人教版九年級上冊《第14章+內能的利用》2020年單元測試卷

人教版九年級上冊《第14章內能的利用》2020年單元測試卷

一、選擇題（每小題3分，共36分）

1.（3分）如圖所示，在試管內裝適量水，用橡膠塞塞住管口，將水加熱至沸騰一段時間后，

橡膠塞被推出，管口出現大量“白氣”。此實驗中，主要是通過做功改變物體內能的過程

是（）

A.試管變熱的過程

B.水變熱的過程

C.水變成水蒸氣的過程

D.水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程

2.（3分）關于內燃機，下列說法正確的是（）

A.內燃機的實際工作效率可達100%

B.汽油機和柴油機使用同種燃料

C.汽油機和柴油機均屬于內燃機

D.在做功沖程中，機械能轉化為內能

3.（3分）2019年春節(jié)期間熱映的《流浪地球》被譽為開啟了中國科幻電影元年。這部電影

講述了多年以后太陽急速衰老膨脹，無法再給地球提供能量，人類為了拯救地球而點燃

木星周圍的可燃氣體，逃離太陽系的故事。其中“點燃木星”將地球推開相當于內燃機

的（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

4.（3分）一種用于輕型低速飛機的活塞式航空發(fā)動機，它有多個氣缸，氣缸工作時經歷進

氣、壓縮、膨脹、排氣四個過程，在這四個過程中，能為飛機提供動力的是（）

A.進氣B.壓縮C.膨脹D.排氣

5.（3分）實驗裝置如圖所示，加熱試管使水沸騰，對觀察到的現象分析正確的是（)

A.玻璃管口冒出的“白氣”是汽化成的水蒸氣

B.加熱使水升溫是通過做功的方式改變水的內能

C.小葉輪的轉動說明永動機是可以實現的

D.小葉輪轉動，水的內能轉化為葉輪的機械能

6.（3分）如圖是汽車四沖程發(fā)動機的一個沖程示意圖，下列說法正確的是（）

A.該沖程是做功沖程

B.該沖程機械能轉化為內能

C.這種汽車對環(huán)境沒有污染

D.此發(fā)動機的效率可達90%

7.（3分）將一瓶酒精用去三分之一，則剩余酒精的密度、比熱容和熱值（）

A.都不變

B.都變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>

C.熱值不變，密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼娜种?/p>

D.熱值變?yōu)樵瓉淼娜种芏?、比熱容不?/p>

8.（3分）西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號運載火箭，于2019年4月20日將第四十四顆北斗

導航衛(wèi)星成功送上太空。下列說法中正確的是（）

A.火箭使用液氫燃料，主要是利用了液氫的比熱容大

B.火箭升空過程中，燃料燃燒將機械能轉化為化學能

C.北斗導航衛(wèi)星加速升空過程中，其動能和重力勢能均增大

D.北斗導航衛(wèi)星加速升空過程中，其慣性增大

9.（3分）某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃

油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6Xl（）7j/kg,假設燃油完全燃燒。

通過計算可知，下列結果正確的是（）

①汽車行駛速度是20km/h②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9XIO7J

③汽車牽引力做功的功率是30kW④汽車發(fā)動機的效率是20%

A.只有①和②B.只有②和③C.只有①和④D.只有②和④

10.（3分）下列關于能量轉化的說法，正確的是（）

T

B.圖乙所示，水電站將水的機械能轉化為電能

C.圖丙所示，自行車運動員奮力蹬車時，人體內的一部分化學能轉化為動能

D.圖丁所示，汽車在剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，將內能轉化為動能

12.（3分）如圖所示，隕石在加速下落的過程中與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒。

則在隕石下落過程中，其能量轉化過程是（)

A.重力勢能一動能一內能B.動能一重力勢能一內能

C.重力勢能一內能一動能D.內能一重力勢能一動能

二、填空題（每空2分，共30分）

13.（4分）我國北方房屋中的“暖氣”用水作為介質，是因為水的大；火箭用液態(tài)

氫作燃料，是因為液態(tài)氫的大。

14.（4分）我國長征運載火箭選用液態(tài)氫做燃料，主要是因為液態(tài)氫的高；火箭

外表涂有一層特殊物質，可利用該物質在發(fā)生物態(tài)變化時要熱，從而避免高速

運行的火箭溫度過高。

15.（4分）用液化氣灶燒水，把1.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃,需要吸收的熱量為

J.若上述過程中完全燃燒了0.021kg液化氣，且只有60%的熱量被水吸收，則液化氣的

熱值為J/kg?[C*=4.2X103J/（kg*℃）]

16.（6分）目前我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保車。汽車使用前需要壓縮存儲氣體，

這一過程通過的方式使氣體內能增加，開動時，釋放的氣體推動發(fā)動機，將氣體

的內能轉化為能，此車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機械能轉化為

能。

17.（6分）汽車的發(fā)動機常用水作為降溫的物質，這是因為水的較大的緣故，汽油

的熱值是4.6Xl（）7j/kg,ikg汽油完全燃燒放出的熱量是J.目前熱機的效率還比

較低，在熱機的能量損失中，帶走的能量最多，設法利用這部分能量，是提高燃

料利用率的重要措施。

18.（6分）建筑工地上有一臺大型汽車吊，把100t建筑材料從地面吊到15m高處，汽車吊

做的有用功為Jo在這過程中，汽車吊消耗柴油的質量為2.0kg,則完全燃燒2.0kg

柴油釋放的內能為J,該過程中汽車吊的效率為%。（柴油的熱值為q=4.3

X107J/kg,g取10N/kg）

三、實驗探究題（每空2分，共18分）

19.（6分）如圖所示，用酒精燈給水加熱一段時間后，觀察到軟木塞沖出試管□.

