(jīng)意間漫過心靈深處的靈魂，獨(dú)自跳著凌亂的舞步。易遙死了，齊銘死了，顧湘森也死了。三個(gè)如花般燦爛的生命就這樣在這個(gè)彌漫著污濁空氣的世界里轉(zhuǎn)瞬即逝，來不及挽留，也來不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。泰戈?duì)栐?jīng)是這樣說的。生命到底是怎樣的一個(gè)名詞?我們是否能對(duì)的起生命的囑托。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來不及看清年華的美好與無奈。花開花謝花滿天，紅銷香斷有誰憐。春末夏初，花兒芳菲了整個(gè)天空生命的本色在剎那間張顯。生命如此脆弱，脆弱的讓人連疼惜也不舍。也許他們那年輕的生命也像花兒般吧，美麗卻短暫。寵辱不驚，看亭前花開花落;去留無意，望天上云卷云抒。他們小、承載了世界上太多他們這個(gè)年齡不該承載的東西。所以他們才會(huì)選擇逃避吧!我們用我們單純的眼光看這個(gè)世俗的渾濁，也許我們并為真正領(lǐng)悟到世俗的真諦。這是個(gè)怎樣的世界?易遙和齊銘間美好而單純的暗戀，就像一場(chǎng)天光，為漆黑一片的世界增添了異樣的光彩。顧湘森和顧湘西之間那美好的關(guān)系，卻被媽媽那封建的思想給打翻了。像一根鞭，打壞了湖面的平靜。這本書中我讀懂了生命的真諦。我想易遙齊銘和顧湘森他們肯定還沒走遠(yuǎn)，或許他們一起飛向那遙遠(yuǎn)的國度。一個(gè)沒有世俗妒忌的，一個(gè)安靜而幸福的，一個(gè)美麗而安寧的過度吧!《悲傷逆流成河》讀后感14我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功，而思想上一直不夠有深度的小說。學(xué)生迷上了小四，我也順便借讀一下，延續(xù)高中時(shí)代的郭敬明帶來的明媚的憂傷。《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說更接近現(xiàn)實(shí)，或者說，更接近我自己?？鞓返娜硕加幸粯拥目鞓?，而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠(yuǎn)行，我看天，看路的盡頭，看某個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，只有這個(gè)時(shí)候，我是完全屬于我自己的。我需要遠(yuǎn)離，需要安靜的句型，需要逃避。易遙，一個(gè)孤單的女孩，我深深同情著她，只因自己的命運(yùn)