2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題一古代中國(guó)的政治制度第2講君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化和專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)課時(shí)作業(yè)含解析人民版

PAGE專(zhuān)題一古代中國(guó)的政治制度第2講君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化和專(zhuān)制時(shí)代晚期的政治形態(tài)課時(shí)作業(yè)一、選擇題1．如下表，西漢初年存在三種游離于皇權(quán)的社會(huì)勢(shì)力，國(guó)家分別實(shí)行不同的政策，由此可知()類(lèi)型數(shù)量特點(diǎn)國(guó)家政策世家甚多多是戰(zhàn)國(guó)以來(lái)貴族后裔，宗族勢(shì)力強(qiáng)大打擊豪富以萬(wàn)計(jì)兼并土地，造成小農(nóng)破產(chǎn)遷徙、限制游俠數(shù)百講信重義、輕財(cái)好施，受民眾崇拜寬松A.重農(nóng)抑商存在肯定的合理性B．宗法制度歷史影響深遠(yuǎn)C．解決地方問(wèn)題條件日益成熟D．儒家思想成為統(tǒng)治思想解析：通過(guò)題干中的表格可知，國(guó)家對(duì)“世家”實(shí)行了“打擊”政策，對(duì)“豪富”實(shí)行了“遷徙、限制”政策，對(duì)“游俠”實(shí)行了“寬松”政策，如此一來(lái)，對(duì)這三種游離于皇權(quán)的社會(huì)勢(shì)力就有了比較嚴(yán)格的治理，這就為后來(lái)漢政府解決地方問(wèn)題創(chuàng)建了條件，故選C項(xiàng)。答案：C2．“封建制”在唐太宗在位期間幾次被提出，皇族和杰出的官員據(jù)此可被任命為世襲的邊疆鎮(zhèn)守之官，但真正土地分封的實(shí)行，也就是分給地方以實(shí)權(quán)而不只給一個(gè)空頭銜，則再也沒(méi)有被仔細(xì)考慮過(guò)。這反映了唐朝()A．中心官制中出現(xiàn)制衡機(jī)制B．地方行政管理制度漸漸成熟C．中心和地方權(quán)力關(guān)系失衡D．分封為藩鎮(zhèn)割據(jù)埋下了隱患解析：由材料“皇族和杰出的官員據(jù)此可被任命為世襲的邊疆鎮(zhèn)守之官，但真正土地分封的實(shí)行，也就是分給地方以實(shí)權(quán)而不只給一個(gè)空頭銜，則再也沒(méi)有被仔細(xì)考慮過(guò)”可知唐太宗試圖以封邦建國(guó)加強(qiáng)統(tǒng)治，但任命的官員有權(quán)無(wú)地，反映了地方行政體系的成熟，故選B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)中心與地方的關(guān)系而非中心官制，解除A項(xiàng)；由材料可知地方行政管理制度的逐步成熟，中心與地方權(quán)力關(guān)系在中心集權(quán)制度下達(dá)到了均衡的狀態(tài)，解除C項(xiàng)；唐朝并沒(méi)有實(shí)行分封制，解除D項(xiàng)。答案：B3．宋代外省官分“親民”與“釐務(wù)”兩種，“親民官皆由京朝官差遣，不設(shè)正官；而釐務(wù)官則專(zhuān)治一事，直屬中心”。這一做法的主要目的是()A．分化事權(quán)強(qiáng)化君主專(zhuān)制B．官員相互協(xié)作提高效率C．加強(qiáng)對(duì)地方的干脆限制D．提高官員素養(yǎng)緩和沖突解析：由材料“親民官皆由京朝官差遣，不設(shè)正官；而釐務(wù)官則專(zhuān)治一事，直屬中心”可知宋代外省官都由中心干脆管轄，目的在于加強(qiáng)對(duì)地方的干脆限制，故選C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)中心集權(quán)而非君主專(zhuān)制，解除A項(xiàng)；宋代加強(qiáng)中心集權(quán)的措施導(dǎo)致地方行政效率低下，解除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)中心集權(quán)的措施而非官員的素養(yǎng)，解除D項(xiàng)。答案：C4．《元史》所載，元朝政府在全國(guó)設(shè)置驛站達(dá)1383處，“漢地”由兵部統(tǒng)領(lǐng)，“北地”由通政院統(tǒng)領(lǐng)，“陸則以馬、以牛，或以驢，或以車(chē)，而水則以舟?！迸c驛站相輔而行的有急遞鋪，“梯航畢達(dá)，海宇會(huì)同，元之天下視前代所以為極盛也”。這些舉措()A．開(kāi)創(chuàng)了古代的驛傳制度B．有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一C．導(dǎo)致了民族隔閡的加劇D．