（1）軟木塞沖出試管口，說明力能改變物體的。

（2）此過程中，水蒸氣減少的內能（選填“大于”、“等于”或“小于”）軟木塞

增加的機械能，這與熱機的沖程相似。

20.（12分）某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值

大小關系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了

杯中水的溫度（見表）。

加熱的時間/min0123456

甲杯水溫/七25272932343638

乙杯水溫/℃25262728293031

（1）在安裝調整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調整固定的位置,

再調整固定的位置。（填“A”或"B”）

（2）為保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水

的。

（3）通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是o

（4）該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量，并利用記錄的

數據、公式、吸二。!!?。╰-t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數據能準確地計

算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎？,為什么？。

四、計算題（共16分）

21.（8分）利用先進工藝和科學方法，可以使垃圾變廢為寶。若從It垃圾中能提煉出140kg

燃料油，燃料油的熱值為4.5Xl()7j/kg,求：

(1)這些燃料油完全燃燒時釋放出的熱量；

(2)這些熱量可以使多少kg的水溫度升高50℃?[水的比熱容為4.2X103〃(kg-℃)]

22.(8分)截至2019年4月14日，瀘州云龍機場已開通31條航線。從云龍機場飛往北京

的某航班在水平跑道上加速的初始階段，牽引力沿水平方向，大小為9.2X1()4N,經過的

路程為1000m,求：

(1)牽引力所做的功；

(2)若飛機發(fā)動機的效率為25%,在此過程中，消耗的汽油為多少kg?

(3)這些汽油的體積為多少m3?(取汽油的密度p=0.7X103kg/m3,汽油的熱值q=4.6

X107J/kg)

人教版九年級上冊《第14章內能的利用》2020年單元測試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題3分，共36分）

1.【考點】做功改變物體內能.

【分析】改變物體內能的方法：一是做功（能量轉化），二是熱傳遞（能量轉移），兩種

方法對于改變物體內能來說是等效的。

【解答】解：

A、試管變熱，是試管從火吸收熱量，內能增加，是通過熱傳遞改變物體的內能，故A

錯；

B、水變熱，是水吸收熱量、內能增大，是通過熱傳遞改變物體的內能，故B錯；

C、水吸熱，溫度升高，汽化成水蒸氣，是通過熱傳遞改變物體的內能，故C錯；

D、水蒸氣推出橡膠塞的同時變成“白氣”的過程，是水蒸氣膨脹做功，將水蒸氣的內能

轉化為橡膠塞的機械能，是通過做功改變物體的內能。

故選：D。

【點評】本題結合橡皮塞沖出的實驗考查了能量轉化關系，屬于基礎題目。

2.【考點】熱機.

【分析】（1）由于內燃機工作時，一定有能量的損失，所以效率一定小于100%;

（2）汽油機燃料是汽油，柴油機的燃料是柴油；

（3）利用內能做功的機器稱為內燃機，汽油機和柴油機均屬于內燃機；

（4）內燃機工作時，在壓縮沖程中，機械能轉化為內能；在做功沖程中，內能轉化為機

械能；

【解答】解：A、據課本知識可知，由于內燃機工作時，一定有能量的損失，所以效率一

定小于100%,故A錯誤；

B、汽油機燃料是汽油，柴油機的燃料是柴油，故B錯誤；

C、利用內能做功的機器稱為內燃機，汽油機和柴油機均屬于內燃機，故C正確；

D、內燃機工作時，在做功沖程中，內能轉化為機械能；故D錯誤；

故選：Co

【點評】此題考查了內燃機的效率、內燃機的種類和內燃機的能量轉化，是一道綜合題。

3.【考點】四沖程內燃機的工作過程.

【分析】內燃機在做功沖程中將內能轉化為機械能，在壓縮沖程中將機械能轉化為內能;

吸氣和排氣沖程中無能量的轉化，是依靠飛輪的慣性完成的。

【解答】解：影片“流浪地球”開啟了中國科幻元年，其中“點燃木星”將地球推開，

內能轉化為機械能，相當于內燃機的做功沖程。

故選：C?

【點評】本題考查了對內燃機四個沖程的了解，根據能量的轉化情況可以解答。

4.【考點】四沖程內燃機的工作過程.

【分析】根據發(fā)動機做功過程中獲得能量的沖程分析即可。

【解答】解：內燃機工作時，提供動力的沖程是做功沖程，即氣缸工作時經歷進氣、壓

縮、膨脹、排氣四個過程中的膨脹過程，能為飛機提供動力。

故選：Co

【點評】此題主要考查的是學生對內燃機的工作原理的理解和掌握，常見題目.

5.【考點】能量守恒定律；液化及液化的放熱特點；內能的利用及其意義；熱傳遞改變物體

內能.

【分析】（1）物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；

（2）改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞；

（3）應用能量守恒定律分析答題；

（4）給試管中的水加熱，燃料燃燒的化學能轉化成水的內能，高溫的水蒸氣推動葉輪轉

動，說明內能轉化成了葉輪的動能。

【解答】解：

A、玻璃管口冒出的“白氣”，是水蒸氣上升遇冷液化形成的小水滴，故A錯誤；

B、加熱使水升溫是通過熱傳遞的方式改變水的內能，故B錯誤；

C、永動機違反了能量守恒定律，是不可能實現的，故C錯誤；

D、燃料燃燒的過程是化學能轉化為內能，這種內能傳遞給水，水沸騰汽化為水蒸氣，高

溫的水蒸氣可以驅動葉輪轉動，水蒸氣自身的溫度會降低，內能會減少，轉化成了葉輪

的機械能，故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了物態(tài)變化、改變內能的方式、能量守恒定律以及能的轉化，是一道

綜合性題目。

6.【考點】四沖程內燃機的工作過程；熱機的效率.

