河南省三門峽市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試歷史

☆2024年7月9日2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一歷史注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等考生信息填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。5.考試結(jié)束，將答題卡交回。第I卷（選擇題共48分）一、選擇題（本題包含16小題，每小題3分，共48分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“種植植物能養(yǎng)活的人口要比采集食物所能養(yǎng)活的人口多得多……農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級(jí)、士兵和官吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明。”這說明A.文字的產(chǎn)生是進(jìn)入文明社會(huì)的唯一標(biāo)志 B.私有制產(chǎn)生促使人類社會(huì)邁入文明時(shí)代C.古代文明產(chǎn)生于祭司對神靈的真誠崇拜 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展是人類邁向文明的前提2.有學(xué)者指出，對自由農(nóng)來說，如果在戰(zhàn)亂時(shí)期成為農(nóng)奴，倒不是壞事；當(dāng)維京人和其他武裝侵略者襲來之時(shí)，順從莊園制度就可以獲得領(lǐng)主的保護(hù)。在這種情況下，成為農(nóng)奴甚至可以說是個(gè)更好的選擇。據(jù)此可以推知A.封君封臣形成了契約關(guān)系 B.莊園經(jīng)營以自給自足為主C.農(nóng)奴比農(nóng)民更加生活富足 D.莊園擁有自身的武裝力量3.杰里·本特利在《新全球史》中這樣寫道：“在莫桑比克，他們試圖控制南非的黃金貿(mào)易；在霍爾木茲海峽，他們控制了波斯灣的入口；在果阿，他們販運(yùn)印度的胡椒；在馬六甲，他們監(jiān)管從中國南海到印度洋的貨船。”這段描述可以用來說明A.以葡萄牙為主的印度洋貿(mào)易 B.馬尼拉大帆船的貿(mào)易發(fā)展C.荷蘭在亞洲和非洲有殖民地 D.英國成為“日不落”帝國4.宗教改革前，推行禁欲主義成為羅馬教會(huì)公開標(biāo)榜的政府目標(biāo)，提倡不婚單身，并且規(guī)定不允許離婚。馬丁·路德發(fā)起了修女還俗、教士結(jié)婚運(yùn)動(dòng)，提出制定新的婚姻法規(guī)，用政府控制的世俗法庭或由政府授權(quán)的教會(huì)法庭審核批準(zhǔn)結(jié)婚。這一運(yùn)動(dòng)的直接影響是A.出現(xiàn)婚姻自主的新風(fēng)尚 B.權(quán)力向世俗政府轉(zhuǎn)移C.舉辦婚禮不必進(jìn)入教堂 D.推翻了天主教會(huì)統(tǒng)治5.1707年英國議會(huì)通過《任職法案》：“凡從王室新近獲得官職，或領(lǐng)取薪俸者，均不得當(dāng)選議員并進(jìn)入議會(huì)下院……凡已選下院議員并在任職期間接受國王官職者，其議員資格將被宣布無效。”材料說明A.國王一直通過賞官賜爵控制議會(huì) B.割裂了國王與議會(huì)下院間的聯(lián)系C.有效地限制了王權(quán)在下院的影響 D.剝奪了國王作為政府首腦的權(quán)利6.據(jù)統(tǒng)計(jì)，在第一次工業(yè)革命的發(fā)明者中，哈格里夫斯是紡織工，懷特是木匠，克隆普頓是紡織工，瓦特是徒工；而在第二次工業(yè)革命中，諾貝爾是化學(xué)家，西門子是物理學(xué)家，愛迪生獲得過諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)的提名。這一變化說明了A.研究成果取決于研究者出身 B.科技創(chuàng)新已不需要生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)C.科學(xué)與技術(shù)的結(jié)合程度加深 D.科學(xué)理論比生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)更重要7.馬克思在《資本論》中指出：“工人在他的勞動(dòng)的生產(chǎn)力提高時(shí)，一小時(shí)內(nèi)例如會(huì)生產(chǎn)出等于過去10倍的商品，從而每件商品需要的勞動(dòng)時(shí)間只是過去的1/10，這絕不能阻止他仍舊勞動(dòng)12小時(shí)，并且在12小時(shí)內(nèi)生產(chǎn)1200件商品，而不是以前的120件商品。他的工作日甚至還可能延長，以致他現(xiàn)在要在14小時(shí)內(nèi)生產(chǎn)1400件商品?！睋?jù)此，馬克思A.標(biāo)志著馬克思主義的誕生 B.提出了無產(chǎn)階級(jí)專政理論C.闡述了科學(xué)社會(huì)主義原理 D.