版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
病毒讀后感(模板九篇)我們在閱讀完一本書后從中獲取的心得與感受通常叫做讀后感,作品是一本讓人收獲滿滿的好書。寫讀后感是對我們寫作能力的一種鍛煉,大家是否也在尋找有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感?我們今天要分享的是一篇關(guān)于“病毒讀后感”的文章,希望你能夠從本頁上得到一些有價值的信息!病毒讀后感(篇1)“花冠病毒”,第一次看到這個詞兒就覺得很新奇,就有想看下去的沖動。合上《花光病毒》的最后一頁篇章,這本書是看完了,思維卻還活躍著,一顆撲通撲通跳動的心臟久久不能平靜!《花冠病毒》國家一級心理學(xué)家、作家畢淑敏的巨著。這本書寫的是2003年人們與花冠病毒之間一次慘烈的戰(zhàn)爭。羅偉芝作為作家要冒險深入到第一線采訪,了解花冠病毒的真面目。在此過程中,羅偉芝了解到偉大科學(xué)家于增風(fēng)教授因感染花冠病毒不幸在第一線犧牲了。于增風(fēng)那種為科學(xué)研究,拯救人類,不顧生死的偉大精神確實是震撼著我們每一個人,給予我們強大的精神力量!為了了解到花光病毒不為人知的秘密,羅偉芝不顧生命危險,毅然打開于增風(fēng)的遺物,結(jié)果卻被感染了花光病毒,她終于也感受到感染花冠病毒患者那種被病毒折磨的痛不欲生和絕望的感覺。這位好奇心強,勇敢前進(jìn)的女作家不得不令我們佩服!在瀕臨死亡的恍惚中,羅偉芝想起之前一名名叫李元的男子給她的一號藥的藥粉,她當(dāng)即胡亂服下奈雪兒藥粉,第二天卻讓她奇跡般地起死回生。后來才得知這是李元那個科學(xué)團(tuán)隊研制出的一種克制花冠病毒的特效藥,即俗稱“白娘子”。花冠病毒擴(kuò)散地越來越廣,死亡人數(shù)越來越多,火化機器供不應(yīng)求,最后不得不將葡萄酒窯庫改成停尸庫,原本酒氣芳香的酒庫就這樣變成了腐味亂串的停尸庫,真的不能不說聲好可惜!最刺激的是,為了拿到花冠病毒的活毒株,研究出抗體,“膽大包天”的羅偉芝提出要去停尸庫采取毒株。我們真的不得不佩服這位有膽識得女作家!羅偉芝身穿沉重的隔離服只身一人進(jìn)入幽靜而昏暗的停尸庫里,尸體像貨物一般整齊的排列著……夜深人靜,我一個人趴在床上,躲在被窩里,只開著一盞昏暗的臺燈!當(dāng)讀到這些篇章時,腦袋迅速膨脹,似乎感覺世界都在一瞬間安靜了下來,呼吸都變得不敢大口點,口干舌燥,心跳加速,趕緊合上書本,一整晚躲在被窩里抖抖發(fā)瑟……郝轍,這個發(fā)國難財?shù)臐h奸!為了自己的自私自利,不僅深入到抗戰(zhàn)花冠病毒的第一線,進(jìn)入尸體庫采取毒株,還預(yù)謀一場車禍,在羅偉芝昏迷時抽取她的血液,可謂是煞盡心思。這向我們展現(xiàn)了人性黑暗的一面,在利益權(quán)利面前,良知是那么的脆弱不堪,()讓我們既無奈有憤懣!為了盡快讓“白娘子”見世,李元的團(tuán)隊設(shè)計將一個帶有花冠病毒的風(fēng)箏飛到市長家,結(jié)果不幸讓市長的孫子陳天果感染到了花冠病毒,生命危在旦夕,市長陳宇雄不得不同意讓李元用“白娘子”來救助陳天果,但因分量問題,“白娘子”并未在陳天果體內(nèi)發(fā)揮作用,最后要用羅偉芝有抗體的血液來相助才讓陳天果躲過一劫。然而不幸,陳天果的媽媽也被傳染了病毒,自私自利的市長利用權(quán)力命令原本就很虛弱的羅偉芝留下來繼續(xù)為陳天果的媽媽輸血,在災(zāi)難面前,連燕市的最高領(lǐng)導(dǎo)人都這樣自私自利,這難免讓人多少有些失望!疫情越來越嚴(yán)重,李元的團(tuán)隊意識到“白娘子”必須盡快發(fā)揮其作用,拯救人類,于是李元申請帶著“白娘子”到抗戰(zhàn)前線進(jìn)行臨床使用。但李元因救助一個病人去世,這不僅讓深愛著李元的羅偉芝痛苦不堪,也讓我們這些讀者揪心不已!