【分析】由進氣門和排氣門的關閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖

程；

在內燃機的四個沖程中，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程，將內能轉化為機械能的是

做功沖程；

汽油機對環(huán)境的危害：大氣污染和噪聲污染；

汽油機的效率為20%-30%；柴油機的效率為30%-40%,

【解答】解：

AB、圖中兩個氣門都關閉，火花塞點火，活塞向下運動，所以該沖程是做功沖程，其能

量轉化是內能轉化為機械能；故A正確，B錯誤；

C、該汽車的燃料是汽油，排放的尾氣會污染空氣，故C錯誤；

D、汽油機的效率在20%-30%左右，不可能達到90%,故D錯誤。

故選：Ao

【點評】此題考查了內燃機的相關知識，注意從活塞的運動方向和氣門的關閉兩方面判

斷屬于哪個沖程，知道內燃機的危害并記住內燃機的效率。

7.【考點】燃料的熱值及其計算；密度及其特性；比熱容的概念及其計算.

【分析】①物理學規(guī)定，單位質量的某種物質，溫度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）

的熱量為該物體的比熱容，比熱容是物質的特性，僅與物質的種類和所處的狀態(tài)有關，

而與物體的溫度、質量和體積無關；

②1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值。熱值是燃料的一種特性，它只

與燃料的種類有關，與燃料的質量、燃燒程度、放出熱量的多少以及燃燒溫度的高低等

均無關；

③單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，密度是物質的特性，僅與物質的種類

和所處的狀態(tài)有關，而與物體的質量和體積無關。

【解答】解：

密度、比熱容、燃料的熱值都屬于物質的特性，它們的大小與物體的質量和體積均無關

系，

所以選項A正確、BCD錯。

故選：A?

【點評】本題主要考查學生對密度、比熱容和熱值概念的理解和掌握。密度、比熱、燃

料的熱值都是物質的一種特性，它們的大小與物體的質量和體積均無關系。

8.【考點】燃料的熱值及其計算；能量轉化和轉移；慣性與慣性現象；動能和勢能的轉化.

【分析】（1）熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，熱值越大的燃料在完

全燃燒相同質量的燃料時，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應該考慮燃

料熱值的大?。?/p>

（2）根據消耗能量與得到能量是什么來判斷能量的轉化情況；

（3）機械能是動能和勢能的總和，根據影響動能和勢能的因素來進行分析即可；

（4）慣性使物體的一種屬性，它的大小只和物體的質量大小有關。

【解答】解：A、發(fā)射火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，

完全燃燒相同質量的氫時，可以釋放出更多的熱量，故A錯誤；

B、火箭升空的過程中，燃料燃燒釋放出的內能轉化為機械能，故B錯誤；

C、北斗導航衛(wèi)星加速升空的過程中，速度增大，高度增大，因此動能和重力勢能都增大,

機械能的總量也增大，故C正確；

D、北斗導航衛(wèi)星加速升空過程中，其質量不變，慣性不變，故D錯誤。

故選：C?

【點評】本題既考查了火箭發(fā)射過程中的能量轉化和機械能變化情況，同時也考查了對

燃料熱值的了解，屬基礎知識的考查，難度不大。

9.【考點】熱機的效率.

【分析】（1）已知汽車行駛的時間和路程，利用速度公式即可求解；

（2）根據Qbi=mq可求熱量；

（3）根據W=Fs可求得該汽車牽引力所做的功，再利用P=上求功率；

t

（4）根據燃油密度和體積求得其質量，利用Q=mq可求得消耗的總能量，再利用效率

公式求出該汽車的效率。

【解答】解：

①汽車的行駛速度：

丫=且=-------或駟---=72km/h,故①錯誤；

t（5X60+45）X^r-h

3600

（2）消耗的燃油完全燃燒放出的熱量:

77

Qte=mq=1.5kgX4.6X10J/kg=6.9X10J,故②正確;

(3)該汽車牽引力所做的功：

W=FS=2X103NX6.9X103m=1.38X107J,

該汽車牽引力所做功的功率：

7

P=~^~=L3：X10J=40000W=40kW,故③錯誤；

t5X60+45s

(4)汽車消耗燃油的產生的熱量：

77

QJZ(=mq=1.5kgX4.6X10J/kg=6.9X10J,

該汽車的效率：

X]=-^~=L38Xx100%=20%,故④正確。

Q放6.9X107J

故選：D。

【點評】本題考查了速度、燃燒值、功、功率、熱機效率的計算，綜合性強，難度適中，

關鍵是公式的靈活運用。

10.【考點】能量轉化和轉移.

【分析】(1)風力發(fā)電機可以將風能轉化為電能；

(2)影響動能的因素是物體的質量和物體運動的速度；影響重力勢能的因素是物體的質

量和物體被舉高的高度；影響彈性勢能的因素是物體的彈性形變程度的變化。

【解答】解：

A、風力發(fā)電工作時將空氣的動能轉化為電能，故A正確；

B、拉開的彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，當放開石子時，彈弓的彈性形變程度變

小，所以彈性勢能變小，故B錯誤；

C、當飛船減速著陸時，飛船的質量不變，速度減小，動能減??；質量不變，高度越來越

小，重力勢能越來越小，機械能減小，故C錯誤；

D、水平路面上疾馳的汽車，在行駛的過程中，質量不變，高度也不變，則汽車的重力勢

能不變，故D錯誤。

故選：A?

【點評】本題主要考查學生對能量的轉化的理解和掌握，屬于常見題型，是一道基礎性

題目。

11.【考點】能量轉化和轉移.

