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座位號(hào)大港八中20172018學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考座位號(hào)高二年級(jí)語文試卷試卷滿分120分,考試時(shí)120分鐘第I卷(共26分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題2分,10分)1.下列詞語的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.霰雪(xiàn)酒饌(zhuàn)哂笑(xī)恣肆(zì)B.沽取(ɡū)欄楯(dùn)勖勉(xù)溽暑(rù)C.神嫗(yù)箜篌(hòu)尚饗(xiǎnɡ)
舞雩(yú)D.金鈿(diàn)沙?。╰īnɡ)垣墻(yuán)麾下(huī)2.下列詞語中有錯(cuò)別字的一組是()A.象芴枇杷踰矩金塊珠鑠B.門扉斑駁輕裘偃仰嘯歌C.滲鹿慎獨(dú)秉燭瞑然兀坐D.籬笆扃牖滕嬙逾皰而宴3.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.小莊從小就對(duì)機(jī)器人玩具特別感興趣,上學(xué)后喜歡收集機(jī)器人模型,通過各種途徑得到的模型已經(jīng)汗牛充棟,整整一間屋都擺滿了。B.這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華,卻因盜竊和打架斗毆而被判刑4年。C.他在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持博學(xué)審問,對(duì)待工作更是兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)過長時(shí)間的努力,終于取得了突出的成就。D.近年來,有關(guān)部門采取了一系列措施強(qiáng)化虛假廣告的監(jiān)管,使得濫竽充數(shù)的廣告得到了一定程度的遏制。4.下列各項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是()A.如果發(fā)生疑似心臟病的胸痛,切忌不要盲目走動(dòng),以防止病情進(jìn)一步發(fā)展甚至猝死,最有效的辦法是立即靜臥。B.這些從地方車改中冒出的問題有的是技術(shù)性的,有的則是體制性的。隨著車改的深入推進(jìn),更多的利益會(huì)被觸動(dòng),困難也會(huì)更多。C.《烽火?冼星海》這臺(tái)音樂劇并沒有原封不動(dòng)地用冼星海作品,而是將《黃河大合唱》等作品融入劇情,希望能讓觀眾在劇情中聽到他的作品,享受到音樂的美妙及其作品的精神。D.法國和平藝術(shù)節(jié)組委會(huì)是一個(gè)在全球頗有影響的民間藝術(shù),每年夏季,都要組織全球上百個(gè)藝術(shù)團(tuán)體到法國各地巡回演出。5.有關(guān)文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.老子,姓李名耳,楚國苦縣人,是我國春秋時(shí)期偉大的哲學(xué)家和思想家,道家學(xué)派創(chuàng)始人,著有《道德經(jīng)》(又名《老子》)。B.《大學(xué)》原為《禮記》中的一篇,朱熹將《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合編注釋,稱為“四書”,“大學(xué)”的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完善的境界。C.經(jīng)部:指儒家的經(jīng)典。儒家經(jīng)書開始有五部,即《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》,稱為“五經(jīng)”;從唐代到宋代,形成了“十三經(jīng)”,即《易》、《書》、《詩》、《周禮》、《儀禮》、《禮記》、《左傳》、《公羊傳》、《谷梁傳》、《論語》、《孝經(jīng)》、《爾雅》、《孟子》。D.子部:指記錄先秦諸子百家及其學(xué)說的書籍。史部:指記載歷史興衰治亂和各種人物以及制度沿革等的歷史書。集部:泛指詩詞文賦專集等著作。凡歷代作家的散文、詩、詞、曲等集子和文學(xué)評(píng)論著作,均歸入子部。二、閱讀下面的文字,完成68題。(每題2分,共6分)藝術(shù)實(shí)踐證明,要塑造出具有較高審美價(jià)值的典型人物,就必須深刻揭示人物性格的內(nèi)在矛盾性。