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文檔簡介

關(guān)聯(lián)詞造句技巧第一篇:關(guān)聯(lián)詞造句技巧關(guān)聯(lián)詞造句一、條件關(guān)系只要??就??1、只要我們努力讀書,將來就有機(jī)會成為祖國的棟梁。2、只要有付出,就一定有收獲。3、只要你需要,我就幫助你。只有??才??1、只有努力,才能成功。2、只有我們平時打好基礎(chǔ),測試時才能得心應(yīng)手。3、只有平時積累好詞好句,才能寫出生動活潑的作文。4、只有認(rèn)真觀察身邊事物,才能寫出意真情切的作文。一?就?1、我一想到這件事就發(fā)抖。2、她一聽到這消息就立即離開了。3、用這種快速膠卷,照片僅用一分鐘就會顯影。4、一提到那只狗,她就嚇得畏畏縮縮。二、并列關(guān)系一邊??一邊??1、我一邊在一家工藝美術(shù)的小廠工作,一邊進(jìn)行自學(xué)。2、我一邊聽音樂,一邊畫畫。是??是??1、我們是少先隊員,也是優(yōu)秀的小學(xué)生。2、父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。3、學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo),也是為了自己的未來。既??又??1、春天既美麗又可愛,既溫馨又多彩。對未來我們總是既畏懼又企盼,既拒斥又憧憬。2、這種文具既美觀,又實(shí)用;既省錢,又環(huán)保,真是一個不錯的創(chuàng)意。3、樹木既能綠化環(huán)境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態(tài)環(huán)境,又能保護(hù)地球。三、因果關(guān)系因為??所以??1、因為明天下雨,所以郊游取消。2、因為他病了,所以沒有上學(xué)!1、因為我們要有好未來,所以要好好學(xué)習(xí)。之所以??是因為??1、之所以我回家晚了,是因為被老師留下寫黑板報了。2、他之所以有今天的成就,是因為他努力的奮斗過。3、之所以我成績好,是因為我認(rèn)真學(xué)習(xí)。既然??就??1、既然你認(rèn)識到自己錯了,就應(yīng)該立即改正!2、既然外面風(fēng)這么大,那么我們就別出去了。3、既然你來到了學(xué)校,就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)!四、轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管??可是??1、盡管生病了,可是他還是堅持工作。2、盡管今天下雨了,可是我還是堅持上學(xué)。3、盡管天氣很熱,可我們?yōu)楣?jié)省能源堅持不開空調(diào)。雖然??但是??1、雖然小明今天生病了,但仍然堅持來上學(xué)。2、雖然天氣很冷,但是他還是堅持鍛煉身體。3、雖然下了大雨,但是他仍然遵守約定。??卻??玩游戲是非常容易上癮的,小明卻能抵制這種誘惑。??然而??我們都認(rèn)為這一支球隊會贏,然而他們輸了。??可是??初春天氣還是那么冷,可是小草已經(jīng)露出了頭。??但是??天陰的很厚,但是他仍堅持出去送信。附:幾個提升造句能力的小技巧1、用形容詞造句,可以針對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體描寫。如”鴉雀無聲“造句:教室里鴉雀無聲,再也沒有人說話嬉戲了,甚至連大氣都不敢出了。(這樣就把”鴉雀無聲“說清楚,也把句子說完整了。)2、用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行,強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。(”用“光榮”與“可恥”作對比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。)3、用比擬詞造句,可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?!?、用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。第二篇:關(guān)聯(lián)詞造句盡管今天下大雨,可是同學(xué)們依然來上學(xué)。盡管這次比賽我得了第一,可是我知道謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。雖然雨很大,但是我還是會去上學(xué)。雖然這份禮物很樸素,但是我很喜歡。盡管天下著雪,同學(xué)們卻沒有遲到雖然氣候條件非常惡劣,卻動搖不了我們完成任務(wù)的決心.我以為他會來,然而他一直沒有來。我以為他會因此生氣,然而他卻笑了。他想吃雪糕,可是現(xiàn)在商店都關(guān)門了。天下著雪,可是同學(xué)們依然堅持上學(xué)。如果沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲。如果你繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò),成績就會下降。無論天氣有多糟糕,他都按時到校。無論老師怎樣教育他,他都把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。