【分析】判斷能量的轉化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的

能量轉化為得到的能量。

【解答】解:

A、圖甲所示，過山車向下運動時高度減小，速度增大，是重力勢能轉化為動能，故A

正確；

B、圖乙所示，水力發(fā)電，將機械能轉化為電能，故B正確；

C、圖丙所示，自行車運動員奮力蹬車時，人體內的一部分化學能轉化為動能，故C正

確；

D、圖丁所示，汽車在剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，將動能轉化為內能，故D錯誤。

故選：D。

【點評】此題要求學生熟練掌握各種能量的變化。能量轉化的過程都是有規(guī)律可循的，

在平常的學習中要注意總結歸納。

12.【考點】機械能的轉化.

【分析】（1）動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大；

（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越

大；

（3）克服摩擦做功將機械能轉化為了內能。

【解答】解：隕石在加速下落的過程中，速度增加，高度減小，因此重力勢能減小，動

能增加，因此將重力勢能轉化為動能；

隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒，又將機械能轉化為了內能。

故選：A。

【點評】本題關鍵是要想到隕石在空中降落時，要克服摩擦做功，將機械能轉化為內能。

二、填空題（每空2分，共30分）

13.【考點】比熱容解釋簡單的自然現象；燃料的熱值及其計算.

【分析】（1）比熱容的大小表示物質的吸放熱能力；比熱容越大，物質吸放熱能力就越

強；水的比熱容較大，所以經常用水來做冷卻液或者是防凍液，以及用水作為儲熱介質。

（2）熱值是用來表示燃料質量的一個重要指標，單位質量某種燃料完全燃燒放出的熱量

叫做這種燃料的熱值。熱值

【解答】解：

（1）比熱容越大，說明物質的吸放熱能力就越強；北方房屋中的“暖氣”用水作為介質，

是因為水的比熱容較大，在相同條件水可以放出更多的熱量0

(2)火箭采用液態(tài)氫作為燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的液

態(tài)氫和其它燃料相比，液態(tài)氫可以釋放出更多的熱量。

故答案是：比熱容；熱值。

【點評】該題考查了學生對比熱容、熱值這兩個物理量物理意義的了解情況。

14.【考點】燃料的熱值及其計算；熔化與熔化吸熱的特點.

【分析】(1)熱值是燃料的--種特性，熱值越大，完全燃燒相同質量的燃料時，釋放出

的熱量越多；

(2)物質從液態(tài)變成氣態(tài)的過程稱為汽化，物質從汽態(tài)變成液態(tài)的過程稱為液化；熔化、

汽化時要從周圍吸收大量的熱，有降溫作用。

【解答】解：

(1)運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，完全燃燒相

同質量的氫時，可以釋放出更多的熱量；

(2)為保證火箭安全，箭體上涂有一層特殊固體物質，在高溫下先熔化，再汽化，因為

熔化、汽化時要吸收大量的熱，這樣箭體的溫度就不會太高。

故答案為：熱值；吸。

【點評】本題考查了利用熱值、物態(tài)變化的概念及吸放熱情況解釋生活中的現象，屬于

識記性內容，比較簡單。

15.【考點】熱量的計算；燃料的熱值及其計算.

【分析】(1)知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫，利用吸熱公式Q^=cmZ\t

求水吸收的熱量；

(2)知道燃燒液化氣來加熱水的熱效率為60%,即Q吸=Q放X60%,而Q,?=m液化氣q,

據此求需要液化氣的熱值。

【解答】解：(1)水吸收的熱量：

Q??=cmZ\t=4.2X103j/(kg?℃)X1.5kgX(100℃-20℃)=5.04X105J；

(2)由題知，Q吸=(2族*60%=111液化氣qX60%,

需要液化氣的體積：

Q吸_5.04X1Q5J

7

q液化氣—4XiOJ/kg=

m60%0.02lkgX60%

故答案為:5.04X1O5；4X107O

【點評】本題考查了學生對吸熱公式、燃料完全燃燒放出熱量公式的掌握和運用，計算

時注意熱值單位：固體、液體燃料加＜g,氣體燃料J/H?

16.【考點】做功改變物體內能.

【分析】本題抓住做功改變物體內能。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，物體內能

會增加。

【解答】解：

汽車使用前需要壓縮儲存氣體，壓縮氣體做功，物體內能會增加。開動時，釋放的氣體

推動發(fā)動機，將氣體的內能又轉化為機械能；

此車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，汽車的機械能轉化為內能。

故答案為：做功；機械；內。

【點評】本題考查了做功改變物體內能的方式，還要記住能量的相互轉化。

17.【考點】比熱容解釋簡單的自然現象；燃料的熱值及其計算；熱機的效率.

【分析】（1）水的比熱容較大，質量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時，

吸收的熱量多；吸收或放出相同熱量時，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑、取暖劑

等；

（2）1kg某種燃料完全燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值；

（3）在熱機的各種能量損失中，廢氣的溫度很高，帶走的能量最多。

【解答】解：（1）因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫

度，水吸收的熱量多，汽車發(fā)動機常用水來做冷卻劑；

（2）汽油的熱值是4.6X107J/kg,其物理意義是：質量為1kg的汽油完全燃燒放出的熱

量是4.6X107J；

（3）熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多。設法利用這些能量，是提高燃料利用率

的重要措施。

故答案為：比熱容；4.6X107；廢氣。

【點評】本題為熱學綜合題，考查了用水的比熱容大解釋現象、熱值的意義、提高燃料

利用率的方法等知識，雖然知識點多、綜合性強，但都屬于基礎，難度不大。

18.【考點】熱機的效率；有用功和額外功；燃料的熱值及其計算.