如果不能把握和揭示人物靈魂深處的真實(shí)和社會(huì)歷史的真實(shí),不能把人物性格的內(nèi)在矛盾性成功地揭示出來,就沒有活生生的真實(shí)的人,就沒有真正深刻的典型。巴金曾經(jīng)指出:“為了應(yīng)付新的需要,有人注意到了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),于是在正面人物身上加入一些缺點(diǎn),在動(dòng)搖人物身上加入一些優(yōu)點(diǎn),總之使得每個(gè)人甚至反面人物都帶有‘人情味’。但是作品里面的那些人仍然沒有血色,不像真人。為什么呢?我想有一個(gè)原因是,除了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以外,活人的身上還有別的東西?!比祟悘?fù)雜的內(nèi)心圖景,不是用幾筆鮮明的色彩可以描畫清楚的,不是“優(yōu)點(diǎn)”“缺點(diǎn)”這種具有確定范圍的概念性語言可以概括的。事實(shí)上,人的性格世界有很大的模糊性特征,了解人物形象的模糊性,對(duì)作家塑造人物性格,將產(chǎn)生積極的影響。性格元素模糊性主要包括兩層意思。一是構(gòu)成性格整體的各種性格元素之間往往是不同向的,甚至是彼此矛盾對(duì)立的:一部分性格元素表現(xiàn)為肯定性方向,表現(xiàn)為善,表現(xiàn)為美,表現(xiàn)為真,表現(xiàn)為圣潔;另一部分性格元素表現(xiàn)為否定性方向,表現(xiàn)為惡,表現(xiàn)為丑,表現(xiàn)為偽,表現(xiàn)為鄙俗。這種雙向性,使一個(gè)人的性格表象變得紛紜復(fù)雜,使一個(gè)人有時(shí)像他自己,有時(shí)又不像他自己;有時(shí)忠于他自己,有時(shí)又背叛他自己。這就是說,構(gòu)成性格整體的各種元素往往不能按照同一確定的方向運(yùn)動(dòng),而正是這種非同向發(fā)展的各種性格因素,才形成人物性格的模糊性。例如構(gòu)成阿Q性格整體的元素是非常復(fù)雜的,而這些雜多的性格元素,又表現(xiàn)為雙向性:質(zhì)樸愚昧又狡黠圓滑,率真任性又正統(tǒng)衛(wèi)道,自尊自大又自輕自賤,爭強(qiáng)好勝又忍辱屈從……這些元素在自身運(yùn)動(dòng)的過程中,互相碰撞,互相交叉,形成復(fù)雜的性格表象。性格元素模糊性的另一層意思,則是每一個(gè)性格元素內(nèi)部都帶有二重性,肯定中包含著否定,否定中包含著肯定。因此,性格元素自身的性質(zhì)不可能完全確定,它在不同的情境中總是顯示出不同的內(nèi)容和形式,不斷變化。例如,當(dāng)一個(gè)人在追求真理時(shí),“倔強(qiáng)”的性格元素就表現(xiàn)為肯定性質(zhì)的“韌性”,而當(dāng)真理不復(fù)存在時(shí)還要硬去碰撞,“倔強(qiáng)”元素就轉(zhuǎn)化為否定性質(zhì)的“固執(zhí)”。一個(gè)人的勇敢,在某種情況下可表現(xiàn)為見義勇為的善,在某種情況下則又可能表現(xiàn)為不義亦為的惡。李逵的勇猛有時(shí)表現(xiàn)為非??蓯鄣膽?zhàn)斗精神,有時(shí)則表現(xiàn)為“排頭砍去”的魯莽。此外,性格元素的本質(zhì)往往不是直接袒露的,它會(huì)被假象包裹著,從而顯現(xiàn)出表里矛盾、似是而非的情狀,使人們感到難以捉摸。狄德羅曾說:“說人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小與偉大的復(fù)合物,這并不是責(zé)難人,而是為人下定義?!币虼耍獙懗鲺r活的人物形象,確實(shí)值得寫作者多下一番功夫!(節(jié)選自劉再復(fù)《性格組合論》,有刪改)6.下列對(duì)本文主旨的概括,正確的一項(xiàng)是()A.文學(xué)作品中一個(gè)個(gè)活生生的真實(shí)的人物形象,其性格充滿著內(nèi)在的矛盾性,具有較高的審美價(jià)值。B.多向的性格構(gòu)成,雜多的性格元素,相互影響,相互交叉,使人物性格表象紛紜復(fù)雜,不斷變化。C.性格元素模糊性對(duì)塑造人物形象有重要作用,要刻畫鮮明的人物,離不開對(duì)人物性格模糊性的體察。D.性格元素之間的非同向和每一個(gè)性格元素內(nèi)部的二重性,是構(gòu)成性格元素模糊性的兩層主要意思。7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.有人將人物的“優(yōu)點(diǎn)”“缺點(diǎn)”機(jī)械疊加,以寫出“人情味”,但這樣還體現(xiàn)不出人物性格的模糊性。