感言感想之1500字獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

1500字獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言【篇一：獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！能夠有機(jī)會(huì)在這種場(chǎng)合這種時(shí)候作為一名學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，我心情既是愉悅又是激動(dòng)。一別秋風(fēng)又一年，過(guò)去的一年里，通過(guò)自己的努力和辛勤，最終得到了應(yīng)有的收獲，這該是多么感動(dòng)的一件事情啊！此時(shí)此刻，我想說(shuō)的話有很多很多，娓娓道來(lái)這一年里的學(xué)習(xí)、生活、工作歷程，將是一件很有意義和趣味的事情，但恐怕這是筆紙記錄不下來(lái)的。但是有那么一些經(jīng)歷、有那么一些人雖是輕描淡寫卻印象難以磨滅的，沒(méi)有他們，我的一系列心路歷程都將是乏味的。他們就是我的導(dǎo)師們、老師們以及同學(xué)們。導(dǎo)師與老師的悉心教導(dǎo)、誨人不倦讓我受益匪淺，我因此在學(xué)習(xí)和工作上都進(jìn)入了一個(gè)更加廣闊的天地；而與同學(xué)們的交往，彼此切磋，相互幫扶，令我大學(xué)的生活又得到了充實(shí)的體驗(yàn)。再此向大家表示深深的感謝！得到獎(jiǎng)學(xué)金，怎么說(shuō)首先都是一件值得高興的事情，畢竟這是對(duì)自己一年來(lái)德智體各方面表現(xiàn)的肯定。但是獲獎(jiǎng)學(xué)金并不能太代表什么，不能因此過(guò)大估計(jì)自己的成績(jī)，沾沾自喜，驕傲自滿。獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比只是一個(gè)激發(fā)、勉勵(lì)我們向前看向上看的機(jī)制，從而最大限度爆發(fā)我們“小宇宙”的潛能，讓我們看到自己的長(zhǎng)處和不足，并得以“有則改之無(wú)則加勉”的修行自己。所以得到獎(jiǎng)學(xué)金，不能狂喜而自滿；而沒(méi)有得到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們，也不必沮喪低落，應(yīng)該找到不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取有所突破。我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)是復(fù)雜的，曾經(jīng)、現(xiàn)在、將來(lái)都會(huì)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)深化的過(guò)程。在大一的時(shí)候是憧憬無(wú)限的，好像人生的道路上遍地是鮮花，就等我來(lái)采摘。一路延伸，雖然未知，卻心存美好；大二的時(shí)候是激情洋溢的，有一種稍稍沖動(dòng)而不再羞斂的成熟，也發(fā)現(xiàn)道路上不盡是風(fēng)光無(wú)限好，卻仍然懷著信念堅(jiān)持走下去探求前方；而大三了，回首過(guò)去，4年生活已過(guò)大半，有感嘆有唏噓，所幸遺憾不大，而探求的欲望仍將繼續(xù)。在大三的一年，我希望自己和大家都可以保持依然敏銳的觸覺(jué)和一顆堅(jiān)持不懈的心，為未來(lái)奮斗?！案锩形闯晒?，同志仍需努力”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。過(guò)去的一年里，我擔(dān)任團(tuán)委的職務(wù)，在生活、工作和學(xué)習(xí)上都有所收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。例如不能正確處理好這三者之間的關(guān)系，沒(méi)有找到一個(gè)合適的平衡點(diǎn)，因此顧此失彼，犯下的錯(cuò)誤很多。曾經(jīng)生活上懶散了很多，工作上消退了激情，學(xué)習(xí)上更覺(jué)乏味??所幸后來(lái)端正了態(tài)度，堅(jiān)定了目標(biāo)，及時(shí)改過(guò)，才得以突破。本年度雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)是三等獎(jiǎng)，成績(jī)雖然也不怎樣出彩，但是我覺(jué)得我可以突破的更大。知恥而后勇，我認(rèn)為也是一個(gè)很大的收獲。的確，獎(jiǎng)學(xué)金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它同同時(shí)證明獎(jiǎng)學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習(xí)上付出更多一些的時(shí)間，多付出努力，你都可以擁有。獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，向著更高更快更強(qiáng)的方向進(jìn)發(fā)！大三的時(shí)期將是一個(gè)很重要的階段，曾經(jīng)聽(tīng)輔導(dǎo)員教導(dǎo)比喻“破繭”時(shí)期，是最能體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的時(shí)候，很多突出的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等等都是這個(gè)時(shí)候做出來(lái)的。誠(chéng)然，我將會(huì)向著這個(gè)“破繭”的目標(biāo)看齊。所以我早已將心思極大地放在了個(gè)人能力的提高上了。但是當(dāng)前階段我要面對(duì)的困難仍然有很多很多，都需要耐心地去克服。留心一下，身邊有一些同學(xué)卻開(kāi)始“死心”了，似乎“看透”了，處在大三的階段對(duì)他們來(lái)說(shuō)像是離解放的日子更近了，所以整天放縱地泡在宿舍打游戲，缺席、逃課成了慣例。殊不知我們不是離解放的日子更加近了，而是磨練與困難還將重重。就業(yè)的壓力猛如虎，如果不好好磨好科學(xué)文化知識(shí)這把劍，到時(shí)出山就勢(shì)必?zé)o立足之地啊。就算就業(yè)前景良好，但是那時(shí)候排著隊(duì)輪的上你嗎？學(xué)生時(shí)代，我覺(jué)得還是將絕大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上才是最理智的。畢竟“一分耕耘一分收獲”。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí)，作為活力四射的大學(xué)生，不要把自己關(guān)在寢室和教室這兩個(gè)房間，應(yīng)積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。多走出來(lái)看看，和同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)室友的關(guān)系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學(xué)之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現(xiàn)。平時(shí)我們也應(yīng)該參加一些組織的實(shí)踐活動(dòng)，從中得到更多有益的進(jìn)步：因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐，著重對(duì)自己的鍛煉而不是讓別人對(duì)自己大學(xué)生的身份有更多的關(guān)注和“照顧”，這樣更能培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)與社會(huì)意識(shí)。為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì)，要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態(tài)，在工作中不斷地豐富知識(shí)等等。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，在當(dāng)中受到深有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的旅途中，獲獎(jiǎng)只是助推器。它絕不是你最根本的動(dòng)力器。不管取得怎樣的成績(jī)，那些也只代表著過(guò)去，不能因?yàn)橐粫r(shí)的成績(jī)而驕傲。更不能因一時(shí)的失敗而氣餒。所以心中要有更高的追求。我今后的努力目標(biāo)就是：在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，我會(huì)積極的參加課外實(shí)踐，永不滿足于現(xiàn)狀，我深深地知道，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，只有靠不斷地完善自己，才能在社會(huì)中立足。小的目標(biāo)是：在接下來(lái)的一年中取到秘書資格等級(jí)證、英語(yǔ)四級(jí)證、教師資格證書。大的目標(biāo)是：畢業(yè)在即，我應(yīng)該加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)的同時(shí)努力加強(qiáng)