2024年上學(xué)期德育工作計劃（三篇）

第4頁共4頁2024年上學(xué)期德育工作計劃一、總體要求以____為指引，深入____理念，堅持將立德樹人作為教育的核心任務(wù)，秉持育人為本、德育為先的原則。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心發(fā)展的特點，積極探索在新時代背景下德育工作的新路徑、新策略與新方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀，即理想信念、人生觀、價值觀與世界觀，并著力提升我鄉(xiāng)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，為新城子鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的建設(shè)奠定堅實的思想與素質(zhì)基礎(chǔ)，矢志不渝地推動文明、和諧、安全校園的構(gòu)建。二、工作安排1.以愛國主義為靈魂，深化民族精神教育；以奧運會為契機，強化學(xué)生道德品質(zhì)與文明行為的培育；以培訓(xùn)為著力點，提升德育隊伍的整體素質(zhì)；以創(chuàng)新為驅(qū)動，構(gòu)建德育工作新平臺。2.舉辦第____個中小學(xué)弘揚和培育民族精神月系列活動。為慶祝新中國成立____周年，根據(jù)教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的聯(lián)合部署，特開展以慶祝新中國成立____周年為主題的活動?；顒臃譃槿蟀鍓K：一是“了解新中國建立歷程”，通過組織師生觀看專題片、邀請“五老”人員進校宣講、學(xué)生收集整理英烈故事等方式，加深對新中國歷史的認知；二是“感受祖國變化”，利用《形勢教育大課堂》專題片、成就宣傳圖片及讀本等資源，結(jié)合實地考察與調(diào)研，以多種形式展現(xiàn)祖國與家鄉(xiāng)的輝煌成就；三是“我為祖國服務(wù)”，鼓勵學(xué)生參與社會實踐，如體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)等，并撰寫活動體會或社會實踐報告。3.弘揚中國傳統(tǒng)文化，開展國學(xué)教育。以《弟子規(guī)》為教學(xué)載體，每周安排一課時，注重學(xué)生的主體地位與實踐參與，旨在通過心靈塑造促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與品德的升華。4.深化感恩教育。以《弟子規(guī)》為依托，結(jié)合教師節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日，利用校園廣播、板報及《德育月報》等平臺，圍繞感恩、關(guān)愛、責(zé)任等主題，持續(xù)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會、忠于祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。5.加強德育隊伍建設(shè)。加大對德育隊伍的培訓(xùn)力度，確保相關(guān)人員按時參加專家講座、班主任培訓(xùn)等活動；同時，在校內(nèi)開展相關(guān)活動以提升德育隊伍的整體素質(zhì)。6.強化“三位一體”教育，促進德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。繼續(xù)辦好家長學(xué)校，深入研究《小學(xué)家?；咏逃呗缘难芯俊肥〖壵n題；同時，關(guān)注弱勢群體教育與保護工作。7.加強校園文化建設(shè)。以社會主義榮辱觀為引領(lǐng)，以學(xué)生為主體，以九年一貫制學(xué)校建設(shè)為契機，圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心任務(wù)，通過豐富多彩的校園文化活動營造積極向上的校園氛圍。8.加強對外宣傳工作。及時上報信息以增強網(wǎng)絡(luò)德育工作的針對性與實效性；同時做好沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)及沈北新區(qū)教育網(wǎng)的稿件撰寫與上報工作。9.協(xié)助安全保衛(wèi)處開展安全教育與綜治工作。10.做好政務(wù)公開工作。及時更新沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校的相關(guān)信息。11.落實貧困學(xué)生資助工作。完成流動兒童、留守兒童及貧困生的調(diào)查統(tǒng)計與資料上報工作；及時發(fā)放資助經(jīng)費并積極參與沈北新區(qū)教育基金會的募捐活動。12.開展評優(yōu)評先工作。組織評選優(yōu)秀德育工作者、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀班級等活動；同時改革學(xué)生評比方式以促進學(xué)生個性與特長的發(fā)展；形成新的評價機制以推動德育評價的改革；并嚴(yán)格評選過程與條件以確保評選質(zhì)量。13.堅持做好假期工作。結(jié)合學(xué)生特點組織豐富多彩的假期實踐活動以實現(xiàn)學(xué)生開心、教師舒心、家長放心及社會滿意的目標(biāo)。感謝閱讀！2024年上學(xué)期德育工作計劃（二）一、強化管理監(jiān)督，推動常規(guī)管理精細化（三）深化文明禮儀、愛國主義及感恩教育1.聚焦校園禮儀，精心策劃“文明禮儀第一課”。通過舉辦校園禮儀風(fēng)采展示、實施“手拉手、一幫一”等主題活動，系統(tǒng)強化學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從細微處著手，培育學(xué)生文明禮貌習(xí)慣，傳承中華民族傳統(tǒng)美德。2.緊密結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步優(yōu)化學(xué)校升降旗儀式，確立新學(xué)年開學(xué)典禮上“愛國主義教育第一課”的常規(guī)制度，并充分利用清明節(jié)、勞動節(jié)等重要節(jié)日，深入開展愛國主義、革命傳統(tǒng)及中華傳統(tǒng)美德教育。3.深化感恩教育。本學(xué)期持續(xù)開展感恩教育活動，引導(dǎo)學(xué)生從愛父母、尊師長、親同學(xué)、善待身邊人做起，培養(yǎng)感恩之心。通過主題班會等形式，教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會做人。