2.3河流 第2課時(shí)課件-2024-2025學(xué)年人教版地理八年級(jí)上冊(cè)

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。

黃河水到底從哪兒來？又去了哪兒？第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流

第2課時(shí)自主式知識(shí)預(yù)習(xí)1.找出黃河的發(fā)源地、注入海洋、長度、支流等基本概況？2.黃河的開發(fā)有哪些方面？3.如何治理黃河？4.完成同步練習(xí)冊(cè)p53、54第一關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備?；顒?dòng)一1.在圖中描繪出黃河的干流？觀察它的形狀（P50）巨大的“幾”字形活動(dòng)一2.找出黃河的發(fā)源地？注入的海洋巴顏喀拉山脈渤海5464千米，是我國第二長河。黃河發(fā)源地-約古宗列曲黃河入海口黃河是世界上含沙量最大的河流活動(dòng)一3.黃河的支流有哪些？活動(dòng)一4.黃河的河段如何劃分？河口桃花峪活動(dòng)一5.黃河流經(jīng)哪些省區(qū)？活動(dòng)一6.黃河流經(jīng)的主要地形區(qū)？青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原活動(dòng)一7.黃河流經(jīng)的溫度帶、干濕地區(qū)？中溫帶、暖溫帶有結(jié)冰期干旱、半干旱半濕潤區(qū)知識(shí)儲(chǔ)備黃河的開發(fā)1.塑造了寧夏平原和河套平原2.提供了灌溉之利。知識(shí)儲(chǔ)備黃河的開發(fā)3.蘊(yùn)藏豐富的水能資源（梯級(jí)開發(fā)）活動(dòng)二黃河的憂患（P52）1.黃河在上、中、下游有哪些表現(xiàn)？上游：落差大，水能豐富草地退化荒漠化嚴(yán)重活動(dòng)二黃河的憂患1.黃河在上、中、下游有哪些表現(xiàn)？中游：水土流失嚴(yán)重，泥沙含量大活動(dòng)二黃河的憂患1.黃河在上、中、下游有哪些表現(xiàn)？下游：泥沙沉積形成地上河流經(jīng)黃土高原，帶來大量泥沙地勢(shì)低平流速減慢泥沙淤積河床抬高地上河中游下游治黃百難，唯沙為首活動(dòng)二黃河的憂患活動(dòng)二黃河的憂患2.這些憂患形成的自然和人為因素各有哪些？上游地區(qū)：河道迂回曲折，大部分流經(jīng)青藏高原上的氣候干旱區(qū)，生態(tài)環(huán)境脆弱；人為因素有修建水壩、砍伐森林等人類活動(dòng)。中游地區(qū)：流經(jīng)黃土高原，土質(zhì)疏松，夏季多暴雨，植被少，過度放牧、采礦、修路等人類活動(dòng)也會(huì)破壞地表；下游地區(qū)：河道變寬、水流變緩，泥沙大量淤積在河床上，形成“地上河”。一碗水，半碗沙活動(dòng)二黃河的憂患3.這些因素可能產(chǎn)生什么影響？黃河水量變少，水土流失破壞耕地，地上河容易泛濫。上游地區(qū)：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)；中游地區(qū)：開展水土保持綜合治理，修建水利工程，調(diào)水調(diào)沙；下游地區(qū)：加固黃河大堤。4.應(yīng)當(dāng)采取哪些治理措施？拓展凌汛冰壩阻塞河道，造成的水位猛漲現(xiàn)象①河流有結(jié)冰期②河流由低緯流向高緯措施：人工破冰（飛機(jī)、大炮炸開冰壩）黃河流域示意圖1.黃河“地上河”景觀位于圖中的河段(

)A.①

B.②

C.③

D.④D2.為了減輕下游河床的淤沙程度，我國進(jìn)行調(diào)水沖沙，起關(guān)鍵作用的水利樞紐是(

)A.青銅峽

B.龍羊峽

C.小浪底

D.劉家峽C課堂練習(xí)

下圖為黃河流域示意圖，讀圖完成第1～2題。我國某河流局部圖

讀我國某河流局部圖，完成3題。3.圖中所示“幾”字形河流是(

)A.長江

B.黃河C.瀾滄江

D.黑龍江B課堂練習(xí)4.黃河由甲地到乙地水量減少的原因是(

)①落差大，河水流速快②氣候干旱，河水被蒸發(fā)③引水灌溉農(nóng)田④地上河導(dǎo)