促進(jìn)了交通工具的進(jìn)步解析：由材料“元朝政府在全國(guó)設(shè)置驛站達(dá)1383處，漢地由兵部統(tǒng)領(lǐng)，北地由通政院統(tǒng)領(lǐng)，陸則以馬、以牛，或以驢，或以車(chē)，而水則以舟”可知元朝政府在全國(guó)設(shè)置驛站加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治，以利于國(guó)家的統(tǒng)一，故選B項(xiàng)；古代驛傳制度始于殷商時(shí)期，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)驛傳制度而非民族關(guān)系，解除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)古代信息傳遞的方式而非交通工具的進(jìn)步，解除D項(xiàng)。答案：B5．我國(guó)歷代朝廷經(jīng)常分割地方事權(quán)，將軍事、民政、財(cái)政、司法諸權(quán)分授不同的官員并使之互不統(tǒng)屬，各自平行隸屬于中心的相應(yīng)上級(jí)，以使其相互牽制。這一做法()A．通過(guò)減弱相權(quán)保障了皇權(quán)獨(dú)尊B(yǎng)．有助于統(tǒng)治者加強(qiáng)對(duì)地方的限制C．完善分權(quán)體制提高了行政效率D．消退了地方勢(shì)力膨脹割據(jù)的隱患解析：據(jù)材料“分割地方事權(quán)，分授不同的官員并使之互不統(tǒng)屬，以使其相互牽制”，可知減弱地方權(quán)力，加深了對(duì)地方權(quán)力的限制，故選B項(xiàng)。答案：B6．西漢丞相田蚡入宮奏事，漢武帝問(wèn)他：“君除(任命)吏盡未？吾亦欲除吏！”據(jù)此可知，漢前期()A．皇權(quán)得以加強(qiáng) B．君臣關(guān)系惡化C．相權(quán)有所減弱 D．相權(quán)沖擊皇權(quán)解析：從題干可以看到丞相駕馭著任命官吏的權(quán)力，相權(quán)較大，所以皇權(quán)得以加強(qiáng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料并未顯示漢武帝時(shí)期君臣關(guān)系惡化，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干呈現(xiàn)的是相權(quán)較大而不是有所減弱，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“君除(任命)吏盡未？吾亦欲除吏”說(shuō)明相權(quán)對(duì)皇權(quán)有肯定的沖擊，故D項(xiàng)正確。答案：D7．漢唐之世，多有母后、外戚、宦官、宗室專(zhuān)權(quán)現(xiàn)象，而居于漢唐之間的東晉、南朝卻鮮有此例。這是因?yàn)闁|晉南朝()A．皇帝勵(lì)精圖治 B．皇權(quán)相對(duì)孱弱C．士族品德高潔 D．選官制度先進(jìn)解析：依據(jù)材料，漢唐之世，多有母后、外戚、宦官、宗室專(zhuān)權(quán)現(xiàn)象，而東晉、南朝卻鮮有此例，依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，漢唐是統(tǒng)一帝國(guó)，專(zhuān)制主義中心集權(quán)強(qiáng)化，而東晉、南朝總體特征為國(guó)家分裂，社會(huì)動(dòng)蕩，皇室為維護(hù)自身統(tǒng)治，不得不依靠世家大族，從而限制了皇權(quán)，故選B項(xiàng)。答案：B8．明代中期曾出現(xiàn)過(guò)皇帝的“批紅”都會(huì)接受內(nèi)閣“票擬”的現(xiàn)象，甚至“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”，皇帝如越過(guò)內(nèi)閣發(fā)布旨意會(huì)被認(rèn)為不合成例。這反映出當(dāng)時(shí)()A．皇帝權(quán)力受到嚴(yán)格限制B．內(nèi)閣駕馭決策大權(quán)C．中樞權(quán)力運(yùn)行較為有序D．相權(quán)一度得以復(fù)原解析：據(jù)材料“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”可知決策權(quán)照舊在皇帝手中，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行”和“接受內(nèi)閣‘票擬’”可知內(nèi)閣只具備建議權(quán)而不是決策權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“‘批紅’都會(huì)接受內(nèi)閣‘票擬’的現(xiàn)象，甚至‘圣意所予奪，亦必下內(nèi)閣議而后行’”可知中樞權(quán)力的運(yùn)行有序，故C項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)可知，宰相具備肯定的決策權(quán)，內(nèi)閣只有建議權(quán)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C9．