不管繞道斑馬線多么麻煩,他也(總是、都)遵守交通規(guī)則,從沒有橫過馬路。不管老師布置的作業(yè)有多少,我也(總是、都)要盡自己的最大努力去完成。倘若(假若、要是)人生可以重來一次,我就會好好把握那次的機(jī)會。倘若(假若、要是)小明再執(zhí)迷不悟沉迷網(wǎng)絡(luò),就會把他自己毀了。教室里我們一邊聽課,一邊做著筆記,恨不得把老師說的全都記下來。我們一邊唱歌一邊跳舞,玩得不亦樂乎。即使下大雨我們也要按時上學(xué)。即使風(fēng)吹雨打,大榕樹也堅強(qiáng)不屈地挺立在學(xué)校門口。這種文具既美觀,又實(shí)用;既省錢,又環(huán)保,真是一個不錯的創(chuàng)意。閱讀課外書既可增長知識,又能豐富我們的業(yè)余生活,應(yīng)該支持。他做錯了事,不但不承認(rèn),而且還振振有辭!我考試失敗了,媽媽不但沒有責(zé)備我,而且還鼓勵我繼續(xù)努力爭取下次的成功。小明不光學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且體育成績拔尖。(體育成績也(還)拔尖)圓明園不僅建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。小明是個好學(xué)生,他每天放學(xué)后不是趕緊寫作業(yè),就是在復(fù)習(xí)功課。小剛總是很粗心,不是忘記帶鋼筆,就是忘記戴紅領(lǐng)巾.廣州是購物天堂還是飲食名城。在困難面前,你是選擇堅持,還是選擇放棄?明天是星期天,我們終于可以休息了,或者在家看書,或者去河邊釣魚。我明天或者去圖書館,或者去外婆家玩。(要么……要么……)下雪啦!與其在家里隔窗欣賞,不如去外面堆個雪人,打場雪仗!今天下雨了,與其出去游玩,不如在家里看書呢。父母寧可自己省吃儉用,也不讓孩子受苦.小明寧可多等幾分鐘,也不任意橫穿馬路.我寧可被老師責(zé)罵,也不撒謊騙人.因為昨天晚上沒有睡好,所以今天上課時,他睡著了。因為小華身體不舒服,所以她沒來上課。種樹時,我先挖一個深坑,然后把樹苗小心地移入樹坑,接著往里面填土,最后澆水。要成績好,首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,然后要勤奮,最后加上正確的方法。只要經(jīng)常鍛煉身體,就會增強(qiáng)體質(zhì)。只有經(jīng)常鍛煉身體,才能增強(qiáng)體質(zhì)。只要認(rèn)真努力學(xué)習(xí),成就就會提高。只有認(rèn)真努力學(xué)習(xí),成績才能提高。第三篇:關(guān)聯(lián)詞造句關(guān)聯(lián)詞造句1、并列關(guān)系媽媽給我買了一條新裙子,既漂亮又大方,即合適又時尚。(即…又…)我一邊唱歌,一邊跳舞。(一邊…一邊…)我一面聽講,一面做筆記。(一面…一面…)2、表示因果關(guān)系因為他起來晚了,所以他遲到了。(因為…所以…)好學(xué)生之所以聰明,就因為他們學(xué)習(xí)刻苦,上課聽講。(之所以…是因為…)3、表示條件關(guān)系的只有讀書破萬卷,才能下筆如有神。(只有…才…)只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),成績就能提高(只要…就…)無論刮風(fēng)還是下雨,小明都按時到校(無論…都…)不管刮風(fēng)下雨,小明總是按時到校(不管…總…)4、假設(shè)關(guān)系就算你不同意,我們也要按照計劃行事。(就算…也…)如果明天下雨,就不去公園了(如果…就…)即使今天沒作業(yè),我也要在家看看書?。词埂病┬〕WR:天鵝能飛17000米高,珠峰8848米高5、表示選擇關(guān)系她是學(xué)習(xí)委員,還是數(shù)學(xué)課代表。(是…還是…)期末考試,你或者語文考滿分,或者數(shù)學(xué)考滿分。(或者…或者…)你只有兩個選擇:要么進(jìn)來,要么出去。(要么…要么…)6、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系雖然雨很大,但是我還是會去上學(xué)。(雖然…但是…)雖然他學(xué)習(xí)好,可是不愛勞動。(雖然…可是…)盡管我來晚了,她還是在等我。(盡管…還是…)我好心好意幫他,他卻說我有所企圖。(…卻…)7、表示遞進(jìn)關(guān)系他做錯了事,不但不承認(rèn),而且還振振有辭?。ú坏摇┻@里的天氣不僅熱,還很干燥。(不僅…還…)8、表示取舍關(guān)系的這幾天風(fēng)大,與其在家里看電視,還不如出去放風(fēng)箏。(與其…不如…)小紅寧可自己吃苦,也不讓媽媽幫忙。(寧可…也不…)9、表示連鎖關(guān)系的我一聽這首傷感的歌曲,就想起那件難過的事情。(一…就…)10、表示承接關(guān)系的首先要廣泛的結(jié)交朋友,然后要真誠的對待朋友。(首先…然后…)我先前是學(xué)習(xí)委員,后來不做了。(先前…后來…)珊璞知道亂馬在睡午覺,就從窗戶跳進(jìn)來往他手上綁魔力紅線,但被小茜發(fā)現(xiàn)了;于是,珊璞就等亂馬睡醒找他玩翻繩,然后乘機(jī)把魔力紅線綁在他手上,接著,亂馬就被魔力紅線控制了。(就、于是、然后、接著)。第四篇:關(guān)聯(lián)詞造句關(guān)聯(lián)詞造句大全雖然……但是……因為……所以……不是……而是……不但……而且……第一,作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語,關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系,可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。