【分析】（1）知道建筑材料的質量，可利用公式G=mg計算出建筑材料的重力，又知道

上升的高度，可利用公式W有用=Gh計算出汽車吊做的有用功；

（2）知道柴油的質量和柴油的熱值，可利用公式Qtt=mq計算出柴油完全燃燒放出的

熱量，即燃燒柴油釋放的內能：

（3）利用效率公式n=—理計算出汽車吊的效率。

Q放

【解答】解：⑴m=100t=lX105kg,h=15m,

建筑材料的重力為：G=mg=1X105kgX10N/kg=1X106N,

7

汽車吊做的有用功為：W有用=Gh=lX1（）6NX15m=1.5X10J；

（2）m柴油=2.0kg,q-4.3X107J/kg,

柴油完全燃燒放出的熱量為：Qtt=mq=2.0kgX4.3X107J/kg=8.6X107J；

（3）汽車吊的效率為：、有用5X]07jXio。％=]7.4%。

Q.8.6X107J

故答案為：1.5X107;8.6X107；17.4?

【點評】此題主要考查的是學生對功的計算公式、熱值的計算和熱機效率計算公式的理

解和掌握，在計算過程中要注意單位的換算。

三、實驗探究題（每空2分，共18分）

19.【考點】做功改變物體內能；四沖程內燃機的工作過程；力的作用效果.

【分析】（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）當物體對外做功時，物體的內能轉化為機械能，物體的內能減小，在轉化的過程中，

存在內能散失的情況；熱機的工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，其中

壓縮沖程機械能轉化成內能，做功沖程內能轉化成機械能。

【解答】解：

（1）軟木塞沖出試管口，運動狀態(tài)發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內能減小，水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能，

由于存在熱量的散失，故水蒸氣減少的內能大于軟木塞增加的機械能；該過程與熱機的

做功沖程能量轉化相同。

故答案為：（1）運動狀態(tài)；（2）大于；做功。

【點評】本題來源于課本的插圖，木塞沖出的實驗考查了能量轉化關系，知道做功可以

改變物體的內能，是中考的熱點。

20.【考點】燃料的熱值及其計算.

【分析】（1）安裝實驗器材時需要先固定B的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分

加熱；然后再調整A的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒

杯底；

（2）探究兩種燃料的熱值時，需要控制水的質量和水的初溫相同，并且油燈的加熱時間

也要相同；

（3）由表格數據可知，在其它條件相同時，甲杯水的溫度升高的較快，即煤油燃燒產生

的熱量多，所以其熱值大；

（4）燃料燃燒產生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失，所以直接計算得出的熱值比

實際值要小。

【解答】解：

（1）為了利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，安裝器材時需要先固定B的位置，然后再

調整A的位置，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；

（2）為了保證實驗的可靠性，需要控制水的質量和水的初溫相同，并且油燈的加熱時間

也要相同；

（3）分析表格數據可知，甲杯水的溫度升高的較快，即煤油燃燒產生的熱量多，所以其

熱值大：

（4）因為燃料燃燒產生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失，所以直接計算得出的熱

值比實際值要小，因此這樣的計算結果不可靠。

故答案為：（1）B；A；（2）質量、初溫；（3）煤油；（4）不可靠；燃料燃燒產生的熱量

不能完全被水吸收、存在熱損失。

【點評】本題考查了學生對熱值概念、比熱容概念的了解與掌握，分析時用好控制變量

法是本題的關鍵。

四、計算題（共16分）

21.【考點】熱量的計算；燃料的熱值及其計算.

【分析】（1）知道燃料油的熱值和燃料油的質量，利用燃料完全燃燒放熱公式Q故=1叫

求燃料油完全燃燒放出的熱量；

（2）這些熱量被水吸收，又知道水的比熱容、水的初溫、水的末溫，利用吸熱公式Q吸

=cmAt求水的質量.

【解答】解：

（1）完全燃燒140kg這種燃料油放出的熱量：

79

Qffi=mq=140kgX4.5X10J/kg=6.3X10J,

(2)由題知，水吸收的熱量Q咪=(^放=6.3乂10勾，

由Q吸=cmZ\t可得水的質量：

m水='=________仝支J_________=3X0kg。

3

Mt4.2Xioj/(kg-lC)X5Or

答：(1)這些燃料油完全燃燒時釋放出的熱量為6.3Xl()9j；

(2)這些熱量可以使3X104kg的水溫度升高50℃。

【點評】本題考查了學生對吸熱公式Q燃料完全燃燒放熱公式Q族=mq的掌

握和運用，因條件已給出，難度不大。

22.【考點】熱機的效率；密度的計算與公式的應用：功的計算和公式的應用.

【分析】(1)已知牽引力和行駛路程，可以得到牽引力做的功；

(2)已知發(fā)動機效率和牽引力做的功，可以得到發(fā)動機做的功；已知發(fā)動機做的功和汽

油熱值，可以得到消耗汽油的質量；

(3)根據求得汽油的質量，利用密度公式變形可求得這些汽油的體積。

【解答】解：(1)飛機行駛1000m,牽引力做的功為W=Fs=9.2X104NX1000m=9.2

X107J；

w有用

(2)因為口=—^巴，

w匕

7

所以發(fā)動機做的功為w

6=JL=^2>￡10J=368X108J.

Tl25%

8

汽油完全燃燒放出的熱量為Q=W,6=3.68X10J,

因為Q=mq,

所以消耗的汽油質量為m=^=3.68X^°J=8kg；

q4.6X107J/kg

(3)由p=W_可得，這些汽油的體積丫=旦=------四|------^O.Ollm3；

VP0.7X103kg/m3

故答案為：(1)牽引力所做的功是9.2X107J；

(2)消耗的汽油為8kg；

(3)這些汽油的體積為0.01In?.