揭露了資本家富裕的秘密8.以下漫畫由（美）托馬斯·納斯特創(chuàng)作于1881年。漫畫中，英、法兩國士兵持槍相對而視。漫畫下方寫著“流血的紅?！保˙LOODREDSEA）漫畫中間寫著“痛苦的湖”（BITTERLAKE），遠(yuǎn)處的“獅身人面”、金字塔默默注視著。該漫畫意在表明A.整個(gè)非洲被歐洲殖民者瓜分殆盡 B.美國利用武力干涉非洲國家事務(wù)C.英法在埃及展開激烈的殖民爭奪 D.資本主義世界殖民體系最終形成9.拉美獨(dú)立后，白人、黑人和印第安人的種族融合加速，開始形成拉美各國的新的民族。由于歐洲啟蒙思想廣泛影響。共和主義深入人心，一些國家發(fā)生的君主制復(fù)辟活動(dòng)，無不以徹底失敗而告終。土生白人精英不僅提出“自由貿(mào)易”和“自由經(jīng)濟(jì)”，而且認(rèn)為國家要繁榮富強(qiáng)，必須要建立工業(yè)。歐洲一些著名科學(xué)家紛紛前來考查，一些科研機(jī)構(gòu)陸續(xù)建立起來。材料說明西屬拉美獨(dú)立戰(zhàn)爭A.奠定了拉美各國的政治格局 B.推動(dòng)了拉美社會(huì)的發(fā)展C.得到歐洲有識(shí)之士大力援助 D.未能完全擺脫歐洲控制10.第一次世界大戰(zhàn)中產(chǎn)生了大量的詩歌。詩歌內(nèi)容體現(xiàn)了一種心路歷程，從最初的浪漫主義和愛國主義到犬儒主義和修正主義，再到對戰(zhàn)爭慘狀的憤怒描繪。據(jù)此可知，一戰(zhàn)A.走向人們主觀意志的反面 B.重塑了國際政治經(jīng)濟(jì)秩序C.造就了文學(xué)藝術(shù)的大繁榮 D.體現(xiàn)了意識(shí)形態(tài)的反作用11.甘地認(rèn)為“大規(guī)模的工業(yè)化必將導(dǎo)致農(nóng)村遭受··剝削。（工業(yè)的）社會(huì)化不能清除災(zāi)難?！辈⑻岢?，要使印度得救，就必須“恢復(fù)以古犁和紡車為象征的農(nóng)村公社式生活方式。”甘地的這些主張A.促進(jìn)了傳統(tǒng)手工業(yè)復(fù)興 B.背離了非暴力不合作的原則C.代表了資產(chǎn)階級(jí)的利益 D.擴(kuò)大了民族運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)12.在納粹德國，納粹黨員從1928年的10萬人發(fā)展到1932年的100萬人，在國會(huì)選舉中，納粹黨的選票從1928年的81萬張，增加到1932年的1374.5萬張。1933年1月，納粹黨領(lǐng)袖希特勒上臺(tái)執(zhí)政。這一變化反映了A.亞歐戰(zhàn)爭策源地已正式形成 B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)加速了法西斯勢力的擴(kuò)張C.英法綏靖政策助長侵略野心 D.法西斯分子大肆宣揚(yáng)極端民族主義13.1969年6月，勃列日涅夫提出建立“亞洲集體安全體系”的設(shè)想，主張?zhí)K聯(lián)加強(qiáng)與印度、日本、朝鮮和印度支那國家的聯(lián)系，同年7月至8月，尼克松出訪菲律賓、印度尼西亞、泰國、南越、印度、巴基斯坦等國，聲稱美國不同意蘇聯(lián)關(guān)于建立亞洲集體安全體系的建議。這反映出美蘇A.爭奪第三世界國家 B.冷戰(zhàn)重心轉(zhuǎn)移至亞洲C.圍繞中國進(jìn)行博弈 D.競相主導(dǎo)區(qū)域一體化14.1957年全球貿(mào)易的一半是用英鎊支付的，而到1977年僅為20%；20世紀(jì)50年代后期，英鎊在資本主義世界貨幣儲(chǔ)備總額中占三分之一，20世紀(jì)70年代末卻只占1%多一點(diǎn)。1979年5月撒切爾夫人上臺(tái)執(zhí)政后，英國經(jīng)濟(jì)一改頹廢之態(tài)，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)8年的穩(wěn)定增長。這一變化主要得益于當(dāng)時(shí)的英國政府A.強(qiáng)化社會(huì)保障措施 B.推行一系列國有化措施C.嚴(yán)格控制政府支出 D.國家大量投資增加就業(yè)15.下面為1954—1964年蘇聯(lián)糧食進(jìn)出口情況統(tǒng)計(jì)表。據(jù)表可知，當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)年份出口（萬噸）金額（萬盧布）進(jìn)口（萬噸）金額（萬盧布）195439026510220149019563202041049028001957740509401508301959700438502601430196175042640680417019643502177073044430A.農(nóng)業(yè)改革一度取得成效 B.國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)生根本變化C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制弊端顯現(xiàn) D.對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型趨勢明顯16.