3.5 探索與表達規(guī)律 同步練習_第1頁
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文檔簡介

第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律基礎過關全練知識點探索規(guī)律的一般方法1.一種長方形餐桌的四周可坐6人,現把若干張這樣的餐桌按如圖所示的方式進行拼接.若可坐62人,則需要張餐桌拼在一起.

2.(2022山東濟寧曲阜模擬)觀察下面的變化規(guī)律:21×3=1?13,23×5能力提升全練3.(2022重慶中考A卷)用正方形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正方形,按此規(guī)律排列下去,則第⑨個圖案中正方形的個數為()A.32 B.34 C.37 D.414.(2023山東日照田家炳實驗中學期中)下列圖形都是由同樣大小的笑臉按一定的規(guī)律組成的,其中第①個圖形中一共有2個笑臉,第②個圖形中一共有8個笑臉,第③個圖形中一共有18個笑臉,……,按此規(guī)律,則第⑧個圖形中笑臉的個數為()A.128 B.98 C.72 D.605.(2022湖北恩施州中考)觀察下列一組數:2,12,27,…,它們按一定規(guī)律排列,第n個數記為an,且滿足1an+1an+2=素養(yǎng)探究全練6.當x≠-1時,我們把-1x+1稱為x的“和1負倒數”.如:2的“和1負倒數”為-12+1=?13,若x1=1,x2是x1的“和1負倒數”,x3是x2的“和1負倒數”,……,依次類推,則x1·x2·…·A.1 B.-1 C.12 7.如圖,在數軸上,點A表示1,現將點A沿數軸做如下移動:第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1,第二次將點A1向右移動6個單位長度到達點A2,第三次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3,按照這種規(guī)律下去,第n次移動到點An,如果點An與原點的距離不少于20個單位長度,那么n的最小值是.

第三章整式及其加減5探索與表達規(guī)律答案全解全析基礎過關全練1.答案15解析根據題圖可知,1張長方形餐桌可坐4×1+2=6(人);2張長方形餐桌拼在一起可坐4×2+2=10(人);3張長方形餐桌拼在一起可坐4×3+2=14(人);……n張長方形餐桌拼在一起可坐(4n+2)人,∴4n+2=62,解得n=15.∴15張餐桌拼在一起可坐62人.2.解析原式=1-13能力提升全練3.C由題意知,第①個圖案中有5個正方形,第②個圖案中有9個正方形,第③個圖案中有13個正方形,第④個圖案中有17個正方形,……第n個圖案中有(4n+1)個正方形,∴第⑨個圖案中正方形的個數為4×9+1=37,故選C.4.A第①個圖形中一共有1×2=2個笑臉,第②個圖形中一共有1×2+3×2=8個笑臉,第③個圖形中一共有1×2+3×2+5×2=18個笑臉,……第個圖形中一共有1×2+3×2+5×2+7×2+…+2(2n-1)=2[1+3+5+…+(2n-1)]=n[1+(2n-1)]=2n2,則第⑧個圖形中一共有2×82=128個笑臉.故選A.5.答案1解析由題意可得a1=2=21,a2=12=24,∵1a2+1a4=2a3,∴∵1a3+1a5=同理可得a6=18=∴an=23n?2∴a2022=13032故答案為15素養(yǎng)探究全練6.A∵x2=-11+1x3=-1?1x4=-1?2+1=1x5=-11+1……∴每3次運算結果循環(huán)出現,且x1·x2·x3=1,∵10÷3=3……1,∴x10=1,∴x1·x2·x3·…·x10=1×1=1,故選A.7.答案13解析A1表示的數是1-3=-2,A2表示的數是-2+6=4,A3表示的數是4-9=-5,A4表示的數是-5+12=7,A5表示的數是7-15=-8,A6表示的數是-8+18=10,A7表示的數是10-21=-11,A8表示的數是-11+24=13,A9表示的數是13-27=-14

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