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2025屆江蘇省蘇州市吳江高級(jí)中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列化學(xué)試劑在實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)2中的作用最為相似的是()選項(xiàng)化學(xué)試劑實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2A聚乙二醇制備雜交瘤細(xì)胞植物體細(xì)胞雜交B蔗糖探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原C鹽酸觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂探究pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響D氯化鈉DNA的粗提取與鑒定腐乳的制作A.A B.B C.C D.D2.如圖1為適宜溫度下小球藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;圖2表示將小球藻放在密閉容器內(nèi),在一定溫度條件下容器內(nèi)CO2濃度的變化情況。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖1中光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率為8B.圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí).小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的O2全部被線拉體消耗C.若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中。則沒(méi)有光照的時(shí)間段應(yīng)是2~4hD.圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,4~6h的平均光照強(qiáng)度小于8~10h的平均光照強(qiáng)度3.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理應(yīng)用的敘述,正確的是()A.向某生態(tài)系統(tǒng)中大量引入外來(lái)物種將增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.利用種群“S”型增長(zhǎng)曲線的變化規(guī)律,漁業(yè)上捕魚(yú)后應(yīng)將其種群數(shù)量保留在K左右C.“全面二胎”政策實(shí)施,有助于人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型D.利用“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式,桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán),將提高能量傳遞效率4.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶應(yīng)在其最適溫度條件下保存,以長(zhǎng)期維持活性B.活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系C.活細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.ATP的合成需要酶參與,酶的合成需要ATP參與5.血液中氧氣含量降低時(shí),腎臟的某些細(xì)胞會(huì)加速分泌一種促進(jìn)紅細(xì)胞生成的激素(EPO),紅細(xì)胞數(shù)量增多有利于機(jī)體適應(yīng)低氧環(huán)境。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.人從平原進(jìn)入高海拔地區(qū)生活,EPO分泌增加B.EPO及其功能類似物可能是運(yùn)動(dòng)比賽的禁藥C.EPO參與體液調(diào)節(jié),作用的靶細(xì)胞是腎臟細(xì)胞D.血氧含量的降低會(huì)引起腦干中呼吸中樞的興奮6.人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境后,有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.寒冷刺激引起骨骼肌收縮是反射行為B.寒冷時(shí),全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活C.人通過(guò)物理方式散熱,物理散熱的過(guò)程都發(fā)生在體表D.一般情況下,環(huán)境溫度達(dá)到35℃以上時(shí)人開(kāi)始出汗7.如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示,以下說(shuō)法正確的是A.圖一所示過(guò)程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細(xì)胞核中B.作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C.圖二所示過(guò)程所需原料是氨基酸D.把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/48.(10分)科研人員研究核質(zhì)互作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2(R基因)恢復(fù)育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述正確的是A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B.細(xì)胞中R基因和T基因均成對(duì)存在C.R基因通常不會(huì)通過(guò)父本傳遞給下一代D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個(gè)體自交,后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/2二、非選擇題9.(10分)濱海濕地是地球上生產(chǎn)力最高、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一。回答下列問(wèn)題:(l)濱海濕地具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動(dòng)物繁育中心,這屬于____保護(hù)。(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動(dòng),濱海濕地出現(xiàn)部分生物滅絕、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度___(填“上升”或“下降”)和抵抗力穩(wěn)定性____(填“上升”或“下降”)。