有學(xué)者指出，美國21世紀(jì)以來為了走出2008年開始的次貸危機(jī)和不斷的財(cái)政危機(jī)，美聯(lián)儲(chǔ)一而再再而三地推出量化寬松貨幣政策，穩(wěn)定了美國經(jīng)濟(jì)，但由此而來的美元貶值和投機(jī)資本的涌入給新興經(jīng)濟(jì)體經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來了極大的不確定性。這反映了A.發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程 B.經(jīng)濟(jì)全球化下世界各國聯(lián)系日益緊密C.經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致區(qū)域發(fā)展失衡 D.全球化使傳統(tǒng)金融治理體系走向崩潰第Ⅱ卷（非選擇題，共52分）二、非選擇題（第17題14分；第18題12分；第19題14分；第20題12分；共52分。）17.閱讀材料，完成下列要求。材料一早在五六千年前，地中海東部就已經(jīng)出現(xiàn)埃及、巴比倫等古代帝國，它們的建立帶來了東地中海地區(qū)最早的文化交融。希臘文明興起之后，希臘人建立的殖民城邦遍布整個(gè)地中海沿岸，地中海的文化中心也由埃及轉(zhuǎn)移到希臘。亞歷山大東征開啟了希臘化時(shí)代，希臘文化與東方文明之間有了更密切的交流。公元前1世紀(jì)，羅馬征服了整個(gè)地中海沿岸，將原本獨(dú)立的各個(gè)文明納入同一個(gè)政權(quán)治下，地中海文化圈最終形成。——摘編自陳村富《地中海文化圈概念的界定及其意義》材料二學(xué)術(shù)界往往將地中海文化圈一分為二、埃及、敘利亞等東地中海地區(qū)具有濃厚的東方文明特征，以意大利為代表的西地中海地區(qū)則別具一格。希臘文化源自埃及，同時(shí)希臘文化也為東方文明所吸收。而最終征服環(huán)地中海地區(qū)的羅馬，在文化上展現(xiàn)了更多的開放與包容，不僅對希臘文化照單全收，對埃及等東方文明也多有吸收，成為地中海新的文化中心。而羅馬的征服又將文明帶到了原本落后的西歐地區(qū)。——摘編自諶中和《地中海文化圈與西方文明獨(dú)特性的根源——兼與陳村富教授商榷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出地中海文化圈形成的有利條件。（6分）（2）根據(jù)材料一、二，概括地中海文化圈的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析地中海文化圈形成的影響。（8分）18.1493年，航海家哥倫布把甘蔗帶到了加勒比海地區(qū)，引發(fā)了所謂的“蔗糖革命”。閱讀下列材料，回答問題。材料一甘蔗種植技術(shù)和制糖之術(shù)沿著十字軍東征的路線傳到了歐洲?！牵笪餮笾T島地形狹窄，歐洲各國迫切需要開拓新的、廣闊的甘蔗種植地?！猍日]川北稔《一粒砂糖里的世界史》材料二葡萄牙貴族和企業(yè)家（在巴西）建立了甘蔗種植園。與其他作物不同，甘蔗需要經(jīng)過一系列加工處理后才能產(chǎn)出適合出口的糖漿或精制蔗糖。它們一方面需要大量勞動(dòng)力從事種植和收獲過程中的艱苦勞動(dòng)，另一方面還需要通曉蔗糖制作的復(fù)雜工序的熟練工人。西半球?qū)趧?dòng)力的需求刺激了一種高利潤商業(yè)的發(fā)展，商人..將活人貨物以在非洲買入時(shí)兩至三倍的價(jià)格賣給種植園主，有時(shí)以現(xiàn)金交易，而在蔗糖產(chǎn)區(qū)則更多地以蔗糖或糖漿進(jìn)行交換?！猍美]杰里·本特利等《新全球史：文明的傳承與交流》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要說明哥倫布將甘蔗帶到美洲地區(qū)的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“蔗糖革命”給世界帶來的影響。（8分）19.閱讀材料，回答問題。材料一1926年，桑地諾帶領(lǐng)游擊隊(duì)，以玻利瓦爾為“精神之父”，以“把美國侵略者趕出國土”為目標(biāo)，高舉象征“自由或死亡”的紅黑雙色戰(zhàn)旗，與美國扶植的反動(dòng)獨(dú)裁政權(quán)展開武裝斗爭。桑地諾的部隊(duì)與美軍及政府軍戰(zhàn)斗近兩百次，迫使美軍于1933年撤出尼加拉瓜。次年，桑地諾遭當(dāng)局刺殺。桑地諾被譽(yù)為“人民的良心”和“美洲自由的標(biāo)志”?！躁探B祥、張順洪主編的《中外歷史綱要（下）》材料二西方國家50余年對非援助強(qiáng)調(diào)“福利服務(wù)”而非“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的援助，無法從根本上彌補(bǔ)非洲國家面臨的發(fā)展起點(diǎn)滯后及國際秩序不公正問題；一些脫離非洲發(fā)展實(shí)際的附加條件進(jìn)一步惡化了非洲國家原本存在的發(fā)展危機(jī)?！迨嗄陙?，中國對非援助緊密結(jié)合非洲國家的歷史發(fā)展任務(wù)，尊重非洲國家的發(fā)展需要和意愿。