洪武元年，明太祖命儒臣修女誡，他對(duì)學(xué)士朱升說(shuō)：“治天下者，正家為先。正家之道，始于謹(jǐn)夫婦?！焙槲淙辏矫鞔_“皇后之尊，止得治宮中嬪婦之事，即宮門(mén)之外，毫發(fā)事不得預(yù)焉”。材料主要反映出明太祖()A．力圖阻擋相權(quán)的擴(kuò)大B．留意吸取前朝政權(quán)覆亡的教訓(xùn)C．欲抑制外戚，嚴(yán)防恃寵干政D．欲限制女性人身自由解析：明太祖命儒臣修女誡、正式明確“皇后之尊……宮門(mén)之外，毫發(fā)事不得預(yù)焉”，體現(xiàn)了明太祖對(duì)皇后及后族勢(shì)力的防范，嚴(yán)令限制外戚干政，C項(xiàng)正確；A、B兩項(xiàng)材料無(wú)體現(xiàn)，解除；D項(xiàng)是對(duì)材料的錯(cuò)誤理解，解除。答案：C10．明太祖以重刑懲處違禁違制官員，二十年間誅殺貪官上萬(wàn)，結(jié)果貪腐現(xiàn)象并未削減，而且還出現(xiàn)了大量的窩案、串案。對(duì)此說(shuō)明最合理的是()A．監(jiān)察機(jī)構(gòu)嚴(yán)峻缺失 B．科舉制度走向僵化C．權(quán)力缺乏有效制約 D．程朱理學(xué)地位下降解析：朱元璋時(shí)重刑治貪腐，但腐敗現(xiàn)象嚴(yán)峻，尤其是大量窩案、串案的出現(xiàn)反映出在專(zhuān)制體制下的人治運(yùn)作使官員權(quán)力得不到有效的制約，C項(xiàng)正確；明代監(jiān)察機(jī)構(gòu)較為完備，但其主要服務(wù)于皇權(quán)，與行政機(jī)構(gòu)間缺乏有效制衡，導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象嚴(yán)峻，A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中貪腐現(xiàn)象與科舉制度及程朱理學(xué)無(wú)關(guān)，B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C11．據(jù)載，從1748年始，奏折與題本成為清朝兩種并行的上行文書(shū)。中心和地方官員往往用奏折向皇帝密報(bào)機(jī)密事務(wù)，用題本報(bào)告一般例行公事。清朝“奏折”制度的創(chuàng)立()A．提高了行政效率 B．削減了決策失誤C．確保了政治清明 D．減弱了中樞權(quán)力解析：依據(jù)題目中“中心和地方官員往往用奏折向皇帝密報(bào)機(jī)密事務(wù)”得出奏折的出現(xiàn)在肯定程度上提高了行政效率，故A項(xiàng)正確；決策失誤的削減體現(xiàn)在多人參加，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；政治清明體現(xiàn)在多人參加決策，題目中并未涉及，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)表述與題目中“中心和地方官員往往用奏折向皇帝密報(bào)機(jī)密事務(wù)”不相符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A12．下表是明清時(shí)期土司地區(qū)有關(guān)科舉制度的規(guī)定。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史結(jié)論是，科舉制()時(shí)期規(guī)定明朝初期當(dāng)諭諸首長(zhǎng)，凡有子弟皆令入國(guó)學(xué)守業(yè)，使知君、臣、父、子之道，禮樂(lè)教化之事明朝中后期凡土官嫡子許入旁邊儒學(xué)，并明令?lèi)?ài)護(hù)土著士子入學(xué)、充貢和應(yīng)舉，不準(zhǔn)他處士民冒籍康熙時(shí)期土司子弟愿習(xí)經(jīng)書(shū)者，準(zhǔn)許就近府、縣入學(xué)考試A.利于維系民族間的和諧B．消退了民族間的文化差距C．促進(jìn)了人才的自由流淌D．保障了人才選拔的客觀性解析：由材料可以看出明清時(shí)期政府在土司地區(qū)推行科舉制度并有諸多實(shí)惠政策，有利于少數(shù)民族地區(qū)教化的發(fā)展，也有利于維系民族間的和諧，A項(xiàng)正確；明清時(shí)期政府大力發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)教化，并不能消退民族間的文化差距，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要反映了明清時(shí)期政府對(duì)土司地區(qū)與科舉制有關(guān)的實(shí)惠政策，不能反映人才的自由流淌和選拔的客觀性，C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：A二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一西漢政權(quán)建立后，統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)，大力放寬政策，輕田租，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。