B.人物性格具有模糊性,這要求創(chuàng)作者塑造人物不能從表象入手,以避免人物形象的明確性和概念化。C.一個(gè)人追求真理時(shí)的堅(jiān)定和自以為是時(shí)的固執(zhí),顯示了倔強(qiáng)這一性格元素在不同情境中的不同表現(xiàn)。D.要解讀人物性格元素的本質(zhì),不能僅僅看他外在的言談舉止,更要努力深入他的內(nèi)心和靈魂。8.根據(jù)原文內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.“所有的人,正像我一樣,都是黑白相間的花斑馬——好壞相間,好好壞壞,亦好亦壞。”這句話道出了人的性格模糊性特征。B.某作家說自己的寫作經(jīng)歷過“把好人當(dāng)壞人寫,把壞人當(dāng)好人寫,把自己當(dāng)罪人寫”三個(gè)階段,這體現(xiàn)了他對(duì)人物性格模糊性的重視。C.曹禺在《雷雨》中塑造的周樸園這一人物,既偽善霸道,又對(duì)侍萍懷有某種真摯的情感,具有很強(qiáng)的性格元素模糊性。D.魯迅在《祝?!分型ㄟ^“我”的敘述,來展現(xiàn)祥林嫂性格元素的模糊性,而“我”自身性格元素的模糊性是缺失的。三、文言文閱讀(共10分)郭橐駝,不知始何名。病僂,隆然伏行,有類橐駝?wù)?,故鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”。駝聞之,曰:“甚善。名我固當(dāng)?!币蛏崞涿?,亦自謂橐駝云。
其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng),在長安西。駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹,或移徙,無不活,且碩茂,早實(shí)以蕃。他植者雖窺伺效慕,莫能如也。
有問之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)勿慮,去不復(fù)顧。其蒔也若子,其置也若棄,則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已,非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已,非有能早而蕃之也。他植者則不然,根拳而土易,其培之也,若不過焉則不及。茍有能反是者,則又愛之太恩,憂之太勤,旦視而暮撫,已去而復(fù)顧,甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯,搖其本以觀其疏密,而木之性日以離矣。雖曰愛之,其實(shí)害之;雖曰憂之,其實(shí)仇之,故不我若也。吾又何能為哉!”
問者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”駝曰:“我知種樹而已,官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見長人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。’鳴鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者其亦有類乎?”
問者曰:“嘻,不亦善夫!吾問養(yǎng)樹,得養(yǎng)人術(shù)?!眰髌涫乱詾楣俳?。9.對(duì)下列句子中詞的解釋,有誤的一項(xiàng)是()A.有類橐駝?wù)哳悾核?,像B.他植者雖窺伺效慕效慕:效仿羨慕C.能順木之天以致其性焉爾天:天性D.故病且怠?。夯疾?0.下列各句中詞類活用現(xiàn)象與其他句不同的一項(xiàng)是()A.非有能早而蕃之也 B.傳其事以為官戒也C.先大母婢也,乳二世D.名我固當(dāng)11.下列句子中,加點(diǎn)詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項(xiàng)是()A.故鄉(xiāng)人號(hào)之“駝” B.明月半墻,桂影斑駁C.不抑耗其實(shí)而已 D.吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇12.下列各句,不屬于特殊句式的一項(xiàng)是()A.理,非吾業(yè)也 B.又何以蕃吾生而安吾性耶 C.其蒔也若子,其置也若棄 D.軒凡四遭火,得不焚13.對(duì)文段的理解與鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.本文通過敘述郭橐駝善于種樹之事,借題發(fā)揮出以其法治民的道理。