（四）依據(jù)學(xué)生年齡特點，實施差異化年級管理鑒于學(xué)生在不同年齡段具有不同的心理與生理特征，本學(xué)期要求各年級根據(jù)學(xué)生特點，科學(xué)安排活動，制定循序漸進的德育培養(yǎng)計劃，旨在增強學(xué)生的競爭意識、誠信品質(zhì)及自立能力。（五）加強班級建設(shè)與管理1.班主任需根據(jù)年級與班級實際情況，充分利用班會時間，精心設(shè)計班會內(nèi)容，撰寫教案，多講述身邊實例。教導(dǎo)處將通過主題班會檢查、推門聽課等方式進行監(jiān)督，并將評比結(jié)果納入班主任評價體系。2.強化班級文化建設(shè)，營造積極向上的班級氛圍，塑造獨特班級形象，爭創(chuàng)班級特色。3.以活動為載體，在班級及年級層面開展豐富多彩的德育活動，增強學(xué)生的榮譽感與集體歸屬感。鼓勵學(xué)生在活動中踐行文明行為，爭做文明中學(xué)生。同時，給予學(xué)生更多參與機會，培養(yǎng)其責(zé)任感與主人翁意識。（六）提升學(xué)科德育滲透力繼續(xù)深化學(xué)科德育滲透教育，發(fā)揮各學(xué)科獨特優(yōu)勢，實現(xiàn)知識傳授與思想修養(yǎng)的有機結(jié)合。靈活把握教育時機，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)態(tài)度，提高真善美識別能力，逐步形成理想與信念，轉(zhuǎn)化為積極向上的學(xué)習(xí)動力。（七）構(gòu)建“三結(jié)合”教育體系重視家庭、社會與學(xué)校的協(xié)同教育，利用校外德育資源，形成教育合力。定期舉辦家長學(xué)校講座、召開家長會，通過家教征文等活動促進家教交流。班主任需做好家訪工作，與家長共同做好學(xué)生思想工作。利用多種渠道溝通學(xué)生在校與家庭表現(xiàn)，提出學(xué)習(xí)常規(guī)要求，確保學(xué)生健康成長。同時，通過社會實踐活動深入開展社區(qū)教育，全面提升學(xué)生素質(zhì)。（八）加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作制定問題學(xué)生轉(zhuǎn)化計劃與措施，注重總結(jié)與落實。班主任需建立完善的問題學(xué)生檔案，耐心細致地開展思想教育工作，堅持正面引導(dǎo)為主，少批評多鼓勵、少指責(zé)多幫助。（九）強化法制教育充分利用法制教育報告會、政治課、班會課等多種渠道進行普法教育，增強學(xué)生的法律意識與法制觀念，確保學(xué)生知法、懂法、守法。（十）加強心理健康教育高度重視心理健康教育，開展好青春期教育及心理疏導(dǎo)工作。教師應(yīng)積極營造良好的課堂氛圍與人文環(huán)境，促進學(xué)生心理健康發(fā)展。充分利用學(xué)校心理健康教育咨詢室，確保心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化。（十一）重視科技教育將科技教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展。（十二）持續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作堅持陽光體育活動，促進學(xué)生身心健康。加強課間操與眼保健操的檢查力度。做好傳染病預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度及衛(wèi)生掃除工作，設(shè)定校園清潔日。（十三）加強安全教育通過學(xué)生自我教育與管理培養(yǎng)其安全意識。引導(dǎo)學(xué)生遠離有害身心健康的電子游戲與網(wǎng)吧上網(wǎng)活動。重視交通安全教育及防范意識教育，共創(chuàng)安全文明校園。新學(xué)期將繼續(xù)按計劃執(zhí)行各項德育工作措施，確保工作落到實處并不斷創(chuàng)新發(fā)展以開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。2024年上學(xué)期德育工作計劃（三）一、總體要求以____為引領(lǐng)，深入____，堅定不移地堅持育人為本、德育為先的教育理念，將立德樹人確立為教育的核心使命。針對我鄉(xiāng)小學(xué)生身心發(fā)展的獨特性，積極探索并實踐新形勢下德育工作的創(chuàng)新路徑、策略與方法，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀（即世界觀、人生觀、價值觀），并致力于提升我鄉(xiāng)小學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng)，為新城子鄉(xiāng)即將成立的九年一貫制學(xué)校奠定堅實的思想與素質(zhì)基礎(chǔ)，全力推進文明、和諧、安全校園的建設(shè)進程。二、工作安排1.深化民族精神教育，以愛國主義為靈魂。借助慶祝新中國成立____周年的重大契機，積極響應(yīng)教育部、中宣部、中央文明辦、團中央的聯(lián)合號召，開展第____屆“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”系列活動?；顒訃@“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務(wù)”三大主題展開，通過專題片觀看、革命傳統(tǒng)宣講、社會實踐體驗等多種形式，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷與民族自豪感。2.弘揚國學(xué)經(jīng)典，強化傳統(tǒng)文化教育。以《弟子規(guī)》教學(xué)為載體，每周固定課時，注重學(xué)生的主體參與與實踐體驗，旨在通過心靈塑造與習(xí)慣養(yǎng)成，進一步升華學(xué)生的品德教育。3.深化感恩教育，傳承傳統(tǒng)美德。以《弟子規(guī)》為依托，結(jié)合教師節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日，利用校園廣播、板報、《德育月報》等多種渠道，圍繞“感恩、關(guān)愛、責(zé)任”的主題，持續(xù)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感與愛國情懷。4.加強德育隊伍建設(shè)，提升專業(yè)水平。加大德育工作者培訓(xùn)力度，確保相關(guān)人員按時、高質(zhì)量參與專家講座、班主任培訓(xùn)等活動，并在校內(nèi)開展相關(guān)培訓(xùn)與交流活動