政治上，在中心實(shí)行三公九卿制，在地方實(shí)行郡國(guó)并行的體制，后來(lái)進(jìn)一步確立了郡縣制的主體地位。漢武帝時(shí)形成中外朝制度，由三公九卿為代表的外朝官和皇帝侍從官即內(nèi)朝官共同執(zhí)政?！幾远艖c余《論國(guó)家制度建設(shè)與漢代興衰的關(guān)系》材料二唐太宗全面革除隋朝弊政，實(shí)行輕徭薄賦、與民休息的政策，推行均田制。發(fā)展完善三省六部制度，三省長(zhǎng)官共為宰相，其他官員以“參預(yù)朝政”等名號(hào)也可為宰相，后來(lái)進(jìn)一步形成了成熟的政事堂制度。發(fā)展科舉制度，健全府兵制，強(qiáng)化監(jiān)察機(jī)構(gòu)。——摘編自任士英《盛唐氣象》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，概括漢、唐初期制度建設(shè)的特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，說(shuō)明漢、唐制度建設(shè)的意義。解析：第(1)問(wèn)，依據(jù)材料一“西漢……統(tǒng)治者吸取秦亡的教訓(xùn)”、材料二“唐太宗全面革除隋朝弊政”，可得出漢、唐均吸取了前朝滅亡的教訓(xùn)；依據(jù)材料一“大力放寬政策，輕田租，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展”、材料二“實(shí)行輕徭薄賦、與民休息的政策”，可得出漢、唐都減輕了農(nóng)夫的負(fù)擔(dān)；依據(jù)材料一“中心實(shí)行三公九卿制，在地方實(shí)行郡國(guó)并行的體制”、材料二“發(fā)展完善三省六部制度……進(jìn)一步形成了成熟的政事堂制度”，可得出漢、唐都對(duì)前朝制度加以繼承，并有所發(fā)展；依據(jù)材料一“漢武帝時(shí)形成中外朝制度”、材料二“發(fā)展科舉制度，健全府兵制，強(qiáng)化監(jiān)察機(jī)構(gòu)”，可得出漢、唐都留意對(duì)權(quán)力的制約，強(qiáng)化皇權(quán)。第(2)問(wèn)，從社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治制度發(fā)展與完善等方面分析。答案：(1)特點(diǎn)：留意吸取前代教訓(xùn)；減輕農(nóng)夫負(fù)擔(dān)；留意對(duì)前代制度的繼承與發(fā)展；重視對(duì)權(quán)力的制約，強(qiáng)化皇權(quán)。(2)意義：緩和了社會(huì)沖突，有利于社會(huì)穩(wěn)定；促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)原和發(fā)展；有利于防止宰相專(zhuān)權(quán)；有利于削減決策與施政錯(cuò)誤；促進(jìn)了專(zhuān)制主義中心集權(quán)制度的發(fā)展與完善。14．閱讀材料，完成下列要求。材料《舊唐書(shū)》卷四二《職官志》載：“武德(唐高祖年號(hào))七年定令：以太尉、司徒、司空為三公；尚書(shū)、門(mén)下、中書(shū)、秘書(shū)、殿中、內(nèi)侍為六省?！比匚桓?，無(wú)實(shí)權(quán)，事實(shí)上是榮譽(yù)職務(wù)。六省中的尚書(shū)、門(mén)下、中書(shū)是朝廷機(jī)關(guān)，三省的長(zhǎng)官都是宰相。其中尚書(shū)省系執(zhí)行機(jī)關(guān)，政務(wù)繁多，故又設(shè)吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部，分別管理有關(guān)事務(wù)，這些部門(mén)在政權(quán)機(jī)構(gòu)中所起的作用最大。——摘編自白壽彝總主編《中國(guó)通史》依據(jù)材料，圍繞制度設(shè)計(jì)自擬論題，并結(jié)合中國(guó)古代史的詳細(xì)史實(shí)進(jìn)行闡述。(要求：明確寫(xiě)出論題，闡述須史論結(jié)合。)解析：首先，從材料中“六省中的尚書(shū)、門(mén)下、中書(shū)是朝廷機(jī)關(guān)，三省的長(zhǎng)官都是宰相。其中尚書(shū)省系執(zhí)行機(jī)關(guān)”的信息得出三省六部制下體現(xiàn)肯定的分權(quán)與制衡的觀點(diǎn)，或者從“三省的長(zhǎng)官都是宰相”得出三省六部制促使君主集權(quán)體制完善的觀點(diǎn)；其次，依據(jù)論題結(jié)合材料及所學(xué)學(xué)問(wèn)從多方面論證；最終，表述成文并總結(jié)。闡述時(shí)留意題目要求：明確寫(xiě)出論題，闡述須史論結(jié)合。答案：示例一論題：三省六部制下體現(xiàn)