但人世間還是有溫暖存在的,故事的結(jié)尾說明,李元并沒有死,死的是李元的孿生弟弟凌念。最令人震驚的是,于增風(fēng)居然是李元的父親,而李元的母親居然就是他最敬愛的導(dǎo)師?。?!災(zāi)難是考驗人性的最佳“工具”,我們既能看到人類的善良,也能看到人性的險惡??偠灾澜绮皇峭昝赖?!病毒讀后感(篇2)今天,我和其他同學(xué)一樣和爸爸媽媽一起看《開學(xué)第一課》。主要內(nèi)容是少年強,則國強,分三個小部分:有擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)和科學(xué)。......人是康輝叔叔和撒貝寧叔叔,他們妙語連珠,引的我一會兒傷心難過,一會兒哈哈大笑,一會兒精神振奮......嘉賓鐘南山爺爺對援鄂隊說過一句話:一個人都少不了。還有張文宏醫(yī)生說的:要戴口罩保護(hù)自己,洗手時長二十秒,打噴嚏、咳嗽要用紙或胳膊肘擋住,聚餐用公筷,不要摸野生小動物,手臟了不能摸自己,要堅持鍛煉身體,要健康成長。今年的疫情,全世界人民都在和病毒戰(zhàn)斗,近日快要研究出新的高級疫苗。新冠肺炎終將被人類攻克。但在疫情期間發(fā)生了很多感人肺腑的人和事,我們國家的人民始終團(tuán)結(jié)在一起,最美逆行者。我長大了要像鐘南山爺爺一樣健康,一樣用于擔(dān)當(dāng),像陳薇院士一樣熱愛科學(xué),像軍人們一樣團(tuán)結(jié)。病毒讀后感(篇3)李玉彬《責(zé)任病毒》就得先搞明白“責(zé)任病毒是什么”。按照樊登老師解讀,就是指在分擔(dān)責(zé)任的過程當(dāng)中,很難界定這個界限時出現(xiàn)的,有人責(zé)任混淆、有人推脫責(zé)任、有人則承擔(dān)過多責(zé)任的狀況。在日常生活工作當(dāng)中,人們在處理和他人之間的關(guān)系時做出的選擇,往往不是全管就是不管,要么就是我全干,我自己干完了告訴你一聲就完了,要么就是我干不了,你來干,這種時候就是責(zé)任病毒容易發(fā)作的時候。于是,好人、好事兒不知不覺的變成了壞事兒敵人、壞事兒。最后影響我們的工作以及企業(yè)的發(fā)展。比如我們在工作中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的問題,因為大家分配的任務(wù)不明確,整個是“大鍋飯”。做多做少也看不出來,做的好壞也不很難分出來。實際上,就是逃避責(zé)任,不愿意承擔(dān)責(zé)任,導(dǎo)致了我們團(tuán)隊成員之間的信任危機,甚至領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的疑慮。很多時候這問題的出現(xiàn)有一個關(guān)鍵性的因素就是不自信。所以,在做任何事情的時候,我們需要經(jīng)常提醒自己,我是不是被負(fù)責(zé)任的病毒感染了?做人做事,我們都應(yīng)該避免極端,履行責(zé)任更不能一蹴而就,我們?nèi)绻幸患履貌粶?zhǔn),我們可以試試看能不能夠請別人,幫你坐在旁邊看一看,能不能夠提出問題向?qū)Ψ秸埥陶埥蹋懿荒茏约赫页鰩讉€方案,來讓對方幫你選一個,能不能自己選出一個方案,來讓對方幫你過目一下。書中最后一句話讓我感觸很深:我們不必為第一句和第二句而戰(zhàn),也不必為誰對誰錯而戰(zhàn)。只要我們能把事情做好,只要我們能為集體利益做,那么我們所做的一切都是值得的。任何一個新生事物或者新的決策的誕生,勢必會引起一部分人的反感,那么我們可以集中決策。把這件事情的利弊各自分析出來,然后在小面積試行,大面積推廣。逐漸地會得到更多的尊重與認(rèn)可。也就是說,要把不認(rèn)同的人組織到活動當(dāng)中,讓他們也知道自己是組織者、見證者和實踐者,逐漸的,我們會化不同為大同,會爭取更多的共同利益同盟者。