七年級(jí)語文上冊(cè)21 小圣施威降大圣典中點(diǎn)人教陜西課件

人教陜西七年級(jí)上第六單元第21課

小圣施威降大圣1DCB基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群答案呈現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)2345發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群78910111261.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()A.掣棒(chè)

青鷂(yáo)

鱖魚(guì)B.鷺鷥(zī)

花鴇(bǎo)

蓼汀(liǎo)C.哪吒(ná)

愕然(è)

提防(dī)D.老鸛(guàn)

高擎(qíng)

翎毛(líng)D????????????【點(diǎn)撥】A項(xiàng)中的“鷂”應(yīng)讀作“yào”；B項(xiàng)中的“鷥”應(yīng)讀作“sī”；C項(xiàng)中的“哪”應(yīng)讀作“né”。返回2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.樹梢鐵鉗窗欞園睜鳳目B.磕頭云宵餓鷹趁著機(jī)會(huì)C.蹤跡猢猻低賤嚷嚷鬧鬧D.拽滿飛禽巡邏安下云頭C【點(diǎn)撥】A項(xiàng)“園”應(yīng)為“圓”；B項(xiàng)“宵”應(yīng)為“霄”；D項(xiàng)“安”應(yīng)為“按”。返回3.下列句中加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他的統(tǒng)治太過短暫,以致湮沒在亂世里，幾乎渺無蹤跡。B.短短幾年時(shí)間，柳林村就從當(dāng)年塵土飛揚(yáng)的小村莊，搖身一變,成為今日泉水涓涓、綠柳成蔭的省級(jí)森林村居。C.每當(dāng)颶風(fēng)裹挾著冰雹劈頭蓋臉襲來，大家就不約而同地趴在蒙布上護(hù)住戰(zhàn)機(jī)。D.經(jīng)典名著能夠豐富人的精神世界，它對(duì)讀者的影響是與日俱增的。B????????????????【點(diǎn)撥】搖身一變：神怪小說中描寫人物或妖怪一晃身就變成別的形體。多指壞人改換面目出現(xiàn)。返回4.[2024西安西光中學(xué)月考]閱讀語段,按要求完成下面的題目。①有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國(guó)召喚時(shí)，我們正青春。”②____當(dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí)，青春的色彩___會(huì)更加絢麗。③在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，我們青年應(yīng)該挺身而出。④在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，我們的青春才會(huì)浪漫而有意義。⑤讓我們扛起如山的責(zé)任，踐行有力的誓言。⑥愿我們青春年華里留下的腳印能夠拼成一幅畫，這幅畫的名字叫□浪漫的青春□。(1)按照詞性劃分，第①句中的“浪漫”和“召喚”分別屬于_________詞和_________詞。形容動(dòng)(2)請(qǐng)?jiān)诘冖诰錂M線處補(bǔ)寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。②_________當(dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí)，青春的色彩_________會(huì)更加絢麗。只有才【點(diǎn)撥】根據(jù)“當(dāng)青春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí)，青春的色彩”與“會(huì)更加絢麗”為條件關(guān)系，可補(bǔ)寫關(guān)聯(lián)詞組“只有……才……”。(3)請(qǐng)?jiān)诘冖蘧涞姆娇蛱幪顚懻_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。⑥愿我們青春年華里留下的腳印能夠拼成一幅畫，這幅畫的名字叫□浪漫的青春□?！丁贰军c(diǎn)撥】書名號(hào)是用于標(biāo)明書名、報(bào)刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！袄寺那啻骸笔钱嫷拿?，因此方框內(nèi)應(yīng)填寫書名號(hào)。返回5.學(xué)習(xí)了本文后，某班準(zhǔn)備舉辦以“走進(jìn)西游”為主題的專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)《西游記》中的故事情節(jié)肯定會(huì)給你留下深刻的印象，請(qǐng)你說出兩個(gè)。___________________________________________示例：①三借芭蕉扇；②三打白骨精。