第二,關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜。第三,說話時很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個詞語,雖然意思不同,但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句:1.轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管……可是……雖然……但是…………卻…………然而……2.假設(shè)關(guān)系如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.條件關(guān)系只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也……、即使……也……4.因果關(guān)系因為……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因為……5.并列關(guān)系不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時……有時、既……又……6.承接關(guān)系一……就……、起先……后面……7.遞進(jìn)關(guān)系不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……還……8.選擇關(guān)系不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……目的是偏句表示一種行為,正句表示這種行為的目的。以便,以,用以,好,為的是;以免,免得,省得。例:你快讓他進(jìn)去,以免鬧情緒。取舍在兩件事情中衡量得失,選擇其中的一件,舍棄另一件。與其……,不如(無寧、寧可);寧可(寧愿)……(也)不(不愿)。其次了解關(guān)聯(lián)詞語誤用情況:一個復(fù)句,用不用關(guān)聯(lián)詞語,用哪個關(guān)聯(lián)詞語,是單用還是成對地配合著用,用在什么位置,都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語的正確使用是靠語境判斷,仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語在使用上存在如下毛?。?、錯用關(guān)聯(lián)詞語例:宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球,就把一個流氓封為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因為”)(也可以把“就”移到“因為”前面)2、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)例:只有你意識到這一點(diǎn),你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配,去掉“就”)注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語:有些短語看起來比較像關(guān)聯(lián)詞,但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一會兒……一會兒……”“一下子……一下子……”等等,這些都不是關(guān)聯(lián)詞,也不是排比句。排比句是擁有三個或三個地方以上的相同詞語連成的詞語。像這種詞語相同卻不到三個的詞語只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。常見關(guān)聯(lián)詞:1.因為……所以、2.不但……而且、3.與其……不如、4.寧可……也不、5.寧可……也、6.之所以……是因為、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.無論……都、12.不管……都、13.不僅……還、14.不僅……而且、15.不但……還、16.雖然……但是、17.不是……而是使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們在使用關(guān)聯(lián)詞語的時候,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,因此,這里提醒同學(xué)們注意以下幾個問題:一、要正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用。同一個句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,作用就不同,表達(dá)的意思也就不一樣。例如:“我們共同努力,競賽取得勝利?!边@個句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語,可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語,句子的關(guān)系就起了變化:1.因為我們共同努力,所以競賽取得勝利。2.