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文檔簡介
PAGE1-念奴嬌·過洞庭(本教學(xué)設(shè)計參考了網(wǎng)絡(luò)媒體等不少資料,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除)教學(xué)目標(biāo)語言建構(gòu)與運用品嘗重點字詞,體會古代詩詞語言凝練而又意蘊豐富的特點。思維發(fā)展與提升感受本詞物境與心境高度融合、自然美與人格美渾然一體的藝術(shù)特色。審美鑒賞與創(chuàng)建在朗讀的體驗中,感受詞中描繪的洞庭湖的美景;體會詞中表現(xiàn)出的自然美與人格美。文化傳承與理解體會理解詞中所表現(xiàn)的作者的曠達(dá)胸懷和超脫的人生觀;感受作者的豪放詞風(fēng)。教學(xué)重點感受詞的意蘊豐富之美。教學(xué)難點體會“物我合一”的藝術(shù)特色。教學(xué)過程一、導(dǎo)讀1.導(dǎo)入出示洞庭平湖秋月的美圖,播放背景音樂《八百里洞庭我的家》。在詩人李白的眼里,洞庭湖是“巴陵無限酒,醉殺洞庭秋”,而在劉禹錫的眼里,洞庭湖是“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”。面對漂亮的洞庭湖,歷代文人墨客從不吝惜自己的筆墨。當(dāng)歷史的腳步前進(jìn)到了1160年的南宋,洞庭湖迎來了它的另一位知音,那就是張孝祥,今日,就讓我們一起走進(jìn)南宋張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》,傾聽作者的心情。2.作者及寫作背景張孝祥,南宋聞名詞人,字安國,號于湖居士,安徽和縣人。他少年聰穎,讀書過目不忘,作文一揮而就。宋高宗紹興二十四年,廷試第一。著有《于湖居士文集》和《于湖詞》。詞風(fēng)豪放爽朗,風(fēng)格頗近蘇軾。張孝祥的詞上承蘇軾,下啟辛棄疾,是南宋詞壇豪放派的代表人物之一。公元1160年,張孝祥在知靜江府兼廣南西路經(jīng)略安撫使的任上,遭讒蒙冤罷官,北歸期間,途徑洞庭湖,見平湖秋月,援筆而作《念奴嬌·過洞庭》。蒙冤罷官,因長途跋涉而風(fēng)塵滿面的張孝祥遇上清澈通透的洞庭湖,是何其的幸運?。〉@對洞庭湖來說又何嘗不是一種華蜜呢?奇妙的相遇總是讓人艷羨的,不過其實此刻,另一場奇妙的相遇正在悄然發(fā)生。大家知道嗎?時隔近千年之后,在2024年的秋天,我們與張孝祥的《念奴嬌·過洞庭》相遇了。二、誦讀1.范讀:老師配樂范讀,配樂為《秋湖月夜》。2.讀音;三萬頃qǐng
細(xì)斟zhēn
扣舷xián
扁舟piān3.重點字詞:風(fēng)色:風(fēng)勢。
瓊:美玉。
著:附著。扁舟:小船。
素月:雪白的月亮。
明河:天河。
表里:里里外外。此處指天上月亮和銀河的光輝映入湖中,上下一片澄明。
嶺海:嶺外,即五嶺以南的兩廣地區(qū),作者此前為官廣西。
孤光:指月光。
冰雪:比方心地光明正大像冰雪般純凈。
蕭騷:稀疏。襟袖冷:形容衣衫單薄。
滄浪:青蒼色的水。
挹:舀。
萬象:萬物。
扣:敲擊。4.譯讀:同桌搭檔,其中一名同學(xué)朗讀,另一名同學(xué)翻譯。洞庭青草,近中秋、更無一點風(fēng)色。洞庭湖與青草湖相連,浩瀚無邊,在這中秋將至的季節(jié),更是沒有一點風(fēng)勢。玉鑒瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。秋月下浩浩湯湯、一碧萬頃的湖水,載著我一葉細(xì)小的扁舟。素月分輝,明河共影,表里俱清澈。