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向華為學(xué)習(xí)激活組織、激活個體向華為學(xué)習(xí)激活組織、激活個體的文化、干部、績效與激勵體系掃描二維碼,在線報名掃描二維碼,在線報名學(xué)習(xí)對象:學(xué)習(xí)對象:董事長或CEO+高管團隊成員+CHO主講嘉賓:華為人力資源綱要《以奮斗者為本》重要編委華為公司顧問、原華為公司高管成員(近2023華為經(jīng)營與管理實踐經(jīng)驗)項目課程:項目課程:課程名稱課時第①期第②期第③期費用課程Ⅰ:以奮斗者為本的公司文化建設(shè)——華為公司文化實踐1天1月15日5月27日9月9日8800課程Ⅱ:鍛造聚焦商業(yè)成功的干部隊伍——華為干部管理之道1天1月16日5月28日9月10日課程Ⅲ、全力發(fā)明價值、對的評估價值、合理分派價值——華為績效管理之道1天——6月24日10月21日5800優(yōu)惠策略:原價24400元/人,項目報名享受18,800元/人(4門課程)課程Ⅳ:利出一孔、力出一孔——華為股權(quán)激勵與非物質(zhì)激勵體系優(yōu)惠策略:原價24400元/人,項目報名享受18,800元/人(4門課程)1天4月15日7月15日11月4日9800一個好的組織要成功,有三個必要條件。第一是聽得進批評的領(lǐng)導(dǎo)班子,第二是有進取心的好制度(不是保守性的),第三是一個龐大的可以艱苦奮斗的群體?!A為公司創(chuàng)始人任正非項目前言:一個好的組織要成功,有三個必要條件。第一是聽得進批評的領(lǐng)導(dǎo)班子,第二是有進取心的好制度(不是保守性的),第三是一個龐大的可以艱苦奮斗的群體?!A為公司創(chuàng)始人任正非為什么要向華為學(xué)習(xí)以奮斗者為本??為什么要向華為學(xué)習(xí)以奮斗者為本??

華為2023年繼續(xù)領(lǐng)跑,逆勢之下在三大業(yè)務(wù)板塊都有顯著的增長,銷售額達成3950億,利潤457億,一家年輕的世界五百強公司(平均年齡29歲),在業(yè)務(wù)強勢增長之下管理體系也在隨著時代而升級,以“消滅優(yōu)勢,留下文明”的姿態(tài)一次次圍繞客戶價值進行變革,華為人也堅持以奮斗者為本的姿態(tài)長期堅持自我批評和創(chuàng)新實踐。華為2023年繼續(xù)領(lǐng)跑,逆勢之下在三大業(yè)務(wù)板塊都有顯著的增長,銷售額達成3950億,利潤457億,一家年輕的世界五百強公司(平均年齡29歲),在業(yè)務(wù)強勢增長之下管理體系也在隨著時代而升級,以“消滅優(yōu)勢,留下文明”的姿態(tài)一次次圍繞客戶價值進行變革,華為人也堅持以奮斗者為本的姿態(tài)長期堅持自我批評和創(chuàng)新實踐。華為的管理在文化、戰(zhàn)略、流程、組織、人力資源等方面有著卓越的實踐和創(chuàng)新,這既保障了華為業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展,也構(gòu)筑了華為“長期艱苦奮斗”的特色。華為的以奮斗者為本?由什么構(gòu)成?華為的以奮斗者為本?由什么構(gòu)成?

