2024年一年級語文教學(xué)計劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年一年級語文教學(xué)計劃范文一、教學(xué)目標與核心內(nèi)容1、學(xué)習習慣（2）掌握正確使用學(xué)習用具的技巧，培養(yǎng)對學(xué)習用具的珍愛意識。2、漢語拼音（1）準確發(fā)音聲母和韻母。（2）能夠準確拼讀音節(jié)。（3）能識別聲調(diào)符號的名稱，準確讀出四聲和輕聲。（4）熟悉四線格，能準確書寫聲母、韻母和音節(jié)。（5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。3、識字寫字（1）精確認讀指定的生字。（2）能說出基本筆畫的名稱。（3）能在田字格中按照正確筆順書寫，默寫指定數(shù)量的生字。培養(yǎng)正確的書寫姿勢和良好的學(xué)習習慣，確保書寫準確、規(guī)范，保持端正的寫字姿勢，保持卷面整潔。4、口語交際（1）能以普通話進行流暢的口語交流，發(fā)音清晰，態(tài)度自然。（2）能根據(jù)情境或圖像用完整或連貫的句子回答問題。（3）能按照情境或圖意用連貫的句子講述簡單的事情。5、閱讀（2）認識句號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。（3）能夠流利地朗讀和背誦指定的課文，掌握分角色朗讀對話的技巧。（4）正確復(fù)述內(nèi)容，確保語句連貫。（5）能準確、流暢地朗讀課文，理解課文所描繪的情境，把握課外的主要意思。二、教學(xué)重點1、培養(yǎng)良好學(xué)習習慣的重點在于掌握正確的讀寫姿勢和愛護學(xué)習用具，旨在要求學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。2、強調(diào)用眼衛(wèi)生，珍視學(xué)習用具，培養(yǎng)良好的習慣，以促進學(xué)生的身心健康。3、漢語拼音的重點：準確讀出聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，熟練拼讀和正確書寫音節(jié)。4、課文的重點：識字、寫字、朗讀和背誦。1、在培養(yǎng)良好學(xué)習習慣的過程中，需結(jié)合實際生活，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不良習慣。通過反復(fù)嚴格的訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成“不正確姿勢不讀書，不正確姿勢不動筆”的良好讀寫習慣。2、教授漢語拼音時，可利用“情境圖”和“語境歌”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教授音節(jié)時，可采用卡片認讀，以達到練習拼音詞、句的目標，同時訓(xùn)練學(xué)生看形知音的能力。3、在課文教學(xué)中，以朗讀和背誦為重心。精講多讀，確保學(xué)生能正確、連貫地讀出課文。在識字教學(xué)中，將字的音、形、義與實際語言環(huán)境相結(jié)合，聯(lián)系生活實際進行識字。引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物，實現(xiàn)識字與認識事物的有機結(jié)合。2024年一年級語文教學(xué)計劃范文（二）學(xué)習目標要求一、學(xué)習習慣1.掌握并堅持正確的讀書姿勢、寫字姿勢及握筆方法，以培養(yǎng)優(yōu)良的讀書與書寫習慣。2.學(xué)會并堅持正確使用學(xué)習用品，養(yǎng)成愛護學(xué)習用品的良好習慣。二、漢語拼音1.確保聲母、韻母的準確發(fā)音。2.具備準確拼讀音節(jié)的能力。3.能準確說出聲調(diào)符號的名稱，并能準確讀出四聲，學(xué)會輕聲的發(fā)音。4.熟悉四線格，能規(guī)范書寫聲母、韻母及音節(jié)。5.認知大寫字母，并熟記《漢語拼音字母表》。三、識字寫字1.準確認讀規(guī)定的生字數(shù)量。2.能說出基本筆畫的名稱。3.能按照筆順在田字格中書寫、默寫指定的生字數(shù)量。同時，應(yīng)保持正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，確保書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。四、口語交際1.能夠使用普通話進行清晰、大方的口語交際。2.能夠根據(jù)具體情境或圖片，用一句完整或幾句連貫的話來回答問題。學(xué)生情況分析本班學(xué)生中，部分已接受兩年學(xué)前語言訓(xùn)練，能夠明確學(xué)習目的，按時到校，遵守紀律，專心聽講。然而，也有部分學(xué)生自我控制能力較弱，學(xué)習習慣尚待完善，需加強引導(dǎo)與培養(yǎng)。教學(xué)重難點1.教師應(yīng)注重對學(xué)生發(fā)音器官的訓(xùn)練。2.在學(xué)生掌握發(fā)音后，需進行四聲練習，確保發(fā)音準確。3.指導(dǎo)學(xué)生正確書寫于四線格內(nèi)。4.在教授復(fù)韻母時，應(yīng)將其視為整體進行教學(xué)。教材簡要分析一、關(guān)于“培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣”本教材分為兩部分：第一部分闡述正確的讀寫姿勢與保護視力的關(guān)系；第二部分介紹愛惜學(xué)習用品的知識與要求。在教學(xué)過程中，需指導(dǎo)學(xué)生理解圖意，明確正確讀寫姿勢的重要性及其具體表現(xiàn)，并結(jié)合實際進行反復(fù)、嚴格的訓(xùn)練。二、關(guān)于“漢語拼音”本教材共包含20課，分為若干單元。每課內(nèi)容通常包括：字母及其配套的教學(xué)情景圖、漢語拼音書寫教材、拼音詞及其插圖等。三、關(guān)于單元練習本冊書在每組課文后均設(shè)有單元練習，共計若干個。練習內(nèi)容以綜合性為主，涵蓋學(xué)用字詞句、寫好鉛筆字、說說寫寫、做做讀讀、讀讀背背及口語交際等多個板塊。教學(xué)落實措施1.樹立正確的教育觀，深入學(xué)習新課程標準，將知識傳授與思想教育相結(jié)合。2.耐心細致地做好學(xué)生思想工作，激發(fā)其學(xué)習積極性，使其樂于學(xué)習。3.采用靈活多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習主動性，