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文檔簡介

平行四邊形西師大版二年級數(shù)學(xué)下冊請大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一個長方形框，再用手拉它一組相對的角，看這個框變成什么形狀？反復(fù)做幾次，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？請大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一個長方形框，再用手拉它一組相對的角，看這個框變成什么形狀？反復(fù)做幾次，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？請大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一個長方形框，再用手拉它一組相對的角，看這個框變成什么形狀？反復(fù)做幾次，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？請大家拿出學(xué)具袋中的小棒，制做一個長方形框，再用手拉它一組相對的角，看這個框變成什么形狀？反復(fù)做幾次，仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？它有幾條邊?邊的長度有什么特點?它有幾個角?是什么樣的角?有四條邊,對邊相等.有四個角,都不是直角.它是由四條邊圍成的圖形,也叫四邊形.1.判斷題：(1)長方形、正方形和平行四邊形都是四邊形．(

)(2)四個角都是直角的四邊形一定是正方形．(

)(3)一個四邊形，它的四條邊相等，這個四邊形一定是正方形．(

)(4)對邊相等的四邊形都是長方形．(

)(5)有個四邊形，它的四個角都是直角，那么，這個四邊形不是正方形就是長方形．(

)2.思考題：有兩個大小一樣的長方形，長都是4分米，寬都是2分米．(1)把這兩個長方形拼成一個正方形，你是怎樣拼的？(2)把這兩個

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