貴州省遵義市桐梓達(dá)興中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九上開學(xué)經(jīng)典試題【含答案】_第1頁
貴州省遵義市桐梓達(dá)興中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九上開學(xué)經(jīng)典試題【含答案】_第2頁
貴州省遵義市桐梓達(dá)興中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九上開學(xué)經(jīng)典試題【含答案】_第3頁
貴州省遵義市桐梓達(dá)興中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九上開學(xué)經(jīng)典試題【含答案】_第4頁
貴州省遵義市桐梓達(dá)興中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九上開學(xué)經(jīng)典試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁貴州省遵義市桐梓達(dá)興中學(xué)2024年數(shù)學(xué)九上開學(xué)經(jīng)典試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)下列說法正確的是()A.拋擲一枚硬幣10次,正面朝上必有5次;B.?dāng)S一顆骰子,點數(shù)一定不大于6;C.為了解某種燈光的使用壽命,宜采用普查的方法;D.“明天的降水概率為90%”,表示明天會有90%的地方下雨.2、(4分)若x-,則x-y的值為()A.2 B.1 C.0 D.-13、(4分)若式子的值等于0,則x的值為()A.±2 B.-2 C.2 D.-44、(4分)如圖,已知正方形ABCD的邊長為1,連結(jié)AC、BD,CE平分∠ACD交BD于點E,則DE長()A. B. C.1 D.1﹣5、(4分)如圖,經(jīng)過點B(1,0)的直線y=kx+b與直線y=4x+4相交于點A(m,),則kx+b<4x+4的解集為()A.x> B.x< C.x<1 D.x>16、(4分)一個菱形的周長是20,一條對角線長為6,則菱形的另一條對角線長為()A.4 B.5 C.8 D.107、(4分)下列代數(shù)式是分式的是()A. B. C. D.8、(4分)已知y=m+3xm2-8是正比例函數(shù),則A.8 B.4 C.±3 D.3二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,已知矩形ABCD的邊AB=3,AD=8,頂點A、D分別在x軸、y軸上滑動,在矩形滑動過程中,點C到原點O距離的最大值是______.10、(4分)小數(shù)0.00002l用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.11、(4分)觀察下面的變形規(guī)律:12+1=2-1,13+2=3-2,14+3=4-解答下面的問題:(1)若n為正整數(shù),請你猜想1n+1(2)計算:(12、(4分)如圖,它是個數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),若輸入的a值為,則輸出的結(jié)果應(yīng)為____.13、(4分)寫出一個圖象經(jīng)過一,三象限的正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的解析式(關(guān)系式).三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)如圖,點A(1,4)、B(2,a)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,直線AB與x軸相交于點C,AD⊥x軸于點D.(1)m=;(2)求點C的坐標(biāo);(3)在x軸上是否存在點E,使以A、B、E為頂點的三角形與△ACD相似?若存在,求出點E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.15、(8分)閱讀下列解題過程:;.請回答下列問題:(1)計算;(2)計算.16、(8分)如圖,矩形中,分別是的中點,分別交于兩點.求證:(1)四邊形是平行四邊形;(2).17、(10分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,邊AD與BC不平行(1)若∠A=∠B,求證:AD=BC.(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度數(shù).18、(10分)如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點均在格點上,點C的坐標(biāo)為(0,﹣1).(1)寫出A、B兩點的坐標(biāo)(1)經(jīng)過平移,△ABC的頂點A移到了點A1,畫出平移后的△A1B1C1;若△ABC內(nèi)有一點P(a,b),直接寫出按(1)的平移變換后得到對應(yīng)點P1的坐標(biāo).(3)畫出△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A1B1C1.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)設(shè)甲組數(shù):1,1,2,5的方差為S甲2,乙組數(shù)是:6,6,6,6的方差為S乙2,則S甲2與S乙2的大小關(guān)系是S甲2_____S乙2(選擇“>”、“<”或“=”填空).20、(4分)在周長為的平行四邊形中,相鄰兩條邊的長度比為,則這個平行四邊形的較短的邊長為________.21、(4分)如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,∠AOB=120°,CE//BD,DE//AC,若AD=5,則四邊形CODE的周長______.22、(4分)如圖,函數(shù)y=k1x