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)_______。(3)目前人們?cè)趯?duì)濱海濕地修復(fù)的同時(shí),也在適度的開(kāi)發(fā)利用,如建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,從能量流動(dòng)的角度出發(fā),其意義是________。10.(14分)如圖為前胰島素原加工成胰島素的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)前胰島素原生成胰島素的加工過(guò)程需要蛋白酶催化_____________的斷裂。脂肪酶不能催化該加工過(guò)程,這體現(xiàn)了酶具有____________性。(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的_____________性。人體口腔上皮細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá),根本原因是_______________________。(3)從轉(zhuǎn)基因獲得的大腸桿菌中獲取的前胰島素原無(wú)生物活性,需在體外用蛋白酶切除信號(hào)肽和C肽。不能從轉(zhuǎn)基因大腸桿菌中直接獲得具有生物活性的胰島素的原因是_______________。(4)以饑餓處理的小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)觀察小鼠的活動(dòng)狀態(tài)探究經(jīng)過(guò)低溫(4℃)保存過(guò)的胰島素是否具有生理活性,請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)思路(小鼠的具體活動(dòng)狀態(tài)不作要求):______________________。11.(14分)世界衛(wèi)生組織將每年12月1日定為世界艾滋病日。2019年的世界艾滋病日,我國(guó)宣傳活動(dòng)主題是“社區(qū)動(dòng)員同防艾,健康中國(guó)我行動(dòng)”。該主題意在強(qiáng)調(diào)包括參與艾滋病防治工作的社會(huì)組織、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)等社區(qū)的優(yōu)勢(shì)和作用,強(qiáng)調(diào)個(gè)人健康責(zé)任意識(shí),與政府、部門和其他社會(huì)力量一起,共同防控艾滋病和推進(jìn)“健康中國(guó)行動(dòng)”,為遏制艾滋病流行和健康中國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。下圖為HIV的結(jié)構(gòu)模式圖,其外膜是類脂包膜,來(lái)自宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)HIV外膜的化學(xué)成分主要是________________________。HIV專一性攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是________________________。(2)HIV感染T淋巴細(xì)胞后,以_____________為模板合成DNA,然后再表達(dá)出膜蛋白等蛋白質(zhì),整個(gè)過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)方向是___________________________(用圖解表示)。(3)人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV,其原因是__________________________________________。12.雜交水稻是我國(guó)對(duì)當(dāng)代世界農(nóng)業(yè)的巨大貢獻(xiàn),在實(shí)際種植過(guò)程中體現(xiàn)了巨大的雜種優(yōu)勢(shì)。(1)雜交水稻自交后代會(huì)產(chǎn)生性狀分離,其原因是雜交水稻在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了________的分離,導(dǎo)致其品質(zhì)下降,因此不可直接留種。(2)傳統(tǒng)的雜交水稻制種過(guò)程中,需要選擇花粉敗育的品種(不育系)作為母本,這樣可以避免自花受粉。為了解決不育系的獲得和保持問(wèn)題,科研人員做了如下研究:①水稻的雄性可育是由N基因決定的,人工誘變處理野生型水稻,最終獲得基因型為nn的雄性不育植株。讓該植株與野生純合水稻雜交,得到的F1代________(可育/不可育)。②為快速篩選可育種子與不育種子,科研人員將基因N、花粉敗育基因M(只在配子中表達(dá))、紅色熒光蛋白基因R一起構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒,可采用________法將其導(dǎo)入雄性不育植株(nn)細(xì)胞中,獲得雄性可育雜合體轉(zhuǎn)基因植株(已知N-M-R所在區(qū)段不發(fā)生交叉互換)。該植株自交得到的種子中紅色熒光:無(wú)熒光=________。選擇________種子種植自交,可繼續(xù)獲得不育類型。(3)科研人員嘗試讓雜交水稻通過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)生種子,解決留種繁殖問(wèn)題。①研究發(fā)現(xiàn),來(lái)自卵細(xì)胞中B基因的表達(dá)是啟動(dòng)受精卵發(fā)育成胚胎的必要條件,機(jī)制如下圖所示:據(jù)圖分析,敲除精子中B基因后,則受精卵中來(lái)自卵細(xì)胞的B基因________。若讓卵細(xì)胞中的B基因表達(dá),該卵細(xì)胞可直接發(fā)育為_(kāi)_______植株,因其不可育則不能留種繁殖。②科研人員發(fā)現(xiàn)敲除雜交水稻中控制減數(shù)分裂的R、P、O三個(gè)關(guān)鍵基因,利用MiMe技術(shù)使其卵原細(xì)胞以有絲分裂方式產(chǎn)生“卵細(xì)胞”,則獲得的“卵細(xì)胞”與雜交水稻基因型________。③基于上述研究,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交水稻保持雜種優(yōu)勢(shì)適宜留種繁殖的方案:________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
