版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁海南省白沙縣2024年數(shù)學九年級第一學期開學復習檢測模擬試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)為迎接中考體育加試,小剛和小亮分別統(tǒng)計了自己最近10次跳繩比賽,下列統(tǒng)計量中能用來比較兩人成績穩(wěn)定程度的是()A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差2、(4分)y=(m﹣1)x|m|+3m表示一次函數(shù),則m等于()A.1 B.﹣1 C.0或﹣1 D.1或﹣13、(4分)如圖,的對角線,相交于點,點為中點,若的周長為28,,則的周長為()A.12 B.17 C.19 D.244、(4分)下列曲線中能表示y是x的函數(shù)的為()A. B. C. D.5、(4分)為了解我市八年級8000名學生期中數(shù)學考試情況,從中抽取了500名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計,下列說法正確的是()A.這種調查方式是普查 B.每名學生的數(shù)學成績是個體C.8000名學生是總體 D.500名學生是總體的一個樣本6、(4分)如圖,在邊長為10的菱形ABCD中,P為CD上一點,BP⊥CD,連接AP,若DP=4,則AP的長為()A.241 B.234 C.147、(4分)已知a>b,c≠0,則下列關系一定成立的是().A.ac>bc B. C.c-a>c-b D.c+a>c+b8、(4分)如圖,在中,,、是斜邊上兩點,且,將繞順時針旋轉后,得到,連接,則下列結論不正確的是()A. B.為等腰直角三角形C.平分 D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE⊥CD于E,∠B=50°,則∠DAE=______.10、(4分)如圖,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△PAB為直角三角形時,AP的長為.11、(4分)已知點P(1,2)關于x軸的對稱點為P′,且P′在直線y=kx+3上,則k=_______.12、(4分)“綠水青山就是金山銀山”.為了山更綠、水更清,某縣大力實施生態(tài)修復工程,發(fā)展林業(yè)產業(yè),確保到2021年實現(xiàn)全縣森林覆蓋率達到72.75%的目標.已知該縣2019年全縣森林覆蓋率為69.05%,設從2019年起該縣森林覆蓋率年平均增長率為x,則可列方程___.13、(4分)如圖,長方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點A為圓心,AC的長為半徑作弧交數(shù)軸于點M,則點M表示的數(shù)為__________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)某市教委為了讓廣大青少年學生走向操場、走進自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,啟動了“學生陽光體育運動”,其中有一項是短跑運動,短跑運動可以鍛煉人的靈活性,增強人的爆發(fā)力,因此張明和李亮在課外活動中報名參加了百米訓練小組.在近幾次百米訓練中,教練對他們兩人的測試成績進行了統(tǒng)計和分析,請根據(jù)圖表中的信息解答以下問題:成績統(tǒng)計分析表(1)張明第2次的成績?yōu)開_________秒;(2)請補充完整上面的成績統(tǒng)計分析表;(3)現(xiàn)在從張明和李亮中選擇一名成績優(yōu)秀的去參加比賽,若你是他們的教練,應該選擇誰?請說明理由.15、(8分)已知一次函數(shù)y=2x和y=-x+4.(1)在平面直角坐標中作出這兩函數(shù)的函數(shù)圖像(不需要列表);(2)直線垂直于軸,垂足為點P(3,0).若這兩個函數(shù)圖像與直線分別交于點A,B.求AB的長.16、(8分)探究:如圖,分別以△ABC的兩邊AB和AC為邊向外作正方形ANMB和正方形ACDE,NC、BE交于點P.求證:∠ANC=∠ABE.應用:Q是線段BC的中點,若BC=6,則PQ=.17、(10分)根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°),機器人在平面上能完成下列動作:先原地逆時針旋轉角度α,再朝其面對的方向沿直線行走距離s,現(xiàn)機器人在直角坐標系的坐標原點,且面對x軸正方向.