B.本文闡明“任其自然,順其本性”的意義,反對(duì)政令煩苛,吏胥擾民。C.本文用郭橐駝種樹和“他植者”種樹相對(duì)比,用種樹類比治民,設(shè)比精巧。D.揭露當(dāng)時(shí)“長人者好煩其令”的社會(huì)弊端,闡發(fā)作者“以德治國”的進(jìn)步思想。第Ⅱ卷(非選擇題共94分)14.翻譯下列語句(共8分)(1)駝業(yè)種樹,凡長安豪富人為觀游及賣果者,皆爭迎取養(yǎng)。__________________________________________________________(2)以子之道,移之官理,可乎?__________________________________________________________(3)故不我若也。吾又何能為哉!”__________________________________________________________四、閱讀下面詩詞,完成15題。(共6分)金陵望漢江李白漢江回萬里,派作九龍盤①。橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后②,三吳不足觀③。我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。今日任公子,滄浪罷釣竿④。[注]①派:河的支流。長江在湖北、江西一帶,分為很多支流。②六帝:代指六朝。③三吳:古吳地后分為三,即吳興、吳郡、會(huì)稽。④這兩句的意思是,當(dāng)今任公子已無須垂釣了,因?yàn)榻V幸褵o巨魚,比喻已無危害國家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。15.(1)詩的前四句描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(4分)(2)詩中運(yùn)用任公子的典故,表達(dá)了什么樣的思想感情?(2分)五、16.默寫(每空1分,共8分)(1)_____________________,乾坤日夜浮。(2)戎馬關(guān)山北,_____________________。(3)_____________________,只是朱顏改。(4)開瓊筵以坐花,____________________。(5)臥龍躍馬終黃土,_____________________。(6)千巖萬轉(zhuǎn)路不定,_____________________。(7)會(huì)桃花之芳園,___________________。(8)_____________________,惟有幽人自來去。六、閱讀下面的文字,完成1720題(共16分)鋤李銳拄著鋤把出村的時(shí)候又有人問:“六安爺,又去百畝園呀?”倒拿著鋤頭的六安爺平靜地笑笑:“是哩?!薄翱妊?。六安爺,后晌天氣這么熱,眼睛又不方便,快回家歇歇吧六安爺!”六安爺還是平靜地笑笑:“我不是鋤地,我是過癮?!薄翱妊?,鋤了地,受了累,又沒有收成,你是圖啥呀六安爺?”六安爺已經(jīng)不清這樣的回答重復(fù)過多少次了,他還是不緊不慢地笑笑:“我不是鋤地,我是過癮?!毙鄙涞年柟饣位蔚卣赵诹矤?shù)哪樕希瑵u漸失明的眼睛,給他帶來一種說不出的靜穆,六安爺看不清人們的臉色,可他聽得清人們的腔調(diào),但是六安爺不想改變自己的主意,照樣拄著鋤把當(dāng)拐棍,從從容容地走過。百畝園就在河對(duì)面,一抬眼就能看見。一座三孔石橋跨過亂流河,把百畝園和村子連在一起,這整整一百二十畝平坦肥沃的河灘地,是亂流河一百多里河谷當(dāng)中最大最肥的一塊地。西灣村人不知道在這塊地上耕種了幾千年幾百代了,幾千年幾百代里,西灣村人不知把幾千斤幾萬斤的汗水撒在百畝園,也不知從百畝園的土地上收獲了幾百萬幾千萬斤的糧食,更不知這幾百萬幾千萬的糧食養(yǎng)活了世世代代多少人。但是,從今年起百畝園再也不會(huì)收獲莊稼了,煤炭公司看中了百畝園,要在這塊地上建一個(gè)焦炭廠。兩年里反復(fù)地談判,煤炭公司一直把土地收購價(jià)壓在每畝五千元,為了表示絕不接受的決心,今年下種的季節(jié),西灣村人堅(jiān)決地把莊稼照樣種了下去,煤炭公司終于妥協(xié)了,每畝地一萬五千塊,這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的談判像傳奇一樣在亂流河兩岸到處被人傳頌。一萬五千塊,簡直就是一個(gè)讓人頭暈的天價(jià)。按照最好的年景,現(xiàn)在一畝地一年也就能收入一百多塊錢。想一想就讓人頭暈,你得受一百多年的辛苦,留一百多年的汗,才能在一畝地里刨出來一萬五千塊錢吶!