本題考查高中生物課本上的一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),包括制備雜交瘤細(xì)胞和植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)、探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用和觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)、觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂和探究pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)、DNA的粗提取與鑒定和腐乳的制作實(shí)驗(yàn),回憶這些實(shí)驗(yàn)的選材、處理、試劑的選擇、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論等,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、聚乙二醇在“制備雜交瘤細(xì)胞”和“植物體細(xì)胞雜交”實(shí)驗(yàn)都起促融劑的作用,即誘導(dǎo)細(xì)胞融合,A正確;B、“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,蔗糖用于配制高滲溶液,而“探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,蔗糖用作于反應(yīng)底物,B錯(cuò)誤;C、.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于配制解離液,而在“探究pH對(duì)a-淀粉酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于制造酸性環(huán)境,C錯(cuò)誤;D、在“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉用于提取DNA,而在“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)中,氯化鈉用于防止雜菌污染、調(diào)節(jié)風(fēng)味等,D錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】圖1中縱坐標(biāo)氧氣釋放速率代表表觀光合速率,光照強(qiáng)度為8時(shí)葉綠體釋放02的最大速率為8,呼吸速率為2,則葉綠體產(chǎn)生02的最大速率為10,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖1中光照強(qiáng)度為2時(shí),氧氣釋放速率為0,光合速率與呼吸速率相等,則小球藻細(xì)胞內(nèi)葉綠體產(chǎn)生的02全部被線粒體消耗,B項(xiàng)正確;若圖2實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)小時(shí)處于黑暗中,則此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用,密閉容器內(nèi)C02濃度上升,對(duì)應(yīng)的時(shí)間段是2?4h,C項(xiàng)正確;圖2實(shí)驗(yàn)在一定溫度條件下進(jìn)行,呼吸速率一定,4?6hCO2濃度較高,8?10hCO2濃度較低,二者CO2濃度保持不變,說(shuō)明光合速率等于呼吸速率,4?6h平均光照強(qiáng)度應(yīng)小于8?10h的平均光照強(qiáng)度,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選D項(xiàng),容易判斷4?6h的平均光照強(qiáng)度等于8?10h的平均光照強(qiáng)度。較高二氧化碳濃度下,達(dá)到同樣大小的光合速率,只需要較小的光照強(qiáng)度。3、C【解析】
在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值。漁業(yè)捕撈需要考慮該種群的增長(zhǎng)率問(wèn)題,原則上說(shuō)是要在種群數(shù)量超過(guò)K/2時(shí)進(jìn)行捕撈,而且嚴(yán)格限制捕撈量,使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平,因?yàn)榉N群數(shù)量在K/2時(shí),增長(zhǎng)速率最大,有利于有效地保護(hù)漁業(yè)資源?!驹斀狻緼、引進(jìn)外來(lái)物種,要考慮地域環(huán)境的差異性,以避免對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞,A錯(cuò)誤;B、在“S”型增長(zhǎng)曲線中,K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,故漁業(yè)上捕魚(yú)后,為使魚(yú)種群數(shù)量快速恢復(fù),應(yīng)將其種群數(shù)量保持在K/2,B錯(cuò)誤;C、“全面二胎”政策實(shí)施,幼年個(gè)體增多,會(huì)在一定程度上改變我國(guó)今后一段時(shí)間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu),使人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型,C正確;D、利用“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán),使物質(zhì)和能量得到多級(jí)利用,提高了整體的能量利用率,但不能提高能量的傳遞效率,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生學(xué)原理的具體應(yīng)用,意在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。4、D【解析】
1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點(diǎn):高效性、專一性、作用途徑溫和;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源。【詳解】A、酶應(yīng)在其低溫度條件下保存,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類的酶可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,而RNA類的酶不需要,C錯(cuò)誤;D、ATP的合成需要酶的參與,酶的合成也需要ATP參與,D正確。故選D。5、C【解析】