任正非先生描述自己在華為重要做三件事情,“第一是文化教員,第二是干部建設(shè),第三是員工激勵?!币詩^斗者為本?,將從三個維度四個模塊(文化、干部、績效與激勵)進行展開深度學(xué)習(xí),以幫助公司激活組織、激活個體,保證組織的商業(yè)成功。(文化)蓬生麻中,不扶自直,通過華為公司“以奮斗者為本”的公司文化的解讀和構(gòu)建過程,理解文化如何深度影響員工行為和組織績效,掌握文化形成的基本假設(shè)和“激活價值發(fā)明者”的文化構(gòu)建方法;(文化)蓬生麻中,不扶自直,通過華為公司“以奮斗者為本”的公司文化的解讀和構(gòu)建過程,理解文化如何深度影響員工行為和組織績效,掌握文化形成的基本假設(shè)和“激活價值發(fā)明者”的文化構(gòu)建方法;(干部)通過學(xué)習(xí)華為系統(tǒng)的干部管理機制建設(shè),讓組織越發(fā)展越有人才涌現(xiàn),打破干部帶來的組織發(fā)展瓶頸,掌握具有“濃度”的干部隊伍建設(shè)方法論;(績效)具體解構(gòu)華為華為盼望為客戶發(fā)明什么價值,如何聚焦這些價值,形成華為獨特的經(jīng)營要素,將經(jīng)營要素分解成一項項價值發(fā)明的活動,通過戰(zhàn)略、年度計劃層層幾碼為組織績效和個人績效目的,掌握組織績效和個人績效考核的核心機制與操作工具、方法;;(激勵)系統(tǒng)了解華為激勵機制的全貌、核心管理理念、實踐要點,系統(tǒng)理解華為如何通過股權(quán)激勵和非物資激勵來保障“奮斗者”不斷涌現(xiàn),幫助公司獲得公司激勵設(shè)計、管理的關(guān)鍵方法。課程Ⅰ:以奮斗者為本的公司文化建設(shè)——華為公司文化實踐課程Ⅰ:以奮斗者為本的公司文化建設(shè)——華為公司文化實踐——為什么一般的公司價值觀和文化建設(shè)難以落地,而華為卻已形成了進一步組織流程和員工行為的公司價值觀和文化?文化,是教我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個世界的潮流,華為作為一家獨立的組織,形成了以奮斗者為本的核心文化適應(yīng)世界的發(fā)展,同時,該文化體系如何影響員工,從而影響組織績效,該篇內(nèi)容將系統(tǒng)性講述華為文化形成的過程和塑造機制,華為以客戶為中心作為牽引,不斷鼓勵“奮斗者”的涌現(xiàn),“蓬生麻中,不扶自直”也讓華為文化從上至下極其統(tǒng)一課程大綱:一、公司文化與公司績效的關(guān)系——比組織與流程再造更重要的是公司環(huán)境和人的思想的再造公司文化是什么?(華為是如何看待公司文化的?)公司文化如何改變員工和客戶的態(tài)度和行為?公司文化如何把“思想”轉(zhuǎn)化為“行為”?二、華為文化的五大實質(zhì)內(nèi)容解讀1、為什么2023年華為文化建設(shè)的主題詞是“芭蕾腳”?2、華為文化實質(zhì)內(nèi)容之一:為什么“機會第一”是商業(yè)和創(chuàng)業(yè)的第一文化?——華為是如何把抓住商業(yè)機會和發(fā)明商業(yè)機會的文化轉(zhuǎn)化為公司能力的?華為文化實質(zhì)內(nèi)容之二:華為是如何建立從員工、公司到客戶的三層“責任結(jié)果導(dǎo)向”文化的?華為文化實質(zhì)內(nèi)容之三:華為的“團隊協(xié)作”文化是如何讓一批普通人干出不普通的事的?華為文化實質(zhì)內(nèi)容之四:華為是如何實現(xiàn)“管理體系最小化、公司文化最大化”的?華為文化實質(zhì)內(nèi)容之五:為什么說華為的“狼文化”是被逼出來的?(華為狼文化的行為特性、普適性)三、華為對于文化的定位是“一套完整的管理邏輯體系”1、為什么說在華為,文化可以是第一生產(chǎn)力?2、什么是華為的文化管理模型:“洋蔥模型”?3、華為如何定義“文化”這一體系的基本假設(shè)、愿景、使命和價值觀?4、華為的文化建設(shè)與其它管理要素之間的三大關(guān)系:華為的文化建設(shè)與利益分派之間的關(guān)系?華為的文化建設(shè)與經(jīng)營機制的關(guān)系華為的文化建設(shè)與華為的簡樸管理體系之間的關(guān)系四、華為如何塑造公司文化1、“塑造文化”是一個公司重要的任務(wù),預(yù)設(shè)的公司文化不會自動形成;2、公司塑造文化的核心要素是什么?3、華為的最高層管理團隊是如何把“塑造公司文化”稱為自己的重要職責之一的?4、公司文化如何落地?