【點評】此題是一道力學綜合的應用題，考查了功、密度公式的應用、熱值和熱效率,

掌握基本公式是正確解答的關鍵。

考點卡片

1.熔化與熔化吸熱的特點

【知識點的認識】

熔化是通過對物質加熱，使物質從固態(tài)變成液態(tài)的變化過程。

熔化要吸收熱量，是吸熱過程。

晶體有固定的熔化溫度，叫做熔點，與其凝固點相等。晶體吸熱溫度上升，達到熔點時

開始熔化，此時溫度不變。晶體完全熔化成液體后，溫度繼續(xù)上升。熔化過程中晶體是固液

共存態(tài)。

非晶體沒有固定的熔化溫度。非晶體熔化過程與晶體相似，只不過溫度持續(xù)上升，但需

要持續(xù)吸熱。

【命題方向】

熔化與熔化吸熱特點，以及熔化是吸熱還是放熱是中考的方向

例1:如圖所示的各種自然現象的形成過程，屬于熔化的是（）

春天里冰雪消融夏天早晨花草上的露水

深秋的早晨大霧彌漫初冬的早晨霜打枝頭

分析：（1）物態(tài)變化共有六種：①熔化是物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；②凝固是物質由液態(tài)變?yōu)楣?/p>

態(tài)；③汽化是物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；④液化是物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；⑤升華是物質由固態(tài)變

為氣態(tài)；⑥凝華是物質由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)。

（2）解決此題的關鍵是知道物態(tài)變化的名稱，知道物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化現象,

依據各選項中的物態(tài)變化進行分析即可。

解：A、冰雪消融是固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現象，符合題意；

B、露水是水蒸氣遇冷凝結成小水滴，是液化現象，不符合題意；

C、霧是水蒸氣遇冷凝結成小水滴并與空氣中的塵埃結合形成的，是液化現象，不符合題意;

D、霜是水蒸氣遇冷變成的小冰晶，是凝華現象，不符合題意。

故選A。

點評：此類問題是考查對物態(tài)變化過程中的熔化現象的理解與掌握情況，判斷出物質變化前

后的狀態(tài)是解決此類問題的關鍵。

例2：在的環(huán)境中，把一塊的冰投入到的水中，將會發(fā)生的現象是（）

A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質量不

變

分析：解決此題要知道熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有

溫度差。

解：把一塊的冰投入0C的水里（周圍氣溫也是0C）,所以沒有溫度差就沒有熱傳遞，

冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化。

故選D。

點評：冰水混合物的溫度是0℃,放在0℃房間里，溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，冰在熔點,

無法吸熱，不會熔化；水在凝固點，不能放熱，不會結冰；所以冰、水的質量都保持不變。

【解題方法點撥】

在判斷是否是熔化時一定要根據定義，判斷是吸熱還是放熱要根據晶體與非晶體熔化時的特

點，因此學生要牢記它們的特點。

2.液化及液化的放熱特點

【知識點的認識】

（1）定義：物質由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化.液化是放熱過程.

（2）液化方法：

①降低溫度：只要科學條件允許，任何氣體溫度降到足夠低的時候，都可以液化.

②壓縮體積：有的氣體在常溫下壓縮體積就能液化，如一次性打火機中的丁烷.

【命題方向】

物態(tài)變化現象的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況的判斷是命題的要點.

例1:用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”；夏天打開冰棒紙時，可以看到

冰棒周圍也出現“白氣”，以下說法正確的是（）

A.壺嘴里冒出的“白氣”，是水沸騰時產生的水蒸氣

B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣

C.在這兩種“白氣”形成的過程中，都需要吸收熱量

D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的

分析：物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，物質從液態(tài)變成氣

態(tài)稱為汽化，物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現象稱為升華，物

質直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華.

解：（1）用電熱壺燒水時，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的

水蒸氣遇冷凝結成的小水滴，屬于液化現象；

（2）夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒凝結成小水滴，形成“白氣”，屬于

液化現象.

因此二者都屬于液化現象，液化放熱.

故選D.

點評：本題通過生活中的熱現象考查學生對物態(tài)變化的理解，解題的關鍵是先搞清楚變化前

后物體的狀態(tài)，再確定物態(tài)變化名稱.

例2：將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現許多小水珠，這是液化現象.在

瓶內冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）.

分析：物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化.物質由固態(tài)變成液態(tài)是熔化，熔化吸熱.冰水混合物的

溫度為0℃.

解：瓶子的外壁出現了許多小水珠，是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的.冰塊在熔化

過程中，不斷吸收熱量，使周圍溫度下降.冰塊逐漸熔化的過程中，由于冰水混合物的溫度

是0C,恰好是冰的熔點，水的凝固點，吸熱的時候冰會熔化，但是在熔化的過程中溫度保

持不變.

故答案為：液化、不變.

點評：本題主要考查學生對：熔化和液化特點的理解和掌握，是一道基礎題.

【解題方法點撥】

解題時一定要緊扣定義，抓住液化的特點.

3.密度及其特性

【知識點的認識】

（1）密度：單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度

（2）單位：密度的國際單位是kg/n?,讀作千克每立方米。常用單位還有g/cn?,讀作克每

立方厘米。

（3）密度是物質的一種特性，它不隨物質的質量或體積的變化而變化。同一種物質的密度

是一個確定的值，不同物質的密度通常是不同的，因此可用來鑒別物質，如水的密度為p木

=1.0X103kg/m3

【命題方向】

密度的定義，密度性質是命題的方向。

例1：下列實際應用中，主要從密度的角度考慮的是（）

A.用納米薄層和納米點制造存儲器等納米電子器件

B.用熱值較高的燃料給火箭提供動力

C.用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”