病毒讀后感(篇4)當(dāng)手機顯示清晨5:00,窗外已有小鳥的第一聲啼叫,我終于把看完的《花冠病毒》合上,關(guān)了臺燈,側(cè)身躺下。在昏昏沉沉中,我意識到了第一次因看書熬了一夜。身體雖躺下,但思維卻活躍著,身體里好像有一種東西在血液里飄來飄去,是不愿睡去?還是根本無法入睡?《花冠病毒》是畢淑敏的鴻篇巨著。這本書是為班上學(xué)生推薦的。畢淑敏是國家一級作家、心理學(xué)家,從事醫(yī)學(xué)工作20年,發(fā)表300多萬字。第一次讀她的作品是《血玲瓏》,就對她豐富的醫(yī)學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)知識而折服,后來在試卷上也常見她的文章。有的語文老師曾告訴我們要注意畢淑敏、余秋雨的文章,作為中考閱讀題是有很大的可能的,從此便對畢淑敏有了一份特殊的感情。在給學(xué)生推薦課外讀物時,看到了這樣的介紹:“這本書包含著我對已經(jīng)和將來世界的回眸與眺望。包含著我對宇宙的好奇和幻念?!眱?nèi)容介紹說這本書是寫的是人們與花冠病毒之間的一次戰(zhàn)爭,一次生與死的較量。于是就推薦了這本書。趁著假期,我也看了這本書,不想看到一本不想放下的。看完后有對環(huán)境的擔(dān)憂,有對醫(yī)學(xué)界的科學(xué)家的崇敬,有對作為作家參與抗疫戰(zhàn)爭的羅緯芝的敬佩之情,有對大難時期__虛報數(shù)據(jù)的無奈的理解,有對少數(shù)人發(fā)國難財、利欲熏心的憤恨,有對作者的精妙構(gòu)思、豐富的文學(xué)和心理學(xué)知識而嘆服。羅緯芝作為作家深入第一線采訪,了解花冠病毒的過程中,為了解于增風(fēng)教授因感染花冠病毒殉職后的遺言,不顧危險,打開了于增風(fēng)的遺物,結(jié)果不幸被感染了花冠病毒,在被病毒侵蝕的過程中,病人很清楚地知道自己如何被毒魔一口一口地吞噬,如何膽肺寸斷而決而一點辦法都沒有。在恍惚中,在本能的求生欲望中,在想到母親病危的過程中,還記得臨上陣時有一名神秘男子名叫李元的給了她一種藥,叫她遇到危險時就吃一點藥粉,那叫1號藥的粉末居然就是靈丹妙藥,讓她起死回生了。病毒讀后感(篇5)讀畢淑敏作家的書很久了,提醒幸福,紅處方,血玲瓏,每次都看的身有感觸,她的文字,看上去總是嚴(yán)肅的,不活潑的,初次閱讀,有一種讓人覺得有一種嚴(yán)肅感,壓迫感,緊張感,或者是和她早年的工作經(jīng)歷,醫(yī)生以及年歲尚小就去邊防的原因,可是往往到最后,她總是在激勵你,鼓勵你,讓你舉得這世界是美好的,你仿佛通過她的文字,從嚴(yán)肅彷徨走到了樂觀積極的道路上,讓你接下來的生活重新長滿了力量。說實話,花冠病毒,沒有高中以上的化學(xué)知識,很難讀懂它,我雖然是高中畢業(yè),但奈何高中成績是在太爛,而距離高中時間又太遠(yuǎn),中間的化學(xué)知識,實在也沒讀懂,甚至是慚愧。這些年,我深感自己的變化,由此及彼,我想別人也有一樣的變化,這樣會不會負(fù)負(fù)得正?說起的變化,這段日子,最重要的是體重吧,還有是皺紋,當(dāng)然還有日漸世俗的心,覺得現(xiàn)實,無論談及任何一件事情,一個觀念,都是不自覺得加上兩個字,現(xiàn)實。是不是現(xiàn)實終究飛不過滄海?我不知道。也許大海是現(xiàn)實??刂企w重,一定要控制。病毒讀后感(篇6)對于《花冠病毒》這本書的第一認(rèn)識,還是從電視中畢淑敏訪談當(dāng)中知曉的,當(dāng)時有句話打動了我,“寫這本__時,我的手指集體造反,多個腱鞘發(fā)炎。電腦鍵盤上的每一格,都變成了某種尖銳的野草種子,敲下去的時候,十指關(guān)節(jié)和雙腕一起持續(xù)痛楚?!蔽耶?dāng)時就想,是什么原因使得一個作家為此作品這么賣命?是什么驅(qū)使一個作家不顧自己的痛苦完成了這項工作?作家想通過該作品極力表現(xiàn)什么東西?。。