(1)若給機器人下了一個指令[4,60°],則機器人應移動到點______;(2)請你給機器人下一個指令_________,使其移動到點(-5,5).18、(10分)某公司招聘職員,對甲、乙兩位候選人進行了面試和筆試,面試中包括形體和口才,筆試中包括專業(yè)水平和創(chuàng)新能力考察,他們的成績(百分制)如下表:候選人面試筆試形體口才專業(yè)水平創(chuàng)新能力甲86909692乙92889593若公司根據(jù)經(jīng)營性質和崗位要求認為:形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照4:6:5:5的比確定,請計算甲、乙兩人各自的平均成績,看看誰將被錄???B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)甲、乙兩人進行射擊測試,每人射擊10次.射擊成績的平均數(shù)相同,射擊成績的方差分別為S甲2=5,S乙2=3.5,則射擊成績比較穩(wěn)定的是_____(填“甲”或“乙“).20、(4分)面試時,某人的基本知識、表達能力、工作態(tài)度的成績分別是90分、80分、85分,若依次按20%、40%、40%的比例確定成績,則這個人的面試成績是_______.21、(4分)已知一組數(shù)據(jù)3、x、4、5、6,若該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是5,則x的值是_____.22、(4分)如圖,在平行四邊形中,AD=2AB,平分交于點E,且,則平行四邊形的周長是____.23、(4分)如圖,在矩形紙片中,,折疊紙片,使點落在邊上的點處,折痕為,當點在邊上移動時,折痕的端點,也隨之移動,若限定點,分別在,邊上移動,則點在邊上可移動的最大距離為__________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,菱形的對角線、相交于點,過點作且,連接、,連接交于點.(1)求證:;(2)若菱形的邊長為2,.求的長.25、(10分)菱形ABCD中,兩條對角線AC、BD相交于點O,點E和點F分別是BC和CD上一動點,且∠EOF+∠BCD=180°,連接EF.(1)如圖2,當∠ABC=60°時,猜想三條線段CE、CF、AB之間的數(shù)量關系___;(2)如圖1,當∠ABC=90°時,若AC=42,BE=32,求線段EF(3)如圖3,當∠ABC=90°,將∠EOF的頂點移到AO上任意一點O′處,∠EO′F繞點O′旋轉,仍滿足∠EO′F+∠BCD=180°,O′E交BC的延長線一點E,射線O′F交CD的延長線上一點F,連接EF探究在整個運動變化過程中,線段CE、CF,O′C之間滿足的數(shù)量關系,請直接寫出你的結論.26、(12分)如圖,在中,,,DF是的中位線,點C關于DF的對稱點為E,以DE,EF為鄰邊構造矩形DEFG,DG交BC于點H,連結CG.求證:≌.若.求CG的長.在的邊上取一點P,在矩形DEFG的邊上取一點Q,若以P,Q,C,G為頂點的四邊形是平行四邊形,求出所有滿足條件的平行四邊形的面積.在內取一點O,使四邊形AOHD是平行四邊形,連結OA,OB,OC,直接寫出,,的面積之比.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、D【解析】
根據(jù)方差反映數(shù)據(jù)的波動情況即可解答.【詳解】由于方差反映數(shù)據(jù)的波動情況,所以比較兩人成績穩(wěn)定程度的數(shù)據(jù)是方差.故選D.本題主要考查了統(tǒng)計的有關知識,主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差.反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等,各有局限性,因此要對統(tǒng)計量進行合理的選擇和恰當?shù)倪\用.2、B【解析】由一次函數(shù)的定義知,|m|=1且m-1≠0,所以m=-1,故選B.3、A【解析】
由四邊形ABCD是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質可得OB=OD,再由E是CD中點,即可得BE=BC,OE是△BCD的中位線,由三角形的中位線定理可得OE=AB,再由?ABCD的周長為28,BD=10,即可求得AB+BC=14,BO=5,由此可得BE+OE=7,再由△OBE的周長為=BE+OE+BO即可求得△OBE的周長.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴O是BD中點,OB=OD,又∵E是CD中點,∴BE=BC,OE是△BCD的中位線,∴OE=AB,∵?ABCD的周長為28,BD=10,∴AB+BC=14,∴BE+OE=7,BO=5∴△OBE的周長為=BE+OE+BO=7+5=1.故選A.本題考查了平行四邊形的性質及三角形的中位線定理,熟練運用性質及定理是解決問題的關鍵.4、D【解析】