D.用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表

分析：根據納米技術進行分析。

燃料的熱值是指1kg燃料完全燃燒放出的熱量。

塑料泡沫搭建舞臺道具是因為塑料泡沫的密度小，相同體積時，質量小，對人的傷害小。

根據熔點和沸點的定義進行分析。

解：A、用納米薄層和納米點制造存儲器等納米電子器價是利用納米技術，與密度無關。不

符合題意。

B、用熱值較高的燃料給火箭提供動力，是利用單位質量該燃料放出的熱量多，與密度無關。

不符合題意。

C、用塑料泡沫搭建舞臺表演中的道具房屋是因為塑料泡沫的密度比較小，不容易對人造成

危害。符合題意。

D、用熔點較低的酒精制成能測量較低溫度的寒暑表，是利用被測溫度在酒精熔點和沸點之

間，與密度無關，不符合題意。

故選C。

點評：此題考查的知識點比較多：熔點、沸點、熱值和密度。

例2：關于密度，下列說法正確的是（）

A.密度與物體的質量成正比，與物體的體枳成反比

B.密度是物質的特性，與物體的質量和體積無關

C.密度與物體所處的狀態(tài)無關

D.密度與物體的溫度無關

分析：①密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不隨質量、體積的改變而

改變。

②同種物質，狀態(tài)不同，密度不同。

③一定質量的物質，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應改變。

解：

A、B同種物質，在一定狀態(tài)下密度是定值，當質量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質

量）也增大幾倍；而比值即單位體積的質量不改變。因此，不能認為物質的密度與質量成正

比，與體積成反比。因此，選項A錯誤，選項B正確；

C、同種物質，質量一定時，如果狀態(tài)發(fā)生改變，其體積相應增大或縮小，所以密度發(fā)生改

變，此選項錯誤；

D、同種物質，質量一定時，如果溫度發(fā)生改變，其體積相應增大或縮小，所以密度發(fā)生改

變，此選項錯誤。

故選B。

點評：p=g是密度的定義式，在分析各物理量的正反比關系時，一定要結合物理規(guī)律及生

活實際，切不可脫離現實而一味分析其數學關系。

【解題方法點撥】

“密度是物質的特性”的含義：

（1）每種物質都有它確定的密度，對f同種物質來說，密度是不變的，而它的質量與體積

成正比，例如對于鋁制品來說，不論它體積多大，質量多少，單位體積的鋁的質量都是不變

的。

（2）不同的物質，其密度一般不同，平時習慣卜講“水比油重”就是指水的密度大于油的

密度，在相同體積的情況下，水的質量大于油的質量。

（3）密度與該物質組成的物體的質量、體積、形狀、運動狀態(tài)等無關。但注意密度與溫度

是密切相關的，由于一般物體都有熱脹冷縮的性質，由公式p=g可知，當溫度升高時，物

體的質量不變，其體積變大（特殊情況除外），則其密度相應減小。反之，溫度下降時其密

度增大。

4.密度的計算與公式的應用

【知識點的認識】

利用公式p=螞及它的變形公式V=旦，m=pV,可以解決一些實際應用中的問題。

VP

（1）根據公式p=g來鑒別物質。測出物體的質量和體積，運用公式p=g求出物質的密度,

然后對照密度表就可以知道該物質的種類。

（2）利用公式V=上L計算不便測量的物體的體積。測出物體的質量，利用密度表查出該種

P

物質的密度，利用公式V=』L就可以計算出物體的體積。

P

（3）利用m=pV計算不便測量的物體的質量。測出物體的體積，利用密度表查出該種物質

的密度，利用公式m=pV就可以計算出物體的質量。

（4）空、實心的判斷：通過對物體的密度、質量、體積的比較，可判斷物體時空心的還是

實心的，即當pfti-p為實心，p物Vp為空心；m物=111為實心，m物Vm為空心；V物=丫

為實心，V物〉V為空心。

【命題方向】

利用密度知識直接求物體質量，求物體的體積。對一些體積龐大的物體，質量不便測量。可

以測量出它的體積，從密度表中查出它的密度，最后計算出它的質量；有的物體、體積不規(guī)

則，不便于直接測量，可以測出它的質量，從密度表中查出它的密度，最后計算出它的體積。

判斷這個球是空心還是實心問題。

例1:圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質量相等的水、鹽水和煤油。（鹽水的密度1.1

X103kg/m3,煤油的密度0.8Xl（）3kg/m3）根據杯中液面的位置可以判定（）

A.甲杯是水，乙杯是鹽水

B.甲杯是鹽水，乙杯是煤油

C.乙杯是鹽水，丙杯是水

D.乙杯是水，丙杯是煤油

分析：質量相同的不同物質，密度大小與體積成反比。據此分析判斷。

解：

已知三種液體的質量相同，由圖知：甲液體的體積最大，乙液體的體積最小，丙液體的體積

居中，根據公式p=與得：甲液體密度最小，為煤油；乙液體密度最大，是鹽水；丙液體密

度居中，是水。

故選C。

點評：此題考查的是對密度公式的理解和應用。對同種物質，密度與質量、體積無關；對不

同物質，密度與質量成正比，與體積成反比。

例2：我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富，如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g,

則：

(1)每個礦泉水瓶的容積至少要多少mL?

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少mL的醬油？(p/泉水=1.0

X103kg/m3,p醬油=1.1X103kg/m3)

分析：瓶子能裝液體的體積是相同的，利用密度公式的變形公式v=a求出能裝水的體積

P

(瓶子的容積)，能裝醬油的體積就等于瓶子的容積。

解：(1)V水=—工=-5"3—=550cm3=550mL,

P水lg/cm3

(2)?.?瓶子能裝液體的體積是相同的，

V超油=V水=550mL。

答：(1)每個礦泉水瓶的容積至少要550mL；

(2)若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝550mL的醬油。

點評：本題考查了密度公式的應用，計算時注意單位換算：1cm3=1mL,iX103kg/m3=

lg/cm3o

【解題方法點撥】

熟練運用密度公式及其變形進行計算。判斷這個球是空心還是實心有密度比較法、質量比較

法、體積比較法三種?！局R點的認識】

（1）密度的公式：p=^-（p表示密度、m表示質量、V表示體積）

（2）密度公式變化：m=pV、V=JB_

P

【命題方向】

利用公式計算出密度來鑒別物質，利用控制變量法分析函數圖來比較密度的大小.