帶著一連串的問號,我開始了《花冠病毒》的閱讀之旅。“花冠病毒”四個字,在常人看來或許感覺很詭異,既是病毒,怎么又像花冠那樣美麗呢?我當(dāng)時也是這個疑問,但是當(dāng)看到該名字是于增風(fēng)首先發(fā)現(xiàn)并且起得名字后,迷霧頓時散開了。文章以一個名叫羅緯芝的女士的故事展開的,故事跌宕起伏,首先是她被安排進(jìn)入了抗疫總指揮部,然后感染了花冠病毒,但是又通過吃李元給的藥奇跡般復(fù)活,邊對李元產(chǎn)生了情愫,之后在搭救市長陳宇雄孫子的過程中和李元關(guān)系更近一步,直至最后有情人終成眷屬。我想提到下面的一些人物。他們是袁再春、郝轍、李元和羅緯芝。袁再春,他是__總指揮部的最高領(lǐng)導(dǎo),但是在病毒泛濫的季節(jié)里,他也沒轍,不是整天開會向上級匯報工作,就是開會編造假象死亡數(shù)字,這一切看起來都是穩(wěn)民心、防動亂,他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),但是再怎么嚴(yán)謹(jǐn)也沒有逃過羅緯芝的眼睛,畢竟學(xué)___理學(xué),也正因為羅緯芝的這本事,讓她能和羅緯芝有深入的交談,才使得羅緯芝有機會接觸到毒株,這都是后話。我欽佩他的一點是,他不亂辦事、有條不紊地辦大事。他工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),確實起到了領(lǐng)導(dǎo)作用。他確實也盡職盡責(zé),最后無奈以死謝罪,謝不能救民于病毒這水火當(dāng)中的罪,他死的很安詳,看的出他問心無愧,該做的已經(jīng)做到了。李元,他應(yīng)該是羅緯芝一生中一個高尚的人。他之前就計劃過見面,只是因為他讀過羅緯芝寫的好話,覺得這個人一定能幫自己獲得病毒株,從而研制出抗病毒藥物。他給的“白娘子”在緊急時刻確實是救了羅緯芝一條命,從此就證實該藥物還是管用的,有意思的一點是他的2號藥物也幫助羅緯芝克服了失眠的困難,我覺得這是文中的一個幽默點,體現(xiàn)一種人文的關(guān)懷。李元后來去市長家中準(zhǔn)備救羅緯芝出來,但是羅緯芝婉拒了,原因就是善心,在這個過程中,他們已經(jīng)戀人關(guān)系了,仿佛已經(jīng)相戀已久,雖說認(rèn)識沒多久??芍^是救人一命,她人必不會忘,只當(dāng)以身相許了,當(dāng)然,李元也是一位能力極佳、處事極好的一個人物。當(dāng)看到他因為孤身前往__總指揮部而獻(xiàn)出自己寶貴生命的時候,我當(dāng)時就感到很傷感,簡直就是天妒英才,好人沒好報嘛,最后得知死去的是他孿生兄弟凌念時,頓時有緩過氣來了,不過還是為他弟弟的死去感到痛心,真如文中所說,“他用了一江的水去換取了一滴水”,感覺很不值,當(dāng)然,人到了那個緊急時刻或許都會這樣干得,善心的驅(qū)動,好人會有好報的,因果循環(huán),雖說我不信佛。祝愿!郝撤,我覺得他就是為了金錢、性而存活的一個人物,其中有一段是給羅緯芝喝了一點催情茶,然后倆人就準(zhǔn)備發(fā)生關(guān)系了,還好羅緯芝當(dāng)時有突發(fā)情況,才導(dǎo)致這段___沒有發(fā)生,文中的這段情形,還是建議未成年人不要閱讀,露骨。之后他主動請纓上前線,當(dāng)時感覺他真?zhèn)ゴ螅詈螽?dāng)?shù)弥菫榱说玫蕉局曩u去外國而這樣做的時候,我就感覺這人真有心計,有點齷蹉,唯利是圖,真如文中所說,“發(fā)國難財”。最可恥的一點事他為了得到羅緯芝身體中的抗體,計劃了一個看似意外車禍的車禍,把羅緯芝撞倒了,然后竊取了她的大量血液,導(dǎo)致羅緯芝虛弱異常,還好沒有要羅緯芝的命。最后說一下羅緯芝,這個文章中的主角,她懂醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué),正是因為三者皆備,才選中她這樣一個唯一的女士進(jìn)入__總指揮部進(jìn)行相應(yīng)的采訪,也正是她的介入,使得事情有一個發(fā)展。