皎潔的明月和絢麗的銀河,在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿,水面上下一片光明清澈。悠閑心會,妙處難與君說。體會著萬物的空明,這種奇妙的體驗卻不知如何道出與君共享。應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪。感懷這一輪孤光自照的明月啊,多少年徘徊于嶺海之間,心地光明正大像冰雪般純凈。短發(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄浪空闊。而此刻的我,身著單薄衣衫,安靜的泛舟在這廣袤浩淼的蒼溟之中。盡吸西江,細(xì)斟北斗,萬象為來賓。讓我捧盡西江清澈的江水,細(xì)細(xì)的斟在北斗星做成的酒勺中,請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的來賓??巯溪毿?,不知今夕何夕。我盡情的拍打著我的船舷,獨自的放聲高歌啊,怎能記得此時是何年!5.聽讀:播放示范朗誦視頻。6.誦讀:指名朗誦,其他同學(xué)評議。7.齊讀:女生朗讀詞的上片,男生朗讀詞的下片。三、賞讀1.探討探究:讀《念奴嬌·過洞庭》后,你最觀賞那一句?并簡要說說你的感受?!岸赐デ嗖?,近中秋、更無一點風(fēng)色?!边@幾句表現(xiàn)秋高氣爽、玉宇澄清的景色,是縱目洞庭總的印象。特殊是“風(fēng)色”二字用得好,“更無一點風(fēng)色”,表現(xiàn)洞庭湖上萬里無云,水波不興,讀之冷然、灑然,令人憧憬不已?!坝耔b瓊田三萬頃,著我扁舟一葉?!薄坝耔b瓊田”,形容湖水的明凈光滑?!叭f頃”,說明湖面的廣袤。在三萬頃的湖面上,安置我的一葉扁舟,頗有自然造化全都供我所用的意味,有力地襯托出詩人的豪邁氣概。“素月分輝,明河共影,表里俱清澈。”這三句寫水天輝映一片晶瑩。“素月分輝”,是說皎潔的月亮照在湖上,湖水的反光非常光明,好象素月把自己的光輝分了一些給湖水?!懊骱庸灿啊保钦f天上的銀河投影到湖中,非常清楚,上下兩道銀河同樣地光明。素月分輝,明河共影”這兩句明點月華星輝,暗寫波光水色,表現(xiàn)了上下通明的境地,仿佛是一片琉璃世界。所以接下來說:“表里俱清澈?!边@一句是全詞的主旨所在,點明洞庭秋色美就美在“清澈”上。這里表里如一的美,是光滑透亮的美,是最上一等的境界了。“表里俱清澈”這五個字,描寫四周的一切,從天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透亮的,沒有一絲兒污濁。這已不僅僅是寫景,還寄寓了深意。這五個字標(biāo)示了一種極其高尚的思想境界,諸如光明正大、胸懷坦蕩、言行一樣、表里如一等。當(dāng)張孝祥泛舟洞庭之際,一邊觀賞著自然景色,同時也在大自然中寄予著他的美學(xué)志向。他筆下的奇妙風(fēng)光,到處讓我們感覺到有他自己的人格在里面。詩人的美學(xué)志向高尚,心地純凈,他的筆墨才能這樣干凈。“悠閑心會,妙處難與君說?!倍赐ズ乔宄旱?,詩人的內(nèi)心也是清澈的,物境與心境悠閑會面,這妙處難以用語言表達(dá)出來。這難說的妙處應(yīng)當(dāng)是心物融合的奇妙體驗,只有這種奇妙的體驗才是難以訴諸言語的。“應(yīng)念嶺表經(jīng)年,孤光自照,肝膽皆冰雪?!苯Y(jié)合他被讒撤職的經(jīng)驗來看,還有表示自己心安理得的意思。在嶺南的那段時間里,自問是光明正大,肝膽照人,恰如那三萬頃玉鑒瓊田在素月之下表里清澈。在詩人的這番表明里,所包含的憤慨是很簡單體會的?!岸贪l(fā)蕭騷襟袖冷,穩(wěn)泛滄溟空闊。”這兩句又轉(zhuǎn)回來寫當(dāng)前。蕭騷,形容頭發(fā)的稀疏短少,好象秋天的草木。