根據(jù)函數(shù)的定義可知,滿足對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應關系,據(jù)此即可判斷.【詳解】A、B、C選項,一個x的值對應有兩個y值,故不能表示y是x的函數(shù),錯誤,D選項,x的每一個值,y都有唯一確定的值與它對應,正確,故選D.本題考查了函數(shù)的定義.函數(shù)的定義:在一個變化過程中,有兩個變量x,y,對于x的每一個取值,y都有唯一確定的值與之對應,則y是x的函數(shù),x叫自變量.5、B【解析】
總體是指考察的對象的全體,個體是總體中的每一個考察的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體.本題考察的對象是我校八年級學生期中數(shù)學考試成績,從而找出總體、個體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】A、很明顯,這種調查方式是抽樣調查.故A選項錯誤;B、每名學生的數(shù)學成績是個體,正確;C、8000名學生的數(shù)學成績是總體,故C選項錯誤;D、500名學生的數(shù)學成績是總體的一個樣本,故D選項錯誤,故選B.本題考查了抽樣調查與全面調查,總體、個體與樣本,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本.關鍵是明確考察的對象,總體、個體與樣本的考察對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位.6、A【解析】
在Rt△BCP中利用勾股定理求出PB,在Rt△ABP中利用勾股定理求出PA即可.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=10,AB∥CD∵PD=4,∴PC=6,∵PB⊥CD,∴PB⊥AB,∴∠CPB=∠ABP=90°,在Rt△PCB中,∵∠CPB=90°,PC=6,BC=10,∴PB=BC2在Rt△ABP中,∵∠ABP=90°,AB=10,PB=8,∴PA=AB2故選:A此題考查菱形的性質,勾股定理,解題關鍵在于求出PB.7、D【解析】
根據(jù)不等式的基本性質一一判斷可得答案.【詳解】解:A、當c<0時,不等式a>b的兩邊同時乘以負數(shù)c,則不等號的方向發(fā)生改變,即ac<bc.故本選項錯誤;B、當c<0時,不等式a>b的兩邊同時除以負數(shù)c,則不等號的方向發(fā)生改變,即.故本選項錯誤;C、在不等式a>b的兩邊同時乘以負數(shù)-1,則不等號的方向發(fā)生改變,即-a<-b;然后再在不等式的兩邊同時加上c,不等號的方向不變,即c-a<c-b.故本選項錯誤;D、在不等式a>b的兩邊同時加上c,不等式仍然成立,即a+c>b+c;故本選項正確.故選D.本題主要考查的是不等式的基本性質.不等式的性質1:不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變.即如果a>b,那么ac>bc;不等式的性質2:不等式兩邊乘(或除)以同一個正數(shù),不等號的方向不變.即如果a>b,c>0,那么ac>bc或(>);不等式的性質3:不等式兩邊乘(或除)以同一個負數(shù),不等號的方向改變.即如果a>b,c<0,那么ac<bc或(<).8、B【解析】
由已知和旋轉的性質可判斷A項,進一步可判斷C項;利用SAS可證明△AED≌△AEF,可得ED=EF,容易證明△FBE是直角三角形,由此可判斷D項和B項,于是可得答案.【詳解】解:∵△ADC繞點A順時針旋轉90°得△AFB,∴△ADC≌△AFB,∠FAD=90°,AD=AF,∵∠DAE=45°,∴∠FAE=90°-∠DAE=45°,所以A正確;∴∠DAE=∠FAE,∴平分,所以C正確;∵∴△AED≌△AEF(SAS),∴ED=EF,在Rt△ABC中,∠ABC+∠C=90°,又∵∠C=∠ABF,∴∠ABC+∠ABF=90°,即∠FBE=90°,∴在Rt△FBE中,由勾股定理得:,∴,所以D正確;而BE、CD不一定相等,所以BE、BF不一定相等,所以B不正確.故選B.本題考查了等腰直角三角形的性質、旋轉的性質、勾股定理以及全等三角形的判定和性質,解題時注意旋轉前后的對應關系.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、40°.【解析】
根據(jù)平行四邊形的對角相等求∠D,由AE⊥CD,利用直角三角形兩銳角互余求∠DAE.【詳解】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴∠D=∠B=50°,
又∵AE⊥CD,
∴∠DAE=90°-∠D=40°.