例1：有不同物質組成的甲乙兩個體積相同的實心物體，質量之比是2：3,這兩種物質的密

度值比是（）

A.2：3B.3：2C.1：1D.以上答案都不對

分析：解答此題的關鍵是學生明確甲乙兩個體積相同，根據密度公式即可得出答案.

m田nP田n

解：由V甲=丫乙，----=/■可得-----,故選項A正確；故選A.

m乙3P乙3

點評：此題主要考查學生對密度公式的理解與掌握，此題比較簡單，是密度計算題的基礎，

因此是一道基礎題.

例2：小明郊游時撿到一塊外形不規(guī)則的石頭.為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛

滿水的容器的質量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質

量為2.36kg.（石頭吸水不計，g取ION/kg）求：

（1）石頭的體積；

（2）石頭的密度；

（3）若石頭吸水，所測石頭的密度是偏大還是偏小，為什么？

分析：由題意可知，石頭的體積等于它排開水的體積，所以根據盛滿水的容器溢出的水求出

石頭的體積；根據密度公式求出石塊的密度：若石頭吸水，則石塊排開水的體積減小，由此

判斷所測石頭的密度值的情況.

解：（1）排出水的質量為：

01排=（0.56kg+2kg）-2.36kg=0.2kg；

???石塊完全浸沒

.V-v-m排一0.2kg9Xl0-4m3

P水1.OX10kg/m

（2）石頭的密度:

m石0.56kgOV3i,3

P-=-------7L-r-=n2.8X1lOn-'kg/m-；

V石2乂10-%3

（3）由于石塊吸水，導致排出水的體積小于石頭的體積；

根據p=g可知，石頭的密度偏大.

答：（1）石頭的體積為2X10"m3；Q）石頭的密度為2.8Xl（）3kg/m3；（3）偏大，由于石

塊吸水，導致排出水的體積小于石頭的體積，根據p=g可知，石頭的密度偏大.

點評：本題考查了密度公式的應用.關鍵是知道石頭浸沒水中時，排開水的體積等于石頭的

體積；石頭吸水時，排出水的體積小于石頭的體積.

【解題方法點撥】

對于密度公式，還要從以下四個方面理解：

（1）同種物質，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質量大小或體積大小的改變而改變.當

其質量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質量）也隨著增大幾倍，而比值是不變的.因此,

不能認為物質的密度與質量成正比，與體積成反比；

（2）具有同種物質的物體，在同一狀態(tài)下，體積大的質量也大，物體的體積跟它的質量成

正比；

（3）具有不同物質的物體，在體積相同的情況下，密度大的質量也大，物體的質量跟它的

密度成正比」=—i-

m2。2

（4）具有不同物質的物體，在質量相同的條件下，密度大的體積反而小，物體的體積跟它

V.P1

的密度成反比一L=—U

5.力的作用效果

【知識點的認識】

（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)：

①物體運動狀態(tài)的改變：一是指物體運動速度大小發(fā)生了改變.如物體從快到慢、從慢到快、

從靜止到運動和從運動到靜止都是速度大小在改變；二是指物體運動方向發(fā)生了改變，如左

轉彎、右轉彎等都是說明其運動方向在改變；三是指物體運動速度大小和運動方向同時發(fā)生

了改變.

②力可以改變物體運動狀態(tài)并不是說物體只要受力，其運動狀態(tài)就一定要改變，"可以"不

是“一定”.

（2）力可以改變物體的形狀：用手拉彈簧使彈簧變長了；揉面時，面團形狀不斷變化；刀

片能劃破紙等，都表面力可以使物體的形狀發(fā)生改變.

【命題方向】

生活中力的作用效果的現象有哪些，判斷其是改變運動狀態(tài)還是形狀都是中考的命題方向

例1：下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是（）

A.把橡皮泥捏成不同造型

B.進站的火車受阻力緩緩停下

C.蘋果受重力豎直下落

D.用力把鉛球推出

分析；解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運

動狀態(tài).物體運動狀態(tài)的改變包括：速度大小的改變和運動方向的改變.

解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生變化，所以選項A屬于力改變物體的形

狀；

B、進站的火車受阻力緩緩停下，速度在減小，所以選項B屬于力改變物體的運動狀態(tài);

C、蘋果受重力豎直下落，蘋果在重力作用下，速度越來越快，所以選項C屬于力改變

物體的運動狀態(tài)；

D、用力把鉛球推出，鉛球在重力作用下，運動速度和運動方向都在發(fā)生改變，所以選

項D屬于力改變物體的運動狀態(tài).

故選：A.

點評：本題考查了力的作用效果，力的這兩個作用效果有明顯的不同，比較容易辨別.

例2：下列事例中，在力的作用下使物體的形狀發(fā)生變化的是()

A.緊急剎車

B.騎自行車加速前進

C.做直線運動的足球，碰到球員后，運動方向發(fā)生改變

D.兩手用力扳竹條，使其彎曲

分析：力可以使物體發(fā)生形變，物體的形變包括：形狀的變化和體積的變化.

解：A、緊急剎車時，剎車皮和輪胎內圈之間的摩擦力使輪胎由運動變?yōu)殪o止，改變了物體

的運動狀態(tài)；

B、騎