勝利的喜悅中,沒有人再去百畝園了,因?yàn)楹贤缓?,錢一拿,推土機(jī)馬上就要開進(jìn)來了??墒牵恢挥X中,那些被人遺忘了的種子,還是和千百年來一樣破土而出了。每天早上嫩綠的葉子上都會(huì)有珍珠一樣的露水,在晨風(fēng)中把陽光變幻得五彩繽紛。這些種子們不知道,永遠(yuǎn)不會(huì)再有人來伺候它們,收獲它們了。從此往后,百畝園里將是爐火熊熊,濃煙滾滾的另一番景象。六安爺舍不得那些種子,他掐著指頭計(jì)算著出苗的時(shí)間,到了該間苗鋤頭遍的日子,六安爺就拄著鋤頭來到百畝園。一天三晌,一晌不落?,F(xiàn)在,勞累了一天的六安爺已經(jīng)感覺到腰背的酸痛,滿是老繭的手也有些僵硬,他蹲下身子摸索著探出一塊空地,然后坐在黃土上很享受地慢慢吸一支煙,等著僵硬了的筋骨舒緩下來。等到歇夠了,就再拄著鋤把站起來,青筋暴突的臂膀,把鋤頭一次又一次穩(wěn)穩(wěn)地探進(jìn)搖擺的苗垅里去,沒有人催,自己心里也不急,六安爺只想一個(gè)人慢慢地鋤地,就好像一個(gè)人對(duì)著一壺老酒細(xì)斟慢飲。終于,西山的陰影落進(jìn)了河谷,被太陽曬了一天的六安爺,立刻感覺到了肩背上升起的一絲涼意,他緩緩地直起腰來,把捏鋤把的兩只手一先一后舉到嘴前,輕輕地晬上幾點(diǎn)唾沫,而后,又深深地埋下腰,舉起了鋤頭,隨著臂膀有力的拉拽,鋒利的鋤刃悶在黃土里咯嘣咯嘣地割斷了草根,間開了密集的幼苗,新鮮的黃土一股一股地翻起來。六安爺愜意地微笑著,雖然看不清,可是,耳朵里的聲音,鼻子里的氣味,河谷里漸起的涼意,都讓他順心,都讓他舒服,銀亮的鋤板魚兒戲水一般地,在禾苗的綠波中上下翻飛。于是,松軟新鮮的黃土上留下兩行長長的跨距整齊的腳印,腳印的兩旁是株距均勻的玉茭和青豆的幼苗。六安爺種了一輩子莊稼,鋤了一輩子地,眼下這一次有些不一般,六安爺心里知道,這是他這輩子最后一次鋤地了,最后一次給百畝園的莊稼鋤地了。沉靜的暮色中,百畝園顯得寂寥、空曠,六安爺喜歡這天地間昏暗的時(shí)辰,眼睛里邊和眼睛外邊的世界是一樣的,他知道自己在慢慢融入眼前這黑暗的世界里。很多天以后,人們跟著推土機(jī)來到百畝園,無比驚訝地發(fā)現(xiàn),六安爺鋤過的苗垅里,茁壯的禾苗均勻整齊,一顆一顆蓬勃的莊稼全都充滿了豐收的信心。沒有人能相信那是一個(gè)半瞎子鋤過的地。于是人們想起六安爺說了無數(shù)遍的話,六安爺總是平靜固執(zhí)地說,“我不是鋤地,我是過癮”。17.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)(
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)A.小說開頭寥寥幾句對(duì)話,六安爺這個(gè)勤勞而孤僻的老農(nóng)形象已經(jīng)躍然紙上,同時(shí),他與村人的分歧也開始顯露,并為下文情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。B.西灣村人與煤炭公司“驚心動(dòng)魄的談判”,是小說中隱約可見的敘事背景,也是深刻的社會(huì)背景,巧妙地將六安爺?shù)膫€(gè)人感受跟時(shí)代的變化連接起來。C.小說中寫到百畝園將要變成焦炭廠,往日的田園風(fēng)光將會(huì)被“爐火熊熊,濃煙滾滾”的景象所取代,深化了作者關(guān)于生態(tài)問題的思考及小說的環(huán)保主題。D.關(guān)于六安爺鋤地的描寫生動(dòng)而富有詩意,傳達(dá)了六安爺在百畝園勞作時(shí)愜意舒暢的感覺,這樣的寫法強(qiáng)化了小說所表達(dá)的人與土地分離的悲涼感。E.綜合全文來看,六安爺?shù)摹捌届o固執(zhí)”,說明他作為一個(gè)老人,一方面已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看透世事變遷,另一方面也難免思想保守,無法與時(shí)俱進(jìn)。18.小說以“鋤”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。(4分)________________________________________________________19.小說較為夸張地連續(xù)使用“幾萬”“幾百萬”之類的詞語描述百畝園的歷史,這樣寫的作用是什么?試簡要分析。(4分)________________________________________________________20.“我不是鋤地,我是過癮”這句話,既是理解六安爺?shù)年P(guān)鍵,也是理解小說主旨的關(guān)鍵,請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。