(2)《西游記》這部神話小說塑造了一系列生動(dòng)的形象，可謂人物繁多，你最喜歡哪個(gè)人物？為什么？__________________________________________________________________________________________示例：我最喜歡沙和尚。因?yàn)樗麨槿酥液窭蠈?shí)，忠于職守，吃苦耐勞?！军c(diǎn)撥】寫出《西游記》中你最喜歡的某個(gè)人物，并說出理由即可。如最喜歡孫悟空，可從他的機(jī)智、聰明、愛憎分明、本領(lǐng)高強(qiáng)等方面談理由；如最喜歡豬八戒，可從他的憨厚、直爽等方面談理由；如最喜歡沙和尚，可從他的忠厚老實(shí)、忠誠(chéng)、能吃苦等方面去談理由。(3)關(guān)于《西游記》的歇后語，你積累了多少？請(qǐng)寫出兩條。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：二郎神斗孫悟空——你變我也變豬八戒照鏡子——里外不是人示例二：白骨精騙唐僧——一計(jì)未成又生一計(jì)孫悟空變土地廟——露了尾巴返回一、課內(nèi)閱讀6.課文第1段中說“大圣不戀戰(zhàn)，只情跑起”，請(qǐng)你說說大圣不再戀戰(zhàn)的原因。____________________________________________因?yàn)榇笫ズ鋈豢吹奖緺I(yíng)中妖猴驚散,心中感到恐慌。返回7.從語言特點(diǎn)方面賞析下面的句子。大張著口，似個(gè)廟門；牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗竿。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________所給句子是對(duì)孫悟空變?yōu)橥恋貜R的描寫，口似廟門，牙齒變?yōu)殚T扇，舌頭變?yōu)槠兴_，眼睛變?yōu)榇皺?，尾巴變?yōu)槠鞐U，想象奇特，妙趣橫生，讓讀者不禁莞爾而笑。返回8.讀完課文后，文中的大圣和小圣一定給你留下了深刻的印象，你更喜歡哪一個(gè)？請(qǐng)說明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我更喜歡小圣。因?yàn)樾∈ド朴谟^察、勤于動(dòng)腦、行動(dòng)迅速、機(jī)智善戰(zhàn)，不管大圣如何變化，總逃不過小圣的一雙慧眼。返回二、課外閱讀班級(jí)開展了“對(duì)照原著看影視”活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的任務(wù)。9.(情節(jié)描述)緊扣本回目中的“縛”字，簡(jiǎn)述節(jié)選部分前面的情節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們看《典中點(diǎn)》第97頁短文。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：紅孩兒得知吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老，便化成落難兒童哄騙唐僧，唐僧心慈搭救致使被紅孩兒擒去，孫悟空前去救唐僧，卻被紅孩兒的“煙火”所傷，投入澗水中后“三魂出舍”。后來孫悟空被救醒，但幾番爭(zhēng)斗仍然失利，無奈去請(qǐng)觀音。返回★10.(人物形象)從文中可以看出孫悟空具有怎樣的性格特點(diǎn)？____________________________________________________________________________________從文中可以看出孫悟空具有聰明機(jī)智、武藝高強(qiáng)、性情急躁、調(diào)皮活潑的性格特點(diǎn)。【點(diǎn)撥】孫悟空故意放松拳頭逃走，讓紅孩兒追趕，這是孫悟空在設(shè)圈套，說明他聰明機(jī)智；孫悟空與紅孩兒斗了二三十個(gè)回合不分勝負(fù)，說明他武藝高強(qiáng)；孫悟空在菩薩用計(jì)收服紅孩兒時(shí)，總是蠢蠢欲動(dòng)，問菩薩為何不回話，說明他性情急躁；孫悟空一會(huì)兒稱紅孩兒為“好兒子”，一會(huì)兒又稱紅孩兒為“賢郎”，說明他調(diào)皮活潑。返回11.(語句賞析)電視劇里將文中的畫線句改編為“你是猴子請(qǐng)來的救兵嗎”，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)這一改編。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我覺得電視劇里改編得更好，因?yàn)榧t孩兒是“圣嬰大王”，電視劇中的紅孩兒是孩童的面貌，在紅孩兒的眼中，“猴子”更符合他眼中孫悟空的形象，而且是一種輕蔑的口吻；此外，“猴子”也符合孫悟空的外表特征，用“猴子”稱呼孫悟空也顯得不那么鄭重，充滿趣味性。返回12.(開放探究)請(qǐng)結(jié)合本文及原著或相關(guān)影視劇，簡(jiǎn)要談?wù)劇段饔斡洝分械难值膸追N結(jié)局。(100字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________