如何形成公司的文化符號?如何根據(jù)環(huán)境挑戰(zhàn)提出文化建設(shè)的目的和規(guī)定?什么是匹配公司文化的“人物故事”和“典禮范式”?如何建立公司文化的“傳播平臺”?五、打造與時俱進的文化導(dǎo)向力1.華為如何應(yīng)對全球化的挑戰(zhàn)2.華為應(yīng)對多元文化挑戰(zhàn)的經(jīng)驗總結(jié)3.與時俱進,對核心價值觀動態(tài)詮釋4.華為文化的本質(zhì)是適應(yīng)5.結(jié)語:華為認為價值觀和文化是可以轉(zhuǎn)化為商業(yè)成功的課程Ⅱ:課程Ⅱ:鍛造聚焦商業(yè)成功的干部隊伍——華為干部管理之道——解析華為用什么機制培養(yǎng)一批能征善戰(zhàn)、能上能下的管理干部,獲得商業(yè)成功,并保持可連續(xù)的組織活力?以客戶為中心以奮斗者為本長期艱苦奮斗,這是我們二十數(shù)年悟出的道理,是華為文化的真實體現(xiàn)…一個公司如何才干長治久安,這是古往今來最大的一個問題。接班人(和管理者)是用核心價值觀約束塑造出來的,這樣才干使公司長治久安?!x自《以奮斗者為本》任正非以客戶為中心以奮斗者為本長期艱苦奮斗,這是我們二十數(shù)年悟出的道理,是華為文化的真實體現(xiàn)…一個公司如何才干長治久安,這是古往今來最大的一個問題。接班人(和管理者)是用核心價值觀約束塑造出來的,這樣才干使公司長治久安?!x自《以奮斗者為本》任正非某著名上市公司(市值300億+)董事長問華為人力資源高管胡賽雄老師:“干部績效目的完畢不了,華為是怎么辦的?”,胡老師說:“拿掉”,董事長:“拿掉就沒人用了???”,這正好是干部管理要解決的重要問題。華為員工平均29歲,干部的管理機制讓華為越發(fā)展越有人才,構(gòu)筑了強有力的人才密度來支撐業(yè)務(wù)的發(fā)展,華為的干部管理機制究竟是什么樣?課程大綱:一、干部的使命與責任1)干部要擔負起公司文化價值觀的傳承2)洞察客戶需求,捕獲商業(yè)機會,抓業(yè)務(wù)增長3)帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)組織目的4)有清楚的主攻方向,抓重要矛盾5)站在全局立場,不斷改善端到端的業(yè)務(wù)流程6)開展組織建設(shè),幫助下屬成長二、對干部的規(guī)定1)干部要長期艱苦奮斗2)不斷改善思想方法,恰當把握開放、妥協(xié)、灰度(熱點內(nèi)容)3)實事求是,敢講真話,不捂蓋子4)以身作則,不斷提高自身的職業(yè)化水平5)要有自我批判精神6)保持危機意識,惶者生存7)個人利益服從組織利益(熱點內(nèi)容)三、干部的選拔與配備1)猛將必發(fā)于卒伍,宰相必取于州郡(熱點內(nèi)容)2)優(yōu)先從成功團隊中選拔干部3)優(yōu)先從主攻戰(zhàn)場、一線和艱苦地區(qū)選拔干部4)優(yōu)先從影響公司長遠發(fā)展的關(guān)鍵事件中考察和選拔干部(熱點內(nèi)容)5)干部選拔的關(guān)鍵行為標準(熱點內(nèi)容)6)干部配備的基本原則(熱點內(nèi)容)7)干部要能上能下的機制(熱點內(nèi)容)四、干部的使用和管理1)干部的考核與激勵(熱點內(nèi)容)2)干部的分權(quán)管理3)干部的監(jiān)察4)干部監(jiān)察的制度與程序五、干部隊伍的建設(shè)1)以選拔制建設(shè)干部隊伍(熱點內(nèi)容)2)建立干部的循環(huán)流動制度3)建設(shè)后備干部隊伍,保障事業(yè)連續(xù)發(fā)展課程Ⅲ:課程Ⅲ:全力發(fā)明價值、對的評價價值、合理分派價值——華為績效管理實踐華為創(chuàng)始人任正非先生在2023年市場部會議上,針對績效管理和人才選拔,特別提出:“各級主管的目的與責任要清楚,責任結(jié)果導(dǎo)向的考核機制,導(dǎo)致內(nèi)部的機制簡樸,風氣正派,腦袋對著客戶的勇士更多。責任結(jié)果導(dǎo)向,必然是優(yōu)秀干部輩出,迎合作風消失?!蹦敲慈A為究竟如何將“責任結(jié)果導(dǎo)向”解碼到每一個崗位的績效考核上呢?