故答案為:40°.本題考查平行四邊形的性質,注意掌握平行四邊形的兩組對角分別相等,直角三角形的兩銳角互余.10、1或1或1【解析】
本題根據(jù)題意分三種情況進行分類求解,結合三角函數(shù),等邊三角形的性質即可解題.【詳解】試題分析:當∠APB=90°時(如圖1),∵AO=BO,∴PO=BO,∵∠AOC=60°,∴∠BOP=60°,∴△BOP為等邊三角形,∵AB=BC=4,∴;當∠ABP=90°時(如圖1),∵∠AOC=∠BOP=60°,∴∠BPO=30°,∴,在直角三角形ABP中,,如圖3,∵AO=BO,∠APB=90°,∴PO=AO,∵∠AOC=60°,∴△AOP為等邊三角形,∴AP=AO=1,故答案為或或1.考點:勾股定理.11、-5【解析】
根據(jù)“點P(1,2)關于x軸的對稱點為P′”求出點P′的坐標,再將其代入y=kx+3,即可求出答案.【詳解】∵點P(1,2)關于x軸的對稱點為P′∴點P′坐標為(1,-2)又∵點P′在直線y=kx+3上∴-2=k+3解得k=-5,故答案為-5.本題考查的是坐標對稱的特點與一次函數(shù)的知識,能夠求出點P′坐標是解題的關鍵.12、69.05%(1+x)2=72.75%【解析】
此題根據(jù)從2019年起每年的森林覆蓋率年平均增長率為x,分別列出2020年以及2021年得森林覆蓋面積,即可得出方程.【詳解】∵設從2019年起每年的森林覆蓋率年平均增長率為x,∴根據(jù)題意得:2020年覆蓋率為:69.05%(1+x),2021年為:69.05%(1+x)2=72.75%,故答案為:69.05%(1+x)2=72.75%此題考查一元二次方程的應用,解題關鍵在于列出方程13、【解析】
根據(jù)勾股定理,可得AC的長,根據(jù)圓的性質,可得答案.【詳解】由題意得故可得,又∵點B的坐標為2∴M點的坐標是,故答案為:.此題考查勾股定理,解題關鍵在于結合實數(shù)與數(shù)軸解決問題.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)13.4;(2)13.3,13.3;(3)選擇張明【解析】
根據(jù)折線統(tǒng)計圖寫出答案即可根據(jù)已知條件求得中位數(shù)及平均線即可,中數(shù)是按順序排列的一組數(shù)據(jù)中居于中間位置的數(shù),平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).根據(jù)平均線一樣,而張明的方差較穩(wěn)定,所以選擇張明.【詳解】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計圖寫出答案即可,即13.4;(2)中數(shù)是按順序排列的一組數(shù)據(jù)中居于中間位置的數(shù),即是13.3,平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).即(13.2+13.4+13.1+13.5+13.3)5=13.3;(3)選擇張明參加比賽.理由如下:因為張明和李亮成績的平均數(shù)、中位數(shù)都相同,但張明成績的方差小于李亮成績的方差,張明的成績較穩(wěn)定,所以應該選擇張明參加比賽.本題考查平均數(shù)、中位數(shù)和方差,熟練掌握計算法則和它們的性質是解題關鍵.15、(1)見解析(2)5【解析】
(1)根據(jù)網(wǎng)格即可作出函數(shù)圖像;(2)根據(jù)圖像即可得到AB的長.【詳解】(1)如圖所示;(2)由圖像可得AB=5.此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關鍵是熟知一次函數(shù)的畫法.16、證明見解析,3【解析】