(x>0)的圖象與矩形OABC的邊BC交于點D,分別過點A,D作AF∥DE,交直線y=k2x(k2<0)于點F,E.若OE=OF,BD=2CD,四邊形ADEF的面積為12,則k1的值為23、(4分)設(shè)甲、乙兩車在同一直線公路上勻速行駛,開始甲車在乙車的前面,當(dāng)乙車追上甲車后,兩車停下來,把乙車的貨物轉(zhuǎn)給甲車,然后甲車?yán)^續(xù)前行,乙車向原地返回.設(shè)秒后兩車間的距離為千米,關(guān)于的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則甲車的速度是______米/秒.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)數(shù)學(xué)綜合實驗課上,同學(xué)們在測量學(xué)校旗桿的高度時發(fā)現(xiàn):將旗桿頂端升旗用的繩子垂到地面還多2米;當(dāng)把繩子的下端拉開8米后,下端剛好接觸地面,如圖,根據(jù)以上數(shù)據(jù),同學(xué)們準(zhǔn)確求出了旗桿的高度,你知道他們是如何計算出來的嗎?25、(10分)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是中線,E是AD的中點,過點A作AF∥BC交BE的延長線于F,連接CF,求證:四邊形ADCF是菱形.26、(12分)甲、乙兩家綠化養(yǎng)護(hù)公司各自推出了校園綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)的收費(fèi)方案.甲公司方案:每月的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用y(元)與綠化面積x(平方米)是一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.乙公司方案:綠化面積不超過1000平方米時,每月收取費(fèi)用5500元;綠化面積超過1000平方米時,每月在收取5500元的基礎(chǔ)上,超過部分每平方米收取4元.(1)求如圖所示的y與x的函數(shù)解析式:(不要求寫出定義域);(2)如果某學(xué)校目前的綠化面積是1200平方米,試通過計算說明:選擇哪家公司的服務(wù),每月的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)用較少.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】

利用概率的意義、普查和抽樣調(diào)查的特點即可作出判斷.【詳解】A.拋擲一枚硬幣10次,可能出現(xiàn)正面朝上有5次是隨機(jī)的,故選項錯誤;B.正確;C.調(diào)查燈泡的使用壽命具有破壞性,因而適合抽查,故選項錯誤;D.“明天的降水概率為90%”,表示明天下雨的可能性是90%,故選項錯誤。故選B.此題考查概率的意義,隨機(jī)事件,全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)2、B【解析】

直接利用二次根式的性質(zhì)得出y的值,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵與都有意義,∴y=0,∴x=1,故選x-y=1-0=1.故選:B.此題考查二次根式有意義的條件,正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵.3、C【解析】=0且x2+4x+4≠0,解得x=2.故選C.4、A【解析】

過E作EF⊥DC于F,根據(jù)正方形對角線互相垂直以及角平分線的性質(zhì)可得EO=EF,再由正方形的性質(zhì)可得CO=AC=,繼而可得EF=DF=DC-CF=1-,再根據(jù)勾股定理即可求得DE長.【詳解】過E作EF⊥DC于F,∵四邊形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵CE平分∠ACD交BD于點E,∴EO=EF,∵正方形ABCD的邊長為1,∴AC=,∴CO=AC=,∴CF=CO=,∴EF=DF=DC-CF=1-,∴DE==-1,故選A.本題考查了正方形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)、勾股定理等知識,正確添加輔助線、熟練應(yīng)用相關(guān)性質(zhì)與定理進(jìn)行解題是關(guān)鍵.5、A【解析】

將點A(m,)代入y=4x+4求出m的值,觀察直線y=kx+b落在直線y=4x+4的下方對應(yīng)的x的取值即為所求.【詳解】∵經(jīng)過點B(1,0)的直線y=kx+b與直線y=4x+4相交于點A(m,),∴4m+4=,∴m=-,∴直線y=kx+b與直線y=4x+4的交點A的坐標(biāo)為(-,),直線y=kx+b與x軸的交點坐標(biāo)為B(1,0),∴當(dāng)x>-時,kx+b<4x+4,故選A.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.6、C【解析】

首先根據(jù)題意畫出圖形,由菱形周長為20,可求得其邊長,又由它的一條對角線長6,利用勾股定理即可求得菱形的另一條對角線長.【詳解】如圖,∵菱形ABCD的周長為20,對角線AC=6,

∴AB=5,AC⊥BD,OA=AC=3,

∴OB==4,

∴BD=2OB=1,

即菱形的另一條對角線長為1.

故選:C.此題考查菱形的性質(zhì)以及勾股定理.解題關(guān)鍵在于注意菱形的對角線互相平分且垂直.7、D【解析】

判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】、、的分母中均不含有字母,因此它們是整式,而不是分式;分母中含有字母,因此是分式.故選:D.考查分式的定義,掌握分式的定義是判斷代數(shù)式是不是分式的前提.8、D【解析】

直接利用正比例函數(shù)的定義分析得出即可.【詳解】∵y=(m+2)xm2﹣8是正比例函數(shù),∴m2﹣8=2且m+2≠0,解得m=2.故選:D.考查了正比例函數(shù)的定義,解題關(guān)鍵是掌握正比例函數(shù)的定義條件:正比例函數(shù)y=kx的定義條件是:k為常數(shù)且k≠0,自變量次數(shù)為2.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】