她能以一個心理學(xué)家的眼光看出身邊的人的想法,這成為了她能被袁再春信任的一件法寶,另外,她不拘一格,在會議上本不該發(fā)言,但是她幾次犀利獨到的見解迅速引起了總指揮的注意,這是很重要的一點。她有涵養(yǎng)、有知識、有風(fēng)情,這是女士難得的幾件東西,特別是都集于她一身,簡直就是把她塑造成了一位完美的女神,仿佛她就是上天派來拯救蒼生的仙女。她勇敢地獨自一人進(jìn)入溫度極低的酒窖,這在女士們中是非常罕見的。我很佩服她。另外,她很善良。雖然她的血液含量很低,但她仍然堅持用自己的血液來__陳天果和蘇雅,對此她非常欽佩。她也很專情,對于知道李元死訊后,雖說有辛稻上門主動自薦追求,但是她都不動于心,說“我的心,已經(jīng)交給另外一個人了,我再也沒有余力愛別人和接受別人的愛了”,從這點可看出她雖是剩女,但是對待感情還是很專一的,也正因為這點,才通過了李元母親的考驗,最后和李元在一起了。諸多優(yōu)點,不在此一一述說。總之,自我感覺《花冠病毒》這部著作反映了病毒當(dāng)?shù)罆r人們的內(nèi)心情感和人們處理問題時的方式方法,寫入了人性的內(nèi)心,值得我們?nèi)ラ喿x、去剖析。額外說明:要經(jīng)常鍛煉,以提高機體免疫力,避免病毒大規(guī)模爆發(fā)的危險。二十六畫生于2013年10月10日深夜病毒讀后感(篇7)漢東省京州市某機構(gòu)曾經(jīng)做過一次測驗:某市民志愿者早上出門,不帶銀行卡和一分錢__,只隨身帶著一臺手機。她在外面吃、喝、玩、樂、購整整一天,全部通過手機掃碼支付,十分順暢,滿意而歸。這,就是移動支付帶來的魅力與神奇。說移動支付神奇,其實也不神奇。首先,移動支付是生活倒逼的客觀結(jié)果。試想,如果這位市民出門時帶了銀行卡和很多__,她還會不會全部用移動支付呢?她會不會習(xí)慣性地用__支付、接受找零,或用銀行卡刷卡,接著輸入密碼、簽字,經(jīng)歷這些繁瑣的程序呢?正是因為她身無文分,所以每次都必須用移動支付與商客成交。也許,這就是平常所說的通俗一點的“倒逼”吧。其次,現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步是移動支付的有力支撐。如果沒有功能強大的智能手機,沒有無所不在的3G、4G、wifi__信號,沒有微信、支付寶及其他類似的移動支付平臺,移動支付能實現(xiàn)嗎?除非她會“隔空飛鈔票”,并美其名曰“移動”支付。但你要讓商家服務(wù)員也有“隔空接鈔票”的本事呀。哈哈,開個玩笑,活躍一下緊張的高考?xì)夥?。俗話說:“微信掃一掃,支付完畢了;支付寶一掃,__到了手?!币苿又Ц兜谋闾幹帲筒挥枚嗾f了。你懂,她也懂。這位市民的聰明之處就在于,她出門其他任何東西都可以不帶,但沒有忘記帶手機。是的,移動支付,大家都懂。每天早上,我和同班同學(xué)沙喜歡一起到學(xué)校門口吃米粉。米粉店門上貼有一個微信支付二維碼,由顧客主動掃碼付錢。可以進(jìn)店點粉時付錢,也可以吃了粉以后再付錢。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)一個秘密。沙同學(xué)經(jīng)常進(jìn)店時掃碼付一次錢,吃完離店時再掃碼付一次錢。有一次,我好奇地問他:“你為什么每次吃粉都要付兩次錢呢?”沙同學(xué)對我笑笑說,他記性不太好,不知道進(jìn)店時已經(jīng)付了款還是沒有付款?為了避免有“白吃”的嫌疑,不如干脆付兩次。我提醒說:“你剛才到底有沒有付錢,查一下手機上的支付記錄就知道了。”他仍然是對我笑一笑,不置可否。移動支付可以讓人不重復(fù)花錢,沙同學(xué)這是明知“可為而不為”呀。簡直不可理喻!