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得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,本內(nèi)容由人工校對(duì),請(qǐng)預(yù)覽覺得合適可以下載直接打印使用。八年級(jí)班主任月工作總結(jié)(一(二、繼續(xù)感恩教育主題活動(dòng)(繼上學(xué)期開展后的第二階段活動(dòng)四、秋季安全教育知識(shí)主題班會(huì)及版報(bào)。“第三只眼”——八年級(jí)班主任月工作總結(jié)(二1繼續(xù)改進(jìn)措施1、實(shí)行班干部輪流坐莊,競(jìng)爭(zhēng)上崗;師生共議,同樹良好班風(fēng)2、制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級(jí)量化考核管理制度八年級(jí)班主任月工作總結(jié)(三本學(xué)期中始終堅(jiān)持不懈地抓《xxxxx《xx赤水四中一日常規(guī)》的貫徹落實(shí),還結(jié)合本班特點(diǎn),組織學(xué)生完善了一套加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,提高學(xué)生自我管理的意識(shí)和能力;“班務(wù)日志”學(xué)生的主人翁地位。四、確立班級(jí)奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,對(duì)于學(xué)生來講學(xué)習(xí)成績固然很重要,然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅五、正確關(guān)愛學(xué)生,努力營造溫馨氛圍,一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)大家庭。在班級(jí)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生,;優(yōu)等生,我從不寵愛,不遷就,“做學(xué)問得先做人”,六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作,積極配合任課老師,八年級(jí)的學(xué)生對(duì)初中生活還不能完全適應(yīng),圍繞這一重點(diǎn),我做了以下幾個(gè)方面的具體工作1.對(duì)于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,如拖拉作業(yè),經(jīng)常遲到,不能認(rèn)真做好清衛(wèi),,動(dòng)之一情他們但不放縱他們。另外,還與家長經(jīng)常聯(lián)系,取得家庭的力量支持。在同學(xué)充分認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤,并不斷地提高自己。3.積極配
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