2020年江蘇南通中考滿分作文《那段日子我忽然長(zhǎng)大》11

2020年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)以“那段日子，我忽然長(zhǎng)大”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名校名和人名；④書寫要正確．規(guī)范、美觀。那段日子，我忽然長(zhǎng)大原來，我所謂的歲月靜好，不過是有人在為我負(fù)重前行?！}記微黃的燈光，氤氳的霧氣，牽起我生命的每個(gè)冬天。似乎離開了澡堂，我的冬天就少了什么，總會(huì)有點(diǎn)莫名的惆悵。現(xiàn)在大多數(shù)與我年紀(jì)相仿的人，可能會(huì)覺得我很奇怪。他們的習(xí)慣可能是，習(xí)慣了隔著窗子看冬天，習(xí)慣了在家開著暖氣享受淋浴。誰還會(huì)去想那“破舊”的澡堂呢！六年前，我第一次去澡堂，那時(shí)的父親年輕氣盛，自己搓完背，又會(huì)過來給我搓背。搓完后，又會(huì)撓我癢癢，我哈哈大笑，便把水盡往父親身上潑灑，父親的笑聲，整個(gè)澡堂都能聽得見。澡堂，承載著我和父親的記憶，使有了澡堂的冬天更加充實(shí)，溫暖。當(dāng)時(shí)的我幼稚地認(rèn)為，父親為我搓背，理所應(yīng)當(dāng)。直到去年冬天的一次。在澡堂，父親突然將搓背巾扔給我，說：“給我搓背。”我愣了愣，手里拿著那熟悉而又陌生的搓背巾，很長(zhǎng)時(shí)間才回過神來，看著父親的背，卻不知從何搓起，索性胡亂地搓了起來。一連幾天，每天晚上父親都坐在那兒，享受著被人搓背的感覺，每次還悠閑地哼著小曲，頭隨著調(diào)子一搖一晃，沉醉其中。我仔細(xì)地搓著，父親的背微微有點(diǎn)駝，但依然高大、健壯。頭發(fā)里夾雜著些許白發(fā)，顯得格格不入。往日的形象，早已今非昔比。捏著父親的背，我說：“我將來要比你長(zhǎng)得還要結(jié)實(shí)！”父親像沒有聽到一樣，依舊瞇著眼，哼著不成調(diào)的曲子。搓了幾天，我覺得手都變麻木了，疼痛難忍。父親有點(diǎn)戲謔地說：“喲，這么快就搓不動(dòng)了，老爸我可是為你搓了六年背呀，都沒說累呀！”“誰說我累的，我……我……我只是……”我突然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)眼角濕潤(rùn)了。要知道父親為我搓了六年背?。《也艓滋?，就喊累。父親是辛苦的，因?yàn)樗乇M了所有重負(fù)，負(fù)重前行，從來不說一聲苦和累，那一條條皺紋、一縷縷白發(fā)是他付出的最好證明。終于明白：我欠了一份我永遠(yuǎn)還不了的債，它的名字叫做——愛?！跋胂肽愕谋秤?，我感受了堅(jiān)韌。撫摸你的雙手，我摸到了艱辛……”包廂外面，不知誰的手機(jī)鈴聲應(yīng)景地響起了劉和剛的《父親》。心中一熱，撫摸著父親的后背，從來沒有像這樣，我，淚流滿面。重新拿起澡巾，用心而仔細(xì)地，我繼續(xù)搓……那段為父親搓背的日子，我突然意識(shí)到：我已經(jīng)長(zhǎng)大了?！久獗尘啊课覀?cè)诼眯兄懈兄澜绲钠婷睿彩斋@生命的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是奇妙的旅程。成長(zhǎng)是很多樣的，成長(zhǎng)也是十分豐富多彩的。成長(zhǎng)中包含著許許多多的酸甜苦辣，也正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣，才構(gòu)造出了一個(gè)人多姿多彩的人生旅程。那一段段日子，軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩……一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，你也做出過一些努力和選擇，都將對(duì)成長(zhǎng)造成影響。在我們成長(zhǎng)的道路上，有家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……成長(zhǎng)的過程不僅是年齡的增加，身材的增高，而且應(yīng)該是習(xí)慣的養(yǎng)成，思想的成熟，心靈的成長(zhǎng)，心智的成長(zhǎng)……人在成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙……我們每一個(gè)人，都在無可避免地一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中，有陽光，也有躲閃不及的風(fēng)雨。它們都是人生中最寶貴的財(cái)富：幸福寧?kù)o的生活，讓我們品評(píng)甜蜜；失敗彷徨的苦痛，讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)。未來生活就這樣在成長(zhǎng)中一一展現(xiàn)它的奇妙遠(yuǎn)景。在你十四、五歲的年紀(jì)里，一定有一些事、一些人、一抹微笑、一個(gè)擁抱，抑或是……永遠(yuǎn)地刻在了你的記憶中，對(duì)你的成長(zhǎng)起著非凡的作用?！久麕熃忸}】2020年江蘇南通卷的作文題與往年一樣，還是全命題作文形式，而且沒有提示語。題目由“那段日子”“我”“忽然”“長(zhǎng)大”四個(gè)字詞或短語組成，直接關(guān)注考生的個(gè)人成長(zhǎng)。