2000年以來，中國對非援助逐步納入中非合作論壇機(jī)制，始終堅(jiān)持對非援助平等、尊重與合作的理念.強(qiáng)調(diào)中非合作中的互助與共同發(fā)展，從不附加任何政治條件，絕不把外援作為干涉他國內(nèi)政的手段，向世界展示著一個(gè)崛起的東方大國應(yīng)有的政治風(fēng)度和全球責(zé)任?！幾粤_建波《西方對非援助效果及中非經(jīng)濟(jì)合作》材料三新殖民主義是在戰(zhàn)后舊殖民主義體系瓦解后，帝國主義為維護(hù)其既得利益，對已經(jīng)獲得政治獨(dú)立的發(fā)展中國家推行的一種新的剝削與掠奪形式。它表面承認(rèn)原殖民地、附屬國人民的獨(dú)立權(quán)利，實(shí)際上采取種種欺騙手段，從政治、經(jīng)濟(jì)和軍事各方面。對已獲得政治獨(dú)立的國家實(shí)行控制和滲透，為它們爭奪世界霸權(quán)和勢力范圍服務(wù)。老殖民主義是赤裸裸的。新殖民主義是有裂磷藥。——摘編自孫迎輝《新殖民主義問題淺析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析桑地諾革命的意義。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國在援助非洲問題上與西方國家的主要不同之處。（6分）（3）根據(jù)材料三，歸納當(dāng)今新殖民主義體系的主要特點(diǎn)。（4分）20.閱讀材料，回答問題。材料時(shí)空觀念是指在特定的時(shí)間和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的意識(shí)和思維方式。任何一個(gè)歷史事件，其構(gòu)成要素都包括人、時(shí)間和空間，任何歷史事件都是在特定的、具體的時(shí)間和空間條件下發(fā)生的。以下為世界近現(xiàn)代史上的若干關(guān)鍵詞：新航路開辟、光榮革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)、《獨(dú)立宣言》、俄國農(nóng)奴制改革、工業(yè)革命、日本明治維新、資本主義制度、世界市場、《共產(chǎn)黨宣言》、巴黎公社、第一次世界大戰(zhàn)、亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)、第二次世界大戰(zhàn)根據(jù)時(shí)空的聯(lián)系，從材料中任選兩個(gè)或兩個(gè)以上相互關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞，自擬論題，并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容予以闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，前后關(guān)聯(lián)，史論結(jié)合）（12分）2023—2024學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測高一歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共48分。）12345678DDABCCDC910111213141516BADDCCAB二、非選擇題（第17題14分；第18題12分；第19題14分；第20題12分，共52分。）17.（1）有利條件：地中海位于歐亞非三大洲的交界處，其獨(dú)特的地理位置為不同文明的交流提供了便利；地中海地區(qū)繁榮的貿(mào)易活動(dòng)；地中海地區(qū)的各個(gè)文明在交流中吸收和融合；羅馬帝國統(tǒng)一地中海地區(qū)。（任答其中3點(diǎn)，給6分）（2）特點(diǎn)：多元融合；開放包容；文化中心不斷轉(zhuǎn)移。（任答其中2點(diǎn)，給2分）影響：促進(jìn)了東西方文明的交流；推動(dòng)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；塑造了獨(dú)特的地中海精神；對后世的文化、藝術(shù)、哲學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為人類文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。（任答其中三點(diǎn)，給6分）18.（1）原因：歐洲通往美洲航路的開辟；尋找更適合種植甘蔗的地區(qū)。（答2點(diǎn)得4分）（2）影響：導(dǎo)致美洲社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變，歐洲白人作為殖民者、非洲黑人作為勞動(dòng)力來到美洲，改變了當(dāng)?shù)氐娜丝跇?gòu)成；改變了美洲的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，促使奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)的興起；促使圍繞蔗糖和黑奴的大西洋三角貿(mào)易興起；促進(jìn)了世界各地不同文明的交流、