取AD的中點E,連接OE,CE,OC,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求出OE,然后根據(jù)勾股定理即可求CE,然后根據(jù)兩點之間線段最短即可求出OC的最大值.【詳解】如圖,取AD的中點E,連接OE,CE,OC,∵∠AOD=10°,∴Rt△AOD中,OE=AD=4,又∵∠ADC=10°,AB=CD=3,DE=4,∴Rt△CDE中,CE==5,又∵OC≤CE+OE=1(當(dāng)且僅當(dāng)O、E、C共線時取等號),∴OC的最大值為1,即點C到原點O距離的最大值是1,故答案為:1.此題考查的是直角三角形的性質(zhì)和求線段的最值問題,掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半、利用勾股定理解直角三角形和兩點之間線段最短是解決此題的關(guān)鍵.10、2.1×10﹣1【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:小數(shù)0.00002l用科學(xué)記數(shù)法表示為2.1×10-1.

故答案為2.1×10-1.本題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.11、(1)、n+1-【解析】試題分析:(1)根據(jù)所給等式確定出一般規(guī)律,寫出即可;(2)先將各式分母有理化,此時發(fā)現(xiàn)除第二項和倒數(shù)第二項外,其他各項的和為0,故可求出答案.解:(1)﹣(2)原式=[(﹣1)+(﹣)+(﹣)+…+(﹣)](+1)=(﹣1)(+1)=()2﹣12=2016﹣1=1.點睛:本題主要考查了代數(shù)式的探索與規(guī)律,二次根式的混合運(yùn)算,根據(jù)所給的等式找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.12、-【解析】[()2-4]==.故答案為-13、y=2x【解析】試題分析:根據(jù)正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過一,三象限,可得k>0,寫一個符合條件的數(shù)即可.解:∵正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過一,三象限,∴k>0,取k=2可得函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=2x.故答案為y=2x.點評:此題主要考查了正比例函數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握正比例函數(shù)圖象的性質(zhì):它是經(jīng)過原點的一條直線.當(dāng)k>0時,圖象經(jīng)過一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時,圖象經(jīng)過二、四象限,y隨x的增大而減?。?、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)1;(2)C的坐標(biāo)為(3,0);(3)(﹣2,0).【解析】試題分析:(1)把點代入求值.(2)先利用反比例函數(shù)求出A,B,點坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求直線方程.(3)假設(shè)存在E點,因為ACD是直角三角形,假設(shè)ABE也是直角三角形,利用勾股定理分別計算A,B,C,是直角時AB長度,均與已知矛盾,所以不存在.試題解析:解:(1)∵點A(1,1)在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,∴m=1×1=1,故答案為1.(2)∵點B(2,a)在反比例函數(shù)y=的圖象上,∴a==2,∴B(2,2).設(shè)過點A、B的直線的解析式為y=kx+b,∴,解得:,∴過點A、B的直線的解析式為y=﹣2x+2.當(dāng)y=0時,有﹣2x+2=0,解得:x=3,∴點C的坐標(biāo)為(3,0).(3)假設(shè)存在,設(shè)點E的坐標(biāo)為(n,0).①當(dāng)∠ABE=90°時(如圖1所示),∵A(1,1),B(2,2),C(3,0),∴B是AC的中點,∴EB垂直平分AC,EA=EC=n+3.由勾股定理得:AD2+DE2=AE2,即12+(x+1)2=(x+3)2,解得:x=﹣2,此時點E的坐標(biāo)為(﹣2,0);②當(dāng)∠BAE=90°時,∠ABE>∠ACD,故△EBA與△ACD不可能相似;③當(dāng)∠AEB=90°時,∵A(1,1),B(2,2),∴AB=,2>,∴以AB為直徑作圓與x軸無交點(如圖3),∴不存在∠AEB=90°.綜上可知:在x軸上存在點E,使以A、B、E為頂點的三角形與△ACD相似,點E的坐標(biāo)為(﹣2,0).15、(1);(2)【解析】

(1)通過分母有理化進(jìn)行計算;(2)先分母有理化,然后合并即可.【詳解】解:(1)(2)原式.考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,再合并即可.在二次根式的混合運(yùn)算中,如能結(jié)合題目特點,靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑,往往能事半功倍.16、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形證明即可;(2)可證明EG和FH所在的△DEG、△BFH全等即可.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∵E、F分別是AD、BC的中點,∴AE=AD,CF=BC,∴AE=CF,∴四邊形AFCE是平行四邊形;(2)∵四邊形AFCE是平行四邊形,∴CE∥AF,∴∠DGE=∠AHD=∠BHF,∵AB∥CD,∴∠EDG=∠FBH,在△DEG和△BFH中,∴△DEG≌△BFH(AAS),∴EG=FH.17、(1)證明見解析;(2)∠B=70°.【解析】