審題時(shí)，應(yīng)注意主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱，“長(zhǎng)大”應(yīng)指向知識(shí)的豐富、能力的提升、思想的成熟等，“了”表明此番成長(zhǎng)已經(jīng)是完成時(shí)，而非進(jìn)行時(shí)。另外，要注意“那段日子”和“忽然”兩個(gè)對(duì)立而統(tǒng)一、矛盾而和諧的短語，看似平常，實(shí)則考驗(yàn)考生的思辨能力?！澳嵌稳兆印北硎疽粋€(gè)時(shí)間段，不是某個(gè)節(jié)點(diǎn)或瞬間?！昂鋈弧眲t意味著動(dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。二者本不在同一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)度上，但題目把這對(duì)矛盾相統(tǒng)一，就有了哲理思辨的意味?！昂鋈弧遍L(zhǎng)大，是瞬間的成熟，是事物經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展、不斷量變后質(zhì)變的精彩，是智慧或情感在積淀后電光石火地點(diǎn)亮。這正道出了“長(zhǎng)大”是鋪墊累積后的頓悟，是孕育、積淀后的萌動(dòng)與茁壯。從文體角度看，此題明顯指向記敘文，雖然不限文體，但是選擇其他文體的風(fēng)險(xiǎn)很大。選材時(shí)應(yīng)該選擇能觸動(dòng)自己心靈、給人以啟發(fā)的一些往事或見聞，截取其中最精彩的一段作為創(chuàng)作的關(guān)鍵點(diǎn)，寫出自己在心態(tài)、品格、情感、志趣、悟理等方面的“忽”變?！緲?gòu)思角度提示】1老師推薦“我”參加學(xué)校演講大賽，在那段日子里，“我”刻苦練習(xí)，無論是下課時(shí)間，還是放學(xué)路上，又或是在家里。最終，雖然“我”沒有得獎(jiǎng)，但通過那段日子的刻苦練習(xí)，“我”的演講水平、意志力都提高了，“我”忽然長(zhǎng)大了。2、這學(xué)期的值日工作，“我”和一個(gè)自己不太喜歡的同學(xué)分到了一組，經(jīng)常發(fā)生矛盾，導(dǎo)致值日任務(wù)不能很好地完成。于是，老師找“我們”談話，讓“我們”以后好好相處。后來，“我”認(rèn)識(shí)到是自己對(duì)這位同學(xué)有偏見，最終在自我反思中得到成長(zhǎng)。3、疫情期間，“我”看到無數(shù)逆行者為了他人、為了社會(huì)，主動(dòng)奔赴抗疫一線，與病魔斗智斗勇，深受感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都必須肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在被隔離的那段日子里，“我”長(zhǎng)大了?！驹囶}分析】作文題《那段日子，我忽然長(zhǎng)大了》，題目由“那段日子”“我”“忽然”“長(zhǎng)大了”四個(gè)詞或短語組成，題目限制條件多，只有認(rèn)真審題，正確把握題眼，找準(zhǔn)選材立意的切入口，兼顧時(shí)間、狀態(tài)等修飾副詞，合理安排文章行文結(jié)構(gòu)，才能成就考場(chǎng)佳作。學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)是教育永恒的命題，本題題干“我長(zhǎng)大了”，遵循了作文的主導(dǎo)方向，直接關(guān)注學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)，有助于引領(lǐng)廣大教育工作者及社會(huì)大眾將目標(biāo)聚焦于孩子本身，貼近孩子心靈，關(guān)注“人”的成長(zhǎng)。主語“我”規(guī)定了文章必須采用第一人稱，直接抒發(fā)“我”的情感體驗(yàn)、成長(zhǎng)收獲?！伴L(zhǎng)大”的內(nèi)涵不能字面理解為時(shí)間流淌，身體長(zhǎng)大，而一定是要指向于知識(shí)的豐富、能力的提升、思想認(rèn)識(shí)的成熟。可以寫成個(gè)人意義上的成長(zhǎng)，做更好的自己，也可以寫到成就他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，上升到集體意識(shí)國(guó)家意識(shí)的增強(qiáng)。助詞“了”表明此番成長(zhǎng)已經(jīng)是完成時(shí)，而非進(jìn)行時(shí)，與“那”相照應(yīng)，決定了要選擇過去的日子中的經(jīng)歷來書寫成長(zhǎng)。題目中起限制作用的時(shí)間副詞“那段日子”，要求考生寫一段時(shí)光中的經(jīng)歷，時(shí)間段可長(zhǎng)可短，但一段要交代清楚特定的時(shí)間段，而起修飾作用的狀語“忽然”，意味著那段時(shí)間的經(jīng)歷是別樣的，不同于過往的經(jīng)歷?？梢赃x擇特定背景下的經(jīng)歷，比如2020年的新冠疫情背景下的別樣的，比如中考復(fù)習(xí)迎考期間的經(jīng)歷，家庭遭遇特殊變故時(shí)期的經(jīng)歷，個(gè)人學(xué)習(xí)各種才藝的