探究:根據(jù)正方形性質得出AN=AB,AC=AE,∠NAB=∠CAE=90°,求出∠NAC=∠BAE,證出△ANC≌△ABE即可;應用:先證明△BCP為直角三角形,然后,依據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半求解即可.【詳解】證明:∵四邊形ANMB和ACDE是正方形,∴AN=AB,AC=AE,∠NAB=∠CAE=90°,∵∠NAC=∠NAB+∠BAC,∠BAE=∠BAC+∠CAE,∴∠NAC=∠BAE,在△ANC和△ABE中,AN=AB,∠NAC=∠BAE,AC=AE∴△ANC≌△ABE(SAS),∴∠ANC=∠ABE.應用:如圖所示,∵四邊形NABM是正方形,∴∠NAB=90°,∴∠ANC+∠AON=90°,∵∠BOP=∠AON,∠ANC=∠ABE,∴∠ABP+∠BOP=90°,∴∠BPC=∠ABP+∠BOP=90°,∵Q為BC中點,BC=6,∴PQ=12BC=3本題考查了三角形的外角性質,直角三角形斜邊上中線性質,垂直定義,全等三角形的性質和判定,正方形性質的應用,關鍵是推出△ANC≌△ABE和推出∠BPC=90°.17、(1)(2,);(2)[,135]【解析】試題分析:認真分析題中所給的指令即可得到結果.(1)先逆時針旋轉60°,再前進4,所以到達的點的坐標是(2,);(2)要使機器人能到達點(-5,5),應對其下達[,135]考點:本題考查的是點的坐標點評:解答本題的關鍵是讀懂題意,正確理解指令[S,A]中的S和A所分別代表是含義.18、選擇乙.【解析】
由形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照4:6:5:5的比確定,根據(jù)加權平均數(shù)的計算方法分別計算不同權的平均數(shù),比較即可,【詳解】形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照4:6:5:5的比確定,則甲的平均成績?yōu)?91.2.乙的平均成績?yōu)?+6+5+5=91.8.乙的成績比甲的高,所以應該錄取乙.本題考查加權平均數(shù),熟練掌握計算方法是解題的關鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、乙.【解析】
根據(jù)方差反應了數(shù)據(jù)的波動情況,即可完成作答?!驹斀狻拷猓阂驗镾甲2=5>S乙2=3.5,即乙比較穩(wěn)定,故答案為:乙。本題考查了方差在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中的作用,即方差是反映數(shù)據(jù)波動大小的量。20、84分【解析】
根據(jù)加權平均數(shù)的計算公式進行計算,即可得出答案.【詳解】根據(jù)題意得:90×20%+80×40%+85×40%=84(分);故答案為84分.本題考查的是加權平均數(shù),熟練掌握加權平均數(shù)的計算公式是解題的關鍵.21、1【解析】
根據(jù)眾數(shù)的定義進行求解即可得答案.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)是1,即出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)為:1,故x=1,故答案為1.本題考查了眾數(shù)的知識,解答本題的關鍵是熟練掌握一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做眾數(shù).22、18【解析】
利用平行四邊形的對邊相等且互相平行,進而得出AE=DE=AB,再求出ABCD的周長【詳解】∵CE平分∠BCD交AD邊于點E,∴.∠ECD=∠ECB∵在平行四邊形ABCD中、AD∥BC,AB=CD,AD=BC∴∠DEC=∠ECB,∴∠DEC=∠DCE∴DE=DC∵AD=2AB∴AD=2CD∴AE=DE=AB=3∴AD=6∴四邊形ABCD的周長為:2×(3+6)=18.故答案為:18.此題考查平行四邊形的性質,解題關鍵在于利用平行四邊形的對邊相等且互相平行23、1【解析】
分別利用當點M與點A重合時,以及當點N與點C重合時,求出AH的值進而得出答案.【詳解】解:如圖1,當點M與點A重合時,根據(jù)翻折對稱性可得AH=AD=5,
如圖2,當點N與點C重合時,根據(jù)翻折對稱性可得CD=HC=13,
在Rt△HCB中,HC2=BC2+HB2,即132=(13-AH)2+52,
解得:AH=1,
所以點H在AB上可移動的最大距離為5-1=1.