課程大綱:大績效管理:績效是經(jīng)營的結(jié)果公司文化對績效的影響2)商業(yè)模式對績效的影響3)戰(zhàn)略對績效的影響4)總結(jié):績效是經(jīng)營的結(jié)果績效目的解碼:全力發(fā)明價值起點——客戶價值&經(jīng)營要素價值發(fā)明的關(guān)鍵活動3)績效目的解碼過程4)目的管理和績效管理5)組織績效和個人績效6)組織KPI和個人KPI必須責任結(jié)果導(dǎo)向7)績效目的設(shè)定原則8)總結(jié):對準商業(yè)價值的目的才故意義評價績效奉獻:對的評價價值組織績效考核要點組織績效考核方法個人績效考核要點個人績效考核方法誤區(qū)1∽8總結(jié):假如沒有對的的績效評價……績效管理支撐:管理價值及分派績效管理的導(dǎo)向績效管理全景圖組織績效和個人績效管理組織績效管理程序個人績效管理程序價值分派:利益共同體價值分派:激活各種價值發(fā)明的要素價值分派:合理的薪酬結(jié)構(gòu)總結(jié):績效管理控制戰(zhàn)略地圖保證商業(yè)成功課程Ⅳ:利出一孔,力出一孔——華為以奮斗者為本的股權(quán)激勵與非物資激勵體系課程Ⅳ:利出一孔,力出一孔——華為以奮斗者為本的股權(quán)激勵與非物資激勵體系華為成功之路充滿艱辛,蘊含著巨大的風險。一個沒有任何背景的民營公司,僅靠自己薄弱的資金要承擔巨大的開發(fā)投入,吸引和留住優(yōu)秀人才,在很多人看來,幾乎是不也許的。華為的成功不是偶爾的,是太多的因素綜合作用的結(jié)果,但華為激勵機制的設(shè)計特別是初期實行的員工持股計劃被公認為是華為的成功的重要因素。華為憑著這種以奮斗者為本的激勵機制,建立利益共同體,匯聚了大量優(yōu)秀人才,錘煉出一大批狼同樣的能戰(zhàn)斗的隊伍,開疆拓土,成就了今天。課程大綱:激勵,為戰(zhàn)略服務(wù)對激勵體系建設(shè)的宏觀思考戰(zhàn)略對激勵的訴求要建立什么樣的激勵體系(激勵導(dǎo)向、勵體系架構(gòu)、激勵的管理和實行)激勵如何影響“吸引保存人才”、如何達成激發(fā)組織活力和戰(zhàn)斗力的效果激勵體系總體規(guī)劃基于戰(zhàn)略的激勵體系的結(jié)構(gòu)激勵體系的作用定位激勵架構(gòu)設(shè)計構(gòu)建價值鏈上的利益共同體,以達成利出一孔、力出一孔目的。華為物質(zhì)激勵實踐華為物質(zhì)激勵方面的實踐經(jīng)驗;工資、獎金、長期激勵(虛擬受限股及TUP的設(shè)計內(nèi)容與管理要點)具體設(shè)計方案;華為非物質(zhì)激勵實踐非物質(zhì)激勵的觀念與導(dǎo)向;非物質(zhì)激勵相關(guān)政策的建設(shè)與優(yōu)化;如何合理使用物質(zhì)激勵與非物質(zhì)激勵手段,以達成最佳激勵效果。華為公司高級顧問、原華為人力資源高管華為公司高級顧問、原華為人力資源高管老師融合了西方管理思想和本土公司的真實情況,為華為的經(jīng)營、公司文化、干部體系的建設(shè)發(fā)明了具有建設(shè)性的成果。對華為公司管理有全面、進一步的理解和研究,并具有豐富的管理實踐經(jīng)驗和授課技巧,是華為公司人力資源管理哲學(xué)編委會負責人和重要撰寫人之一,與華為首席管理科學(xué)家黃衛(wèi)偉等共同編著《以奮斗者為本》,深諳華為人力資源管理的精髓,也是華為人力資源管理哲學(xué)、財經(jīng)管理哲學(xué)和業(yè)務(wù)管理哲學(xué)的教學(xué)方案重要設(shè)計者。 專家風格:以華為真實案例進行進一步淺出授課,將華為關(guān)鍵經(jīng)驗與人力資源管理的結(jié)合,帶給公司高管們耳目一新的思考。善于結(jié)合公司業(yè)務(wù)現(xiàn)狀提供系統(tǒng)性、落地的解決方案。重要研究與征詢方向:公司戰(zhàn)略與經(jīng)營之道、組織、公司文化、干部管理體系建設(shè)公司干部選拔、配備、發(fā)展等政策制定和管理。老師通過數(shù)年的經(jīng)歷把華為的文化、人力資源管理的精髓講得非常透徹——溫氏集團人力資源副總經(jīng)理姚繪老師通過數(shù)年的經(jīng)歷把華為的文化、人力資源管理的精髓講得非常透徹——溫氏集團人力資源副總經(jīng)理姚繪老師把華為公司的以客戶為中心的文化從底層到外層逐步解開,既系統(tǒng)又有趣,讓我們更加清楚地知道如何構(gòu)建以客戶為中心的公司文化,文化雖似虛無,華為卻落地有聲,值得學(xué)習(xí)。——海大集團