結(jié)合后面的“冷”字來體會,這蕭騷唯恐是一種心理作用,因為夜氣清冷,所以覺得頭發(fā)稀疏?!岸贪l(fā)蕭騷襟袖冷”,如今被撤職了,不免帶有幾分蕭條與冷落。但詩人的氣概卻絲毫不減:“穩(wěn)泛滄溟空闊”。不管境況如何,自己是拿得穩(wěn)的,自己平穩(wěn)地泛舟于浩淼的洞庭之上,心神沒有一點動搖?!氨M挹西江還,細(xì)斟北斗,萬象為來賓。”這是全詞感情的高潮。這幾句是設(shè)想自己作主子,請萬象作來賓,陪伴我盡情豪飲。一個被讒罷官的人,竟有這樣的氣派,須是多么的自信才能做到??!“扣舷獨嘯,不知今夕何夕!”自己已經(jīng)完全沉醉,遺忘這是一個什么日子了。這兩句作全詞的結(jié)尾,收得很經(jīng)松,很有余味。從那么博大的形象收攏來,又回到一開頭“近中秋”三字所點出的時間上來。首尾呼應(yīng),結(jié)束了全詞。2.重點探究一:南宋聞名詞人張孝祥,因遭饞毀而被罷官,北歸經(jīng)過洞庭湖時寫下了這首詞。結(jié)合詞的內(nèi)容,我們可以讀出作者是個怎樣的人?肝膽皆冰雪清澈穩(wěn)泛滄浪空闊。吸盡西江,細(xì)斟北斗,萬象為來賓心胸開闊扣舷獨笑,不知今夕何夕安靜細(xì)斟北斗心靜
3.重點探究二:為什么說“妙處難與君說”?⑴景色美,體驗妙,心物融合的奇妙體驗,難以訴諸言語。此種真意,只可意會不行言傳。⑵詩人內(nèi)心深處的孤獨。a.孤光自照——舉杯邀明月對影成三人。b.吸盡西江,細(xì)斟北斗?!杈苼怼颁N萬古愁”。c.萬象為來賓?!宰匀恢餅橛眩皇且匀藶橛?。無法被人理解的孤獨,無知己。孤獨是一個人的狂歡,狂歡是一群人的孤獨。這是無人理解的孤獨。既然在人世找不到知音,或者,青山能洞悉詩人的心事吧。這是中國古代詩人常用的躲避現(xiàn)實的法門:寄情山水,聊以安慰自己的不得志。你覺得這首詞的詞眼是什么?為什么?“清澈”。這首詞上片先寫洞庭湖月下的景色,突出景物的清澈。下片著重抒情,寫自己內(nèi)心的清澈。5.總結(jié):全詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想感情?是用什么方法表現(xiàn)這種思想感情的?思想感情:詞人抒發(fā)了自己的高潔忠貞和豪邁瀟灑。表現(xiàn)手法:借景抒情。全詞寫的是接近中秋的一個夜晚,他把自己放在清澈空闊的湖光月色之中,那湖水與月色是透亮的,自己的心的肝膽也是透亮的,他覺得自己與大自然已經(jīng)融為一體了。他以主子自居,請萬象為來賓,與大自然交摯友,同樣豪放曠達(dá),出神入化。四、拓讀1.范仲淹《岳陽樓記》中描寫洞庭湖:“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯?!闭埥Y(jié)合本詞的上片分析二者景物描寫有何不同?明確:范詩“銜遠(yuǎn)山”等句描寫白天洞庭湖的動態(tài)之景?!般曔h(yuǎn)山、吞長江”寫出洞庭湖的洶涌奔流;“浩浩湯湯,橫無際涯”寫出洞庭湖湖面廣袤、水勢浩淼的壯麗景象。本詞上片主要描寫月下的洞庭湖靜態(tài)之景。在皎潔的月光照射下,寬闊的洞庭湖一帆風(fēng)順,萬頃碧波,如雪白明凈的玉界瓊田,水天一色。“表里俱清澈”描繪了天地間空明的坦蕩景象。2.張詞和《赤壁賦》的以下內(nèi)容都描寫了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的異同?!鞍茁稒M江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。于是飲酒樂甚,扣舷而歌之?!保ㄌK軾《赤壁賦》
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