(4分)______________________________________________________七、21.在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過14個(gè)字。(6分)今年春節(jié),央視推出的“新春走基層·家風(fēng)是什么”系列報(bào)道,引發(fā)公眾關(guān)注。調(diào)查得到的回答千奇百怪、五花八門,讓人感慨良多,今天我們還知道“家風(fēng)”是什么嗎?①__________________________。儒家文化講究“詩禮傳家”,講究“忠孝仁義禮智信廉”。對(duì)于傳統(tǒng)士大夫知識(shí)階層來說,“修身齊家平天下”,也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最高目標(biāo)。不僅統(tǒng)治階層和士大夫家庭提倡“鄰德里仁”和“筆耕硯拓”的“詩禮家風(fēng)”,縱使尋常百姓也持守這樣的治家信條。中國歷代不乏家風(fēng)門第的典范,②________________________。從《顏氏家訓(xùn)》到《曾國藩家書》,中國古代公開出版的“家訓(xùn)”在百種以上。如諸葛亮的《誡子書》、司馬光的《訓(xùn)儉示康》,成為后世學(xué)子修身立志、務(wù)行節(jié)儉的名篇。在家風(fēng)已然變得陌生的今天,③_____________________,無疑是一件很有意義的事情。從公眾的反饋來看,人們已經(jīng)開始重新審視這一傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到我們離開自己的傳統(tǒng)已經(jīng)太久了。八、作文(50分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。經(jīng)歷幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產(chǎn)不久,大量假冒偽劣商品就充斥市場(chǎng)。小羽意識(shí)到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場(chǎng)做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部分發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:①綜合材料內(nèi)容及含義;②自選角度,自擬標(biāo)題;③不要套作,不得抄襲;④不少于800字
大港八中20172018學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考高二語文答案基礎(chǔ)知識(shí)(本題共小題,每題2分,共分)1.D2.B3.C4.B5.二、C
解析:A、主客體顛倒
見第一段“要塑造出具有較高審美價(jià)值的典型人物,就必須深刻揭示人物性格的內(nèi)在矛盾性”B、以偏概全,只是文章一部分的段意,不能作為全文主旨。D、主旨偏離。
本題考查對(duì)文章主旨的理解,可結(jié)合首尾段及中間段落的重點(diǎn)句子概括得出7.B
8.D9.D10.C11.B12.C13.D14翻譯(略)15答案(1)這四句描寫了江水萬流橫潰、水勢(shì)浩瀚、氣勢(shì)宏大的景象。作者以此為下文頌揚(yáng)盛唐天下一家、國運(yùn)興盛積蓄氣勢(shì),有利于突出詩的主旨。(2)①作者以水無巨魚代指世無巨寇,表達(dá)了對(duì)大唐一統(tǒng)天下、開創(chuàng)盛世偉績的歌頌;②作者自比任公子,覺得在太平盛世沒有機(jī)會(huì)施展才干,不免流露出一絲英雄無用武之地的失落。16默寫(略)17答案:答案(B,D)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和一束特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A、小說開頭寥寥幾句對(duì)話,六安爺這個(gè)勤勞而孤僻的老農(nóng)形象已經(jīng)躍然紙上,同時(shí),他與村人的分歧也開始顯露,并為下文情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。B、西灣村人與煤炭公司“驚心動(dòng)魄的談判”是小說中隱約可見的敘事背景,也是深刻的社會(huì)背
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