題意分析:血液中氧氣含量降低時(shí),會(huì)刺激腎臟的某些細(xì)胞會(huì)分泌分泌一種促進(jìn)紅細(xì)胞生成的激素(EPO),該激素會(huì)作用于骨髓造血干細(xì)胞,使得紅細(xì)胞數(shù)目增多,使氧氣運(yùn)輸增多,以緩解機(jī)體缺氧的狀態(tài),這是機(jī)體的自我調(diào)節(jié)性的適應(yīng)。【詳解】A、高海拔地區(qū)氧氣稀薄,致使體內(nèi)EPO分泌增加,紅細(xì)胞數(shù)量增多有利于機(jī)體適應(yīng)低氧環(huán)境,A正確;B、運(yùn)動(dòng)比賽會(huì)導(dǎo)致機(jī)體血氧濃度降低,使用EPO及其功能類似物會(huì)增加紅細(xì)胞數(shù)量,進(jìn)而增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員耐受低血氧的能力,提高比賽成績(jī),B正確;C、EPO作為激素,參與體液調(diào)節(jié),其分泌細(xì)胞(而非靶細(xì)胞)是腎臟細(xì)胞,C錯(cuò)誤;D、血氧含量的降低是引起腦干中呼吸中樞的有效刺激,會(huì)引起腦干中呼吸中樞的興奮,D正確。故選C。6、D【解析】
人是恒溫動(dòng)物,恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對(duì)穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過(guò)下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官,在寒冷的刺激下,皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng),皮膚溫度下降,散熱量減少;在溫?zé)岬拇碳は?,刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng),血流量增加。【詳解】A、寒冷刺激引起骨骼肌收縮經(jīng)過(guò)了完整的反射弧,骨骼肌是效應(yīng)器,是反射行為,A正確;B、寒冷時(shí),全身脂肪代謝的酶系統(tǒng)被激活,代謝加快,產(chǎn)熱增多,B正確;C、人通過(guò)物理方式散熱,有輻射、對(duì)流、蒸發(fā)等,物理散熱的過(guò)程都發(fā)生在體表,C正確;D、一般情況下,環(huán)境溫度達(dá)到29℃時(shí)人開(kāi)始出汗,35℃以上時(shí)出汗成為唯一有效的散熱機(jī)制,D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解析】
A、分析圖一:圖一表示含有15N標(biāo)記的DNA雙鏈,其中①為磷酸二酯鍵,②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,③為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過(guò)程,其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體;分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子,圖一所示過(guò)程為DNA復(fù)制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯(cuò)誤;B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于③氫鍵的酶是解旋酶,B錯(cuò)誤;C、圖二所示過(guò)程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個(gè),含有15N的DNA有2個(gè),不含有15N的DNA有2個(gè),子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題需要學(xué)生能正常識(shí)圖,并識(shí)記DNA分子復(fù)制的過(guò)程及特點(diǎn);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、過(guò)程、條件及產(chǎn)物,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、A【解析】
線粒體是半自主細(xì)胞器,含有少量核糖體,能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì);受精時(shí),精子不提供線粒體,所以遺傳給子代的線粒體來(lái)自卵細(xì)胞;染色體上的基因是成對(duì)存在的,細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上,不是成對(duì)存在的?!驹斀狻緼.在線粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在,A正確;B.T基因位于線粒體中,不是成對(duì)存在的,B錯(cuò)誤;C.R基因位于細(xì)胞核中,可以通過(guò)父本傳遞給下一代,C錯(cuò)誤;D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個(gè)體自交,由于T是線粒體遺傳,因此子代都含有雄性不育基因T,Rr自交子代中RR:Rr:rr=1:2:1,R基因的存在可恢復(fù)育性,因此雄性不育的概率是1/4,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實(shí)驗(yàn)為背景,考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解,解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息,理解核質(zhì)互作關(guān)系,并結(jié)合已有知識(shí)作答。二、非選擇題9、間接易地(遷地)下降下降生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能和(人工輸入的)有機(jī)物中的化學(xué)能實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用(提高能量利用率)【解析】
1、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的。(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能)。(3)潛在價(jià)值:目前人類尚不清楚的價(jià)值。2、保護(hù)生物的多樣性的措施有:一是就地保護(hù),主要是建立自然保護(hù)區(qū),同時(shí)還保護(hù)了它的棲息地;二是遷地保護(hù),大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園,;三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)或精子庫(kù);四是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育?!驹斀狻浚?)保持水土、調(diào)節(jié)氣候等屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動(dòng)物繁育中心,這屬于易地保護(hù)。(2)由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動(dòng),使濱海濕地的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度下降,抵抗力穩(wěn)定性下降。