《金色花》教學(xué)課件

《金色花》泰戈?duì)柲夸浾n前導(dǎo)讀字詞學(xué)習(xí)課文賞析課后拓展壹作者介紹泰戈?duì)?1861——1941)他多才多藝，一生創(chuàng)作了50多部詩(shī)集，12部中、長(zhǎng)篇小說(shuō)，100多篇短篇小說(shuō)，20多個(gè)劇本，1500多幅畫(huà)，以及大量的歌曲和文學(xué)、哲學(xué)、政治方面的論著。代表詩(shī)作：《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》、《園丁集》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《小沙子》、《沉船》等。1913年泰戈?duì)柕脑?shī)作《吉檀伽利》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。背景知識(shí)金色花又譯作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣樹(shù)，木蘭花屬植物，開(kāi)金色碎花?！督鹕ā肥翘└?duì)柹⑽募缎略录返拇碜?，是他的早期作品。這一時(shí)期泰戈?duì)柕膭?chuàng)作往往"夢(mèng)幻多于現(xiàn)實(shí)"。他本人幻想通過(guò)溫和的宗教、哲學(xué)、教育和道德等手段來(lái)改造國(guó)民性、改造社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)民族自治。貳嘻匿嗅

戈禱衍膝棚dǎoxī字詞學(xué)習(xí)nìxiùgēyǎnxīpéng叁課文朗讀假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。你到哪里去了，你這壞孩子？我不告訴你，媽媽。這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了?！督鹕ā贰咀髡摺刻└?duì)枺?、?tīng)了這首詩(shī),你覺(jué)得詩(shī)歌表達(dá)了什么樣的情感?２、文章里的金色花是自然界中的花，還是一種有特別意義的花？3、本文寫(xiě)“我”與母親的幾次嬉戲？各是什么內(nèi)容？整體感知“我”與媽媽進(jìn)行了3次嬉戲？媽媽我做禱告時(shí)讀書(shū)時(shí)拿燈去牛棚------(悄悄開(kāi)放)，散發(fā)香氣------將影子投在書(shū)頁(yè)上------傍晚在牛棚現(xiàn)身，求媽媽講故事整體感知整體感知

我從詩(shī)中讀到了一個(gè)

____________的孩子。我從詩(shī)中讀到了一個(gè)_______的媽媽?；顫?、可愛(ài)、頑皮、天真、但又體貼，關(guān)心母親慈愛(ài)整體感知

１、為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？２、孩子，你在哪里呀？３、你到哪里去了，你這壞孩子？４、我不告訴你，媽媽。著急、關(guān)愛(ài)欣喜、嗔怪調(diào)皮、撒嬌調(diào)皮，快樂(lè)課文思考

1、孩子變成金色花，為什么一次又一次不讓媽媽知道？2、詩(shī)人為什么把孩子想象成金色花而非其他?3、你從這首詩(shī)歌中感悟到什么？假如你是“金色花，你愿意幫媽媽做什么事呢？課文思考孩子總想為媽媽做點(diǎn)事，來(lái)回報(bào)母愛(ài)，又不想讓媽媽知道，所以變成一朵金色花，可以看著媽媽工作，可以讓媽媽嗅到花香，可以投影在媽媽讀書(shū)讀到的地方，讓媽媽看書(shū)不傷眼睛。1、孩子變成金色花，為什么一次又一次不讓媽媽知道？2、詩(shī)人為什么把孩子想象成金色花而非其他?課文思考金色花是最美麗的圣樹(shù)上的花朵，贊美孩子可愛(ài)。那金黃的色彩，正反映著母愛(ài)的光輝。人們喜愛(ài)花兒，花兒也惠及人們，正可以象征孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。課文思考3、你從這首詩(shī)歌中感悟到什么？假如你是“金色花，你愿意幫媽媽做什么事呢？你知道媽媽的生日是哪一天嗎？你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽最大的心愿是什么嗎？課文思考

泰戈?duì)枮槭裁匆押⒆酉胂蟪山鹕?？?）在中國(guó)，我們一般用花兒來(lái)比喻什么？?jī)和?？成人？老人？?）金色花是最美麗的圣樹(shù)上的花朵，用金色花作喻體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)孩子怎樣的感情？喜愛(ài)、憎惡？贊美、貶抑？（3）人們愛(ài)花兒，花兒也惠及人們，在詩(shī)中有什么象征意義？寫(xiě)法探究這首詩(shī)詩(shī)人想像“我變成了一朵金色花”來(lái)表達(dá)純真的母子之愛(ài)，借助一種具體的形象來(lái)抒發(fā)感情是本文一個(gè)巧妙的手法。即是托物言情的寫(xiě)法。主旨?xì)w納主旨：用充滿童真的想象，細(xì)膩地刻畫(huà)了孩子天真可愛(ài)又稍帶頑皮的心理，含蓄巧妙地表達(dá)了孩子對(duì)母親難舍難分的感情，表現(xiàn)的家庭之愛(ài)，以及人類(lèi)天性的美好與圣潔。肆課后作業(yè)

請(qǐng)按照下面的格式，借助一種具體的形