如果我們共同努力,競賽就能取得勝利。3.只要我們共同努力,競賽就能取得勝利。這樣,第一句成了因果關(guān)系,第二句成了假設(shè)關(guān)系,第三句成了條件關(guān)系。在我們平時的說話、造句或作文當(dāng)中,究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。二、要注意配對使用關(guān)聯(lián)詞語。有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的,不可隨意改換。例如:1.只要經(jīng)常鍛煉身體,才會增強(qiáng)體質(zhì)。2.他寧可挨打,不如泄密。3.不管天氣多么惡劣,他卻是按時到校學(xué)習(xí)。第一句,“只要”應(yīng)與“就”相配,“只有”應(yīng)與“才”相配,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。第二句,“寧可”應(yīng)與“也不”相配,“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),根據(jù)兩個分句的意思,最好是把“不如”改為“也不”。第三句,“不管”與“卻”搭配不當(dāng),應(yīng)把“卻”改為“都”。三、關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯。例如:1.雖然天氣十分寒冷,卻清潔工流下了汗。2.今天,我們班搞演講比賽,表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺演講了,而且從愛說話的小明也上去演講了。第一句,“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯,可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后,句子就通順了。第二句,讓人念起來感到很別扭,如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面,句子就順暢了。四、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞。有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中的前一個,如“不但……而且……”,可省去“不但”、“雖然……但是”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關(guān)聯(lián)詞語,而省去了后一個關(guān)聯(lián)詞語,句子間的關(guān)系就會不明確,句子的意思也會表達(dá)不清。例如:1.自從開展“一幫一”的活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。2.如果我們齊心協(xié)力,把這件事情辦好。第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系,但缺少了一個與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,讓人讀了以后,感覺話沒有說完,遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了,句子的意思也清楚了。第二句是假設(shè)關(guān)系的句子,前面一個分句表示假設(shè)的情況,后一分句表示結(jié)果。因為缺少與“如果”配對使用的關(guān)聯(lián)詞“就”,句中的結(jié)果就不明確,讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。五、不要濫用關(guān)聯(lián)詞。例如:1.他自己不跟老師講,并且要我講。2.我的成績差,可是我能虛心地向老師請教,但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),所以我有了很大的進(jìn)步。第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系,不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用“并且”,使語意表達(dá)不清,應(yīng)把“并且”改為“卻”。第二句,濫用“但是”,應(yīng)刪去。第五篇:因為所以關(guān)聯(lián)詞造句推薦因為快樂就存在于細(xì)微的情節(jié)之中,所以我不能出去玩,所以她沒上課間操,所以她沒上課間操。你學(xué)會怎么用因為所以關(guān)聯(lián)詞造句了嗎?讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的因為所以關(guān)聯(lián)詞造句,希望大家喜歡。因為所以造句1、小明因為生病的緣故,所以退學(xué)了。2、因為我早上肚子痛,所以早上的課沒聽明白,今晚班主任特地來我家給我補(bǔ)課。3、例如因為哥哥平時努力學(xué)習(xí),所以考出了好成績。4、因為快要放假了,所以同學(xué)們都心不在焉。5、弟弟因為要上班非常的忙,所以每天回家都很晚。6、因為外面正在下大雨,所以我不能出去玩。7、因為父母是我的親人,所以他們特別的愛我。

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