故答案為:1.本題主要考查的是折疊的性質、勾股定理的應用,注意利用翻折變換的性質得出對應線段之間的關系是解題關鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)證明見解析(1)【解析】試題分析:(1)先求出四邊形OCED是平行四邊形,再根據(jù)菱形的對角線互相垂直求出∠COD=90°,證明OCED是矩形,可得OE=CD即可;(1)根據(jù)菱形的性質得出AC=AB,再根據(jù)勾股定理得出AE的長度即可.(1)證明:在菱形ABCD中,OC=AC.∴DE=OC.∵DE∥AC,∴四邊形OCED是平行四邊形.∵AC⊥BD,∴平行四邊形OCED是矩形.
∴OE=CD.(1)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴AC=AB=1.∴在矩形OCED中,CE=OD=.在Rt△ACE中,AE=.點睛:本題考查了菱形的性質,矩形的判定與性質,勾股定理的應用,是基礎題,熟記矩形的判定方法與菱形的性質是解題的關鍵.25、(1)CE+CF=12AB;(2)342;(3)CF?CE=【解析】
(1)如圖1中,連接EF,在CO上截取CN=CF,只要證明△OFN≌△EFC,即可推出CE+CF=OC,再證明OC=12AB(2)先證明△OBE≌△OCF得到BE=CF,在Rt△CEF中,根據(jù)CE2+CF2=EF2即可解決問題.(3)結論:CF-CE=2O`C,過點O`作O`H⊥AC交CF于H,只要證明△FO`H≌△EO`C,推出FH=CE,再根據(jù)等腰直角三角形性質即可解決問題.【詳解】(1)結論CE+CF=12理由:如圖1中,連接EF,在CO上截取CN=CF.∵∠EOF+∠ECF=180°,∴O、E.C.F四點共圓,∵∠ABC=60°,四邊形ABCD是菱形,∴∠BCD=180°?∠ABC=120°,∴∠ACB=∠ACD=60°,∴∠OEF=∠OCF,∠OFE=∠OCE,∴∠OEF=∠OFE=60°,∴△OEF是等邊三角形,∴OF=FE,∵CN=CF,∠FCN=60°,∴△CFN是等邊三角形,∴FN=FC,∠OFE=∠CFN,∴∠OFN=∠EFC,在△OFN和△EFC中,F(xiàn)O=FE∠OFN=∠EFCFN=FC∴△OFN≌△EFC,∴ON=EC,∴CE+CF=CN+ON=OC,∵四邊形ABCD是菱形,∠ABC=60°,∴∠CBO=30°,AC⊥BD,在RT△BOC中,∵∠BOC=90°,∠OBC=30°,∴OC=12BC=1∴CE+CF=12(2)連
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京出境合同范例
- 辦理抵押賒銷合同范例
- 2025年度新型金融產品合同擔保期限規(guī)定及風險管理細則
- 2025年度區(qū)塊鏈技術應用合同-@-1
- 年產10萬噸調味料建設項目可行性研究報告建議書
- 醫(yī)療物資購銷合同范例
- 農民承包煤礦合同范本
- 儀器維保服務合同范例
- 代理全轉讓合同范例
- 公租房贈與合同范例
- 2025年酒店總經(jīng)理崗位職責與薪酬協(xié)議
- 綠色能源項目融資計劃書范文
- 大樹扶正施工方案
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽中職組(母嬰照護賽項)考試題庫(含答案)
- 課題申報參考:全齡友好視角下的社區(qū)語言景觀評估及空間優(yōu)化研究
- 五年級下冊語文四大名著??贾R點
- 2024年上海普陀區(qū)司法局招聘人民調解員考試真題
- 光伏發(fā)電項目施工組織設計方案及技術措施
- 2025年1月日歷表(含農歷-周數(shù)-方便記事備忘)
- 專題06 現(xiàn)代文閱讀(解析版)2015-2024單招考試語文(四川真題)
- 《固體食品罐用冷軋電鍍錫鋼板及鋼帶》編制說明
評論
0/150
提交評論