(1)過C作CE∥AD于點E,可證明四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD=CE,根據(jù)AD∥CE,可得∠A=∠CEB,根據(jù)等量代換可得∠CEB=∠B,進(jìn)而得到CE=BC,從而可得AD=BC;(2)過C作CE∥AD,可證明四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AD=CE,再由條件AD=BC可得CE=BC,根據(jù)等邊對等角可得∠B=∠CEB,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠A=∠CEB,利用等量代換可得∠B=∠A.【詳解】(1)證明:過C作CE∥AD于點E,∵AB∥DC,CE∥AD∴四邊形ADCE是平行四邊形,∴AD=CE,∵AD∥CE,∴∠A=∠CEB,∵∠A=∠B,∴∠CEB=∠B,∴CE=CB,∴AD=CB;(2)過C作CE∥AD于點E,∵AB∥DC,CE∥AD∴四邊形ADCE是平行四邊形,∴AD=CE,∵AD=BC,∴CE=CB,∴∠B=∠CEB,∵AD∥CE,∴∠A=∠CEB,∴∠B=∠A=70°.本題主要考查平行四邊形的判定及性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),掌握平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、(1)A(﹣1,1),B(﹣3,1);(1)P1(a+4,b+1);(3)見解析.【解析】

(1)根據(jù)直角坐標(biāo)系寫出A、B兩點的坐標(biāo)即可.(1)首先確定點A的平移路徑,再將B和C按照點A的平移路線平移,再將平移點連接起來即可.(3)首先根據(jù)點C將A點和B點旋轉(zhuǎn),再將旋轉(zhuǎn)后的點連接起來即可.【詳解】解:(1)根據(jù)圖形得:A(﹣1,1),B(﹣3,1);(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;根據(jù)題意得:P1(a+4,b+1);(3)如圖所示:△A1B1C1,即為所求.本題主要考查直角坐標(biāo)系中圖形的平移和旋轉(zhuǎn),關(guān)鍵在于根據(jù)點的平移和旋轉(zhuǎn)來確定圖形的平移和旋轉(zhuǎn).一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、>【解析】

根據(jù)方差的意義進(jìn)行判斷.【詳解】因為甲組數(shù)有波動,而乙組的數(shù)據(jù)都相等,沒有波動,所以s甲1>s乙1.故答案為:>.本題考查了方差:方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的一個量.方差越大,則平均值的離散程度越大,穩(wěn)定性也越小;反之,則它與其平均值的離散程度越小,穩(wěn)定性越好.20、1【解析】

由已知可得相鄰兩邊的和為9,較短邊長為xcm,則較長邊長為2x,解方程x+2x=9即可.【詳解】因為平行四邊形周長為18cm,所以相鄰兩邊的長度之和為9cm.設(shè)較短邊長為xcm,則較長邊長為2x,所以x+2x=9,解得x=1.故答案為1.本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),解決平行四邊形周長問題一定要熟記平行四邊形周長等于兩鄰邊和的2倍.21、1【解析】

通過矩形的性質(zhì)可得,再根據(jù)∠AOB=11°,可證△AOD是等邊三角形,即可求出OD的長度,再通過證明四邊形CODE是菱形,即可求解四邊形CODE的周長.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形∴∵∠AOB=11°∴∴△AOD是等邊三角形∵∴∴∵CE//BD,DE//AC∴四邊形CODE是平行四邊形∵∴四邊形CODE是菱形∴∴四邊形CODE的周長故答案為:1.本題考查了四邊形的周長問題,掌握矩形的性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)以及判定定理是解題的關(guān)鍵.22、2【解析】

如圖,連接OD,過O作OM∥ED交AD于M,可以得出S△AOD=12S四邊形ADEF,進(jìn)而得到S矩形OACB的值.作DH⊥OA于H,可得S矩形OCDH【詳解】解:如圖,連接OD,過O作OM∥ED交AD于M.S△AOD=S△AOM+S△DOM=12OM×h1+12OM×h2==12OM(h1+h2),S四邊形ADEF=12(AF+又∵OM=12(AF+ED),h1+h2=h,故S△AOD=12S四邊形ADEF=12∵△AOD和矩形OACB同底等高,故S矩形OACB=12,作DH⊥OA于H.∵BD=2CD,BC=3CD,故S矩形OCDH=13×12=2,即CD×DH=xy=k1=2故答案為:2.本題考查了反比例函數(shù)與幾何綜合.求出S△AOD的值是解答本題的關(guān)鍵.23、20【解析】試題分析:設(shè)甲車的速度是m米/秒,乙車的速度是n米/秒,根據(jù)題意及圖形特征即可列方程組求解.設(shè)甲車的速度是m米/秒,乙車的速度是n米/秒,由題意得,解得則甲車的速度是20米/秒.考點:實際問題的函數(shù)圖象,二元一次方程組的應(yīng)用點評:此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點,在中考中比

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論