在此期間,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能和(人工輸入的)有機(jī)物中的化學(xué)能。(3)建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園,將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用,可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生?!军c(diǎn)睛】本題考查生物多樣性的價(jià)值和保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義,意在考查考生識(shí)記所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),并能根據(jù)題干信息利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。10、肽鍵專一流動(dòng)基因發(fā)生選擇性表達(dá)大腸桿菌為原核生物,細(xì)胞中缺少加工、修飾蛋白質(zhì)的細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體)將生長(zhǎng)狀況、健康狀態(tài)相同的饑餓處理的小鼠隨機(jī)均分為兩組,分別注射低溫(4℃)處理過(guò)的胰島素和等量的常溫條件下未經(jīng)處理的胰島素,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后觀察兩組小鼠的活動(dòng)狀態(tài)【解析】
分析題圖可知:在核糖體上由氨基酸形成的多肽鏈?zhǔn)乔耙葝u素原,在信號(hào)肽酶的作用下前胰島素原的信號(hào)肽序列被切除,在多肽鏈內(nèi)部形成二硫鍵,而成為胰島素原,然后胰島素原在蛋白酶的作用下肽鍵斷裂形成胰島素和一個(gè)C肽?!驹斀狻浚?)前胰島素原生成胰島素的加工過(guò)程需要蛋白酶斷裂肽鍵;蛋白酶能催化胰島素原斷裂成胰島素和C肽,該過(guò)程不能使用脂肪酶處理,這體現(xiàn)了酶具有專一性。(2)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程為胞吐,該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性。人體口腔上皮細(xì)胞和胰島B細(xì)胞都含有胰島素基因,但胰島素基因只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)得以表達(dá),是由于基因發(fā)生選擇性表達(dá)。(3)大腸桿菌為原核生物,細(xì)胞中無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、修飾。(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是胰島素是否經(jīng)過(guò)低溫(4℃)處理,一組注射低溫處理的胰島素,注意不能飼喂;另一組注射未經(jīng)處理的胰島素。因變量是胰島素的生理活性,觀測(cè)指標(biāo)是小鼠的活動(dòng)狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】命題透析本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、酶的特性、細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),旨在者查考生的理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力。11、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(以及少量糖類)T淋巴細(xì)胞具有HIV的特異性受體,其他細(xì)胞缺乏H1V的特異性受體自身的RNARNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)HIV可殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細(xì)胞,當(dāng)T淋巴細(xì)胞被殺死后,免疫系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài),因而不能抵御HIV【解析】
1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)(約占)50%和蛋白質(zhì)(約占40%),此外還有少量的糖類(占2%~10%),組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。2、HIV的增殖過(guò)程:其遺傳物質(zhì)RNA,首先逆轉(zhuǎn)錄形成DNA并整合到宿主細(xì)胞DNA上,再轉(zhuǎn)錄形成RNA,進(jìn)而翻譯形成蛋白質(zhì),RNA和蛋白質(zhì)組裝形成子代病毒。【詳解】(1)根據(jù)題意,HIV外膜是類脂包膜,來(lái)自宿主細(xì)胞的細(xì)胞膜,則其化學(xué)成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)(以及少量糖類);HIV專一性攻擊人體的T淋巴細(xì)胞,從細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)角度分析,其原因最可能是T淋巴細(xì)胞具有HIV的特異性受體,其他細(xì)胞缺乏HIV的特異性受體。(2)HIV感染T淋巴細(xì)胞后,以自身的RNA為模板,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,然后再表達(dá)出膜蛋白等蛋白質(zhì),該過(guò)程中遺傳信息的流動(dòng)方向是RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)。(3)人體的免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒,卻不能抵御HIV是因?yàn)镠IV可殺死在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細(xì)胞,當(dāng)T淋巴細(xì)胞被殺死后,免疫系統(tǒng)幾乎處于癱瘓狀態(tài)?!军c(diǎn)睛】本題圍繞HIV考查細(xì)胞膜的成分、免疫調(diào)節(jié)以及中心法則等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的應(yīng)用能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。12、等位基因
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