教務(wù)主任

劉醇老師把華為公司的以客戶為中心的文化從底層到外層逐步解開,既系統(tǒng)又有趣,讓我們更加清楚地知道如何構(gòu)建以客戶為中心的公司文化,文化雖似虛無,華為卻落地有聲,值得學(xué)習(xí)?!4蠹瘓F

教務(wù)主任

劉醇老師授課風趣風趣,有激情。以華為真實案例進一步淺出分享,給我們公司的中高層耳目一新的思考。老師授課風趣風趣,有激情。以華為真實案例進一步淺出分享,給我們公司的中高層耳目一新的思考?!痼爰瘓F人力資源總監(jiān)兼商學(xué)院院長

朱盤英老師通過一天的培訓(xùn),將華為2023的創(chuàng)新驅(qū)動精神完完整整地做了詮釋,讓一家純民營的中國公司成為全球通信行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,華為成功的核心要素是“以奮斗者為本”的價值理念,讓我們明白,探路者在進化的道路上應(yīng)當肯定勞動者、奮斗者、奉獻者,感謝喬諾商學(xué)院的支持和胡老師的精彩分享?!铰氛呒瘓F人力資源副總裁

王博老師通過一天的培訓(xùn),將華為2023的創(chuàng)新驅(qū)動精神完完整整地做了詮釋,讓一家純民營的中國公司成為全球通信行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,華為成功的核心要素是“以奮斗者為本”的價值理念,讓我們明白,探路者在進化的道路上應(yīng)當肯定勞動者、奮斗者、奉獻者,感謝喬諾商學(xué)院的支持和胡老師的精彩分享?!铰氛呒瘓F人力資源副總裁

王博學(xué)習(xí)項目推薦書籍《以奮斗者為本-華為公司的人力資源管理綱要》學(xué)習(xí)項目推薦書籍《以奮斗者為本-華為公司的人力資源管理綱要》作者:黃衛(wèi)偉、胡賽雄等作者:黃衛(wèi)偉、胡賽雄等推薦理由:全面揭示當代華為標桿公司[以奮斗為本]、[以客戶為中心]、[長期堅持艱苦奮斗]的三大核心價值觀,結(jié)合喬諾商學(xué)院的2023深度考察活動,全面了解這家標桿公司的管理。自1988年至今20數(shù)年,華為公司成長為全球通信設(shè)備產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)先公司。靠的是什么?靠的是競爭力。華為的核心競爭力,來自于它的核心價值觀,即以客戶為中心,以奮斗者為本,長期艱苦奮斗。當把17萬知識型人才聚集在一起的時候,你才會深切地感到,盡管技術(shù)很重要,資本很重要,但更重要的還是人力資源管理。《下一個倒下的會不會是華為》《下一個

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