高考越來越近了,大家忙于復(fù)習(xí),與沙同學(xué)同進(jìn)同出的機會少了,我漸漸地把這事忘了。一天,飯店老板匆匆來到我們教室,把一沓整整齊齊地__擺在講臺上,激動地說:“同學(xué)們,你們班上的沙同學(xué),不知從哪里得來的信息,知道我來自貧困山村。為了暗中幫助我又不想讓我失面子,他每天早上在我店里吃粉,進(jìn)店和離店時都要以付粉錢的名義,通過微信支付有意給兩次錢。我的手機微信里都有記錄?,F(xiàn)在,我們老家在__幫助下正在進(jìn)行__攻堅,我明天就要回家去參與扶貧開發(fā)。今天我把沙同學(xué)三年來多給我支付的米粉錢5400元一分不少地送過來,向沙同學(xué)和全體老師、同學(xué)表示衷心的感謝!”沒有口令,同學(xué)們整齊地站起來,個個臉上掛滿了百感交集的淚花。比起__裸的__,移動支付還是一份無形的愛!大愛而無形!病毒讀后感(篇8)作者:漢陽區(qū)白鶴幼兒園張穎作者畢淑敏的《花冠病毒》一書所講述的是在未來的世界里,病毒因人類破壞環(huán)境而肆虐,人類與病毒之間的殊死一役。通過病毒的外在而充分的張力故事,展現(xiàn)了人性在危機面前的悲憫與無奈,以及在絕望處境中的堅強與堅韌。它使人們更加關(guān)注生命、人性、救贖等命題。它告訴我們要正視未來世界人類的心理災(zāi)難,積極探索當(dāng)代社會精神危機的應(yīng)對策略。讀完全書映入腦海的是兩個詞:一個是”元素”,一個是”心理能量”.這里所指的”元素”只是一種虛構(gòu)的藥,現(xiàn)實中尚不可行;對于普通人來講,心理能量是最好的__。畢淑敏說:”我相信人類和病毒必有一戰(zhàn),必將多次交鋒,誰勝誰負(fù),尚在未知之?dāng)?shù)。在身體和心靈遭遇突變,出現(xiàn)極端困厄狀況,最終能依靠的必有你的心靈能量?!蔽覀冊S多人在面對災(zāi)難或者面對困難的時候,應(yīng)該用怎樣的心理能量?握拳時,你可以看到手臂上的二頭肌和三頭肌,知道我們又肌肉力量。那么,當(dāng)你思考,百思不得其解時,我們調(diào)動大腦能量,就在困境中找到一個方向,并沿著那個方向走下去,也許就能找到解決問題的鑰匙。身體肌肉的力量可以用鍛煉的方法去取得,這樣,你就可以知道身體比較好,得病的概率就比較低,得了病,__的速度就比較快。同樣,心靈也需要訓(xùn)煉和成長。當(dāng)它受到重?fù)魰r,會爆發(fā)出更積極的力量。正如在汶川__中失去左腿的”芭蕾女孩”李月,那時她只有11歲,一場災(zāi)難使得她舞蹈之夢破滅,然而她的堅強和永不放棄的決心,讓她重新拾及了芭蕾夢想,也躍進(jìn)了全世界觀眾的心中。災(zāi)難也是一種生活。在困難和逆境中,我們要充分調(diào)動一切積極因素,特別是你的內(nèi)在能量、心理狀態(tài)和勇敢、不懈、拼搏的精神。心理能量和肌肉力量一樣,只能通過長期鍛煉獲得。當(dāng)今時代,變化不斷。人們的心理承受力也很脆弱。只有建立起強大的心理能量,我們才能面對生活的挑戰(zhàn)。無論將來遇到病毒還是面對各種從未經(jīng)歷過的挑戰(zhàn),你的心都會幫助你戰(zhàn)勝過去。我想,這也是本書作者所要詮釋的意義所在。劉柱病毒,讓人們意想不到,非常精巧,充滿生命和運動氣息。它在我們生活中無處不在,隨時準(zhǔn)備在我們身邊繁衍生息。品讀《花冠病毒》《花冠病毒》是畢淑敏用五年的時間親自調(diào)研,以及融入自己從醫(yī)當(dāng)心理醫(yī)生的經(jīng)歷,對__中的主人公羅緯芝抗擊非典的采訪的一部鴻篇巨制。正如序言所說:”樹不可長得太快。一年生當(dāng)柴,三年五年生的當(dāng)桌椅,十年百年的才有可能成棟梁。故要養(yǎng)神積厚,等待時間。”“這部__,雖積攢已久,仍然是柴。既然是柴,我也希望它燃起短暫而明麗的火焰,傳達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的徐徐暖意?!