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“”活動,為了進一步促工作之一來抓。開展“校校公開課、人人公開課、天天公開課”“”(略“即時性”用面對面的評價和書面評價形式相結合的方式販販販而一些學校在活動開展一“教”“學”10分(3分(4分(3分評課人 %以上。一些臨近退休的老教師登上了“拋頭露面”XX11的安排上具有獨到之處,既關注全員的“面”,又關注典型的“點”“面”“點(一)目睽睽之下”。常言道:“不比不知道,一比嚇一跳”經(jīng)“自以為是”“要求”(二)“為了學生的終身發(fā)展”“標簽式”的所謂新課程理念的教學“教學行為”的機會,而是利用“公開”這種形式,促使更多的教師提高自身教學水平的同時,“課堂教學”

為切入點來快速提升教師素質(zhì)和教學水平的有效途徑之一。如何使之開展得“常態(tài)化”“公開境界,是需要我們重視和研究的問題。教研部的正確領導下,我校的“校校公開課人人公開課天天公開課”活動會有進

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