版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第20課組建網(wǎng)站跟我做第四單元校園活動(dòng)線上展義務(wù)教育信息科技課程資源七年級(jí)
能選擇適當(dāng)方式展示網(wǎng)站。學(xué)習(xí)目標(biāo)123知道評(píng)測(cè)網(wǎng)站需要關(guān)注的因素。熟悉超鏈接的用法,能將分散的頁(yè)面組織起來(lái)。第20課學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題情境科技節(jié)的網(wǎng)頁(yè)做好了,如何將制作的網(wǎng)頁(yè)關(guān)聯(lián)起來(lái),形成完整的網(wǎng)站呢?我們平時(shí)看到的網(wǎng)站包含多個(gè)頁(yè)面,瀏覽時(shí)可以在這些網(wǎng)頁(yè)間跳轉(zhuǎn)。這種交互是如何實(shí)現(xiàn)的呢?第20課課堂導(dǎo)入一
用超鏈接組織網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)二
展示網(wǎng)站學(xué)習(xí)內(nèi)容第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、用超鏈接組織網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站主頁(yè)網(wǎng)站子頁(yè)一個(gè)完整的網(wǎng)站,通常包括主頁(yè)和與之相連的其他網(wǎng)頁(yè)。第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置超鏈接的常用代碼類(lèi)型代碼舉例圖像超鏈接<ahref="鏈接地址"><imgsrc="圖像地址"></a>文本超鏈接<ahref="鏈接地址">顯示文字</a>注釋?zhuān)?lt;a></a>:超鏈接標(biāo)簽href:鏈接地址第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、用超鏈接組織網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)<ahref="page1.html"><imgsrc="images/3D.jpg"height="200"></a><ahref=“index.html”><<<主頁(yè)>>></a>超鏈接標(biāo)簽:<ahref="鏈接地址"></a>第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、用超鏈接組織網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、用超鏈接組織網(wǎng)站中的網(wǎng)頁(yè)條目檢查結(jié)果文字準(zhǔn)確無(wú)誤圖像呈現(xiàn)恰當(dāng)鏈接跳轉(zhuǎn)正確頁(yè)面布局符合閱讀習(xí)慣內(nèi)容健康、積極向上1.每位同學(xué)完成自己的子頁(yè)面與網(wǎng)站主頁(yè)的超鏈接,包含圖像鏈接和文本鏈接。2.根據(jù)需要,繼續(xù)設(shè)置其他網(wǎng)頁(yè)間的超鏈接。3.從行文、選圖、布局、鏈接等角度對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行檢查,并及時(shí)修正存在的問(wèn)題。第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容二、展示網(wǎng)站1.選擇一臺(tái)計(jì)算機(jī)擔(dān)當(dāng)服務(wù)器。2.把小組制作的網(wǎng)頁(yè),涉及的圖像等,匯總保存到名為Web的文件夾中。3.按照服務(wù)器軟件的要求,把Web文件夾移到指定位置后運(yùn)行該軟件,并記錄服務(wù)器的IP地址和端口。組內(nèi)服務(wù)器的IP地址是:,端口是:4.組內(nèi)成員訪問(wèn)本組制作的網(wǎng)站,瀏覽其中的網(wǎng)頁(yè),如有問(wèn)題及時(shí)修正。5.各小組輪流展示作品,進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)。如果用配套資源中的《簡(jiǎn)易萬(wàn)維網(wǎng)服務(wù)器》軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),需要把Web文件夾移到這個(gè)軟件所在的文件夾中。第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容二、展示網(wǎng)站第20課學(xué)習(xí)內(nèi)容二、展示網(wǎng)站《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第三十一條:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者為未成年人提供信息發(fā)布、即時(shí)通訊等服務(wù)的,應(yīng)當(dāng)依法要求未成年人或者其監(jiān)護(hù)人提供未成年人真實(shí)身份信息。未成年人或者其監(jiān)護(hù)人不提供未成年人真實(shí)身份信息的,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不得為未成年人提供相關(guān)服務(wù)。第20課課堂總結(jié)
1.使用超鏈接可以將不同頁(yè)面組織起來(lái)。2.超鏈接可以用于文本、圖像等對(duì)象。3.發(fā)布網(wǎng)站之前,應(yīng)檢查自己的網(wǎng)站是否符合相關(guān)規(guī)范。查閱相關(guān)資料,把單板計(jì)算機(jī)等設(shè)備接入局域網(wǎng),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代寫(xiě)婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)約定協(xié)議書(shū)范文
- 離婚協(xié)議書(shū)范文關(guān)于財(cái)產(chǎn)分割的條款
- 地庫(kù)車(chē)位租賃協(xié)議書(shū)范文范本
- 東大《傳熱學(xué)》課件:導(dǎo)熱基本定律及穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱
- 三年級(jí)親子協(xié)議書(shū)范文模板下載
- 2020-2021學(xué)年高一年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷-含解析
- 二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案-第5課-漂亮的小鐘表5-人美版
- 運(yùn)動(dòng)與環(huán)保-為什么每個(gè)人都應(yīng)該參與
- 2023-2024學(xué)年咸陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)十六??荚嚁?shù)學(xué)試題試卷
- 2023-2024學(xué)年四川省木里藏族自治縣中學(xué)新洲區(qū)部分高中高三下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 17電梯地坎標(biāo)高確認(rèn)表XLBG版本
- 2.2--金風(fēng)1.5兆瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組測(cè)量傳感器與模塊
- 零星用工單(派工單)
- 關(guān)于初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的調(diào)查問(wèn)卷
- 慢性阻塞性肺疾病臨床路徑
- 可研收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)[1999]1283號(hào)文
- 人身保險(xiǎn)產(chǎn)品條款部分條目示范寫(xiě)法規(guī)定
- CT的基本結(jié)構(gòu)和成像原理
- 《農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)》考試試卷
- 《晴天》歌詞精編版
- 防滲漏、防裂縫施工技術(shù)交底.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論