比说乐髁x是作者在文中暗暗傳達(dá)的信號。于增時教授畢生致力于病毒研究,最終被感染。他把病毒種子倒在試驗臺上,但留在遺囑紙上。在羅緯芝冒險去看后,也被感染。那時的她知道真相五味雜陳,但更多的是不解與憤怒。為他的自私和自作聰明咬牙切齒。但當(dāng)她經(jīng)歷了鬼門關(guān)后走出來,看到塵封在酒窖里的教授尸體的時候,她釋然了,或許這是對病毒的另一種戰(zhàn)勝方法吧,然而她卻不贊同。多死一個人又什么意義?只是增加了更多的麻煩。所以當(dāng)她在處理自己的感染時,她試圖對它進(jìn)行消毒以避免感染其他人。目光堅定、心平氣和的抗病毒總指揮袁再春也令人欽佩。自己感染,深感無力回天而自殺,以最大程度地減輕公眾的恐慌,唯有最后一夜與羅緯芝的__,和他高大的形象留在她的心間。最感慨的是最終的拯救者領(lǐng)頭詹婉英女士的一番話:”小羅姑娘,我知道你復(fù)仇心切,但是,病毒是無知無覺的,人類襲擾了它們的生存之地,那不是它們的錯??吹斤@微鏡下的病毒,人們必將對它們的美麗,驚詫莫分。每當(dāng)我在顯微鏡下看著它們,我都會感嘆不已。它讓人意想不到,非常細(xì)膩,充滿了生活和運動的氣息。我們應(yīng)該向這樣一個歷史悠久的生物致敬。從病毒的角度想想它們是多么的無辜。本來是一種在黑暗中自得其樂的生靈,現(xiàn)在,完全不是它們自己的原因,家園被擊穿了,只有不耐煩的走到了人間,它們逃逸出來,依照本能開始繁衍。它們和我們發(fā)生了慘烈的戰(zhàn)爭。”看來這種人道主義不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《英美文學(xué)作品賞析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 無人機配送發(fā)展策略與實施路徑分析
- 2024年四川省阿壩州理縣米亞羅鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題(共500題)含答案
- 2025年新教師下半年工作計劃范文
- 企業(yè)發(fā)票管理規(guī)章制度范本
- 2025總經(jīng)理秘書工作計劃報告
- 2025年新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
- 2025開學(xué)工作計劃
- Unit 6 My clothes,my style Grammar 說課稿 -2024-2025學(xué)年譯林版英語七年級上冊
- 事故預(yù)防知識培訓(xùn)課件
- 2024年危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員考試題庫附答案
- 信號分析與處理課程設(shè)計課程教學(xué)大綱基本要求及規(guī)范(集中實踐環(huán)節(jié))
- 2024年中考物理真題及分類匯編-考點25:磁現(xiàn)象-電生磁
- 2024年更新版:精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)無人機植保服務(wù)合同
- 2024年度中國醫(yī)院人力資源現(xiàn)狀調(diào)研報告
- 【MOOC】有機化學(xué)-華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 二水石膏轉(zhuǎn)化為半水石膏的研究
- 中醫(yī)特色治療進(jìn)修匯報
- 中華傳統(tǒng)文化之文學(xué)瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2023年外交學(xué)院招聘筆試備考試題及答案解析
- (完整word版)澳大利亞簽證54表(家庭構(gòu)成)
評論
0/150
提交評論